宋国华；王福青；高凤兰；崔明辰；张福华；谭战国；吴广良；娄庆
对我国高等特殊教育激励机制存在的问题进行深入分析，从学生和教师两方面探索适合我国高等特殊教育的激励机制。
作者：马国芸 刊期： 2013年第19期
结合高职院校教育教学改革实践，对专业人才培养方案、课程体系构建、教学模式、教学方法、质量评价体系5方面的改革进行探索和研究，以便更好地促进高职教育教学改革工作有效开展，提高高职院校教学质量。
作者：晏素珍；申海香 刊期： 2013年第19期
在药剂专业班级管理中渗透企业文化，使学生尽早成为医药企业适用的人才。
作者：曾洁贤 刊期： 2013年第19期
目的：检测正常健康人、肝炎肝硬化和原发性肝癌血清样本中高尔基体蛋白73（GP73）、甲胎蛋白（AFP）、甲胎蛋白异质体3（AFP-L3）含量。分析GP73、AFP、AFP-L3单项及3项联检用于诊断原发性肝癌的临床意义。方法分别收集原发性肝癌患者、肝炎肝硬化患者及正常健康人的血液样本。采用酶联免疫法（ELISA）分别测定3组受检者血清中GP73含量；采用化学发光法测定血清中AFP、AFP-L3的含量。结果原发性肝癌中GP73的灵敏性为82.00%，AFP的灵敏性为60.00%，AFP-L3的灵敏性为58.00%，GP73的灵敏性明显高于AFP和AFP-L3（GP73与AFP比较，χ2=5.88，P<0.05；GP73与AFP-L3比较，χ2=6.86，P<0.01），具有显著性差异。在非原发性肝癌组中GP73特异性为77.14%，AFP特异性为58.57%， AFP-L3特异性为92.86%。 AFP-L3的特异性明显高于GP73和AFP （AFP-L3与GP73比较，χ2=8.79，P<0.01；AFP-L3与AFP比较，χ2=22.38，P<0.01），具有极显著性差异。GP73、AFP、AFP-L3联检对原发性肝癌诊断的灵敏性达88.00%，特异性为58.57%。结论 GP73用于诊断原发性肝癌灵敏性明显优于AFP和AFP-L3，AFP-L3的特异性明显优于 GP73和AFP。GP73、AFP、AFP-L3联检可以显著提高原发性肝癌早期诊断的检出率。
作者：吴枚；王方芳 刊期： 2013年第19期
宣肺止嗽合剂是甘肃普安制药有限公司独家研究开发的纯中药制剂，其处方中含有罂粟壳，主要成分为吗啡，因此要对其含量进行控制，使其在合理范围内安全有效。
作者：梁春御；王邦荣 刊期： 2013年第19期
人体解剖学是一门专业性、实践性很强的学科，实验教学是整个教学过程中非常重要的环节，是贯彻理论联系实际的重要步骤。加强人体解剖学实验教学，对于培养学生的动手能力和创新精神具有特殊意义。我院建立的解剖数码互动系统在实验教学中取得了很好的教学效果。
作者：张晓东 刊期： 2013年第19期
目的：利用128层螺旋CT系统的可靠性、可重复性、精确性，对80名金昌地区汉族正常牙合青少年的牙颌模型进行测量研究，为本地区口腔正畸临床提供依据。方法选取金昌地区13~16岁正常牙合青少年牙颌模型80付（男40付，女40付），应用西门子128层螺旋CT和CT机配套工作站软件对正常牙合模型进行容积扫描、数据采集。重建后，测量正常牙合模型的上下颌牙、牙弓、长宽度等相关指标，将CT测量数据与手工测量数据进行统计学分析。结果金昌地区正常牙合青少年，男女之间牙冠宽度有显著性差异（P<0.05），牙冠高度除L5、L6、L7男性小于女性外，其余牙冠高度均为男性大于女性（P<0.05）；各段牙弓的宽度均为男性大于女性（P<0.05）。牙弓前段和中段的长度、腭盖高度男性大于女性（P<0.05）。结论128层螺旋CT是一种快速便捷、稳定性好、可靠性好、精确度高的牙牙合模型测量手段。本研究首次建立了金昌地区正常牙合青少年牙、牙弓、基骨的正常值，对临床正畸有一定的指导意义。
作者：樊兴勤；何健民 刊期： 2013年第19期
在医学教学中引入思维导图，能激发学生的潜能和学习兴趣，有利于学生提高复习效率，掌握基础知识。
作者：冯金梗 刊期： 2013年第19期
“双师型”教师是适应社会发展的必然要求。本文通过对国内外有关职业教育教师能力标准的分析比较，围绕“双师型”教师能力这个核心问题，选择切实可行的指标。同时对不同层次教师提出不同要求，为职教教师专业发展提供方向性指导，促进高职教师专业化。
作者：纪正红；赵静 刊期： 2013年第19期
目的：探讨中职新生的社会适应能力，提出干预措施。方法采用“社会适应能力诊断量表（郑日昌）”进行问卷调查。结果47.76%的学生社会适应能力较差，5.28%的学生社会适应能力很差。结论中职新生社会适应能力较差，需要从创建和谐校园环境、加强学生学习锻炼两方面进行干预。
作者：张龙梅 刊期： 2013年第19期
笔者在内科护理教学中渗透人文教育，将专业知识和人文知识有机结合，取得了较好的效果。
作者：韦蓓莉；杨春晖 刊期： 2013年第19期
从高职高专院校的制度环境、专业设置、行业管理制度、培养目标4个方面剖析我国高职高专医学教育体系，进而提出发展高职高专口腔医学技术专业教育的策略。
作者：宋红艳；李翔 刊期： 2013年第19期
从专科护理实训基地建设、人文环境、规范管理、实训师资队伍建设、强化实践、教学改革等方面探讨高职院校专科护理实训基地建设和管理。
作者：廖丽珍 刊期： 2013年第19期
目的：通过药师参与1例癫痫持续状态合并肺部感染患者药物治疗实践，探讨癫痫持续状态药物治疗及监护的方法与内容。方法结合癫痫持续状态与肺部感染治疗原则，分析、调整治疗方案，并实施药学监护。结果临床药师可结合患者个体情况，在癫痫持续状态药物治疗过程中提出合理化建议，并开展药学监护。结论对癫痫持续状态合并肺部感染患者实施药学监护，可优化治疗方案，避免发生不良后果，从而提高药物治疗的安全性和有效性。
作者：白兆琴；王惠霞 刊期： 2013年第19期
近年来，多媒体教学在高校课堂教学中广泛应用，已成为高校教师主要的教学手段之一。多媒体教学激发了学生的学习积极性，促进了学生对教学内容的理解和掌握，弥补了传统教学方式的不足。然而，目前多媒体教学的现状并不乐观，还存在诸多问题。本文针对存在的问题提出相应对策，以促使多媒体教学取得佳效果。
作者：马兴梅 刊期： 2013年第19期
中等卫生职业教育积极开展校企联合办学理论研究和实践探讨，为专业建设、学校发展和学生教育开辟了新的途径，为基层培养高素质技能型卫生人才提供了有效保障。
作者：王利 刊期： 2013年第19期
BL-420生物机能实验系统在改进生理学实验教学中具有重要作用，既是对传统实验教学的合理补充，也是当前实验教学改革的主要趋势。
作者：廖秋珍 刊期： 2013年第19期
针对学习的不同阶段和知识技能特点，分别将PBL、Sandwich、OSCE教学法引入口腔正畸实验教学，极大地提高了学生对正畸知识的学习兴趣，在有限的课时内较好地掌握了正畸基本技能，为临床操作打下了良好基础。
作者：张晓慧；王凌；李娜 刊期： 2013年第19期
目的：了解本科实习护生职业心态的影响因素，探讨培养护生积极职业心态的方法。方法采用自制问卷调查表对福建省三级以上医院的60名本科实习护生进行问卷调查。结果成就感、带教教师资质、师生关系、护患关系、职业风险、职业环境、工作量、护士待遇、社会地位、发展空间和学习压力是本科实习护生职业心态的影响因素，且影响很大。结论本科护生的职业心态受多方面因素影响，应采取有效措施缩小职业心态与职业角色之间的距离。
作者：谢玉珠；叶惠珍 刊期： 2013年第19期
通过用具体的手势阐述中职生理学原理、概念和过程，指出手势教学的优点及其应用原则。
作者：朱燕；蔺勇翀 刊期： 2013年第19期
卫生职业教育杂志
主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办：甘肃省医学科学研究院
