李凌雁；王丽岩
目的 了解结核病的流行状况,评价<结核病防治规划(2001-2010年)>执行效果,为制定下一个十年规划提供科学依据.方法 严格按照<全国第五次结核病流行病学抽样调查实施细则>实施.结果 本次调查抽样人口3 217人,应检1 750人,实检1 706人,受检率97.49%;2010年活动性肺结核患病率为234.46/10万,1987年患病率为2 158.41/10万,相比患病率年平均递降83.65%;结核病控制五条核心信息知晓率66.00%~99.83%.结论 通过多年的结核病控制工作,我市的结核病疫情有了稳步下降,其成功经验将成为制定我市下一个结核病防治十年规划的主要依据.
作者：张晴雯 刊期： 2012年第09期
以南疆特殊的地域、语言环境下所呈现出的语言学习特点及我校汉语预科教育教学现状为研究分析对象,着重论述我校作为南疆地区中职医学校在预科教育教学管理方面的特色与创新.
作者：窦春秀；马奕慧 刊期： 2012年第09期
目的 探讨急救护理模拟病人(ECS)情景教学法在急救护理学教学中的应用效果.方法 在急救护理学教学中,应用ECS情景教学法,根据医院实际设计综合实训项目,对我校2008-2011级2 000名护生进行综合急救技能训练.结果 100%的护生喜欢这种教学方式,认为提高了学习兴趣,97%以上的护生认为ECS情景教学法的应用提高了他们的综合操作技能,加深了对理论知识的理解.结论 ECS情景教学法有利于提高护生的综合急救能力,是护生从理论向实践过渡的桥梁,从而提高了急救护理学教学效果.
作者：吕怀刚；战明侨 刊期： 2012年第09期
目的 探讨太极扣附着体在游离端牙列缺损修复中的应用效果.方法 结合24例应用太极扣附着体修复的牙列缺损患者,修复肯氏Ⅰ类缺损9例,肯氏Ⅱ类缺损15例.对其进行满意度、固位性能、咀嚼效能、舒适程度、美观性、摘戴方便程度等调查.通过患者主诉、临床X线片检查基牙的牙体、牙周状况等方面观察其修复效果.其中6例较以前曾使用过的传统可摘局部义齿明显感觉舒适、美观.有1例因基牙龈合距离低于5 mm,颌力过大,致义齿断裂;其余使用良好.结果 经12～24个月的观察,24例太极扣附着体在各方面都比传统修复体有明显提高.结论 太极扣附着体在修复肯氏Ⅰ、Ⅱ类牙列缺损时是一种简单可靠、成本低、易于推广应用的附着体.
作者：张昀；吴文桢；张卫平；李立；冯晓程 刊期： 2012年第09期
结合卫生职业院校生物化学教学现状,改变传统、被动的学习方式,采取主动的研究性学习方式,有效提高课堂教学质量.
作者：袁丽丽；赵霞；孙革新 刊期： 2012年第09期
鲁迅文学主体性思想主要通过其第一人称小说复调话语进行表达,在中职语文课堂上讲解鲁迅文学主体性思想,既可让学生感受鲁迅作品中的艺术魅力,初步认识中国传统文化与现代文化的关系,又可使他们理解个性的真正内涵,以及建构主体性意识的重要性.
作者：梁培辉 刊期： 2012年第09期
目的 对甘肃省各项目市(州)、县疾控机构水质理化实验室质量控制考核结果进行综合分析评价,找出存在问题.方法 对质控水样中的总硬度、硫酸盐、锰进行检测质控考核,用Z比分数评价和分析检测结果,分为满意、有问题和不满意3种.结果 经综合分析,在128个检测样品中,满意数100个,有问题数4个,不满意数24个.检测的总体满意率为78.1%.结论 本次质控考核的整体满意率较低,尤以锰1项目结果为甚.实验室应进一步加强质量管理,规范检测工作程序,并进行有效的整改,不断提高检测工作质量和技术水平.
作者：龙雪丽 刊期： 2012年第09期
为准确定位独立学院药学类专业人才的培养目标,探索其专业特色建设,分析了当前我院药学类后期实践教学现状,并从健全管理制度、规范考核方式、实行激励等方面提出适合我院实习质量监控的措施,以保障人才培养目标的实现.
作者：谢丽莎；梁天坚；黄茂春；黄红泓；苏丽丽 刊期： 2012年第09期
目的 了解群体健康体检中部分体检项目不参检的原因.方法 采用自行问答方式对2 371名不参检部分体检项目者进行调查.结果 不参检者55.8%为20~30岁青年人,60.0%为女性,56.4%文化程度为大专及以上者.不参检项目中胸部透视高占30.1%,其次为女性妇检及宫颈涂片占19.3%,尿检占14.2%,心电图占12.3%,腹部B超占10.1%,女性乳腺彩超占7.6%,血检占6.4%.不参检胸部透视、心电图、腹部B超、女性乳腺彩超的主要原因是自认正常,分别占44.7%、54.3%、38.3%、48.9%;血检多为恐惧、怕疼占48.7%;尿检多为不重要占38.6%;女性妇检及宫颈涂片多为怕麻烦占26.2%.结论 青年人、女性以及文化程度较高的体检者需要积极参与健康体检,不能因自认正常、不重要、恐惧、怕疼、怕麻烦等原因而忽视基本体检项目.应大限度地调动个体及群体的积极性,增强民众的健康意识和疾病防范意识.
作者：尚惠玲；彭生玲 刊期： 2012年第09期
我国实施西部大开发战略以来,西部广大少数民族妇女在政治、经济、文化和社会等各方面的作用日益凸显.然而在体育领域,她们的大众体育参与程度仍较低,缺乏主动性.因此,以立法完善为出发点,完善相应保障西北少数民族妇女享有基本体育服务权利的法律制度,不仅有利于提高她们的身体素质,而且对加强各民族间文化交流与合作,促进民族体育事业发展,推动西北少数民族地区小康社会的建设均具有重要的现实意义.
作者：王岩芳；高晓春 刊期： 2012年第09期
近年来,对PBL教学模式在基础学科中的应用进行了大量探索实践,得到了学生和教师的认可.笔者将PBL与LBL教学法有机结合,初步应用于药物化学(药化)实验教学中,并与传统教学法进行对比.1 药化实验教学现状受传统教育的影响,药化实验教学长期处于理论教学的从属地位.实验课成绩一般只占总成绩的15%~20%,这使得教师和学生更加重视理论课的教授和学习,把实验课放在次要位置.
作者：黄海英 刊期： 2012年第09期
目的 探讨任务导向教学法在儿科护理学教学中的应用效果.方法 将103名学生随机分为实验组(n=53)与对照组(n=50),分别采用任务导向教学法与传统讲授法进行教学.结果 实验组出科考核成绩显著高于对照组(P＜0.01),实验组92.46%的学生对任务导向教学法给予了积极评价.结论 在部分儿科护理学教学内容中采用任务导向教学法能提高学生综合运用知识的能力.
作者：冯照力 刊期： 2012年第09期
心理健康是个体学业有成、事业成功、生活快乐的基础.本文通过对高职生心理健康状况的分析,探讨图书馆在高职生心理健康教育中的作用,强调高职院校图书馆应充分发挥自身优势,为学生心理素质的提高承担起应有的责任.
作者：田种芳 刊期： 2012年第09期
目的 探讨在实验教学中用95%乙醇替代氯仿作为溶剂,提取大黄中游离蒽醌化合物的可行性.方法 分别使用氯仿和95%乙醇作为溶剂进行游离蒽醌化合物的提取,采用pH梯度萃取法进行分离,分别得到大黄酸、大黄素、芦荟大黄素、大黄酚及大黄素甲醚,比较所得4种游离蒽醌化合物的平均产量,同时进行化学检识及纸色谱检识.结果 使用两种不同溶剂提取分离所得到的4种游离蒽醌化合物平均产量无明显差异,化学检识与纸色谱检识结果基本一致.结论 95%乙醇完全可以替代氯仿,满足实验教学的需要.
作者：胡聪；张书锋；秦葵；连佳芳；屈磊 刊期： 2012年第09期
中职课堂教学现状是目前职业学校教学改革中的瓶颈,根本的原因是学生在义务教育阶段学习习惯养成缺失.本文提出重塑学生良好学习习惯是改变当前职业学校课堂教学现状的根本措施.
作者：徐勤菊；许红梅 刊期： 2012年第09期
目的 探讨泥石流灾后中学生心理弹性特征及其对创伤后应激障碍症(PTSD)阳性症状的影响.方法 采用横断面调查,于灾后1月,使用心理弹性量表对舟曲受灾的1 273名中学生进行调查.结果 男生在心理弹性特征维度上(除乐观因子外)得分均高于女生,不同心理弹性等级之间PTSD阳性症状发生率有显著性差异 (P<0.05).结论 心理弹性有性别、年龄差异,同时具有相对稳定性及一定的局限性,对PTSD的发生有减轻作用,应加强灾后中学生心理弹性建设,预防灾后PTSD发生.
作者：任东；吕香茹；杨晓华；陈学彬 刊期： 2012年第09期
基础医学实验教学内容系统化设计与专业岗位能力要求及可持续发展需求相结合,构建基础医学实验独立设课的全新课程运行及管理模式,在我校综合职业能力培养过程中发挥着重要作用.实验教学管理模式应紧跟护理专业人才培养目标的发展变化,适时进行规范化调整,以保证学生职业能力的获得和专业人才培养目标的有效落实.
作者：田野 刊期： 2012年第09期
对学生体育环境调查研究发现,构建和谐的体育环境,其本质是激发学生主动探究学习的兴趣.创造和谐的体育环境,能激发学生的体育兴趣,满足其学习愿望,有利于培养其体育能力与完美人格,为终身体育奠定基础.
作者：魏相博；杨建荣 刊期： 2012年第09期
在药用植物学教学中倡导以学生为主体、教师为主导的探究性学习策略,可以充分发挥学生学习的主观能动性,有利于学生理论知识和技能的全面培养,对中药学专业学生综合素质的提高具有重要意义.
作者：包华音 刊期： 2012年第09期
高职院校的实训基地建设直接制约着高职生的培养质量.当前,各高职院校校内实训基地建设中存在大量的问题,本文分析了当前存在的问题并给出解决的思路.
作者：韩瑞亭；刘佰猛；郭秀梅 刊期： 2012年第09期
卫生职业教育杂志
主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办：甘肃省医学科学研究院
