学术投稿

互联网在中职病理学教学中的应用

黄文杰;王焕霞

关键词:互联网, 中职, 病理学教学, 护理专业
摘要:目的 探究中职病理学教学中使用互联网的效果.方法 选取东莞卫生学校2015级中职护理专业的学生100人,随机分成研究组和对照组,每组50人.研究组学生采取互联网教学模式,对照组学生采取常规教学模式,对比分析两组的教学效果.结果 教学前两组学生成绩比较,差异无统计学意义(P>0.05),教学后成绩比较,差异具有统计学意义(P<0.05).研究组对教学模式的满意度高于对照组(P<0.05).结论 互联网教学模式对学生的学习具有促进作用,能够调动学生的学习积极性,提高学生的学习成绩,在协作学习中起到关键作用,只有正确认识互联网的优势和不足,科学地应用于教学中,才能提高教学水平.
卫生职业教育杂志相关文献
  • 我国护生养老护理职业认同感和从业意愿的研究进展

    综述近年来我国护生养老护理从业意愿的研究现状及趋势、影响因素、测评、局限及展望,以期为培养养老护理人才的护理教育者提供新思路.

    作者:韩雨欣;王红艳;梁小利;苏国明;黄彬洋;申洋 刊期: 2017年第18期

  • 微课在外科护理学实训教学中的应用

    目的 探讨微课在外科护理学实训教学中的应用效果.方法 随机抽取2013级护理大专班级中的两个班,分别设为对照组(n=105)和实验组(n=108),对照组采用传统教学法,实验组在传统教学法的基础上辅以微课讲授.比较两组期末各项外科操作技术考核成绩及学生对教师授课效果的综合评价,并用问卷调查实验组学生对微课教学效果的评价.结果 实验组的操作考核成绩、对教师授课效果评价的优良率均高于对照组(P<0.05),实验组学生对本组实训教学效果的满意度较高.结论 以视频为主要载体的微课作为传统教学的辅助手段应用于外科护理学实训教学中,可以增强教学效果.

    作者:周雯婷;翁姝娟 刊期: 2017年第18期

  • 青藤碱对肾缺血再灌注大鼠肾组织Fas/FasL蛋白表达水平影响的探讨

    目的 探讨青藤碱对肾缺血再灌注大鼠肾组织Fas、FasL蛋白表达水平的影响.方法 选取健康雄性Wistar大鼠72只,体重180~220 g,随机分为假手术组(S组)、空白给药组(SS组)、肾缺血再灌注损伤模型组(I/R组)、青藤碱组(SIN组),每组18只.I/R组、SIN组游离双侧肾蒂,用无创动脉夹夹闭左肾肾蒂,使左肾缺血,45分钟后松开动脉夹再灌注,并即刻切除右肾,建立肾缺血再灌注损伤模型.S组、SS组仅游离双侧肾蒂,不夹闭左肾肾蒂.SIN组、SS组于缺血后15分钟(即再灌注前30分钟)向腹腔注射青藤碱注射液60 mg/kg,I/R组、S组于同一时间向腹腔注射等量生理盐水.再灌注后6小时(T1)、12小时(T2)、24小时(T3)穿刺心脏采血,用全自动生化分析仪检测血清Cr、BUN浓度;摘除左肾,光镜下观察肾组织病理学变化,用免疫组化法检测肾组织Fas、FasL蛋白表达水平,用TUNEL法检测并计算肾小管上皮细胞凋亡率.结果 S组与SS组大鼠在T1、T2、T3的血清Cr、BUN浓度,Fas、FasL蛋白表达水平,肾小管上皮细胞凋亡率比较,差异无统计学意义(P>0.05);与S组比较,I/R组、SIN组T1、T2、T3的血清Cr、BUN浓度升高(P<0.05),肾组织病理损伤加重,肾组织Fas、FasL蛋白表达水平升高(P<0.05),肾小管上皮细胞凋亡率升高(P<0.05);与I/R组比较,SIN组T1、T2、T3的血清Cr、BUN浓度降低(P<0.05),肾组织病理损伤减轻,肾组织Fas、FasL蛋白表达水平下降(P<0.05),肾小管上皮细胞凋亡率下降(P<0.05);与T2比较,I/R组和SIN组T3的Fas蛋白表达水平、 细胞凋亡率升高(P<0.05).结论 青藤碱可显著降低大鼠肾I/R病理过程中Fas、FasL蛋白的表达水平,从而减少肾小管上皮细胞的凋亡,有助于减轻I/R时肾脏的损伤.

    作者:吕兴华;冷玉芳;杨艳妮;苏玉洁;王朋;郑贯峥 刊期: 2017年第18期

  • 多维度完善高职高专院校医学生临床实习制度的路径选择

    多维度完善高职高专院校医学生临床实习制度,包括从国家维度修订完善医学生临床实习的法律法规,出台有特色的地方性条例;从实习单位维度规范临床实习的带教行为和组织实施;从院校维度强化临床实习的过程管理和动态考核;从学生维度加强临床实习的实践活动和自我管理.

    作者:聂绍通;周爱民;李强;楼天晓;洪俐;田莉 刊期: 2017年第18期

  • 探讨文职护士在信息化条件下卫勤保障的培训

    随着军队体制深入革新,文职护士将会在未来的军事舞台上扮演越来越重要的角色,如何培养适应信息化条件下卫勤保障的文职护士,充分发挥他们的积极性,将是部队护理管理工作亟待解决的问题.从转变思想观念,强化战救知识和技能培训、体能训练等,阐述培养适应信息化条件下卫勤保障的文职护士的方法,为军队医院非现役文职护士的培训提供参考,以提高我军卫勤保障能力.

    作者:杜俊艳;姜德民;刘艳红;刘彩艳 刊期: 2017年第18期

  • 以学生为主体的床边教学在外科学教学中的应用研究

    目的 探讨以学生为主体的床边教学在外科学教学中的应用效果.方法 选择江苏医药职业学院2014级临床医学专业学生60人作为研究对象,随机分为实验组和对照组,每组30人.对照组采用传统的见习教学方法,实验组采用以学生为主体的床边教学方法.结果 期中和期末实验组理论测试中基础知识成绩、病例分析成绩和总分均高于对照组(P<0.05).问卷调查的20个项目中,有19个项目的得分实验组高于对照组(P<0.05).结论 我校实施的以学生为主体的床边教学,可有效增强教学效果.

    作者:雷海鸣;韩扣兰;孙华北;史卫红;潘红宁;常丽;许兰;徐友凤;乔学斌 刊期: 2017年第18期

  • 思维导图在社区护理集体备课中的应用

    如何实现有效教学?如何进行集体备课?从思维导图在教师集体备课中的使用入手,浅谈自己的一些见解,供同仁参考.

    作者:刘璐;王秀清;孙钰;张倩倩;杨栋梁;邵路才;李旭;刘庆旺;公春兰;刘娟 刊期: 2017年第18期

  • 浅谈口腔病理科住院医师规范化培训方案的制订与执行

    探讨口腔病理科住院医师规范化培训方案的制订与执行.利用南京大学医学院附属口腔医院/南京市口腔医院口腔病理科多年来积累的口腔病理学教学经验,通过分析、总结和改进,建立一套行之有效的规范化培训方案.根据进入基地进行规范化培训的住院医师的临床操作技能水平,因材施教,充分利用科室数字化及信息化工具,对规培生进行分阶段、分层次培训.

    作者:张磊;陈盛;杨艳;黄晓峰 刊期: 2017年第18期

  • CT引导下植入放射性I125粒子治疗肺癌的手术配合及并发症的处理

    目的 探析CT引导下植入放射性I125粒子治疗肺癌的手术配合及并发症的处理.方法 2015年7月—2016年12月,选取我院收治的肺癌患者50例,均在CT引导下植入放射性I125粒子进行治疗,对手术护理配合进行总结,并对患者术后并发症进行针对性护理.结果 在本次研究中,未出现肺栓塞等严重并发症,有8例患者出现不同程度气胸,有7例患者体温略有升高,有5例患者疼痛明显,有5例患者痰中带血,有1例患者发生粒子移位,在经相应对症治疗与护理之后,患者并发症已基本消失.结论 CT引导下植入放射性I125粒子治疗肺癌具有一定安全性,而合理且恰当的护理配合能够大幅度提升临床治疗效果.

    作者:曾小红;周玉琛 刊期: 2017年第18期

  • 探讨开展《弟子规》诵读活动的成效

    《弟子规》是根据孔子的教诲编成的,集传统文化教育思想之精华.通过诵读及践行《弟子规》,提高学生的人文素养,为构建和谐校园、幸福校园、法制校园、平安校园打下坚实的基础.

    作者:贺旭;刘英飞;王伟;周逢春;刘柏炎;陈西玲 刊期: 2017年第18期

  • 探讨胃镜、超声内镜辅助腹腔镜治疗在胃间质瘤中的应用

    目的 评价胃镜、 超声内镜辅助腹腔镜治疗胃间质瘤的临床价值.方法 以我院采用腹腔镜治疗胃间质瘤的患者300例为研究对象,术前均接受胃镜检查,其中159例接受超声内镜检查.然后在胃镜和术中超声内镜引导下行腹腔镜胃间质瘤切除术.结果 腹腔镜手术时间50~120分钟,平均65.5分钟;出血量50~150 mL,平均73.2 mL;15例中转开腹,术中无死亡病例;265例为良性单发肿瘤,35例巨大型肿瘤为交界性肿瘤;术后病理提示259例为胃间质瘤,41例为平滑肌瘤;病理切缘肿瘤检查均为阴性,瘤体直径(2.8±4.5)cm.术后随访2~20个月,未见肿瘤复发或远处转移.结论 胃镜、超声内镜辅助腹腔镜治疗胃间质瘤疗效显著,并发症发生率低,不易复发,具有一定的临床应用价值.

    作者:王雅晋;殷敏;王芳昭 刊期: 2017年第18期

  • 案例式PBL教学在口腔住院医师规范化培训中的应用

    口腔住院医师规范化培训是口腔医学生走向临床实践前的重要学习阶段,对于学生临床思维能力以及实践操作能力有着很高的要求.传统的教学方法以教师讲解为主,难以激发学生的热情.案例式PBL教学是一种基于临床案例与PBL即问题导入式教学相结合的模式.将案例式PBL教学模式引入口腔住院医师规范化培训中,不仅可以提高学生的学习积极性,而且可以培养学生分析问题与解决问题的能力,还可增强教学的科学性与系统性,使规范化培训更加符合要求.

    作者:王小禾;徐江;吴佩玲 刊期: 2017年第18期

  • 兰州市孕妇母婴健康素养现状调查

    目的 了解兰州市孕妇母婴健康素养状况,为开展妇幼健康教育工作提供科学依据.方法 采用问卷调查的方法,选择2017年1月在甘肃省妇幼保健院进行产前检查的孕妇作为研究对象,进行面对面调查.结果 兰州市孕妇对母婴健康素养基本知识的知晓率为42.5%(其中对母亲孕期基本知识的知晓率为50.0%,对婴幼儿基本知识的知晓率为35.0%),对健康生活方式和行为的知晓率为46.4%,对基本技能的知晓率为43.5%.孕妇具备较高母婴健康素养水平的人数比例为27.5%,城市高于农村(P<0.05),30~34岁组高于其他年龄组(P<0.05),孕晚期高于孕早期和孕中期(P<0.05),初产妇高于经产妇(P<0.05),大专及以上文化程度高于其他文化程度(P<0.05),医务人员、教师和公务员/事业单位人员高于农民/外出打工人员(P<0.05).结论 兰州市孕妇对母婴健康素养各方面知识的知晓率以及具备较高母婴健康素养水平的人数比例均较低,应进一步加大妇幼健康教育工作力度.

    作者:谈笑;许晓英;陆一鸣;李晋芳;马文君 刊期: 2017年第18期

  • 角色扮演法在本科实习生膝关节查体教学中应用效果的评价

    目的 探讨角色扮演法在本科实习生膝关节查体教学中应用的效果.方法 选取我院2015年参加临床实习的本科学生160人,随机分为对照组和实验组,每组80人.对照组采用传统教学法,实验组采用角色扮演法,教学结束后,通过问卷调查两组的教学效果.结果 实验组学生对本组教学效果的评价优于对照组(P<0.05).结论 在本科实习生膝关节查体教学中应用角色扮演法,可以显著提升学生的学习效率以及综合能力.

    作者:朱旭;张星火;王彦辉;张亚奎 刊期: 2017年第18期

  • 甘肃省武威市凉州区2008—2012年食管癌发病率和死亡率分析

    目的 分析武威市凉州区食管癌近年来的发病率和死亡率.方法 对武威市凉州区2008—2012年恶性肿瘤数据进行评估,对食管癌数据进行统计分析,分别计算发病率和死亡率、中国人口标化发病率和死亡率、世界人口标化发病率和死亡率等指标.结果 2008—2012年武威市凉州区食管癌共发病2329例,发病率为46.4/10万,中标率为42.6/10万,世标率为43.6/10万;食管癌死亡1664例,死亡率为33.1/10万,中标率为32.2/10万,世标率为32.5/10万.食管癌男性发病率和死亡率均高于女性(P<0.05).结论 武威市的食管癌发病率属于中等水平,食管癌的防控刻不容缓,应在食管癌一级防控的基础上大力开展二级防控模式.

    作者:徐风兰;梁莹;叶延程;张志镒;张文华;吴正奇;刘晓琴;李成云 刊期: 2017年第18期

  • p53和NM23联合CERBB-2基因表达及微淋巴管密度对乳腺浸润性导管癌预后的临床研究

    目的 探讨p53和NM23联合CERBB-2基因表达及微淋巴管密度对乳腺浸润性导管癌预后的临床意义.方法 采用免疫组化S-P法检测p53和NM23联合CERBB-2基因的表达,分析p53、NM23、CERBB-2基因表达与乳腺浸润性导管癌临床预后的关系及检测微淋巴管密度在乳腺浸润性导管癌中的意义.结果 148例患者组织学分级中I级36例、Ⅱ级64例、 Ⅲ级48例;有淋巴结转移者48例,无淋巴结转移者100例;p53阳性表达率为30.41%,CERBB-2阳性表达率为51.35%,NM23阳性表达率为18.24%.有淋巴结转移者p53和CERBB-2的阳性表达率明显高于无淋巴结转移者(P<0.05),有淋巴结转移者NM23阳性表达率低于无淋巴结转移者(P<0.05);p53和CERBB-2阳性表达率随着组织分级的升高呈现上升趋势(P<0.05),NM23阳性表达率随着组织分级的升高呈现下降趋势(P<0.05).结论 联合检测p53、CERBB-2、NM23基因的表达及测定微淋巴管密度对评价乳腺浸润性导管癌患者的预后有重要的临床应用价值.

    作者:李轶 刊期: 2017年第18期

  • 医院不合理用血现象调查分析

    为加强临床医生对输血指征的掌握和风险意识,树立科学合理的输血理念,确保输血安全和减少输血传播疾病的发生,同时对有限的血液资源进行有效保护,近几年卫生行政部门和输血医疗机构加大对临床合理输血的监管力度,以杜绝临床不合理输血现象的发生.

    作者:冯长俊 刊期: 2017年第18期

  • 高职药品生产技术课程建设实践与探索——以江苏农牧科技职业学院为例

    药品生产技术是面向药品生产岗位需求开设的一门应用型技术课程,分析江苏农牧科技职业学院高职药品生产技术课程的建设背景、建设理念和建设思路,阐述课程建设的具体举措和实践情况.

    作者:冒玉娟;邢晓玲;赵丽;宋亮 刊期: 2017年第18期

  • 人体奥妙科教馆在学生生命价值观教育中的意义和作用

    生命价值观教育是医学院校学生思想政治教育的主要内容,它直接影响学生将来的职业发展.人体奥妙科教馆是融生命教育为一体的综合性基础医学教学基地,对学生人文素质培养具有非常重要的作用和意义.

    作者:于丹丹;刘海彬 刊期: 2017年第18期

  • 常州市城市养老机构护理员专业能力现状及发展对策

    目的 了解常州市城市养老机构护理员专业能力,探讨养老护理员发展策略.方法 采用统一问卷调查和实地访谈方法对常州市城市养老机构护理员的专业能力进行调查,内容包括一般资料、知识和技能掌握及需求情况.结果 城市养老机构护理员专业知识水平和技能水平不高,生活护理知识及技能掌握较好,老年常见疾病护理知识、应急救护知识和技能需求较高.结论 为提高养老护理员整体的专业能力,应依据现有知识结构和岗位需求进行继续培训,健全知识结构,强化技能,提高专业能力,以适应养老护理服务新要求.

    作者:周静;史玉华 刊期: 2017年第18期

卫生职业教育杂志

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主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅

主办:甘肃省医学科学研究院