外科实验教学改革探讨

叶锡勇；程畅河；姚积龙

关键词：外科学, 实验教学, 教学方法

摘要：外科实验教学具有很强的操作性和实践性,对培养医学生的动手能力有重要作用.通过对外科实验教学方法、手段、教具的改进和完善,提高实验教学质量,培养高素质的医学人才.

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实行免学费政策中职学校面临的问题及建议

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当前高校毕业生就业问题非常突出,医学专科生在就业过程中不可避免会遇到各种困难、挫折,使得这一群体存在一些不良择业心理,从而影响就业.本文通过分析不良的择业心理,提出解决办法.

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民营医药企业可持续发展现状及出路

民营医药企业可持续发展中存在如下问题:管理落后,人才匮乏;产品创新严重不足,可持续发展面临巨大压力;中药资源可持续利用的支撑能力不够;融资困难;没有鲜明的企业文化,且其功能有缺失等.其可持续发展出路在于:加快联合、兼并、重组步伐;调整产品结构,发挥中药优势;加强宏观调控;将企业文化与技术创新结合起来.

作者：马骥刊期： 2012年第01期
同期行前列腺电切术及无张力性腹股沟疝修补术的围手术期护理

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作者：柳小英刊期： 2012年第01期
参加护理技能比赛心得

目的探讨护理技能比赛训练模式,总结经验,为以后比赛设定更高目标.方法领导支持为后盾,通过对选手层层筛选,严格训练,并指定专业教师一对一指导,从培养行为规范、言行举止着手,要求省时、省力,动作美观,注重心理素质培养等.结果我校两名选手代表省队参加2011年全国职业院校技能大赛(中职组)护理技能比赛均获二等奖.结论护理技能比赛是职业院校间相互学习和交流的平台,也是促进教学质量提高的重要途径.

作者：刘美萍刊期： 2012年第01期
术后镇痛患者发生尿潴留的相关因素及护理干预

自控镇痛是术后常用的一种止痛技术,能较好地帮助患者渡过术后早期,但镇痛同时,容易并发尿潴留.本文对外科300名手术患者术后情况进行统计.随机分为4组:静脉泵74例,皮下泵75例,硬膜外泵75例,未用术后镇痛76例.结果发现术后未镇痛的患者导尿率明显低于使用者,而尿潴留与镇痛方式无关,与患者个体特征、性别、文化程度和营养状况等因素有关.术后排尿佳时机为术后3~5小时,加强术前宣教及床上排尿习惯的形成,改善术前营养状况可降低术后镇痛患者的导尿率.

作者：刘梦华刊期： 2012年第01期
少数民族地区学生人文素质培养的探索与实践

1 人文素质的概念人文素质是指人所具有的基本的知识、道德、修养、气质和人性.它主要表现为个人的文化素质、伦理道德、心理素质、思维方式、人际交往、情感、人生观、价值观等个性品格.它主要包含4个方面:文化素质、思想道德素质、创新素质和人际交往素质[1].个人人文素质的高低直接决定了其是否能安身立命,是否幸福.

作者：刘飞红刊期： 2012年第01期
护生手术室基本技能培养探讨

手术室基本技能训练是学生理论联系实际,培养动手能力和创新能力的重要环节.教学中依据教学目标,调整教学内容;采用多媒体技术,多种教学方法相结合;开放实训室,加强课后仿真练习.从而激发学生的学习主动性和兴趣,提高学生操作技能.

作者：王臣平；叶志香；汤勇刊期： 2012年第01期
对多媒体教学热的冷思考

对学生进行问卷调查,了解其对多媒体教学的评价,提出多媒体与板书相结合、制作实用多媒体课件、加强师生互动、新教师慎用多媒体等建议.

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高职护理院校双语教学途径探析

对高职护理院校双语教学存在的问题予以分析,并探索其改进的方法与途径,以期从根本上改善高职护理院校双语教学及英语教学现状.

作者：刘明鹤；张楠刊期： 2012年第01期
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作者：傅涛刊期： 2012年第01期
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作者：陈文刊期： 2012年第01期
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作者：郭艳春；张志钢；穆秋玲刊期： 2012年第01期
针刺结合推拿牵引治疗椎动脉型颈椎病

目的观察针刺结合推拿牵引治疗椎动脉型颈椎病的临床疗效.方法以针刺结合推拿牵引治疗椎动脉型颈椎病患者160名.结果治愈38例,占23.8%;显效84例,占52.5%;有效25例,占15.6%;无效13例,占8.1%.结论针刺结合推拿牵引治疗椎动脉型颈椎病疗效确切、安全可靠,值得推广.

作者：师振江刊期： 2012年第01期
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