谢大蓉；刘利舲；程琴
氧是人体及其它众多生物体新陈代谢和赖以生存的必要条件.因此,氧的运输、代谢和利用一直是生命科学研究领域的重要课题.
作者：李红岩；孙善全 刊期： 2008年第09期
目的 调查社会对中医院校兴办体育教育专业的认识和评价,从社会需要的角度探明体育教育专业建设中存在的问题.提出应对策略.方法 以问卷调查法为主要研究方法 ,辅以文献分析法、电话访谈等其它方法 .结果 社会需要大量具有扎实的预防保健知识、掌握养生健身方法 的人才,但同时也要求其具备从事多个体育项目教学、训练和竞赛组织工作的理论和技能,中医院校兴办体育专业既有优势,也面临许多困难.结论 依托中医院校优势学科,优化课程设置、加强实践教学环节、积极组织社会活动以加大宣传,以确保人才培养符合社会需要.
作者：冯毅翀；杨慧清；潘华山；魏艳娟 刊期： 2008年第09期
该文较系统地介绍了在药学、医学贸易、生物技术、卫生检验等相关非医学专业中开设临床医学概论选修课程的方法 、内容,并对选修课的设计原则、教学内容的深度和广度等问题进行了较为深入的讨论.
作者：刘琼；邹佑云 刊期： 2008年第09期
结合国外医患沟通教育的经验及国内医患沟通教育现状,对医患沟通教育的目标、模式、内容进行探讨,对我同医学院校的教学改革及医学人才的培养提供建议.
作者：陈小奇 刊期： 2008年第09期
卫生事业管理实践训练系统的目标是培养学生卫生事业管理学的基本技能,强化学生基本知识和管理索质.对其实训系统运行效果进行科学的评价,就是由学校、教师和学生三个评测主体,运用多种评测手段从培养对象的态度、知识、技能与行为等三个维度,对管理实训系统目标的实现程度进行检验,考量培养对象管理品质的提升程度.并据此对卫生事业管理实训系统的运行进行有效控制.
作者：李淼晶；于淼；刘春凤 刊期： 2008年第09期
文章阐述了高校后勤社会化改革的现状,介绍我院跨越式发展,走适合我院的后勤社会化改革之路.并提出有必要与时俱进,继续推进我院后勤社会化改革以适应学院发展.
作者：王燕；翟善琦 刊期： 2008年第09期
促进临床药理学教学效果,首先要明确教学内容,不要将药理学与临床药理学课程设置等同;其次,提高教师的教学业务水平,增加临床用药经验;再次,培养教师的爱岗敬业的精神;后,培养学生的自学能力,充分发动学生的积极性和创造性.
作者：杨丹莉；龚其海 刊期： 2008年第09期
为了使学牛对临床麻醉操作获得更加直观的认识,也为了适应多媒体教学的时代潮流,我们利用计算机及其相关网络技术、以及多媒体教学软件来开发临床麻醉操作技术CAI课件,提高临床麻醉学在医学教育中的知晓度和普遍性.CAI课件的开发需要良好的软硬件支持,以提高学生学习热情及效果为目标,体现自身的特色及创新.
作者：徐康清；曾朝坤；古芳；邓晟华；黄文起 刊期： 2008年第09期
目的 探讨PBL教学法在医学本科生医学统计学实验教学中的应用,以提高医学统计学实验教学质量.方法 随机选择我校临床专业本科生1个班级共72人,按小组分为2个实验室,其中1个实验室采取PBL教学法作为PBL组,另1个实验室仍用传统的实验方法 作为对照组,观察一个学期,比较两组的教学效果.结果 问卷调查结果 表明PBL组在很多方面优于对照组,PBL组学牛喜欢医学统计学的比例高于对照组(x2=5.14,P＜0.05);PBL组学生认为医学统计学有实用价值的比例高于对照组(x2=4.60,P＜0.05);PBL组学生对实验课内容满意的比例高于对照组(x2=4.19,P＜0.05),PBL组学生对实验课形式满意的比例高于对照组(x2=6.24,P＜0.05).结论 PBL教学法在医学统计学实验教学巾效果显著,能提高医学统计学实验教学质量.
作者：王萍玉；谢书阳 刊期： 2008年第09期
人的思想素质是一个养成过程,简单、单一的课程考试形式既考察不出学牛的素质水平,也不能实现思想政治理论课的教学目标.因此,医学院校的思想政治理论课考试方式应是一个多元的、综合的、全过程的评价体系,考试方式的改革将促进教学方式的创新.
作者：王茜；昝启均；鲁建辉；金忠山 刊期： 2008年第09期
目前儿科临床教学存在较多的困难,但作为医学教育的重要部分,如何加强儿科临床教学是一个值得探讨的话题.从目前儿科临床教学存在的问题分析,以苏州大学儿科教学为例总结如何提高儿科临床教学质量.
作者：钱丽萍；朱红；冯星 刊期： 2008年第09期
通过对乡村卫生人员继续教育教学内容和课程结构体系的调查分析,找出了当前乡村卫生人员继续教育教学内容和课程体系存在的问题,探讨了改革教学内容和课程结构体系的方法 和途径.
作者：贺生；刘安丽 刊期： 2008年第09期
系统化教学方法 有助于学牛更牢固地掌握理论知识及强化理论和实践的结合,避免教学内容重复.缩短教学时间,同时也增加了学习神经病学的兴趣.
作者：蒋海山；罗一峰 刊期： 2008年第09期
人类肤纹学是交通大学颇受同学欢迎的选修课程.本文介绍和分析人类肤纹学课程的实验内容.针对实验课程,我们进行了284份无记名问卷调奄,并对问卷调查的结果 作了分析.通过对人类肤纹学实验课程的教学实践,提出课程改革和建设的参考意见.
作者：袁臻东；金月娥；张丽君；张海国 刊期： 2008年第09期
临床见习是实现医学理论知识与临床实践工作紧密联系的关键环节.在借鉴、分析国外有关基于案例的教学、认知学徒制等教学方法 的基础上,结合普通外科临床实践,本文提出了基于案例的认知学徒制策略的内涵与特点,并初步探索其在外科临床见习中的应用,以期为改进外科临床见习的教学提供有益的参考.
作者：叶劲松；侯东生 刊期： 2008年第09期
探讨了巾医院校学生在麻醉科实习的教学方法 .提出了一看,二模拟教具,三实际操作的分段教学的方法 ;强调在临床带教时要以病人为中心,尽量避免操作失误给患者带来伤害;加强带教意识,采取一对一、手把手的带教方法 ;强调对学生临床思维和实际操作能力的培养.
作者：高晓秋；王心田；马武华 刊期： 2008年第09期
目的 比较CAI与传统媒体教学效果的差异性.方法 以护理专业病理学课程为平台,采取随机分组、前后及平行对照等方法 进行比较研究.结果 CAI与传统媒体教学相比,在教学效果方而各有其独特的优势;在提高学生学习能力方面不可一概而论.只有根据具体教学内容选择合适的教学媒介和方法 ,才能取得理想的教学效果.结论 采用综合教学媒体优于单纯使用CAI课件的教学效果.
作者：李树香；穆艳芳 刊期： 2008年第09期
根据高职药学专业培养目标及就业岗位知识与能力的要求,将课程体系划分为与就业岗位相适应的模块化课程体系.同时建立一套与就业岗位一致的仿真实践教学课程体系.通过课程体系的改革、教学内容整体优化,提高教学效果.
作者：梁李广；廖朝东；宁文珍；刘华东；陈海燕 刊期： 2008年第09期
本文探索了提高本科毕业论文(设计)质量的手段,通过建立完善的规章制度、制汀论文(设计)的质量标准、加强全程指导和监控、建立指导教师队伍及评优激励机制的建立等措施的论述,探讨了提高本科毕业论文(设计)质量的措施和办法.
作者：何新荣；黄合婷 刊期： 2008年第09期
临床带教是教学工作的重要环节,关系到医疗教学水平的提高和医学生人才素质培养,青年医师的临床带教能力的锻炼和培养影响整个教学工作进程.因此应从青年医师着手,将其培养成为具有良好医德医风、严谨临床思维、正规临床技能、教学认真的临床教师.
作者：詹少锋 刊期： 2008年第09期
中华医学教育探索杂志
主管:中国科学技术协会
主办：中华医学会
