洪玉兰
高职教育的特色是学与用紧密结合,行业英语是培养学生将来工作中运用英语的能力,完全体现了高职教育特色,是高职英语教学改革的必然趋势,而实施行业英语教学的关键在于英语教师自身素质.
作者：戴晨丽 刊期： 2011年第07期
高等院校双语教学是我国教学改革和现代化发展的一项重要内容,国家教育部在2001年提出加强大学本科教学的12项措施中,要求各高校在3年内开设5%～10%的双语课程[1].
作者：曹珊；王松鹏 刊期： 2011年第07期
目的 提高教学查房效果,拓宽护生知识面,提高其观察分析、解决问题及口头表达能力.方法 观察组采用以护生为主体的护理教学查房模式,对照组采用传统的以带教教师为主体的护理教学查房模式,比较2组查房效果.结果 观察组护生在综合评价、分析、解决问题和口头表达能力及对护理工作有信心方面均优于对照组.结论 以护生为主体的护理教学查房模式能提高护生参与管理的意识,充分发挥护生潜能,提升护生整体素质,提高护理教学质量.以护生为主体的护理教学查房模式优于传统的以带教教师为主体的护理教学查房模式.
作者：张明兰 刊期： 2011年第07期
众所周知,中职学校班主任是班级的管理者、教育者和领导者.但在实际工作中,班主任受传统工作思路束缚,易出现角色偏差.因此,班主任角色的正确定位,是顺利开展班级工作的前提.
作者：林文萍 刊期： 2011年第07期
近年来,随着科学技术的进步,信息技术在教育领域中的应用得到了迅猛发展,<国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)>也把教育信息化纳入了国家信息化发展整体战略.高校教育信息化已成为当今教育改革的热门话题.
作者：邢琳 刊期： 2011年第07期
分光计是大学物理中常见的实验仪器,可测量入射光波波长、棱镜折射率等物理量.基于本实验仪器昂贵、损耗大,涉及分光计调节的实验我们选择的是中国科技大学开发的<大学物理仿真实验V2.0>软件[1]进行仿真实验教学.
作者：程阳；周柯克 刊期： 2011年第07期
结合全国普通高校统计数据,分析2所普通医学院校师资队伍结构,发现目前普通医学院校师资队伍在职称、学历、年龄结构上得到优化,整体较合理.但仍存在生师比高,教师总体数量不足,师资在院系和学科分布不均衡,高端学术人才缺乏等问题,普通医学院校师资队伍建设任重而道远.
作者：段云；朱清云；高晓凤；陈耀辉 刊期： 2011年第07期
教学效果是评估教学质量的依据,教学满意度调查是了解学生对教师授课满意度的测评工具.我校自2002年通过国际ISO9000质量管理认证后,每学期均进行教学满意度调查和分析,以不断改进教学,提高教学质量.
作者：毛春雷 刊期： 2011年第07期
运用临床护理工作任务调查表,对从事临床护理工作2年以上的护士及护师进行护理工作任务频次和重要性调查,以了解目前临床常用且重要的护理操作,为确立实习前强化训练教学内容及授课重点提供依据.
作者：张业芳；杨莉；洪海燕；王雪萍 刊期： 2011年第07期
农村卫生技术人才匮乏给当地卫生事业发展带来了严峻挑战.由于农村工作环境不佳、医疗设备落后、生活待遇较低,很难吸引和留住医科院校毕业的医疗卫生人才.因此,培养一批适合农民需要的医生,是我国医疗卫生事业的重要任务.中医药具有独特的优势,其简便廉验的诊疗方法及集预防、保健、医疗、康复于一体的防治手段,适合农村经济发展的客观要求.根据农村实际情况,培养具有乡土特色的中医人才,是保障农民基本医疗需求的必由之路.
作者：何文清；李勇华；杨德全 刊期： 2011年第07期
基础医学课程包括人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、免疫学及病原微生物学、病理学及药理学等,是医学生入校先学习的课程,又是学习临床课的基础,所以基础医学知识学习不仅影响学生学习医学知识的兴趣,更关系到整个医学教育的成败.
作者：林国栋；王莉 刊期： 2011年第07期
研究生教育是我国高层次的教育,如何提高研究生培养质量,使其满足社会需求已成为高等教育面临的重要课题.近年来,各高校研究生招生规模不断扩大,在校研究生数量不断增多,给研究生教育工作带来新的挑战.就药理学专业而言,2010年石河子大学共招收研究生40人,是1999年的10倍.如何在研究生数量增长的同时保证培养质量,并适应社会需求,是每个带教教师需要思考的问题.
作者：胡艳丽 刊期： 2011年第07期
密闭式静脉输液法是护生必须掌握的基本技能,其熟练程度对护生实习有着直接而深远的影响.为使护生实习前牢牢掌握这一技能,我校从2009年开始对2007级即将进入临床实习的护生进行了强化训练.为提高密闭式静脉输液法强化训练效果,护理系于2010年对2008级护生采用真人练习的教学方法,现报告如下.
作者：丘桂芳 刊期： 2011年第07期
随着高等教育国际化进程的加快,留学生教育已成为高等医学教育的重要组成部分.选用合适的教材,提高教师英语水平,注重课堂教学技巧,是取得教学成功的关键.
作者：谢爱兰；胡迎春；孙静；吕杰强 刊期： 2011年第07期
高血压不仅是发达国家,而且是发展中国家主要的公共健康问题[1,2],危害不仅在于其可发展为高血压危象危及生命,还在于其是心肌梗死、脑卒中、充血性心力衰竭、肾病和外周血管等疾病的主要危险因素[3,4].
作者：李震；高晓东 刊期： 2011年第07期
我国每年有三分之一65岁以上的老年人、二分之一80岁以上的老年人经历过跌倒事件[1].住院病人由于病情或体质特殊可能发生难以预料和防范的跌倒事件,从而给病人造成身心损害.
作者：周小菊 刊期： 2011年第07期
伴随我国高等教育事业的飞速发展,高校学生数量逐年递增,如何提高大学生专业素质和思想素质,成为党和国家关注的重要问题.对此,中共中央国务院在<关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见>中明确指出:随着我国对外开放的不断扩大、社会主义市场经济的深入发展,我国社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式发生了很大变化[1],这有利于大学生树立自强意识、创新意识、成才意识、创业意识,但也带来一些不容忽视的负面影响.一些大学生不同程度地存在政治信仰缺乏、理想信念模糊、价值取向扭曲、诚信意识淡薄、社会责任感不足、艰苦奋斗精神淡化、团结协作观念较差、心理素质欠佳等问题.
作者：刘翔 刊期： 2011年第07期
职业生涯是指一个人一生中所有与职业相联系的行为与活动以及相关的态度、价值观、愿望等连续性经历的过程,也称为生涯规划,就是个体为未来职业发展所作的策划和准备[1].随着高等教育大众化发展和知识经济时代的来临,就业问题成为全世界面临的严重问题,护理专业学生就业形势也日趋严峻.
作者：于杨；王娟；吴丽军 刊期： 2011年第07期
目的 了解居民的健康素养和不良生活行为,探讨健康教育对中年男性不良生活行为的影响.方法 采用健康素养测试和健康行为问卷调查方法,对有不良生活行为者进行健康教育和行为干预,并对干预效果进行评价.结果 健康知识知晓率在健康教育前后分别为23.7%和34.7%.6种不良生活行为发生率在健康教育前处于74.3%～85.0%间,健康教育后不良生活行为发生率有所降低,在22.7%～50.0%间.结论 健康教育是维护和促进健康的重要手段,可以提高居民健康知识知晓率和健康行为形成率.
作者：张文波 刊期： 2011年第07期
针对目前医患关系紧张的趋势,阐述医患沟通在防范医疗纠纷中的重要作用,指出临床工作中灵活应用沟通的方法和技巧,提出加强安全教育,建立健全医患纠纷处理工作机制是减少医疗纠纷的主要措施.
作者：张国伟 刊期： 2011年第07期
卫生职业教育杂志
主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办：甘肃省医学科学研究院
