学术投稿

文拉法辛治疗紧张性头痛的疗效评估与分析

赵国勇;张琼

关键词:文拉法辛, 紧张性头痛, 疗效
摘要:目的研究文拉法辛治疗紧张性头痛的疗效。方法病例来源:我院2013年2月~2015年12月住院接受治疗的80例紧张性头痛患者。患者分组方法:简单随机化。80例患者分为N组和W组。N组治疗药物选择萘普生;W组治疗药物选择文拉法辛。观察指标:(1)总疗效;(2)副作用率;(3)治疗前和治疗后患者疼痛评分、生活质量评分、发作频率和持续时间的差异。结果(1)W组相比于N组总疗效更高, P<0.05;(2)W组相比于N组副作用率更低,P<0.05;(3)治疗前两组疼痛评分、生活质量评分、发作频率和持续时间相似,P>0.05;治疗后W组相比于N组疼痛评分、生活质量评分、发作频率和持续时间改善更显著,P<0.05。结论文拉法辛治疗紧张性头痛的疗效确切,可控制头痛发作,减轻疼痛感,提升患者生活质量。
中国继续医学教育杂志相关文献
  • 甲磺酸多拉司琼与盐酸格拉司琼预防术后恶心呕吐的临床对照研究

    目的:研究甲磺酸多拉司琼与盐酸格拉司琼预防术后恶心呕吐的临床对照。方法试验对象:我院2014年1月~2015年12月收治的78例手术患者。78例患者分为J组和Y组两个组别。J组给予甲磺酸多拉司琼;Y组给予盐酸格拉司琼。对比两组术后恶心呕吐发生率、恶心发生分级、呕吐症状。结果 J组患者术后恶心呕吐发生率和恶心发生分级、呕吐程度低于Y组,P<0.05。结论甲磺酸多拉司琼与盐酸格拉司琼预防术后恶心呕吐的临床效果比较,甲磺酸多拉司琼效果较好。

    作者:李炯 刊期: 2016年第17期

  • 急性心力衰竭76例患者中医证型特点及临床分析

    目的:对急性心力衰竭患者中医证型特点和临床表现特点的研究和探讨。方法2013年1月~2014年1月急性心衰患者在急诊科治疗的临床资料,记录在流行病观察表上,主要分析其基础病、发病诱因、心功能分级、射血分数及中医证型,并研究急性心衰的中医证型特点。结果76例急性心衰患者中80.26%为慢性心衰急性发作,大多伴有各种慢性心血管疾病;肺部感染是主要原因,另外劳累、情绪激动等因素。结论急性心衰的主要发病机制是心肾阳虚,饮凌心肺。

    作者:尚祥岭;齐昆青;程团结;陈小平;朴金龙 刊期: 2016年第17期

  • 探讨综合心理护理对强制性脊柱炎患者的焦虑及抑郁评分的影响

    目的:探讨在强制性脊柱炎患者护理中应用综合心理护理对患者焦虑及抑郁评分的影响。方法选择2014年8月~2015年8月在本院接受治疗的强制性脊柱炎患者70例,随机平均分成2组进行不同护理,比较两组结果。结果观察组护理后焦虑、抑郁评分分别为(31.27±2.91)分、(34.55±2.05)分,对照组评分分别(46.91±2.88)分、(49.26±3.14)分。结论综合心理护理应用于强制性脊柱炎患者的护理中,能够有效改善患者的焦虑及抑郁评分。

    作者:陈丽;孙常磊 刊期: 2016年第17期

  • 合并亚临床甲减的早期2型糖尿病肾病患者采用螺内酯联合雷公藤治疗对尿微量白蛋白的影响

    目的:探讨合并亚临床甲减的早期2型糖尿病肾病患者给予螺内酯联合雷公藤对尿微量白蛋白的影响。方法100例合并亚临床甲减的早期2型糖尿病肾病患者作为研究对象,将患者随机分为联合组(n=50)和单用组(n=50),给予联合组螺内酯联合雷公藤多苷治疗,给予单用组雷公藤多苷治疗。结果联合组治疗后24 h尿微量白蛋白与单用组相比明显较低,P<0.05。联合组不良反应发生率与单用组相比无差异,P>0.05。结论螺内酯联合雷公藤能改善患者尿微量白蛋白水平,且患者不良反应少,治疗安全性高。

    作者:向苡君 刊期: 2016年第17期

  • 中药足浴联合涌泉穴按摩在ICU失眠患者护理中的应用研究

    目的:探讨中药足浴配合涌泉穴按摩对ICU失眠患者的防治效果。方法将72例ICU失眠患者随机分为两组,各36例。对照组给予常规护理,在此基础上,观察组给予中药足浴加涌泉穴按摩。结果观察组患者睡眠效果优于对照组,两组患者睡眠期间醒来时间、睡眠总时间、睡眠效率、总有效率比较差异有统计学意义(P<<0.05)。结论中药足浴联合涌泉穴按摩能够延长ICU失眠患者的睡眠时间,提高睡眠质量。

    作者:马玲 刊期: 2016年第17期

  • 《中国继续医学教育》试题

    作者: 刊期: 2016年第17期

  • 门冬氨酸鸟氨酸在肝性脑病治疗中的应用分析

    目的:探究门冬氨酸鸟氨酸对肝性脑病的治疗效果和临床价值。方法按照随机数字的方式将我院于2014年10月~2015年10月收治的24例肝性脑病患者分为两组,对照组(12例)和观察组(12例)。给予对照组患者常规治疗,给予观察组患者常规治疗基础上的门冬氨酸鸟氨酸治疗,对比并分析治疗效果。结果观察组患者的治疗有效率明显高于对照组,且治疗后血氨水平较低,两组结果对比(P<0.05),差异有统计学意义。结论对肝性脑病患者采用门冬氨酸鸟氨酸治疗,效果显著。

    作者:李德海 刊期: 2016年第17期

  • 如何编写参考文献

    列出参考文献的目的,在于引证资料(包括观点、方法等)的来源,不可从别人的论文中转抄过来。内部资料,非经正式发表者,一般不作文献引用,要求引用文献者必须用阅读过的、重要的、近5年文献为准。论著10条左右,综述20条左右。

    作者: 刊期: 2016年第17期

  • 品管圈在药房管理中的作用及实践

    目的:探索分析在药房管理中,应用品管圈活动,观察其应用及实践后效果。方法选取我院2014年1月~2014年12月药房26698张处方,将其按时间顺序,分成四份,分别为第一、二、三、四季度,从第二季度开始应用品管圈,对药房的工作人员进行品管圈培训。观察处方的合格情况及工作人员的各项能力。结果在应用品管圈活动后,第四季度药房处方的合格率(94.29%)高于第一季度药房处方合格率(66.52%),结果比较,差异具有统计学意义(P<0.05);在应用品管圈活动后,药房工作人员的各项能力均显著优于应用品管圈活动前药房工作人员的各项能力,结果具有统计学意义(P<0.05)。结论在药房管理中应用品管圈效果比较显著,能有效地提高处方的合格率,并且能调动工作人员的工作积极性,使工作人员独立解决问题的能力得到显著提高,显著地提高了患者对其满意程度。

    作者:张其相 刊期: 2016年第17期

  • 骨外伤确诊中多排螺旋CT的应用观察

    目的探讨骨外伤确诊中多排螺旋CT的应用观察以及临床诊断效果。方法随机选取我院运用MDCT和X线检查骨外伤40例的临床资料进行回顾性分析,对比两者之间的诊断。结果在这40例骨外伤的患者中,通过X线检查出来患者的骨折的地方有13处,通过MDCT的检查显示骨折的地方有25处,通过对比发现前者有3处经过MDCT检查未检出骨折。并排除了5处骨折的地方,剩下的5处为明显的骨折。再次通过对X线核查中,发现MDCT在检查过程中有漏诊的现象。在MDCT检查过程中出现漏诊现象可能是由于操作过程中的偶然误差而导致的。结论通过以上的分析,排除在操作过程中的偶然误差,MDCT在对患者进行诊断中有较大的优越性,具有诊断准确率高的特点,有助于患者治疗方案的选择。

    作者:周红旗;王涛 刊期: 2016年第17期

  • 腹腔镜阑尾切除术与开腹阑尾切除术治疗急性阑尾炎比较

    目的:分析腹腔镜阑尾切除术与开腹阑尾切除术治疗急性阑尾炎的临床效果。方法选取本院2013年3月~2015年6月收治的急性阑尾炎患者60例,随机对照组与观察组,对照组给予开腹阑尾切除术治疗,观察组给予腹腔镜阑尾切除术治疗,比较两组临床疗效。结果对照组总有效率为90.00%,观察组总有效为100.00%,两组数据比较,差异有统计学意义(χ2=18.4578,P<0.05)。结论腹腔镜阑尾切除术用于急性阑尾炎治疗,疗效显著。

    作者:王新广;赵德文 刊期: 2016年第17期

  • 曲美他嗪在变异性心绞痛治疗中的应用研究

    目的:探讨变异性心绞痛患者以曲美他嗪治疗的临床疗效。方法选取2014年8月~2015年8月我院接收的74例变异性心绞痛患者,根据治疗方式不同分为对照组(常规治疗)和实验组(曲美他嗪+常规治疗),观察两组临床疗效。结果实验组较对照组临床疗效显著,差异具有统计意义(P<0.05);同时治疗后,实验组ET-1、NO水平显著改善,且明显优于对照组(P<0.05)。结论变异性心绞痛采用曲美他嗪治疗,疗效显著。

    作者:彭庚;董艳彩;胡新荣 刊期: 2016年第17期

  • 电脑模拟人联合慕课教学模式在留学生诊断学教学的综合应用

    目的:探讨电脑模拟人与慕课教学模式相结合在留学生诊断学教学中的应用效果。方法选取我校2012级临床医学专业50名留学生为研究对象,随机分为对照组和研究组,对照组采用LBL教学方法(以教师为主体、以讲授为中心)和PBL教学方法(以问题为导向、以学生为主体),研究组在上述基础上增加电脑模拟人和慕课教学模式。课后比较两组测试成绩,并对教学效果进行问卷调查。结果实验组测试成绩显著高于对照组(P<0.05)。调查问卷结果显示,实验组学生普遍表示LBL、PBL及慕课教学联合电脑模拟人教学的综合应用提高了学习兴趣及探索创新能力,加深了对知识点的理解,拓展了知识面,提高了文献查阅能力和临床综合运用能力。结论电脑模拟人联合慕课教学模式提高了留学生的临床思维能力和临床技能与操作水平,在留学生诊断学中的教学效果优于传统教学模式。

    作者:杨佩;钟妮尔;王欢;黄欣 刊期: 2016年第17期

  • 如何撰写论文标题

    论文的题目必须切合内容,简明扼要、突出重点,能够明确表达论文的性质和目的。题目一般都采用由名词组成的词组来表达,且标题不宜过长(一般少于20字)。读者在决定是否阅读此文时,首先要看文题。因此文题应该具有吸引力,能准确概括论文内容,提纲挚领,点明主题,做到文题与内容相符。总的要求是简明、醒目、有吸引力、紧扣文章内容。文题在15个汉字以内为宜。因为标题太长,记起来费劲,念起来吃力。如果标题实在太长而又不能省略,可通过副标题方式处理。但标题简短也要适度,太短而令人费解同样是不可取的。此外,要避免题目空洞和笼统,当前的趋势是,文题不加冗长套语,如“初步探讨”、“……的观察”,“一些想法”等一类词完全可以省略。学术性研究论文中应少用疑问性标题,如“有无……”、“何时……”、“如何……”等。文题只是文章的标签,并非具体内容,因而一般不需用完整的句子,不包含主语、谓语、宾语、状语等句子成分。文题中避免使用非标准化缩略语。

    作者: 刊期: 2016年第17期

  • 全身麻醉苏醒期躁动情况的调查和分析

    目的:观察全麻患者苏醒期发生躁动的风险因素,探讨应对措施。方法选取2009年6月~2013年6月我院收治接受全身麻醉的患者,根据患者是否发生躁动分组,分别为研究组(发生躁动)和对照组(未发生躁动)。结果研究组和对照组糖尿病史、留置导尿管、静吸复合麻醉、泌尿外科手术、妇科手术、腹部手术、骨科手术例数存在差异。结论及时诊断躁动的发生,积极采用沟通、重复镇静等方式应对,是降低躁动发生率,减少坠床、窒息等护理事故,提升整体护理质量的重要手段。

    作者:阎剑青 刊期: 2016年第17期

  • 风险管理在血液透析护理管理中的应用分析

    目的:探讨血液透析护理管理中风险管理的应用效果。方法对比100例接受血液透析治疗患者在采用常规护理与风险管理后的满意度。结果观察组中96.0%的患者对护理感到满意,而对照组中只有76.0%的患者对护理感到满意,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论风险管理应用于血液透析护理管理中有一定的效果,对护理质量提高有着关键性的作用,可降低护理风险,提高患者对护理满意度。

    作者:崔红丽;王锋利 刊期: 2016年第17期

  • 上消化道出血病因与胃镜治疗效果评析

    目的:研究上消化道出血病因与胃镜治疗效果。方法研究对象:我院2013年1月~2015年12月住院接受治疗的83例上消化道出血患者。根据治疗方法的差异进行分组,83例患者分为常规止血组和胃镜组。对患者上消化道出血病因进行调查,在治疗上,常规止血组采取的是常规止血方法,如凝血酶口服等;胃镜组采取胃镜治疗方法。研究评估:(1)止血效果;(2)并发症率;(3)上消化道出血病因。结果(1)胃镜组对比常规止血组止血效果更高,χ2检验差异显著,P<0.05;(2)胃镜组对比常规止血组并发症率更低,χ2检验差异显著, P<0.05;(3)上消化道出血病因包括急性胃黏膜病变、消化道溃疡、消化道肿瘤、静脉曲张破裂等。结论上消化道出血病因较多,行胃镜治疗效果确切,可有效止血,减少并发症。

    作者:崔东方;金海明;谢勇 刊期: 2016年第17期

  • 病案信息管理在医院管理中的应用研究

    病案信息管理水平影响到医院的整体管理水平高低,完整的病案资料可以客观准确地反映出医院的实际医疗质量、服务态度以及医疗经济效益等多种信息。本文通过病案信息管理在医院管理中的实际应用研究,使人们能够更加了解到病案信息管理的重要性。

    作者:王娜 刊期: 2016年第17期

  • 辛伐他汀联合二甲双胍治疗非酒精性脂肪肝疗效观察

    目的:探讨辛伐他汀联合二甲双胍治疗非酒精性脂肪肝的临床疗效。方法将78例非酒精性脂肪肝患者,随机分为治疗组、对照组,每组各39例。对照组予辛伐他汀治疗;治疗组在对照组的基础上加用二甲双胍治疗。结果治疗组总有效率明显高于对照组;治疗后,治疗组的ALT、AST、r-GT、TG、TC指标水平下降均明显优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论辛伐他汀联合二甲双胍治疗非酒精性脂肪肝疗效显著,安全可靠。

    作者:刘晓建 刊期: 2016年第17期

  • 医疗模拟培训在我国产科教学的应用探讨

    目的:对在产科教学过程中开展医疗模拟培训的效果进行分析探究。方法选取在我院接受产科培训的学员50例,开展医疗模拟培训模式对其进行产科知识的培训,对比分析培训效果情况。结果培训后,学员对培训方式、急症处理流程了解程度及实践操作能力提升程度的掌握率分别为90.00%、76.00%、78.00%,均高于培训前60.00%、60.00%、60.00%,对比差异有统计学意义(P<0.05)。培训后学员的培训形式、工作压力感受、同事融洽度、健康教育能力的总满意率分别为90.00%、92.00%、90.00%、94.00%,明显高于培训前66.00%、54.00%、62.00%、60.00%,对比差异有统计学意义(P<0.05)。结论产科教学过程中开展医疗模拟培训的效果显著,满意度较高,临床意义重大。

    作者:李珊;李晶 刊期: 2016年第17期

中国继续医学教育杂志

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主管:国家卫生和计划生育委员会

主办:中国水利电力医学科学技术学会(国家一级医学会,直属原卫生部管理)