李娜；李波清
本文分析了高职语文建设中文化要素缺失的原因,提出从文化视野重新认识高职语文课程,探讨了基于发展文化、繁荣文化的高职语文建设之路.
作者：麻友平 刊期： 2012年第11期
八年制医学教育属于精英教育,临床教学目标是培养达到医学博士水平的应用型临床医师.本文阐述了八年制医学生消化内科临床带教中存在的问题,总结了实行个体化带教的体会.
作者：路筝；刘岩；徐茂锦；李兆申 刊期： 2012年第11期
本文用微生物实验室常用的几种菌类,对白皮种多辩大蒜的水溶性提取液进行抑菌作用的研究,并对研究结果进行分析讨论.
作者：苏惠虹；沈小卓 刊期： 2012年第11期
循证教学是一种新的教学理念,也是一种需要探索的教学模式.6年来,南方医科大学南方医院在白血病课程教学实践中,针对非临床专业医学生人数多、专业广、兴趣各异、知识结构不同的现实,通过设计调查问卷,在教学过程中客观、全面地收集信息,经统计软件分析后,及时反馈给教学双方,从教学策略和细节上逐步改进,取得了良好的效果.
作者：江千里；江汕；郑维扬；谭剑；常威；黄琴；郑潇潇；刘啸；徐波儿；曾旋辉 刊期： 2012年第11期
在中等职业学校教学过程中存在多种冲突,如师生文化冲突、心理认知冲突、知识供需冲突等.本文在分析各种师生冲突的基础上,剖析了造成师生冲突的深层次原因,如精英教育转变为大众教育带来的阵痛,家庭和社会对中职教育期望与现实的落差,教学新旧理念的冲突等,并提出解决师生冲突的建议.
作者：李向鹏；施勇 刊期： 2012年第11期
在对护理专业新生的职业认识培训中,教师一方面介绍护理专业课程设置,巩固学生的专业思想,激励学生学好医学本领;另一方面指导学生规划中专学习生涯,帮助学生树立远大理想,引导其努力奋斗.
作者：张云霞；黄明静 刊期： 2012年第11期
根据在康复中心从事护理管理工作的实践经验,总结康复中心常见护惠冲突的表现形式,分析其产生的根源,并提出防范对策.
作者：王波；刘丹 刊期： 2012年第11期
目的 评价穴位按摩护理对地震伤骨折患者植物神经功能的影响.方法 取26名玉树地震伤骨折患者(地震组)健侧肢体进行特定穴位按摩;另取26名普通骨折患者作为对照组,进行特定穴位按摩,进行健侧肢体的拍打.对两组按摩前后植物神经指标的变化进行自身比较,对各项指标前后变化的差值进行组间比较.结果 地震组对植物神经功能主要指标的调节作用比对照组幅度大,围广,用强.结论 特定穴位按摩通过调节、平衡植物神经系统的功能可促进地震伤骨折患者的康复.
作者：刘小勤 刊期： 2012年第11期
目的 探讨中职教育中水桶管理理论影响学习成绩的效果.方法 将我校中职护理专业2006、2008级在校学生按水桶管理理论进行教学,统计护士执业资格考试通过率;以2006、2008级576名学生为实验组.2005、2007级528名学生为常规组.对两组护士执业资格考试通过率进行比较.结果 常规组考试通过率为52%,实验组考试通过率为77%,两组比较差异有显著性(P<0.01).结论 在中职教育中运用水桶管理理论进行教学,可有效提高护士执业资格考试通过率.
作者：王燕；苑世英；邱建明 刊期： 2012年第11期
职业教育培养的是能适应行业需求的高素质高技能专门人才.以高技能人才为培养目标,按工作过程开发课程,提出健康评估课程设计理念与思路、设计方案、学习情境创设等,真正做到理实一体化,教、学、做一体化,提高学生岗位适应能力,实现教学与工作零距离.
作者：姚本丽；凌文霞 刊期： 2012年第11期
多媒体应用于寄生虫学检验教学中,可明显提高教学效果,但也存在一些不容忽视的问题.正确处理这些问题,将传统教学和多媒体教学有机结合,充分发挥多媒体的作用,才能使其更好地为教学服务.
作者：王美兰 刊期： 2012年第11期
目的 调查目前血站成分血手工制备人员发生职业危险的现状,探讨对策,减少危害的发生.方法 采用回顾性问卷调查方法,对17名参加成分血手工制备人员在2008年4月至2011年10月发生职业危险的情况进行调查.结果 直接接触血液是常见的危险因素,占26.56%,17名工作人员均多次发生此情况;针头刺伤比率不是高,却是目前成分血手工制备人员面临的危险的血液感染途径,其中92.31%发生于血浆病毒灭活耗材穿刺连接环节;噪音污染、冷链刺激、消毒威胁是长期以来一直存在的危险因素.结论 提高制备人员自我保护意识,加强防护措施,科学规划科室建设,改善工作环境,做好对受伤人员的心理疏导,采用相对安全的制备方式,有利于减少危害的发生.
作者：关晓梅 刊期： 2012年第11期
通过调查,分析专升本院校文献检索课的现状和特点,指出专升本院校面临的一些变化,对专升本院校文献检索课程改革方向提出建议.
作者：赵生让 刊期： 2012年第11期
以助产专业职业岗位典型工作任务分析为依据,探索高职助产专业课程内容基于工作过程的助产技术课程标准建设.
作者：程瑞峰；马李琛；郑巧灵 刊期： 2012年第11期
将团体心理辅导引入到新生的班级建设中,验班在接受团体心理辅导后,师生关系、同学关系、秩序和纪律3个维度上有明显的改善,强了新生入学后的适应性,造了良好的班级氛围,高了班主任的育人能力.
作者：刘磊 刊期： 2012年第11期
分析我校实验教学中存在的问题,提出实验教学改革的思路,培养学生分析问题、解决问题的能力.
作者：徐生刚；曹玉青；王庭瑞；王称 刊期： 2012年第11期
目的 采用SPSS统计软件对2010年高职护理班预防医学期末考试试卷进行分析.方法 从成绩的一般统计描述,试卷的难度、可信度、有效度等方面进行分析.结果 采用该试卷,学生总体考试成绩较好,试卷结构合理,可信度和有效度均达到标准要求,试卷难度相对偏低.结论 本次期末考试所采用的试卷结构合理,可信度和有效度均较高,但难度相对偏低,需注意改进.
作者：张玉领；陈培 刊期： 2012年第11期
分析医学实习生医德教育存在不够重视、不够规范及教育形式过于单一等问题,提出充分重视实习生医德教育,制定和完善医院的医德医风考核体系,发挥全体医护人员教书育人的作用,以加强实习生的医德教育.
作者：杨艳；王艳文 刊期： 2012年第11期
跟骨骨折在临床上较多见,约占全身骨折的1.5%~2.0%,占跗骨骨折的60.0%.其病人多为青壮年,男性多于女性,多因高处坠落,足跟遭受撞击所致.跟骨骨折治疗效果在一定程度上影响着病人的生活质量,围手术期的护理是治疗的重要环节.在围手术期采取积极有效的护理措施,加强手术前、后皮肤、疼痛护理及功能锻炼指导等规范化护理干预,可减少术后并发症,降低致残率.对38名患者术后12个月随访功能恢复良好.
作者：谢丽君 刊期： 2012年第11期
分析中等医学教育实施学分制的意义和教学管理过程中存在的问题,提出解决中职教育学分制教学管理存在问题的对策.
作者：冯照力 刊期： 2012年第11期
卫生职业教育杂志
主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办：甘肃省医学科学研究院
