孙宪雨
E-Learning是基于网络进行的一种全新的学习模式，它强调以学习者为中心，通过在交互式学习环境中为学习者提供网络课程、多媒体素材、多媒体课件、题库、案例等内容，从而有效促进学习者知识与能力的发展。具有交互性、智能性、时效性、协作性等特点。在生理学教学中，该方法较传统教学手段具有提升学习效率，有利于开展交互式教学，促进师生之间的情感交流，以及提高教师的教学水平和专业水平的优势。
作者：邓海峰；孙缦利 刊期： 2015年第01期
目的：探讨腹腔镜下宫外孕手术的护理方法。方法对我院2012年12月～2014年1月行腹腔镜治疗宫外孕手术的30例患者的临床资料进行分析，总结护理方法。结果本组患者经治疗和有效护理，均痊愈出院，平均住院6 d，无并发症发生。结论对宫外孕手术患者围手术期进行有效的护理，可以提高手术的治疗效果，减少术后并发症。
作者：刘妮 刊期： 2015年第01期
目的：分析与研究便秘患者动态排粪造影的基本特征与临床价值。方法回顾和分析2013年2月～2014年5月期间本院收治的20例便秘患者，以数字胃肠机为主要器械予以动态排粪造影，并分析和测量直肠肛管的动态变化情况。结果所有便秘患者当中，有18例患者直肠前突，2例患者肛管狭窄，15例患者盆底肌痉挛合并直肠前突，7例患者耻骨直肠肌肥厚合并直肠前突，5例患者直肠粘膜脱垂合并直肠前突，5例患者会阴下降合并直肠前突，1例患者内脏下降合并直肠前突。结论动态排粪造影可清晰显示出便秘患者实际病因，对于其临床治疗具有重要意义。
作者：王进祥 刊期： 2015年第01期
21世纪是科技飞速发展的时代，在临床医学生毕业实习岗前培训中应用心肺腹电子标准化病人教学系统，是将虚拟现实技术应用于医学教育领域的充分体现。心肺腹电子标准化病人应用系统形象、生动，体征完善，能有效缓解目前临床带教中临床医学生体格检查教学资源紧缺的难题，在周期短并缺少固定教材的毕业实习岗前培训阶段，充分利用心肺腹电子标准化病人，能为广大医学院校师生提供更便利、更丰富的教学、练习及考核平台。
作者：赖铭裕；程鹏；林梓；黄肇明；雷泽斌 刊期： 2015年第01期
目的：观察并分析多处肝切除手术治疗复杂肝胆管结石的临床效果。方法选取我院2012年11月～2013年11月收治的126例复杂肝胆管结石患者作为研究对象，将其随机分为观察组和对照组两组，每组63例。为对照组患者采用体内冲击波碎石的方法进行治疗，观察组患者采用多处肝切除术的方法进行治疗，观察并比较两组患者的治疗效果。结果观察组患者的治疗效果优于对照组患者的治疗效果，治愈患者58例，治疗有效率为92.06%，对照组治愈患者47例，治疗有效率为74.60%，治疗过程中观察组患者出现不良反应患者5例，对照组3例，但治疗半年以后，观察组患者的复发率和并发症的发生率低于对照组，满意度更好，综合比较两组，P＜0.05，具有统计学意义。结论目前临床上治疗复杂肝胆管结石，体内冲击波碎石和多处肝切除术都是较为有效的治疗方法，但是多处肝切除术的治疗更为彻底，能够提高患者的治愈率，降低患者并发症的发生率和复发率，更容易得到临床患者的接受和认可。
作者：毕明龙；姜峰 刊期： 2015年第01期
目的：探索丁苯肽胶囊应用于急性脑梗死患者治疗中的效果。方法选取的研究对象是2011年初～2013年底在我院接受治疗的106例急性脑梗死患者，将患者随机分成两组，采用不同方法治疗患者并对比疗效。结果观察组的治疗效果显然优于对照组。结论丁苯肽胶囊治疗急性脑梗死患者的疗效显著。
作者：张月明；腾国志；鲁东 刊期： 2015年第01期
目的：讨论综合护理干预路径对冠心病患者生活的影响，为日后的临床护理提供参考。方法选择2011年3月～2013年5月前来我院诊治的冠心病患者150例为研究对象，随机分为观察组及对照组。对照组患者给予常规护理，观察组患者给予综合护理干预，对比两组患者的临床情况。结果经过一段时间的护理后，观察组患者的生理功能、生理职能、躯体疼痛、总体健康均优于对照组，两组比较差异有统计学意义，P＜0.05。结论通过对冠心病患者给予综合护理干预路径，不仅促进了患者的有效康复，同时在护理前后的差异比较明显，患者能够清晰的感受到自己在康复。今后可将综合护理干预路径在冠心病患者的护理中，进行推广应用，提高患者的生活质量。
作者：郭学奎 刊期： 2015年第01期
PBL教学方法是一套基于学习情境的教学方法，也称之为问题式教学方法，其是医学教育中的一种重要教学方法，是我国医学教育改革提倡的新方法。由于该方法在我国的发展时间较短，还没有积累起足够的实践经验，所以有必要在目前的七年制医学教育中探索和评价其适应性和效果，以为日后的医学教育提供有利的参考。鉴于此，本文主要分析了PBL教学在目前的医学教育中的效果和适应性，以期有利于医学教育改革的发展。
作者：孙颖；王美莲；曹雅明；祁赞梅；庞维；罗恩杰 刊期： 2015年第01期
目的：研究帕罗西汀联合认知行为疗法对抑郁症患者的治疗效果。方法将诊断为抑郁症的住院患者60例作为研究对象，随机分为观察组及对照组，每组30例患者。对照组采用帕罗西汀单纯治疗，观察组采用帕罗西汀合并认知行为治疗，两组患者均给予以6周为疗程的治疗，采用HAMD量表评价两组患者治疗前及治疗后第1、2、4、6周的疗效。结果两组患者治疗前无差异，治疗后1、2、4、6周HAMD量表评价效果优于对照组，具有显著性差异（P＜0.01）。结论帕罗西汀联合认知行为疗法对抑郁症患者的治疗效果显著。
作者：解尧 刊期： 2015年第01期
目的：研究肺功能检测在体检人群中的意义。方法回顾分析我院在2013年4~9月进行体检的肺功能检测资料1200例，统计检测结果。结果大部分体验人员患有肺部疾病，主要有肺炎、支气管炎、哮喘等。结论临床的肺功能检验是检测人体健康的重要依据，在检查中选择性能好的仪器，让体检人积极的配合检查是检测工作的重点。
作者：高俊清 刊期： 2015年第01期
目的：观察个性化护理干预对改善妇科手术患者负性情绪的效果。方法将60例择期妇科手术患者随机分为观察组和对照组各30例。对照组行常规临床护理，观察组在常规护理基础上行个性化护理干预，比较两组妇科手术患者负性情绪质量评分。结果观察组负性情绪质量评分高于对照组，差异具有统计学意义﹙P＜0.05﹚。结论个性化护理干预对改善妇科手术患者负性情绪有显著效果。
作者：刘艳玲 刊期： 2015年第01期
目的：探讨老年胆结石患者手术治疗的临床护理措施及效果。方法选取我院收治的老年胆结石患者160例，随机分为对照组和观察组，对照组给予常规治疗，观察组在常规治疗基础上给予护理干预，对患者术前、术中、术后进行护理，比较两组治疗效果。结果观察组给予干预后治疗总有效率为97.5％；效果明显优于对照组81.25％，组间对比差异显著，具有统计学意义（P＞0.05）。结论实施护理干预能有效减轻老年胆结石患者的病痛，加快恢复速度，改善护患关系。
作者：黄敏 刊期： 2015年第01期
目的：对应用半夏泻心汤对患有慢性胃炎疾病的患者实施治疗的临床效果进行研究。方法将我院收治的76例患有慢性胃炎疾病的患者随机分为对照组和治疗组，平均每组38例。采用常规西药对症治疗方案对治疗组患者实施治疗；采用半夏泻心汤对治疗组患者实施治疗。结果治疗组患者慢性胃炎疾病治疗效果明显优于对照组；胃炎症状消失时间和用药治疗总时间明显短于对照组。结论应用半夏泻心汤对患有慢性胃炎疾病的患者实施治疗的临床效果非常明显。
作者：焦利星 刊期： 2015年第01期
目的：分析胰岛素治疗妊娠合并糖尿病的效果和对母婴结局的影响。方法将48例妊娠合并糖尿病患者随机分为2组，各24例，分析两组糖尿病母婴结局。结果观察组妊娠结局及新生儿结局均优于对照组（P＜0.05）。结论对于妊娠合并糖尿病患者来说，通过饮食控制及胰岛素治疗，可提高母婴预后。
作者：李培霞 刊期： 2015年第01期
目的：探讨护士在护患纠纷中的心理应激与对策。方法分析护患纠纷发生的原因及纠纷中护士的心理应激反应和对策，认真检查和反省工作中的过失与不足。结果积极采取预防对策，通过加强与患者及其家属的有效沟通，可改善护患关系。结论通过培训学习提高护士业务水平，增加心理应对能力，从真正意义上降低护患纠纷的发生率。
作者：陈丽萍 刊期： 2015年第01期
目的：探讨在内分泌教学中应用多媒体技术的作用和优势，了解多媒体技术的应用价值。方法以探究式多媒体技术内涵探索及作用剖析为主，从四个角度来解读多媒体技术的作用和价值。结果多媒体技术为内分泌临床教学创设了一个快捷、高效的平台，使内分泌教学无论在教法还是内容模式上都有了新的发展与突破。结论多媒体技术通过对多种信息贮存、筛选和处理，为学生提供了无限的学习资源，其以生动而直观的多元化形式，为新时期的内分泌教学增添了无限活力与魅力，也为内分泌教学开辟了一个崭新局面。
作者：伍一鸣 刊期： 2015年第01期
目的：探讨多排螺旋CT在泌尿系疾病诊断中的应用价值。方法回顾性分析45例泌尿系疾病患者的CT影像表现，所有患者均进行多排螺旋CT容积扫描，21例进行4期增强扫描，将原始数据传至工作站，应用三维重建技术进行图像后处理。结果螺旋CT通过三维重建技术处理的图像，能够清晰、立体、直观的显示病变的位置、形态、性质、与周围结构的关系。结论多排螺旋CT在泌尿系疾病的诊断方面具有重要的应用价值。
作者：白洁 刊期： 2015年第01期
目的：分析不同手术方法对肛裂患者的临床治疗效果。方法选用了我院在2014年1月～2014年6月接收的30例肛裂患者作为研究对象，将其随机分为对照组和实验组，对照组给予肛裂侧切术＋局部病灶切除治疗，而实验组患者给予肛窦局部切开＋肛裂局部病灶切除治疗，然后对两组患者的治疗效果进行对比。结果实验组患者的排尿困难、疼痛度、便血发生率明显低于对照组，并且他们检查的差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论对肛裂患者进行全面的检查和分析，并根据其病情特点选择合理的治疗方法，不仅可以有效改善患者的临床检测指标，而且还能降低不良反应的发生率。
作者：许海滨 刊期： 2015年第01期
文章将医学生的社会实践与医学生的就业能力培养联系起来，着重研究医学院校学生社会实践活动对医学生就业能力培养产生的影响，在个人访谈和调查问卷基础上，重点研究和探讨构建医学生社会实践体系，提升医学生就业能力的策略，为解决医学生就创业问题，增强医学生就业竞争力提供新的研究角度。
作者：黄伦峰 刊期： 2015年第01期
目的：讨论急性心肌梗死的临床急救和治疗措施。方法选取2013年4月～2014年4月我院收治的急性心肌梗死患者90例，在对其进行临床急救和治疗的基础上分析相关资料和数据。结果90例患者中好转的有82例，院前死亡的5例，院内死亡3例。结论对急性心肌梗死患者采取有效的临床急救和治疗措施能提高存活率。
作者：崔艳菁 刊期： 2015年第01期
中国继续医学教育杂志
主管:国家卫生和计划生育委员会
主办：中国水利电力医学科学技术学会（国家一级医学会，直属原卫生部管理）
