冯毅翀；杨慧清；潘华山；魏艳娟
目的 探讨本科毕业学位论文指导方法 以提高学位论文书写质量.方法 介绍了学位论文指导的意义、内容与方法 .结果 与结论 正确指导学位论文书写有助于论文书写质量.
作者：田俊英；蒋东坡 刊期： 2008年第09期
人类肤纹学是交通大学颇受同学欢迎的选修课程.本文介绍和分析人类肤纹学课程的实验内容.针对实验课程,我们进行了284份无记名问卷调奄,并对问卷调查的结果 作了分析.通过对人类肤纹学实验课程的教学实践,提出课程改革和建设的参考意见.
作者：袁臻东；金月娥；张丽君；张海国 刊期： 2008年第09期
随着医学影像设备的迅速发展,传统的影像学实验课教学方法 已经不能适应现代影像学的教学需要.为此,我院于2006年建立医学影像学多媒体实验教学系统,并将其初步应用于实验教学中,获得一定成效.
作者：汪素涵；李忻；潘盛信 刊期： 2008年第09期
为了使学牛对临床麻醉操作获得更加直观的认识,也为了适应多媒体教学的时代潮流,我们利用计算机及其相关网络技术、以及多媒体教学软件来开发临床麻醉操作技术CAI课件,提高临床麻醉学在医学教育中的知晓度和普遍性.CAI课件的开发需要良好的软硬件支持,以提高学生学习热情及效果为目标,体现自身的特色及创新.
作者：徐康清；曾朝坤；古芳；邓晟华；黄文起 刊期： 2008年第09期
根据高职药学专业培养目标及就业岗位知识与能力的要求,将课程体系划分为与就业岗位相适应的模块化课程体系.同时建立一套与就业岗位一致的仿真实践教学课程体系.通过课程体系的改革、教学内容整体优化,提高教学效果.
作者：梁李广；廖朝东；宁文珍；刘华东；陈海燕 刊期： 2008年第09期
目的 改革传统教学模式,提高教学质量.方法 在提高教师业务素质,激发学生兴趣,培养实验课学生自主设计实验、解决问题及创新能力等方面进行改进.结果 实验教学质量得到提高.结论为提高实验教学质量,应在在提高教师业务素质,激发学生兴趣,培养实验课学生自主设计实验、解决问题及创新能力等方面进行改进.
作者：李强 刊期： 2008年第09期
针对目前医院计算机信息系统迅速发展而医学生信息教育缺乏的现状.探索并实施了医学生临床医学计算机信息应用能力整体化教育,提高了医学生对医院计算机信息系统的整体认识,工作学习能力和效率得到明显提高.有效提升医学生综合能力.
作者：王岩青；董蒨；辛海燕；崔新景 刊期： 2008年第09期
目的 探讨PBL教学法在医学本科生医学统计学实验教学中的应用,以提高医学统计学实验教学质量.方法 随机选择我校临床专业本科生1个班级共72人,按小组分为2个实验室,其中1个实验室采取PBL教学法作为PBL组,另1个实验室仍用传统的实验方法 作为对照组,观察一个学期,比较两组的教学效果.结果 问卷调查结果 表明PBL组在很多方面优于对照组,PBL组学牛喜欢医学统计学的比例高于对照组(x2=5.14,P＜0.05);PBL组学生认为医学统计学有实用价值的比例高于对照组(x2=4.60,P＜0.05);PBL组学生对实验课内容满意的比例高于对照组(x2=4.19,P＜0.05),PBL组学生对实验课形式满意的比例高于对照组(x2=6.24,P＜0.05).结论 PBL教学法在医学统计学实验教学巾效果显著,能提高医学统计学实验教学质量.
作者：王萍玉；谢书阳 刊期： 2008年第09期
氧是人体及其它众多生物体新陈代谢和赖以生存的必要条件.因此,氧的运输、代谢和利用一直是生命科学研究领域的重要课题.
作者：李红岩；孙善全 刊期： 2008年第09期
目前,随着医患矛盾的激化,医疗事故、争议越来越多.病历作为证据的作用日益凸现.如何从医学生抓起,提高病历书写能力,避免部分医疗事故、争议的发生,成为了一项迫切需要解决的问题,本文就该问题进行了初步探索.
作者：陈道荣；王丕龙 刊期： 2008年第09期
该研究运用特尔菲法,对我校30名医学进修班带教教师、医学教育管理人员、医学进修生进行两轮问卷咨询,根据给分情况和建议.初步建立医学进修班教学质量评估指标体系.
作者：谢虹 刊期： 2008年第09期
临床见习是实现医学理论知识与临床实践工作紧密联系的关键环节.在借鉴、分析国外有关基于案例的教学、认知学徒制等教学方法 的基础上,结合普通外科临床实践,本文提出了基于案例的认知学徒制策略的内涵与特点,并初步探索其在外科临床见习中的应用,以期为改进外科临床见习的教学提供有益的参考.
作者：叶劲松；侯东生 刊期： 2008年第09期
美国高等医学教育是特色鲜明和比较成功医学教育模式之一,与之相比,我国高等医学教育在诸多方面存在着较大的差距.借鉴美国医学教育的经验,对我国新的历史时期建设一流高等医学院校将大有裨益.
作者：谈在祥；韩晓平 刊期： 2008年第09期
通过对临床医学专业学位硕士研究生临床综合能力培养的探讨,指出专业学位硕士研究生在临床学科中进行轮转的必要性,提出轮转计划的制定,培养内容和具体要求,保障计划切实进行,提高培养质量,保证轮转培训效果.
作者：董靖竹；张东华；薄红；郭劲松；郭庆峰 刊期： 2008年第09期
目的 了解2000-2006年到新疆医科大学第一附属医院参加继续医学教育人员的基本情况,提出相对应的管理措施.方法 运用Excel进行数据处理.结果 2000-2006年新疆医科大学第一附属医院进修生中,2004年人数多.各民族构成比不同,南北疆进修生学历和职称构成比也不同.结论 结合参加继续医学教育人员的特点.切实加强继续医学教育管理体制改革.
作者：马国芳；亚森江·买海提；冯爱国 刊期： 2008年第09期
促进临床药理学教学效果,首先要明确教学内容,不要将药理学与临床药理学课程设置等同;其次,提高教师的教学业务水平,增加临床用药经验;再次,培养教师的爱岗敬业的精神;后,培养学生的自学能力,充分发动学生的积极性和创造性.
作者：杨丹莉；龚其海 刊期： 2008年第09期
通过问卷调查,发现大学新生普遍不适应大学物理的学习.本文对高中阶段与大学阶段学生学习兴趣、主动性、学习方式的变化以及教师教学方法 方式的改变进行了探讨.
作者：郭凯；胡华碧；陈琳；魏冀；马慧 刊期： 2008年第09期
儿科门诊实习是儿科教学T作的一个组成部分.从加强人文素质教育及促进医患沟通、培养临床诊断思维能力、提高学习热情、建立健全评价体系等4个方面,总结了提高儿科门诊实习教学质量的经验.
作者：陈惠芹；蔡耘；唐新意；唐宗玲；陈虹 刊期： 2008年第09期
体格检查是医学生必须掌握的基本技能,如何提高体格检查的教学质量一直是各医学院校所关注的问题.本文从提高学生的兴趣、合理安排教学计划、规范化操作和重点辅导、注重学生理解力、充分利用医院资源、合理应用现代化教学手段以及加强技能考核几方面对这一问题进行了论述和探讨.
作者：李澄宇；李小维；陶怡；徐米清；叶子冠 刊期： 2008年第09期
结合国外医患沟通教育的经验及国内医患沟通教育现状,对医患沟通教育的目标、模式、内容进行探讨,对我同医学院校的教学改革及医学人才的培养提供建议.
作者：陈小奇 刊期： 2008年第09期
中华医学教育探索杂志
主管:中国科学技术协会
主办：中华医学会
