蒋迎春
本研究通过对正常人群、非糖尿病性血糖升高者和2型糖尿病患者血液糖化血红蛋白(HBAIC)及血糖之间关系的分析,探讨糖化血红蛋白在糖尿病诊断和监测中的意义.
作者：张春燕 刊期： 2011年第18期
右室间隔部起搏器植入术是在植入起搏器时运用主动电极将右室电极固定于右室间隔部.与传统起搏器相比,右室间隔部起搏更接近正常的心室激动顺序,对血流动力学、心功能的影响更小.我科自2009年至今为70例患者实施右室间隔部起搏器植入术,未出现严重并发症,现将该手术前后护理工作要点总结如下.
作者：胡敏 刊期： 2011年第18期
目的 为了使招生工作更好地满足学校快速发展的需要,对医学专科院校招生录取工作及新生报到情况进行回顾,并比较分析.方法 对招生录取的新生数据应用χ2检验及Logistic回归分析新生的报到意愿因素.结果 录取比为1.339,生源情况较为理想,到校率为82.39%,考生类别、生源地、性别等对报到率均有影响.结论 招生状况基本满意,但也有些方面值得思考.
作者：章志红；刘亮根；张贵平；梁涛；甘华良 刊期： 2011年第18期
通过研究我国卫生法学专业实践教学的现状,剖析卫生法学专业实践教学中存在的毕业实习和假期实践教学形式化、案例教学简单化、诊所式教学表面化和模拟法庭教学虚置化等问题.针对这些问题,指出应树立正确的改革理念,并从形成有效的毕业实习和假期实践的监督考核标准、切实改进案例教学、合理利用诊所式教学、明确模拟法庭教学的评价机制、有条件地利用多种实践方法 等方面提出推动卫生法学专业实践教学改革的对策和建议.
作者：马韶青 刊期： 2011年第18期
儿科医疗纠纷主要由医护人员服务态度及医患沟通不良引起,儿科临床工作中重视沟通前准备和沟通技巧的应用可以减少医疗纠纷的发生.而加强儿科医学生医患沟通能力培养需要思想上重视人文关怀,行动上加强实践.
作者：覃素元；庞玉生；林发全 刊期： 2011年第18期
高校高级职称人员是学校科研和教学工作的骨干,他们的健康状况将直接影响学校的发展,因此,其健康状况历来受到学校和政府部门的高度重视.笔者就我市某大专院校2008～2009年体检资料完整的高级职称人员的健康状况进行分析,了解他们的身体状况,并为高级职称人员的健康保健提出具体的改进措施.
作者：陈献春 刊期： 2011年第18期
改革开放之后,邓小平曾经多次从不同角度阐述区域经济发展问题,形成了比较系统的区域经济发展思想.20世纪90年代以来,学术界就邓小平区域经济发展思想这个专题从不同侧面、不同角度进行了较为深入的研究,取得了不少有价值的成果.现就其中的几个主要方面做一综述.
作者：李琪；胡尚元 刊期： 2011年第18期
随着我国改革开放的深入和中职教育的发展,教师、学生的思想观念都发生了很大变化,同时伴随着一些消极的东西,对中职学校教育以及教职工和学生的价值观、是非观产生了一定的影响,这对中职学校的思想政治教育工作者提出了新的要求.以住,人们更多注重课堂、班级德育,忽略了学校档案室作为承载学校发展历程见证资料而具有的重要德育作用,为此,我们要重视档案室工作,要充分利用档案室资源积极开展各项思想教育活动,以更好地提高中职学校德育工作质量.
作者：孙柏青 刊期： 2011年第18期
全国高等职业技术第2轮卫生部规划教材<生理学>(供临床、护理、医学影像技术、口腔医学技术、药学、检验等专业使用)已经出版并投入使用,取得了良好反响,现对教材在编写过程中的编写思想、特点及改进措施进行探讨.
作者：彭波 刊期： 2011年第18期
中医学作为传统医学,有其自身的特色和优势.目前在西医院校开设中医课程是普通高等医学院校的教学要求之一.笔者结合教学实际对在中医教学过程中出现的一些问题进行分析,以期为随后进行的中医学教学改革提供参考依据.
作者：赵钊；张佩琛；牛晓磊 刊期： 2011年第18期
班级是学校中基层的组织,班主任是学校德育工作的具体执行者和实施者,运用思想文化对班级进行管理,讲求策略、方法 得当,班级管理才会收到事半功倍之效,班主任工作才会做得更好.
作者：胡霄坤；郑丽丽；张本建 刊期： 2011年第18期
目的 通过对年轻父母对小儿常见疾病护理知识的认知度调查,探讨如何对年轻父母进行小儿常见疾病护理知识的普及教育.方法 对100位儿科门诊就诊患儿的父母采用自行设计的问卷进行调查,内容包括一般资料、小儿常见疾病护理知识认知情况和小儿常见疾病护理知识获得途径.结果 年轻父母普遍缺乏小儿常见疾病护理知识,整体认知水平较差.不同性别、文化程度的年轻父母对小儿常见疾病护理知识的认知程度不同.母亲对小儿常见疾病护理知识的认知程度高于父亲,父母文化水平越高,其对小儿常见疾病护理知识的认知越高.结论 加强对年轻父母进行小儿常见疾病护理知识的培训教育,通过多渠道增加年轻父母小儿常见疾病的护理知识,使年轻父母能够对患儿进行正确、科学的护理.
作者：陆燕；张静芬 刊期： 2011年第18期
目的 探讨对地震伤员开展心理护理的疗效.方法 对青海玉树地震后在我科接受治疗的13名伤员开展创新性心理护理,并分别记录伤员在不同时期焦虑自评量表(Self-rating Anxiety Scale,SAS)、抑郁自评量表(Self-rating Depression Scale,SDS)的评价数据,判断心理护理对伤员心理康复的作用.结果 13例地震灾区伤员干预后SAS、SDS分值明显降低,干预前与第1、第2次干预后比较均P＜0.01,有显著性差异.第3、第4次干预前后SAS、SDS分值变化不明显,无显著性差异.结论 在对地震伤员治疗的过程中,及时给予心理护理,无论是对伤员专科治疗的配合,还是令其及早康复,融入社会,都是不可或缺的护理措施之一.
作者：刘艳丽；张凤红；谢敏；李桂霞 刊期： 2011年第18期
1 调查背景改革开放以来,市场竞争机制使各高校毕业生的就业压力日益加大,医学院校毕业生的就业压力更加突出,医学专科生因为自身就业定位不准,就业意向趋高,就业压力为突出.基层医疗机构对高职高专医学专业毕业生的需求量大,但大量的医学专业毕业生就业并没有选择到基层、到农村、到社区从事医疗卫生服务,基层、农村、社区卫生医疗单位出现卫生人才断层现象,使就业与需求长时间处于不相协调状态.
作者：张远芝；杨敬博；何国珍；谷军 刊期： 2011年第18期
从分析中职语文教育的职业特色入手,在此基础上叙述了中职语文评价体系的现状,提出了中职语文教学评价体系应遵循的原则,并以护理专业为例,浅谈具有职业特色的教学评价在实践中的应用.
作者：郑敏；董易享 刊期： 2011年第18期
基于对物联网定义和时代意义把握的基础上,探讨物联网在医疗卫生领域中的应用前景以及作为卫生类高职学校应如何抓住机遇,发挥物联网企业与医药类高等职业技术学校互补的优势,共同成长、共享社会效益,培养出符合社会需要的实用型、技能型人才.
作者：俞茹云；林莉莉；陈婷 刊期： 2011年第18期
办公自动化是将现代化办公和计算机网络功能结合起来的一种新型的办公方式.办公自动化系统的实施,可以使医院办公人员通过网络实现移动互联,进行协同工作,同时使各类信息能够在网络环境下进行快速有效的传递,极大地提升了办公效率,降低了办公成本.现就我院使用办公自动化系统的经验,对其在医院管理中所发挥的主要作用进行简要探讨.
作者：张德宏；徐柏林；原明明；厉红霞；张景华 刊期： 2011年第18期
组织芯片又称组织微阵列(Tissue Microarray),是将数十个、数百个乃至上千个组织样本整齐地排列在某一载体上(通常是载玻片)而成的微缩组织切片.正常组织切片一张载片上只有一种器官.由于组织芯片具有高效、快速、低消耗、信息含量大、可比性强和可按不同的需要进行设计和组合等特点[1],近年来,我们将组织芯片用于组织学实验教学和考试中,并与传统的教学方式和考核方式、考试成绩进行了对比分析.
作者：陈世丰；陈旭东；华新宇 刊期： 2011年第18期
数字化牙科X光机又称数字化牙片机、数字化口内X线成像系统、牙科数字成像系统、根尖片数字成像系统,由牙科X线机和数字图像处理系统联合组成.数字图像技术的应用扩展了牙科X线片的诊断领域,并且减少了患者吸收X线的剂量.
作者：张卫平；张昀；李立；吕宏辉；陈彩云；刘东 刊期： 2011年第18期
目的 探讨护生心理压力对工作态度的影响及应对策略.方法 采用自行设计问卷,以无记名方式,在我院2007级实习护生中随机抽取147名进行心理压力调查.结果 被调查者中因心理压力大产生消极工作态度的护生高达40人,占27.21%,导致消极工作态度的主要原因中担心出现医疗差错的比例高达67.50%,认为实习期间有必要参加缓解心理压力相关培训的护生有104人,占70.75%,而接受到相关培训的护生仅有32人,占21.77%.结论 教学机构和带教教师应高度重视实习护生心理压力大这一普遍现象,改革教学方法 及带教形式,加强专业知识教学,开展缓解心理压力的相关培训,降低护生的心理压力,帮助他们平稳、顺利渡过实习期.
作者：周家梅；雷丹；郭晶；楼婷；李昌秀 刊期： 2011年第18期
卫生职业教育杂志
主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办：甘肃省医学科学研究院
