周霞
目的:探讨宫颈癌患者行腹腔镜根治术的护理配合成效。方法以86例2014.10.1~2015.10.1在我院行腹腔镜下宫颈癌根治术的患者为研究对象,据护理手段差异将其分为对照组(40例)和观察组(46例),观察两组患者术后的排气、引流管拔除、疼痛持续、首次下床有时间及术后鼻咽温度。结果观察组均要优于对照组。结论对宫颈癌患者行腹腔镜下根治术的同时予以护理配合效果更佳。
作者:曾子凌;王前前 刊期: 2016年第01期
目的:对分析预见性护理在骨科护理中的应用价值。方法选取2013年6月~2014年12月我院收治的100例骨科患者作为观察对象,随机分成两组,每组50例。对照组采取常规护理,实验组采取预见性护理,比较两组骨科患者的住院时间及并发症发生率。结果对照组并发症发生率(28.00%)高于实验组(6.00%);两组骨科患者的住院时间的比较结果存在统计学差异,P<0.05。结论对骨科患者采取预见性护理,能有效降低患者发生并发症的机率,缩短住院时间。
作者:蔡红 刊期: 2016年第01期
目的:探析老年脑卒中伴精神障碍患者的临床疗效。方法将我院收治的60例老年脑卒中伴精神障碍患者分为两组,给予对照组西医治疗,观察组运用中西医联合治疗,对比两组疗效。结果观察组与对照组在疗效方面比较有统计学意义(P<0.05)。结论临床上给予老年脑卒中伴精神障碍患者中西医结合治疗,安全性高、疗效好。
作者:贾宝云 刊期: 2016年第01期
目的:探讨循证医学在妇产科教学中的应用价值。方法选取我校临床医学系2011级140人为对照组,2012级150人为试验组,分别以传统教学法和循证医学法讲授。比较两组学生的病例分析成绩及实习成绩考核。结果试验组病例分析成绩及实习成绩均高于对照组,有统计学意义(P<0.05)。结论循证医学法可以提高学生动手操作及解决问题的能力,有助于形成系统的循证思维,对于培养高素质的创新型人才有一定的价值。
作者:吴凤兰 刊期: 2016年第01期
目的:探讨盐酸伐昔洛韦联合复方甘草酸苷片治疗初发性生殖器疱疹的临床效果。方法将86例初发性生殖器疱疹患者分为研究组(盐酸伐昔洛韦+复方甘草酸苷片)和对照组(盐酸伐昔洛韦)。结果研究组总有效率高于对照组(P<0.05);复发率低于对照组(P<0.05);两组不良反应发生率无统计学差异(P>0.05)。结论盐酸伐昔洛韦联合复方甘草酸苷片治疗初发性生殖器疱疹有较好临床效果。
作者:王艳 刊期: 2016年第01期
目的:观察冠心病心律失常治疗中稳心颗粒+胺碘酮的应用效果。方法收集2014年1月~2015年8月我院收治的112例冠心病心律失常患者为对象,将112例患者分为观察组(稳心颗粒+胺碘酮治疗)与对照组(胺碘酮治疗),对比两组病例治疗总有效率及不良反应。结果两组总有效率对比差异有统计学意义(P<0.05);且均无严重不良反应发生。结论冠心病心律失常治疗中稳心颗粒联合胺碘酮的应用效果显著。
作者:李丹丹;朱志良 刊期: 2016年第01期
随着现代生物心理社会医学模式的建立,医学生的医学人文教育问题越来越引起人们的关注和重视。医学生所接受的医学人文教育状况影响着他们对患者生命的尊重,影响着他们与患者的沟通,进而影响到医患关系的建立。加强医学生的医学人文教育有助于提升医学生的医患沟通能力,建立和谐的医患关系。
作者:刘志红 刊期: 2016年第01期
目的:分析老年艾滋病合并肺结核患者抗病毒治疗的护理措施。方法选取2014年1月~2015年6月我院收治的60例老年艾滋病合并肺结核患者作为观察对象,随机将其分成两组。两组患者均采取抗病毒治疗,对照组采取常规护理,实验组采取整体护理,比较两组患者的治疗依从性及生活质量评分。结果两组患者的治疗依从性及生活质量评分的比较结果存在差异,P<0.05。结论对老年艾滋病合并肺结核患者采取整体护理,能够有效提高患者的治疗依从性及生活质量。
作者:于婉霞 刊期: 2016年第01期
目的:对老年患者脊柱手术中静脉快通道麻醉的应用效果进行分析评估。方法选取我院收治的择期行脊柱手术的老年患者共106例,收治年限均在2013年3月~2015年2月,将106例患者通过抽号随机分成两组,每组各有患者53例。其中一组患者使用吸入麻醉,称为观察组,另外一组患者使用静脉麻醉,称为对照组。然后观察两组患者的睁眼时间、呼吸恢复时间、拔管时间。结果观察组老年患者的睁眼时间、呼吸恢复时间以及拔管时间均明显优于对照组患者(P<0.05)。结论在老年患者脊柱手术中,与静脉快通道麻醉相比,使用吸入麻醉,可以有效缩短苏醒时间,减少不良反应,效果和安全性均较好。
作者:杨增峰 刊期: 2016年第01期
目的:针对在骨科病房当中实行连续排班以及层级管理的模式所具备的效果进行分析。方法随机选择我院当中的80名医护工作人员,分成两组,其中一组按照传统责任制的护理工作模式排班,并设为参照组,另一组则实行连续排班以及层级管理的模式进行排班,并设为实验组,将两组的护理效果进行对比分析。结果实行连续排班以及层级管理的护理模式后,实验组在护理质量、家属的满意程度、护理纠纷等方面优于参照组,P<0.05,具有统计学意义。结论在骨科病房当中实行连续排班以及层级管理的模式,具有理想效果,可提升护理工作的质量。
作者:程梅娟 刊期: 2016年第01期
目的:探讨优质护理对慢性阻塞性肺疾病(COPD)急性加重期患者不良情绪及依从性的影响。方法选取我院收治的140例COPD急性加重期患者,随机等分为对照组和观察组,每组患者均为70例,对照组实施常规护理,观察组实施优质护理,比较两组患者干预前后Zung量表、Morisky量表评估结果。结果观察组与对照组干预后Zung量表、Morisky量表评估结果相比差异有统计学意义(P均<0.05)。结论优质护理对COPD急性加重期患者不良情绪及治疗态度的影响更为积极,有助于改善患者的预后。
作者:张毅宇 刊期: 2016年第01期
目的探讨未足月胎盘早剥行保守治疗的临床价值。方法选择我院收治的0~Ⅰ级未足月胎盘早剥患者69例,根据治疗方式的不同将其分为其保守治疗36例,非保守治疗33例,比较两组患者的分娩方式和母婴结局。结果与非保守治疗组比较,保守治疗组患者分娩孕龄延长,新生儿体重增加,新生儿重度窒息发生率和病死率降低,差异均有统计学意义(P均<0.05),而两组新生儿轻度窒息发生率、剖宫产率和产后出血、弥散性血管内凝血及急性肾功能衰竭的发生率比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论0~Ⅰ级未足月胎盘早剥患者可行保守治疗,能够延长孕龄,增加新生儿体重,减少重度窒息发生率,降低新生儿病死率。
作者:王冉 刊期: 2016年第01期
随着当前教学改革工作的进展,为了能够有效提升教学效率与教学质量,医学教学也要积极地实行教学改革,内科学教学也不例外。以往内科学主要采用传统的“填鸭式”的教学模式,这一教学模式过于单调,无法激发学生的学习兴趣,教学效果更是不理想。目标管理教学法可以有效提升学生的学习积极性与主动性,提升教学效率与教学效果,而且可以有效培养学生自主学习与自我管理的能力,因此,非常适用于内科学的教学过程中。
作者:李冰;赵丽娜 刊期: 2016年第01期
目的:检测妊娠早期妇女血清FT4、TSH的水平并加以探讨,初步建立适合我实验室的妊娠早期FT4和TSH的检测参考值范围,为临床提供参考。方法以我院146例妊娠早期妇女为研究对象,建立FT4、TSH的妊娠早期参考值。结果我院妊娠早期妇女甲状腺激素参考值:FT4为9.25~20.75 pmol/L,TSH为0.40~3.89 mIU/L。妊娠早期妇女146例中临床甲减1例(0.7%),亚临床甲减4例(2.7%), TPO-Ab阳性2例(1.4%),低甲状腺素血症21例(14.4%)。结论各实验室建立适合各自的妊娠期FT4和TSH的参考值范围,为临床提供更有诊断价值的数据,对降低不良妊娠结局的发生风险有重要临床意义。
作者:魏爱婷;贾莉婷 刊期: 2016年第01期
目的:评估降钙素原(PCT)和B型尿钠肽(BNP)测定对感染性休克预后的影响。方法选取医院2013年6月~2015年6月收治的50例感染性休克患者,根据患者的存活和死亡情况,分成存活组和死亡组,比较两组患者的PCT和BNP测定水平情况。结果在各时间点PCT测定值比较上,两组患者在入院时无统计学差异(P>0.05);在各时间点BNP测定值比较上,死亡组患者自入院时就高于存活组,差异并在死亡前达到顶点;经治疗后,存活组的PCT和BNP值下降明显,两组各时间段PCT和BNP值比较差异显著,有统计学意义(P<0.05)。结论 PCT和BNP测定在早期感染性休克患者的预后评估中具有重要价值。
作者:周建勇 刊期: 2016年第01期
全科医学在我国是一门较年轻的学科,同时又是国家重点扶植发展的学科。按照国家相关部门联合印发的《以全科医生为重点的基层医疗卫生队伍建设规划》,明确提出到2020年,通过各种途径培养30万名全科医生,逐步形成一支数量适宜,质量较高,结构合理、适应基本医疗卫生制度需要的基层队伍。本文是通过我科近两年的实践,探讨一种提高全科医师临床诊断能力的方法。
作者:付玉静;翟建军 刊期: 2016年第01期
目的:探讨护理干预对门急诊输液患者心理状况的影响。方法以2015年1~6月本院220例门急诊输液患者为研究对象,将其随机分为研究组与对照组。给予对照组常规护理,研究组则在对照组基础上实施综合护理干预。结果研究组症状自评量表各因子阳性分布、护理满意度均优于对照组(P<0.05)。结论护理干预能改善门急诊输液患者的心理状况。
作者:金海燕 刊期: 2016年第01期
目的:探讨胸腔灌注重组人血管内皮抑制素(恩度)联合顺铂+白细胞介素-Ⅱ+地塞米松控制乳腺癌晚期患者恶性胸腔积液的疗效。方法收集晚期乳腺癌恶性胸腔积液患者32例,随机分成实验组(17例)和对照组(15例)。实验组胸腔内灌注生理盐水50 ml+白细胞介素-Ⅱ200万单位+地塞米松10 mg+顺铂50 mg+恩度30 mg。4周后观察疗效及副反应,统计分析两组间差异。结果实验组患者有效率为88.24%。对照组有效率为53.33%。两组相比较,差异有统计学意义(P<0.05)。两组QOL均有改善,实验组组较对照组QOL改善更明显;差异有统计学意义(P<0.05)。结论恩度联合顺铂+白细胞介素-Ⅱ+地塞米松灌注化疗能更好地控制晚期乳腺癌患者恶性胸腔积液,QOL得到改善,且副反应轻。
作者:陈洪志;马小斌;康华峰;易春曦 刊期: 2016年第01期
课程说课是对一门课程的教学设想。《人体组织胚胎学》是一门医学基础课程,是医学类各专业的重要课程之一。本文从课程分析、课程目标、课程内容、课程实施、课程评价、课程特色与努力方向七个方面对本课程进行详细的阐述。
作者:陈旭东 刊期: 2016年第01期
目的:客观评价C-反应蛋白肺炎支原体联合检测对小儿呼吸道感染的诊断价值,进一步研究提升患儿诊断精准性的方法。方法采取随机法选择本院2013年1月~2015年10月接收的100例呼吸道感染患儿(实验组),同期选择100名健康儿童(对照组)作对照,都接受C-反应蛋白肺炎支原体联合检测。结果研究中,实验组有27例肺炎支原体结果是阳性,对照组中未出现C-反应蛋白结果阳性的儿童(P<0.05)。结论在小儿呼吸道感染诊断中选择C-反应蛋白肺炎支原体联合检测意义重大。
作者:沈红霞 刊期: 2016年第01期