蔡红
目的：探讨案例教学模式在病理实验教学中的效果。方法将2014级三年制临床专业1班、2班、3班三个班级为实验班，在病理学各论部分实行案例教学，临床4班、5班两个班级为对照班，实行传统的教学方法。课程结束后，比较理论成绩和实验成绩，教学方法使用问卷调查法。结果实验组学生理论与实验成绩均高于对照组，两组之间比较，P＜0.05。结论采用案例教学法和传统的教学方法相比效果良好。
作者：孔秀敏 刊期： 2016年第01期
目的：探讨分析心理护理在血液透析护理中的作用和影响。方法选取2014年10月～2015年10月我院进行血液透析的患者100例，并将其随机划分为实验组和对照组，每每组患者50例。其中对照组患者进行常规护理，实验组患者在常规护理的基础上对患者的认知、情绪等进行针对性的心理护理干预，比较实验组和对照组两组患者之间心理状态和病发症的发生情况。结果实验组患者的心理状态评分为（4.22±1.31）分，病发症为10%，对照组患者的心理状态评分为（7.43±1.53）分，病发症发生率为30%。两组患者之间的对比具有统计学意义，P＜0.05。结论对血液透析患者进行心理护理，可改变患者的心理状态，降低病发症发生率，切实提高临床护理效果。
作者：周霞 刊期： 2016年第01期
目的：探究手术室患者发生切口感染的手术室相关因素以及护理对策。方法选取手术室患者100例，随机分为2组，对照组给予常规护理，实验组给予综合护理，对比2组手术患者切口感染情况。结果实验组手术室患者切口感染率低于对照组（P＜0.05）。结论给予手术室患者有效的护理，可以降低患者切口感染的发生率，缩短手术室患者的治疗时间。
作者：李春霞 刊期： 2016年第01期
目的：探讨心理干预在胃大部分切除的胃癌患者护理中的临床效果。方法选取2012年5月～2014年6月收治的120例胃大部分切除的胃癌患者，随机分2组，对照组采用常规护理，观察组采用心理干预护理，观察两组患者的护理效果。结果观察组患者的焦虑、抑郁值及护理满意度（90.00%）优于对照组（P＜0.05）。结论心理干预在胃大部分切除的胃癌患者护理中具有显著的护理效果，能够有效缓解患者的焦虑、抑郁状态，提高护理满意度。
作者：高欣 刊期： 2016年第01期
目的：探讨延迟结扎对产妇及早产儿结局的影响。方法选取我院正常分娩的产妇90例为常规断脐组，延迟断脐的90例产妇为延迟断脐组，比较两组产后出血量、新生儿Apgar评分、脐血血红蛋白、新生儿出生后6 d血红蛋白、血细胞比容、胆红素水平。结果新生儿生后6 d，延迟断脐组血红蛋白、血细胞比容均高于常规断脐组，差异均有统计学意义（P均＜0.05），延迟断脐组产妇第三产程时间短于常规断脐组，差异有统计学意义（P＜0.05），而两组产妇产后出血量、新生儿Apgar评分、新生儿脐血血红蛋白、生后3 d胆红素水平比较，差异无统计学意义（P＞0.05）。结论延迟夹断脐带能有效预防早产儿贫血的发生，对产妇第三产程有积极影响，对早产儿胆红素水平、Apgar评分未发现有不良影响。
作者：夏琼 刊期： 2016年第01期
目的：观察和评价分析开腹胆囊切除术与腹腔镜胆囊切除术治疗胆囊结石的临床效果以及并发症情况，为胆囊结石患者的手术治疗提供一定的参考与借鉴。方法选取2012年12月～2014年12月我院收治的胆囊结石患者72例，根据治疗方法将其随机分为治疗组与对照组，每组各36例，其中治疗组采用腹腔镜胆囊切除术进行治疗，对照组采用开腹手术进行治疗，对比两组患者的术中、术后临床资料与并发症情况。结果治疗组患者的术中出血量比对照组减少，平均手术时间治疗组短于对照组，P均＜0.05。治疗组患者的术后排气时间、下床活动时间、平均住院时间与对照组相比均缩短（P＜0.05），镇痛泵使用率降低（P＜0.05）。结论腹腔镜胆囊切除术比传统手术具有手术时间短、出血量低、创伤小、恢复快、并发症较少的优点。
作者：巩固 刊期： 2016年第01期
目的：探讨腹腔镜和开腹结肠癌根治术的长期疗效和安全性。方法随机将110例结肠癌患者平均分为两组。对照组行常规开腹术治疗，观察组行腹腔镜术治疗，比较两组临床疗效及安全性。结果两组3年内生存率差异无统计学意义（P＞0.05）；观察组并发症发生率、住院时间等优于对照组（P＜0.05）。结论腹腔镜结肠癌根治术长期疗效和安全性理想。
作者：卜宁 刊期： 2016年第01期
目的：对分析预见性护理在骨科护理中的应用价值。方法选取2013年6月～2014年12月我院收治的100例骨科患者作为观察对象，随机分成两组，每组50例。对照组采取常规护理，实验组采取预见性护理，比较两组骨科患者的住院时间及并发症发生率。结果对照组并发症发生率（28.00%）高于实验组（6.00%）；两组骨科患者的住院时间的比较结果存在统计学差异，P＜0.05。结论对骨科患者采取预见性护理，能有效降低患者发生并发症的机率，缩短住院时间。
作者：蔡红 刊期： 2016年第01期
为了适应社会快速发展和医学社会化的加速，加强医学生人文素质教育，是现代医学教育的必然要求，是培养现代优秀的医学人才的需要。因此，更新医学人文素质教育改革发展思路，重新调整医学人文素质教育课程目标体系，努力深化高等医学教育改革，在教学实践中完善医学生人文素质教育，是培养出适应时代需求的，高素质医药卫生优秀人才关键。
作者：张博；张宏 刊期： 2016年第01期
目的：探究肝功能检验中溶血标本对检验结果准确性的影响。方法按照标本是否溶血，将98份肝功能检验标本分成两组，即甲组（溶血标本）与乙组（未溶血标本），对2组标本均开展肝功能指标检查，且对其检验结果进行观察与比较。结果甲组标本中的ALP、DBIL、γ-GT、TBIL指标均比乙组低，差异明显，有统计学意义（P＜0.05）；甲组标本中的ALT、TP、AST、ALB指标均高于乙组，差异存在统计学意义（P＜0.05）。结论血液标本在出现溶血现象之后，会致使各项肝功能指标出现偏差，继而对其肝功能检验的准确性造成影响。
作者：李磊；孟令征 刊期： 2016年第01期
目的：探究垂体瘤手术的治疗效果及术后并发症的防治方法。方法选择20例诊断为垂体瘤并行手术的患者，采取显微镜下经蝶入路手术治疗，分析手术效果及术后并发症情况。结果本组20例患者全切13例，占65.0%，部分切2例，占10.0%，次全切5例，占25.0%；尿崩症、电解质紊乱、视力下降各1例，垂体功能低下1例，脑脊液鼻漏1例，其他并发症2例。结论显微镜经蝶入路手术治疗垂体瘤效果显著，患者的症状缓解显著，全切率较高，并发症少，可作为治疗的首选方案。
作者：陈爱明 刊期： 2016年第01期
目的：通过情景式PBL教学法与传统教学法的对比性研究，探讨情景式PBL教学方法在心内科实习带教中的应用效果。方法将学生分为实验班和对照班，实验班进行情景式PBL教学，对照班进行传统教学，后两班分别进行教学效果评价调查和考试成绩对比。结果在提高学生学习兴趣、培养学生临床思维能力、提高学生自主学习能力、提高沟通能力及考试成绩等方面情景式PBL教学法的教学效果优于传统教学法。结论情景式PBL教学法能显著提高心内科临床实习带教的教学效果。
作者：王锦达；张华巍；陈思；李宗斌；候允天；孙志军；陈韵岱 刊期： 2016年第01期
结合36例面部急诊外伤患者行皮下蒂鼻唇沟皮瓣修复治疗后的随访结果，进行皮下蒂鼻唇沟皮瓣在面部急诊外伤修复治疗中的临床应用的探讨，可以发现术后没有明显瘢痕，患者面部没有出现继发畸形，面部外伤缺损即时整形的效果较好。
作者：张翠兰 刊期： 2016年第01期
目的：探讨血清同型半胱氨酸检测对急性脑梗死患者的临床价值。方法选取110例脑梗死患者作为观察组，100例体检健康者为对照组，检测两组血清同型半胱氨酸，分析其与急性脑梗死的关系。结果观察组入院时血清同型半胱氨酸浓度高于对照组，治疗后血清同型半胱氨酸浓度下降，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论急性脑梗死患者的血清同型半胱氨酸水平检测，能够为其诊断与疗效观察提供有效的临床依据，是重要的观察指标。
作者：崔佳音 刊期： 2016年第01期
目的：观察分析胰岛素联合格列美脲治疗糖尿病的护理效果。方法选取我院2013年7月～2014年7月收治的110例糖尿病患者，全部患者均采用胰岛素联合格列美脲治疗，通过双色球随机分组法分为观察组（n=55）及对照组（n=55），对照组患者接受常规护理，观察组实施综合护理干预，对两组患者临床治疗效果作比较和分析。结果观察组治疗有效率94.55%，高于对照组85.45%；观察组患者FBG、2h-PG、HbAlc均低于对照组（P＜0.05）。结论针对糖尿病患者，在胰岛素联合格列美脲治疗基础上实施综合护理干预，有利于改善临床症状，有效控制患者血糖，确保临床治疗效果，提高患者生活质量。
作者：邱丽芳；陈国洪 刊期： 2016年第01期
目的：探讨人性化护理在老年心肌梗死患者中的应用效果。方法选取我院100例老年心肌梗死患者，随机分为观察组和对照组，每组患者均为50例，对照组采用常规护理，观察组采用人性化护理，比较两组患者的护理效果。结果观察组护理后的SAS、SDS评分低于对照组（P＜0.05），观察组护理后生活质量评分均高于对照组（P＜0.05）。结论人性化护理可大大改善患者的各项综合要求，提高生理和心理上的舒适度，改善生活质量。
作者：解莉莉 刊期： 2016年第01期
目的：针对在骨科病房当中实行连续排班以及层级管理的模式所具备的效果进行分析。方法随机选择我院当中的80名医护工作人员，分成两组，其中一组按照传统责任制的护理工作模式排班，并设为参照组，另一组则实行连续排班以及层级管理的模式进行排班，并设为实验组，将两组的护理效果进行对比分析。结果实行连续排班以及层级管理的护理模式后，实验组在护理质量、家属的满意程度、护理纠纷等方面优于参照组，P＜0.05，具有统计学意义。结论在骨科病房当中实行连续排班以及层级管理的模式，具有理想效果，可提升护理工作的质量。
作者：程梅娟 刊期： 2016年第01期
目的：探讨介入封堵治疗多孔房间隔缺损中的临床效果。方法选取我院2013年7月～2014年9月收治的多孔房间隔缺损患者53例，均采用介入封堵治疗，统计手术成功率，对比治疗前后三尖瓣反流面积、右心室内径及肺动脉收缩压和平均压。结果53例患者手术成功率为96.23%，且治疗后患者三尖瓣反流面积、右心室内径及肺动脉收缩压和平均压优于治疗前，对比差异有统计学意义（P＜0.05）。结论介入封堵治疗在多孔房间隔缺损中的应用效果显著。
作者：陈文生 刊期： 2016年第01期
目的：探讨盐酸伐昔洛韦联合复方甘草酸苷片治疗初发性生殖器疱疹的临床效果。方法将86例初发性生殖器疱疹患者分为研究组（盐酸伐昔洛韦+复方甘草酸苷片）和对照组（盐酸伐昔洛韦）。结果研究组总有效率高于对照组（P＜0.05）；复发率低于对照组（P＜0.05）；两组不良反应发生率无统计学差异（P＞0.05）。结论盐酸伐昔洛韦联合复方甘草酸苷片治疗初发性生殖器疱疹有较好临床效果。
作者：王艳 刊期： 2016年第01期
目的：探讨噻托溴铵联合布地奈德治疗成人未控制哮喘的疗效。方法选取60例成人未控制哮喘患者，按照随机抽签法分为研究组（噻托溴铵粉雾剂和布地奈德混悬液联合治疗）和对照组（单独采用布地奈德混悬液治疗），比较两组治疗效果及不良反应。结果两组FEV1、PEF水平均高于治疗前（P＜0.05），且研究组高于对照组（P＜0.05）；研究组哮喘急性发作次数（2.4±0.3）次少于对照组，比较差异（P＜0.05）；两组不良反应发生率比较差异（P＞0.05）。结论噻托溴铵联合布地奈德混悬液治疗成人未控制哮喘，有效改善患者肺功能，减少哮喘急性发作次数，不良反应少。
作者：高卫星 刊期： 2016年第01期
中国继续医学教育杂志
主管:国家卫生和计划生育委员会
主办：中国水利电力医学科学技术学会（国家一级医学会，直属原卫生部管理）
