高丽
戏剧是离人近的艺术,是实施人文素质教育的重要载体,中职语文戏剧教育的空当需要及时填补.悲剧是撞击情感的艺术,是提升精神、净化灵魂的艺术.中职语文增补对心灵治疗具有良好作用的悲剧意识成为必要.
作者：梁培辉 刊期： 2012年第10期
阅读是一个复杂的心理语言活动过程,是作者、语言信息和读者共同作用的结果.概述高职英语阅读课堂现状,分析3P教学模式和语篇教学模式对高职英语阅读课堂的影响,认为以语篇为中心的教学法在高职英语阅读课堂行之有效.
作者：杨梅青 刊期： 2012年第10期
目的 探讨综合护理干预对产后便秘的影响.方法 选择2011年1-5月在我院产科住院分娩的产妇400人,随机分为治疗组和对照组,每组各200人,比较两组产后便秘的发生率.结果 治疗组产后便秘的发生率低于对照组,且有显著性差异 (P ＜0.05).结论 综合护理干预能有效降低产后便秘的发生率,值得临床推广应用.
作者：杨艳 刊期： 2012年第10期
为了准确了解甘肃地区高职学生网络的成瘾程度、行为特点及其影响因素,笔者以甘肃省4所高职院校的在校大学生为研究对象,考虑年级、专业、性别以及学校平衡等多方面因素,采用分层随机整群抽样的方法进行现场匿名问卷调查,以期为防治高职学生的网络成瘾问题提供理论依据.
作者：严玮；张士辉 刊期： 2012年第10期
社会的飞速进步,网络信息技术的广泛应用,对学校档案管理工作提出新的挑战.拟通过对中职学校电子档案管理工作现状的分析,来尝试探寻出适合中职学校档案管理的有效策略.
作者：王建忠 刊期： 2012年第10期
合理用药和药学服务的主体是广大药学工作者.药学人员在校教育和继续教育现状以及其知识结构远远不能满足合理用药和药学服务的需要.我们一定要重视并加大药学人员临床医学知识教育,进一步提高药学服务水平.
作者：冯正平 刊期： 2012年第10期
在国家提出大力发展职业教育的形势下,今年我校国家级示范学校申报成功,目前我校已经把创建国家示范中职学校作为近两年工作的重心.如何把创建工作落在实处,使学校真正达到国家示范中职学校的水平,这是我校全体教职工应该认真讨论和思考的问题.下面结合中职教育和我校自身工作现状,就我校如何创建国家示范中职学校,谈谈笔者的一些认识与思考.
作者：高丽 刊期： 2012年第10期
目的 探讨课后见习法在内科护理学教学中的应用与效果.方法 应用方便抽样法,选择湛江卫生学校2008级护理5班、6班的学生为研究对象.实验组为2008级护理5班,对照组为2008级护理6班.对照组采用传统授课方式,课后不见习,实验组采用课后见习法授课.结果 实验组的考试成绩明显高于对照组(P< 0.05);实验组对课程的满意率也明显高于对照组(P<0.01).结论 在内科护理学教学中采用课后见习法,能提高学生的学习兴趣,扩充学生的知识面,从而提高学生的语言表达能力和心理素质.
作者：吴偲 刊期： 2012年第10期
信息技术在我国医疗领域内的使用日益广泛,医疗行业的信息化发展需要大批专业的医学信息学人才的支持.通过对我国医学信息学教育的研究和当前医学信息学人才的需求分析,发现我国各医院信息化人才队伍存在数量不足、人才结构不合理、专业知识与实际需求不一致等问题.提出必须重视对医学信息学人才的培养、加大投入、加快医学信息学专业课程体系的改革、完善和发展医学信息学相关内容的继续教育、建立医学信息学人才培养基地等建议.
作者：滕树凝 刊期： 2012年第10期
排列组合问题是历年高考的必考题,它联系实际、生动有趣,但题型多样,思路灵活,不易掌握.因此,掌握常见的排列组合应用问题的解法是很有必要的.
作者：李凤霞 刊期： 2012年第10期
近年来,职业生涯规划教育日益被提上日程,它直接对就业产生影响.通过对旅游管理专业3个年级的170名学生的职业生涯规划的现状调查,就当前旅游管理专业学生对职业生涯的重视程度、对职业生涯知识的掌握情况以及对辅导的需求等方面进行分析,在此基础上提出4个方面的对策建议,通过内外条件的创造,增强学生规划意识及实践能力,以增进就业创业,从而增强职业教育的吸引力.
作者：金君 刊期： 2012年第10期
目的 评估病人教育对提高冠心病病人疾病知识水平的作用.方法 对观察组(35例)冠心病病人实施有目的 、有计划和系统的病人教育,教育内容包括冠脉内支架置入术前、术后知识及康复期知识,并与对照组(35例)进行比较.运用冠心病知识调查问卷进行调查,对两组病人教育前后冠心病的疾病知识水平进行评定.结果 教育前观察组与对照组的疾病知识均值的差异无统计学意义;教育后不同时段观察组与对照组相比,其知识均值明显提高,差异均有统计学意义.结论 有目的 、有计划和系统的病人教育在提高冠心病病人疾病知识水平方面明显优于零散、不系统的健康指导.
作者：张秀君；孙风云 刊期： 2012年第10期
目前,我国高技能人才严重不足,而专科教育培养的人才却不能很好地满足社会对高技能人才的需求,因此,高职教育有待进一步发展,即加快高层次应用型人才培养,探索如何发展高职教育的本科层次.从应用型本科教育提出的背景出发,分析高职发展应用型本科教育的可能性及应注意的问题.
作者：陈蕾；周晓康；杜媛 刊期： 2012年第10期
中职卫校民族班班主任应结合学生的实际,培养德、智、体、美全面发展,培养适应地方经济和社会发展需要的高素质技能型、服务型劳动者.应从关心、关爱学生,创建良好班风、学风,搭建展示学生风采的平台,严于律己等方面进行探讨.
作者：邬仁才岑 刊期： 2012年第10期
临床实习是医学生完成学业的重要阶段,由于实习地点遍布全省各地,势必加大了临床实习管理工作的难度.要充分利用现代通信信息技术来高效管理班级,如实习生与班主任建立飞信、班级QQ群及班级公共邮箱,为师生创建有效的交流平台,对管理学生提供有力的保证.
作者：唐云；周虹 刊期： 2012年第10期
基础护理学是一门实践性较强的学科,对护生基本操作技能的培养是造就实用型人才的重要措施.分析护生在真人注射练习课中常出现的不和谐现象,并提出合理化建议与对策,让实践教学发挥应有作用.
作者：邵玉净；刘林；王艳 刊期： 2012年第10期
目的 对正常肝及非酒精性脂肪肝进行超声造影灌注时间-强度曲线分析,探讨超声造影对脂肪肝灌注参数的影响.方法 使用超声造影定量强度曲线分析软件对20例正常肝及60例非酒精性脂肪肝进行造影图像分析,测量并分析始增时间、达峰时间、始消时间、峰值强度、降支减半时间、曲线下面积等参数.结果 Ⅱ、Ⅲ级组的前、中、后场的峰值强度比正常组降低(P<0.05);Ⅱ、Ⅲ级组前、中场及Ⅲ级组后场的始增时间、达峰时间、始消时间及降支减半时间均比正常组延长(P<0.05);Ⅱ、Ⅲ级组后场曲线下面积比正常组减少(P<0.05).结论 超声造影后肝实质时间-强度曲线可以反映各级脂肪肝的血流灌注情况,随着脂肪肝程度的加重,灌注效应减弱.
作者：杨志杰；秦昕；李晓侠；吴丽娟；刘杰；宗晓健 刊期： 2012年第10期
采用关键绩效指标法筛选教师考核的关键性业绩指标,通过层次分析法确定各关键指标的权重,构建中等卫校教师绩效考核指标体系,使得教师绩效考核更加科学、合理、有效.
作者：张展 刊期： 2012年第10期
根据学生实际和教学要求,在语文教学中穿插举行演讲活动来提高学生的学习兴趣、语文素质和德育素质.
作者：周娇 刊期： 2012年第10期
基础护理学是通向专科护理学的桥梁,在护理教育中是一门举足轻重的课程,其理论教学应根据学生实情灵活运用各种教学方法,科学施教,在发挥教师主导作用的同时,要充分体现学生的主体作用;创造实践机会,加强技术训练,以培养和提高学生的实践能力,帮助学生完成向护士角色的转变.
作者：叶晓芹 刊期： 2012年第10期
卫生职业教育杂志
主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办：甘肃省医学科学研究院
