王笑
目的 调查社区高血压、糖尿病及65岁以上居民的护理服务需求及实际利用社区护理服务情况,分析存在问题,并提出相应建议.方法 采用整群抽样方法选取某社区260例居民为研究对象,进行面对面调查,运用自制调查表,调查社区护理服务需求情况,电话随访社区护理服务实际利用情况.结果 96%的群众存在社区护理需求;需求的社区护理服务项目涉及疾病护理、健康指导及预防保健类服务;需求多种服务方式.社区护理实际利率为16.5%;80.6%的群众利用了给药护理服务,服务内容以疾病护理为主,服务方式以社区卫生服务站护理为主.结论 群众对社区护理服务的需求状况与实际利用的情况两者存矛盾[1].居民在疾病护理、疾病预防、保健等方面对社区护理提出了较高的需求.积极开展社区护理服务,拓展服务内容,完善服务模式,提高社区护理参与程度以满足患者的强烈需求,具有重要意义.
作者:沈露 刊期: 2012年第01期
目的 通过分析与讨论综合护理对促进脑卒中患者肢体功能康复、改善生活质量产生的积极作用.方法 选取2011年3月~2012年3月92例急性脑卒中患者,随机分为常规护理组及综合护理组,同时比较两组的肢体功能和生活能力的恢复,并对所得数据进行统计学分析.结果 综合护理组的肢体功能基本痊愈者明显多于常规组,生活能力评分也明显高于常规组(P<0.05).结论 对脑卒中患者入院后即进行综合性康复护理对促进肢体恢复,提高患者生活能力具有十分重要的临床价值.
作者:龙美玲 刊期: 2012年第01期
医生职业的特殊性必然决定了医学院校学生进行临床实习的重要性.临床实习是医学院校学生走上工作岗位之前的后练兵,是医学教育的重要环节,而带习教师是学校联系学生和实习医院的纽带,对保证学校与实习医院的信息沟通起着桥梁作用,带习教师的责任意识好坏直接影响实习的效果.作者结合自己的带习实践,从责任意识方面分析了带习过程中存在的问题,并针对解决问题的方法提出了自己的建议.
作者:阴新强;敬媛媛 刊期: 2012年第01期
癫痫是临床常见的疾病,多见脑血管病及颅内感染,由于糖尿病所导致的癫痫临床上少见,现报道一例如下.1病历资料患者,女,73岁.因发作性右侧面部肌肉抽搐半个月,加重伴右侧颈部肌肉抽搐7d入院.既往有心律失常、心房纤颤、心功能不全、脑梗塞、高血压病、高脂血症病史.
作者:刘丽;蔡艺灵;杜娟;吴樵;玄? 刊期: 2012年第01期
1 牙髓干细胞的鉴别Gronthos和他的同事在2000年首先从人体牙髓中分离出干细胞,并称之为DPSCs(DPSCs).DPSCs具有向成牙本质细胞,脂肪细胞和神经嵴细胞分化的潜能.另一种与DPSCs相似,由乳牙牙髓中提取的干细胞被称之为SHEDs(乳牙牙髓干细胞).与骨髓基质细胞相比,DPSCs具有更强的形成钙化组织的能力,将两种细胞接到HA-TCP支架材料上进行培养,DPSCs分化成为成牙本质细胞,而不是像骨髓基质细胞一样分化为成骨细胞[1].当把DPSCs移植到人体内牙本质表面或在牙胚条件培养基中,就会分化成为类成牙本质样细胞,这探索了其其向牙源性分化的条件.
作者:曹江南;赵亮;王习超;韩永杰;杜欧 刊期: 2012年第01期
妊娠期记性脂肪肝(AFLP)是妊娠晚期罕见特发性致死性严重并发症,以肝细胞脂肪浸润为主要病理改变.新国内外研究认为本病的发生与胎儿β脂肪酸氧化途径中长链三羟酰基辅酶A脱氢酶(LCHAD)的缺乏有关.主要症状有恶心、呕吐、黄疸,多数可并发妊娠期高血压,严重病例短期内出现多脏器功能衰竭,严重危害母儿预后.目前认为,根据临床表现结合实验室检查即可作出临床诊断及鉴别诊断,早期诊断、尽快终止妊娠是改善母儿预后的关键.
作者:宋伟 刊期: 2012年第01期
目的 了解临床护士对人文素质教育的需求,探讨构建人文素质教育培养模式的方法.方法 随机抽取成都地区三甲医院临床护士206人,采用问卷调查法对其人文素质教育需求调查,并进行统计学分析.结果 94.5%的护士认识到了人文素质教育的重要性和必要性,不同职称、不同学历的临床护士对人文素质教育的需求不一样,职称学历越高对人文素质教育的需求越高.结论 临床护士对人文素质教育需求迫切,应加强临床护士的人文素质教育培养,促进护理事业的发展.
作者:邹庆;彭正禄;晋云花 刊期: 2012年第01期
宫颈妊娠在临床上虽不常见,但也偶有发生.本文着重从妊娠生理、病理等方面就患者的情况分析,浅析临床诊疗过程中值得重视的环节,避免和减少误诊和漏诊的发生.
作者:胡玲 刊期: 2012年第01期
甲壳质(β-(1,4)-2乙酰胺基葡聚糖,Chitosan),又名甲壳素、壳多糖等.1811年由法国学者布拉克诺(Braconno)发现,1823年由欧吉尔(Odier)从甲壳动物外壳中提取,并命名为CHITIN,译名为几丁质.初的研究显示,甲壳质是一种维持和保护甲壳动物和微生物躯体的线性氨基多糖,是生物界唯一的碱性多糖,广泛存在于甲壳纲动物如蟹、虾、软体动物、昆虫、真菌、海藻及高等植物细胞壁中.
作者:史世俊 刊期: 2012年第01期
网络的飞速发展大大改变了医院图书馆的工作模式,医院图书馆员面临前所未有的挑战,图书馆员必须顺应形势,转变观念,更新知识,重塑自我,谋求发展.
作者:王笑 刊期: 2012年第01期
通过对现阶段高校及作者本校医学定向生管理工作的分析,结合本人工作经验和体会,争对性地提出对特殊班级学生管理的认识.
作者:曾令娥;吴玉清;孔军伶 刊期: 2012年第01期
神经外科教学一直是被认为是外科教学中的难点之一.我们在授课中及实习中采取多种方式,如多媒体、信息技术引用,解剖和大型手术的观摩等,通过激发学生学习兴趣,增加感性认识及提高能动性而使得医学生们更容易掌握神经外科基础理论知识.
作者:王斌 刊期: 2012年第01期
针对目前高职护理学生的实际情况和社会对护理人才的需求,切实加强学生的动手能力,为社会培养大量实用型护理人才,在高职<外科护理学>的教学过程中,强调实践教学.在实践部分内容的教学过程中,对其中的一些教学内容进行一定的创新和总结,使学生在学习过程中能够做到易学、易懂,提高学生的操作技能,取得理想的教学效果.
作者:罗贤通;张菊花 刊期: 2012年第01期
目的 探讨急诊科临时输液室开展风险管理的效果.方法 分析临时输液存在的风险因素,落实整改措施,优化流程.结果 有效地防范护理差错事故的发生,提高服务满意度.结论 加强对急诊科临时输液室的风险管理能有效地减少护理差错事故的发生,提供满意服务,提高工作效率和质量.
作者:耿立华;罗荣娟;林艳玲 刊期: 2012年第01期
医改的重头戏是公立医院改革,公立医院改革的重头戏是强化其公益性质.全国17个试点城市,公立医院改革没有一个统一的模式,国家鼓励多途径探索、多模式创新.本文从如何推动公立医院体制机制改革、合理布局医疗资源、实施便民惠民措施、充分调动医务人员的积极性四个方面,对深化公立医院进行了探讨.
作者:宋红燕 刊期: 2012年第01期
目的 探讨新发急性呼吸道传染病的感染控制以及护理对策.方法 采用资料回顾性分析的方法,将于2003.12-2011.12在定点医院抽查的120例新发急性呼吸道传染病感染SARS、禽流感以及甲型H1N1的患者的临床资料进行回顾性分析,将本组患者随机地均分为对照组与观察组,对照组(n=60)行常规的护理方式,观察组(n=60)在常规护理的基础上行健康教育以及重症护理.运用卡方检验( 检验),对观察组与对照组二组之间的差异进行检验,以P<0.05为差异具有统计学意义.结果 观察组患者在健康知识知晓率方面均要明显地高于对照组,且呈现出显著的统计学差异,P<0.01;观察组患者心理状况要比对照组好;二组死亡率具有统计学差异,P<0.05.结论 通过对新发急性呼吸道传染病的感染采取强有效的措施加以控制,向患者提供科学的优质护理服务,能够在很大程度上提高患者的健康知识知晓率以及转变其心理状况,同时也能够降低死亡率,挽回了患者的生命.
作者:李琳琴;刘宝兰;徐芹珍 刊期: 2012年第01期
临床见习课是医学理论与实践结合的第一步,是学生从课堂走向病房的桥梁,也是学生真正与病人接触的开始.通过见习,可使学生进一步理解、巩固大课的理论知识,培养学生的思维能力,为将来的临床实习以及毕业后的临床工作打下坚实的基础.但由于目前的课程安排,医疗环境及教学方法上尚存在着许多困难和矛盾,给教学效率及教学质量带来了一定的影响,值得临床带教老师的关注.
作者:赵勇;朱元菊 刊期: 2012年第01期
目的 探讨分层带教在临床产科护理中的应用效果,以提高教学质量,培养高素质护理人才.方法 将本年度的100名护理实习生随机分为两组,即对照组与观察组.对照组采取传统带教方法;观察者采取分层次、分阶段的教学方法,制定合理目标;分阶段依次实施,分三个阶段,依次为适应期、临床实践期、考核期.在教学中应用量化表格实时跟踪记录教学成果.结果 带教质量有一定提高,终考核结果观察组实习生基本理论、临床操作及护理道德评分均明显高于对照组,P<0.05.结论 采用分层次带教的目标教学方法提高了教学质量,减少了教学盲目性,有利于护理人才的培养,促进了护理教学的发展.
作者:邓笑芹;黄淑梅 刊期: 2012年第01期
医院发热门诊常见的疾病有:手足口病,流行性腮腺炎,麻疹,水痘,猩红热,风疹,肺结核.特别是手足口病占居首位,积极有效的护理已成为切断传染途径,防止疾病传播的一项重要措施.我院近年在发热门诊对可传播的疾病进行预检分诊,以预防为主要原则,遵从早发现,早隔离,早诊断,早治疗等防控原则,将急性传播性疾病控制于萌芽状态.现报道如下:
作者:张红斌;张雪萍 刊期: 2012年第01期
电子内窥镜广泛应用于临床检查和手术治疗,但由于其结构复杂,使用不当易引起损坏,对临床检查和治疗产生影响.本文就软性内窥镜和硬管内窥镜两个方面对内窥镜的安全使用进行探讨,以及对内窥镜进行综合管理的意义.
作者:龚伟峰;王娇娇 刊期: 2012年第01期