罗纲；赵勇
目的 探讨临床场景教学模式在外科教学中的初步实践.方法 在2004及2005年级5年制临床医学专业外科学教学大课中,由教师和SP在课堂上共同构建模拟临床工作场景,由此引出理论知识,并展开学生分组讨论.结果 课堂气氛活跃,学生反馈良好,调动了学生的学习积极性和主动性,优化了教学资源,提高了教学质量.该教学模式结合LBL教学与PBL教学各自的优点,可作为广泛开展PBL教学的过渡,运用于我国医学教学实践中.
作者：田京；李丹 刊期： 2009年第04期
医事法学专业性质、培养目标与人才性质的科学界定是构建医事法学专业课程体系的前提.医事法学专业课程体系的构建在医事法学专业人才培养中居于核心地位,其构建在遵循医事法学人才培养特有原则基础上,应紧紧围绕医事法律人才性质进行.医事法学专业课程体系的运行应基于多种保障.
作者：王安富；黄敏；杨洪爱；高其明 刊期： 2009年第04期
开展和推进高校就业指导工作,树立学生正确的职业理想和职业观念,帮助学生在激烈的竞争中进行合理的职业选择已成为高校整体工作重中之重.针对高校目前就业指导的现状和存在的问题进行分析,结合工作实践,思考并探讨了新形势下进一步推动就业指导工作的对策.
作者：魏萍 刊期： 2009年第04期
通过分析比较国内外高等口腔医学教育现状,分析我国教学体系中的不足,提出了在考虑自身实际的基础上进行改革的一些思考.
作者：徐袁瑾；张志愿；曹霞；郭莲；张建中；冯希平 刊期： 2009年第04期
实习医生的思维具有主动性不够、积极性不高、缺乏系统性的特点,在实习教学中应该培养其主动思维、勤于思维的良好习惯,提高其综合思维能力.通过临床教学查房、小讲座、疑难病例的讨论以及思维互动教学,有效锻炼与培养实习医生的临床思维能力.
作者：苏庸春；于洁；徐酉华；刘晓燕；吴道奇；洪思琦 刊期： 2009年第04期
对新毕业(这里指毕业后工作一年以内)护士岗位培训的必要性、内容及形式等方面进行概括介绍,探讨提高新护士综合业务素质的有效培训模式.
作者：刘丽萍；赵庆华；魏小妹 刊期： 2009年第04期
中美两国口腔医学教育起步时间相差较多,教育模式存在差别.在此主要比较上海交大口腔医学院与美国12所牙医学院的学制设置、招生要求以及教学的方面,总结异同,为我国口腔医学教育体制的完善提供参考.
作者：孙韫；曹霞；徐袁瑾 刊期： 2009年第04期
介绍澳大利亚墨尔本大学医学本科感染与免疫PBL课程的教学情况和国内某医学院医学微生物学教学现状,探讨如何开展医学微生物学的PBL教学.
作者：陈峥宏 刊期： 2009年第04期
根据医学检验专业特点和25年检验医学本科教育办学经验,就提高实习教学质量,加强实习与就业的结合和提高毕业生就业率等方面进行了有益的探索.构建具有医学检验专业特色的实习与就业管理体系.
作者：冯文莉；尹一兵；翁亚光；涂植光；朱建军；周荣华 刊期： 2009年第04期
目的 了解贫困大学生的心理状况,探讨能指导临床实践的对策和措施.方法 运用应付方式问卷、卡特尔16种人格因素问卷及自尊量表对某医科大学2003级至2006级包括护理、救援、老年、临床、麻醉、心理专业的本科生1 386人进行调查.其中,贫困生272人,非贫困生1 114人.结果 贫困大学生与非贫困大学生在应付方式、人格特征、自尊状况上无显著差异.结论 贫困不是影响大学生的应付方式和人格特征及其自尊状况的主要因素.
作者：黎雪梅；况利；楼丹丹；陈建梅；艾明 刊期： 2009年第04期
医学翻译不仅传递医学信息,也是一种交互的跨文化交流.对医学院校学生而言,加强专业英语翻译技能的培训十分必要.从字词翻译、语篇翻译、医学文化传递等方面阐述了对医学生进行专业英语翻译技能培训的具体举措.
作者：林生趣；张书旭；阮玉连 刊期： 2009年第04期
对在校临床医学本科生进行调查,再采用PowerPoint、Flash、投影胶片或VCD制作成网上传染病学多媒体课件,建立传染病学教学网上课程,为临床医学生构筑起网上学习平台.
作者：陈友鹏；罗铭；梁旭竞；曹雅鲁；陈晓珍；黄思敏 刊期： 2009年第04期
从职业指导工作开展的角度,提出了职业指导工作开展中存在的突出问题,分析了目前产生问题的主要原因,并针对目前独立学院职业指导工作的开展提出了可行性建议.
作者：王兰英；金新；李振伟 刊期： 2009年第04期
合作学习是一种能够提高课堂实效性的教学模式,曾被运用于中学和中职学校的英语教学中,并取得了较好的效果.在医学高专涉外护理专业英语口语教学中引入合作学习理念,不仅能促进学生英语口语水平和口头交际能力的提高,而且还有利于合作意识和团队精神的培养.
作者：张英 刊期： 2009年第04期
绝经是每个妇女生命进程中必然发生的生理过程,围绝经期综合征是中年妇女常见的身心疾病.由于大多数的中年妇女缺乏该疾病保健知识,容易产生忧郁、焦虑、多疑等心理问题,严重影响了日常生活及工作.护理人员应对围绝经期综合征患者进行各种心理护理及健康教育.
作者：范萍；包红勇 刊期： 2009年第04期
结合教学实践,从课堂教学的角度,对基础医学专业研究生药物化学课多种教学方式的课堂应用进行了探讨.
作者：赵育；朱俐 刊期： 2009年第04期
在本科医学检验专业的临床血液学检验和临床基础检验学等专业课教学中实施案例教学法.这一教学方法在学生临床能力培养等方面收到了良好效果,受到学生的欢迎.
作者：谷俊侠；许文荣；周红；胡嘉波；孙晓春 刊期： 2009年第04期
目前大多数应用服务还停留在单服务器、单应用系统的状态.每部署一个应用系统就需要增加新的硬件设备并且带来很多附加的成本.应用系统迁移到虚拟化应用结构当中,将有效地提高设备利用率,降低购买成本和运营成本,同时对部署和运营管理以及灾备等多方面都带来诸多的好处.
作者：马骁 刊期： 2009年第04期
医学研究生的培养目标是高素质综合型的医学人才.结合传染病学专业特点,对传染病学研究生培养模式进行初步探索.从人文精神、科学研究、临床实践、沟通能力和英语教育等方面探究传染病学研究生的培养模式.
作者：赵彩彦；申川；甄真；周俊英；王庆成；魏峰 刊期： 2009年第04期
研究生导师质量直接影响研究生的教育质量,从导师职责、导师队伍结构的合理化建设以及导师质量评估等方面,结合近年来的办学特色进行了一些探讨.
作者：阎威；陈改清 刊期： 2009年第04期
中华医学教育探索杂志
主管:中国科学技术协会
主办：中华医学会
