杨敏琪；叶善龙
目的 探讨可弯曲式内科胸腔镜在不明原因胸腔积液诊断中的应用价值.方法 2009年4月～2010年5月,应用可弯曲式内科胸腔镜对我院呼吸科病房中63例通过胸腔积液常规、生化、微生物学及细胞学等实验室检查或通过诊断性抗结核治疗仍不能明确积液原因的患者进行内科胸腔镜检查,其中男38例,女25例.结果 63例不明原因的胸腔积液患者中恶性肿瘤21例(33.33%),结核28例(44.45%),脓胸6例(9.52%),肺炎合并胸膜炎4例(6.35%),心力衰竭合并胸膜漏出液4例(6.35%).结论 可弯曲式电子内科胸腔镜是一种简单、安全、有效的检查工具,可帮助我们进一步明确胸腔积液的病因,尤其是对于不明原因的胸腔积液的病因学诊断具有极大意义.
作者：柳小平；周红梅；薛喜锐；胡梅叶；徐建东；柳玉峰；刘雯 刊期： 2011年第12期
目的 研究石岩枫的化学成分.方法 采用乙醇加热回流提取、硅胶、Sephadex LH-20色谱法分离石岩枫全草乙酸乙酯部分的化学成分.通过波谱数据结合理化性质来确定化合物的结构.结果 从石岩枫乙酸乙酯部分分离得到7种化合物,鉴定为:ent-13-epi-epoxy-14s,15didydroxylabdan-3-one(Ⅰ),6,7-亚甲二氧基-5,8-二甲氧基香豆素(Ⅱ),3β,11α-二羟基齐墩果-12-烯(Ⅲ),异香草酸(Ⅳ),棕榈酸(Ⅴ),齐墩果酸(Ⅵ)和东莨菪亭(Ⅶ).结论 7种化合物均首次从该植物中分离得到.
作者：杨宁线；毛润波；曹佩雪；潘卫东；梁光义 刊期： 2011年第12期
1 内涵建设的意义内涵建设是学校发展的核心,承载着学校发展的质量与水平,也是推动学校可持续发展的动力.内涵建设的目标是教学质量和办学水平的提升,走内涵式发展道路,全面提升办学质量和水平,是学校发展的必然趋势,是贯彻科学发展观,实现学校又好又快发展的根本要求,是学校向更高层次迈进的必由之路.
作者：宋富勤 刊期： 2011年第12期
临床见习是培养合格医疗工作者的关键环节,是医学生向临床医师过渡的极其重要的时期.临床见习课不仅可以使学生加深对课堂讲授内容的理解,巩固理论知识,而且能够培养学生初步的临床思维能力和基本的临床技能.
作者：靳瑾；张国伟 刊期： 2011年第12期
临床实习是护生完成学业的重要一环,也是其开始职业生涯的前奏,实习效果的好坏直接关系到护生学习成绩的评定和就业.目前,中专生源质量的参差不齐加大了临床实习管理工作的难度,面对护生由在校集中学习到临床分散实习的改变,如何开展实习期间的班级管理工作,提高临床实习效果和管理水平是卫校班主任面临的新课题.
作者：冯娅湘 刊期： 2011年第12期
随着中专入学门槛的降低,与以往的护理中专学生相比,现在护理中专学生的学习习惯和学习技能普遍较差,这对教师的教学提出了更高的要求,尤其在面临统考与会考时,教师面对学习困难的学生经常束手无策.
作者：周文 刊期： 2011年第12期
目的 加强内科学教学改革,提高内科学教学质量.方法 将2008级乡村医师专业的2个班分别采用传统教学法与情景式教学法进行教学,通过理论考试、操作考核、问卷调查进行评价,用统计学方法进行分析.结果 学生普遍对情景式教学法感兴趣,认为这种教学方法有利于提高学生的学习兴趣和学习质量.结论 在中职卫校内科学教学中采用情景式教学能提高教学质量,应加强情景式教学法在中职卫校内科学教学中的应用.
作者：韦绍山 刊期： 2011年第12期
医学生人际交往是指医学生个体与他人之间沟通信息、交流思想、表达情感、协调行为的互动过程.良好的人际交往对医学生的个人发展具有极其重要的意义,然而,人际交往能力评估及心理健康问卷调查发现,有68%的新生对人际交往的重要性认识不足,有32%的在校生对人际交往存在不同程度的认知、情感和人格等方面的心理障碍.
作者：周媛婷；秦振华；宋凌；姜波；顾惠敏；何红玲 刊期： 2011年第12期
随着中医药在临床上良好的疗效,患者对中医的接受程度越来越高,中西药联合使用的现象越来越普遍,而许多潜在的中西药配伍禁忌问题也逐渐显现出来,临床实践中许多不合理、不科学的中西药合用现象普遍存在.现根据中西药合用不当的主要表现,分析其联用不合理的原因,并寻找解决措施,达到真正发挥中西药联用的目的.
作者：王莉民；王继林 刊期： 2011年第12期
随着现代医药的快速发展,我国中医药的发展环境发生了深刻变化,同时也面临许多新情况、新问题.中医药特色优势逐渐淡化,服务领域趋于萎缩,主要体现在:许多中医思想和经验得不到传承;一些特色诊疗技术、方法瀕临失传;中医药理论和技术、方法创新不足;野生中药资源破坏严重;中医药发展受限,人才匮乏等.
作者：胡燕 刊期： 2011年第12期
中等职业教育的目的 是培养技能型人才和高素质劳动者,因此,在对学生进行知识教育的同时,应根据职业岗位的要求有针对性地实施职业知识与职业技能教育.中职班主任只有对本班学生进行深入的了解,才能真正做到因材施教,适应职业教育的要求.
作者：王志成 刊期： 2011年第12期
随着我国高校就业制度的改革和社会的转型,高校毕业生就业竞争激烈,就业压力日趋增大,从目前相关的文献资料看,研究者的眼光主要放在普通高等学校贫困生的心理健康问题上,而对医学高职院校困难家庭学生的就业心理问题研究就少之又少.
作者：宋岩松；李春英；张颖 刊期： 2011年第12期
通过调研了解到,宁夏农村的基层卫生技术人员学历层次低、整体素质不高,接受卫生新技术、新方法的能力有限,服务理念陈旧,基层医疗资源严重匮乏,诊疗范围小,新技术推广应用率低,农民群众的医疗卫生需求长期得不到满足.
作者：王悦；李兆君；刘玉霞；墙明 刊期： 2011年第12期
中药鉴定技术实验课是中药鉴定技术教学的重要环节,为了提高学生的学习积极性,培养学生的创新思维能力,笔者在教学中尝试了新的教学方法.首先,在作业的布置上取消了画图方式,让学生用手机或者相机把观察到的结果拍摄下来作为实验结果上交.其次,对实验完成优秀的学生进行奖励.再次,通过改变考核方式和考核内容,使实验考核从集中走向分散,使实验评价既注重结果也注重操作过程.
作者：高妮 刊期： 2011年第12期
医学遗传学是医学领域十分活跃的前沿学科,它研究人类疾病与遗传的关系,包括人类遗传病的发生、传递规律、诊断、治疗和预防等.近年来,医学遗传学对人体的认识已从整体的生理学和病理学水平深入到细胞和分子水平,人类基因组学、蛋白质组学的蓬勃发展,为遗传病发病机制、诊断、治疗、预防等的研究,开辟了广阔的前景[1].
作者：吴海涛；顾海；姜海英；赵凤鸣；姜泽群；周立华；詹秀琴；王明艳 刊期： 2011年第12期
目的 探讨兔耳缘静脉穿刺(实验组)和静脉输液手臂模型穿刺(传统教学组)2种方法在静脉输液中的效果.方法 2009级护理中专生随机抽2个班级,分为兔耳缘静脉穿刺组和静脉输液手臂模型穿刺组进行模拟练习,对静脉穿刺成功率进行比较.结果 经过兔耳缘静脉穿刺练习后,护生第一次真人静脉穿刺成功率高达86.8% (P＜0.05),与传统教学组相比,有显著性差异.结论 兔耳缘静脉穿刺组在第一次真人静脉穿刺的成功率显著高于静脉输液手臂模型穿刺组.
作者：范琳琳；喻志英 刊期： 2011年第12期
1 方法1.1 教师带头9年来,不管夜班白班,笔者从未请过假、换过班.为承受繁重的管理及教学工作,笔者每天坚持步行10公里来增强体质.从2006年至今已坚持近5年,步行已成了笔者生活中不可或缺的一部分.
作者：吕兴业 刊期： 2011年第12期
医疗质量与患者安全是全球医疗服务所面临的重大问题,提高医疗质量和保障医疗安全是医院管理的核心内容,医院应为人民群众提供优质、高效、安全、便捷和经济的医疗服务,不断满足人民群众日益增长的医疗卫生需求.
作者：杨敏琪；叶善龙 刊期： 2011年第12期
临床实习是护理教育非常重要的环节,是培养合格护士的必要途径.而实习医院与学校及校内模拟病房的环境截然不同,在新的学习环境中,护生面临着来自方方面面的挑战.临床实践对护理学生而言是一较强的应激源[1].
作者：雷洁；沈思媚 刊期： 2011年第12期
目的 通过检测无、少精症不育患者睾丸、精液基因组DAZ基因缺失情况,探讨对其病因的基因诊断方法.方法 选择35例特发性无、少精症不育患者作为研究对象,其中少精症18例、严重少精症12例、无精症5例;选择10例正常已生育健康男性作为正常对照组.应用PCR技术,检测睾丸、精液基因组中Y染色体上特异性序列标签位点(STS)的引物扩增,了解基因缺失情况.结果 35例患者中5例睾丸、精液基因组微缺失,其中无精症3例,严重少精症2例;其余30例患者和10例正常对照组男性的睾丸、精液基因组未见基因微缺失.结论 DAZ基因微缺失是无、少精症的原因之一.
作者：王家吉；任玉林；岳中瑾；付生军；史庭凯；马宝良 刊期： 2011年第12期
卫生职业教育杂志
主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办：甘肃省医学科学研究院
