马欢
目的:进一步探究重症监护室院内感染因素与临床护理对策。方法收集了2013年1月~2013年12月我院重症监护室收治的100例患者临床资料进行详细研究,严格按照《医院感染诊断标准》,通过回顾性分析方式,详细统计患者发生院内感染的基本情况、具体感染部位以及潜在高危因素。结果100例患者,23例发生院内感染,院内感染发生几率为23.0%。其中,10例呼吸道感染,约占,43.5%;5例胃肠道感染,约占21.7%;5例切口感染,约占21.7%;2例泌尿道感染,约占8.7%;1例其他,约占4.3%。结论针对重症监护室院内感染高染因素,针对性加强临床护理,对于降低重症监护室院内感染几率有重要作用。
作者:张淑梅 刊期: 2015年第07期
目的:浅析小儿肺炎支原体肺炎临床效果观察。方法将我院收治的肺炎支原体肺炎小儿96例按照随机抽选的方式分为实验组、对照组和研究组,研究组给予中药治疗,实验组给予阿奇霉素,对照组给予红霉素治疗。结果阿奇霉素治疗效果好,中药治疗不良反应少。结论治疗小儿肺炎支原体肺炎,采用大环内酯类抗生素,适合的配置中药进行治疗,效果更佳。
作者:柴方平 刊期: 2015年第07期
目的:探讨腹腔镜低位直肠癌保肛术的围术期护理方法。方法选取2013年1月~2013年6月来我院接受直肠癌保肛手术的50例患者的围手术期护理进行观察分析。结果接受护理后,患者SDS评分(25.21±3.32)、SAS评分(19.45±2.23)、VAS评分(2.96±0.58),明显低于护理前(P<0.05)。结论对低位直肠癌保肛术围手术期患者的合理有效护理,能为患者减轻痛苦,是术中术后有效的护理方法。
作者:周丽波 刊期: 2015年第07期
目的:观察甲亢性骨质疏松症治疗中骨化三醇的应用效果。方法选取我院收治的甲亢性骨质疏松症患者88例,将其随机分为观察组与对照组,对照组采用抗甲状腺药物联合阿仑膦酸钠片治疗;在此基础上,观察组加用骨化三醇治疗,比较两组治疗效果。结果治疗后,观察组总有效率高于对照组,疼痛评分低于对照组,有统计学意义(P<0.05)。结论骨化三醇治疗甲亢性骨质疏松症的临床疗效显著。
作者:齐晨蕊 刊期: 2015年第07期
目的:探讨社区护理对于高血压患者治疗效果的影响。方法选取2013年4月~2014年7月我社区卫生服务站收治的41例老年高血压患者的临床资料进行分析。结果实施社区护理后,患者的血压得到有效控制,发病率明显降低,生活质量有所提高。结论对社区老年高血压患者进行护理,能够有效防治高血压,延缓病情发展,减少并发症发生。
作者:黄欣 刊期: 2015年第07期
目的:通过对血清和尿中亮氨酸氨基肽酶(leucine aminopeptidase, LAP)活性的同时检测,探讨其临床意义。方法采用酶速率法同时检测32例患者的血清和尿液LAP。结果血清检测结果明显增高的有19例,均为肝病(肝硬化7例,肝癌5例,慢性肝炎5例,胆汁淤积2例)。尿液检测结果明显增高的有13例,均为肾病(糖尿病肾损害7例,高血压肾损害4例,药物性损害2例)。血清中LAP活性明显升高者,大多为肝胆病患者。尿液中LAP活性明显升高者,大多为肾病患者。结论血清和尿液LAP同时检测,血清检测活性增高提示肝胆病,尿液检测活性增高提示肾病,差异显著,可作为临床早期诊断肝病和肾病的重要依据。
作者:姜连瑛 刊期: 2015年第07期
目的:探讨采用锁定加压钢板和植骨的方法治疗尺骨干骨折骨不连的临床应用价值。方法18例患者采用锁定加压钢板和植骨的方法进行治疗。结果治疗总有效率为94.4%。结论加压钢板和植骨方法治疗尺骨干骨折骨不连安全有效。
作者:千明哲 刊期: 2015年第07期
目的:研究分析慢性肺源性心脏病和冠心病合并存在的患者临床病情。方法根据2012~2014年我院的86例慢性肺源性心脏病患者来进行研究,其中有43例合并冠心病,将其作为观察组,另外43例患者作为对照组,对两组患者的临床治疗情况进行观察。结果对照组患者的心电图结果比观察组好,患者临床症状表现也比观察组优秀。结论慢性肺源性心脏病合并冠心病的患者临床中的治疗,既要控制慢性肺源性心脏病的发展,还需要对冠心病进行控制,避免患者的风险产生,提供积极有效的治疗。
作者:吕付军 刊期: 2015年第07期
目的:对存在前置胎盘症状的患者以不同的时间终止妊娠对产妇产后出血和新生儿产生的影响情况进行研究。方法选择在我院就诊的孕36周之前(含孕36周)终止妊娠的前置胎盘患者和孕36周以后终止妊娠的前置胎盘患者各150例,分别将其定义为研究1组和研究2组。对两组研究对象的产前出血率、产后出血率、产后平均出血量、新生儿窒息、围产期新生儿死亡等情况进行对比。结果研究1组产妇在产前出血率和产后出血率明显高于研究2组,组间差异显著(P<0.05);产后平均出血量明显多于研究2组,组间差异显著(P<0.05);新生儿窒息和围产期死亡人数明显多于研究2组,组间差异显著(P<0.05)。结论前置胎盘患者终止妊娠的常规方式仍为剖宫产,通常选择孕36周以后终止妊娠安全性较高,产妇和新生儿转归较为理想。
作者:农芳琼 刊期: 2015年第07期
目的:探讨临床路径教学法在我院鼻咽癌临床护理中的应用效果。方法选取2013年6月~2014年6月我院鼻咽癌专科实习的90名护生作为本次研究对象,将护生随机分为两组,观察组与对照组各有45名护生,对照组采用传统带教方式,观察组采用临床路径方式予以带教。结果观察组护生的理论考核与技能考核成绩以及教学满意度上均要高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论在鼻咽癌临床护理教学中有效应用临床路径教学法,有助于护生形成系统的知识结构,有效提升护生的临床思维水平和综合能力,具有较高的应用价值。
作者:杨爱红;李凤娟;王卫敏 刊期: 2015年第07期
目的:探析干扰素栓联合阿奇霉素治疗衣原体、支原体性宫颈炎的疗效。方法对我院2013年12月~2014年12月收治的64例患者进行回顾性分析,随机分为观察组与对照组各32例。予以对照组干扰素栓治疗,观察组在对照组的基础上结合阿奇霉素口服治疗。结果观察组在对照组干扰素治疗的基础上结合阿奇霉素口服治疗,临床效果以及治疗后的RCR检测结果均优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论在干扰素治疗的基础上结合阿奇霉素口服治疗,能够获得较好的治疗效果。
作者:张宏 刊期: 2015年第07期
目的:对健康教育在门诊肺结核患者治疗中的作用和效果进行评价。方法选取我院于2012年9月~2014年11月间收治的门诊肺结核患者680例作为研究对象,随机将其分为系统教育组和常规教育组,各340例。比较两组患者的全程治疗完成率、治愈率以及阳性转阴率等指标,作为评价健康教育效果的依据。结果系统教育组患者的全程治疗完成率、治愈率以及阳性转阴率等指标均明显优于常规教育组,两组差异具有统计学意义(P<0.05)。结论在门诊肺结核患者治疗过程中,系统的健康教育能够显著提高患者的全程治疗完成率、治愈率以及阳性转阴率,可以作为门诊结核病患者治疗的辅助手段。
作者:宋爱耘 刊期: 2015年第07期
目的:探讨妊娠期合并贫血的治疗及疗效。方法随机选取我院2014年1月~2014年12月间收治的经妊娠期合并贫血的患者20例进行研究分析。结果20例患有妊娠合并再生障碍性贫血的患者,经阴道分娩6例,剖宫产14例,全部进行术中输血没有死胎现象,至出院前婴儿全部存活。结论再障患者妊娠需谨慎,对孕期要进行严密监护,争取对病情早发现早治疗,减少对母儿的危害。
作者:靳宝霞 刊期: 2015年第07期
作者: 刊期: 2015年第07期
论文的题目必须切合内容,简明扼要、突出重点,能够明确表达论文的性质和目的。题目一般都采用由名词组成的词组来表达,且标题不宜过长(一般少于20字)。读者在决定是否阅读此文时,首先要看文题。因此文题应该具有吸引力,能准确概括论文内容,提纲挚领,点明主题,做到文题与内容相符。总的要求是简明、醒目、有吸引力、紧扣文章内容。文题在15个汉字以内为宜。因为标题太长,记起来费劲,念起来吃力。如果标题实在太长而又不能省略,可通过副标题方式处理。但标题简短也要适度,太短而令人费解同样是不可取的。此外,要避免题目空洞和笼统,当前的趋势是,文题不加冗长套语,如“初步探讨”、“……的观察”,“一些想法”等一类词完全可以省略。学术性研究论文中应少用疑问性标题,如“有无……”、“何时……”、“如何……”等。文题只是文章的标签,并非具体内容,因而一般不需用完整的句子,不包含主语、谓语、宾语、状语等句子成分。文题中避免使用非标准化缩略语。
作者: 刊期: 2015年第07期
目的:分析头孢吡肟联合阿米卡星治疗克雷伯杆菌引发肺炎临床效果。方法选取2012年9月~2014年12月克雷伯杆菌引发肺炎患者61例,将其按治疗方法不同分为试验组35例,对照组26例。对照组患者采用常规治疗;试验组患者采用头孢吡肟联合阿米卡星治疗,将两组患者治疗效果及不良反应发生率进行对比。结果试验组治疗总有效率高于对照组,差异有统计学意义,P<0.05。两组患者不良反应发生率相比较差异无统计学意义,P>0.05。结论头孢吡肟联合阿米卡星治疗克雷伯杆菌引发肺炎临床效果确切。
作者:吴春艳 刊期: 2015年第07期
论文作者对内容负责,又为文献检索中的作者索引提供读者查询。作者署名不宜过多。作者应是(1)参与选题和设计、资料分析和解释者;(2)起草或修改论文中关键性理论或其他主要内容;(3)对编辑部的修改意见进行核修,在学术界进行答辩,并终同意该文发表者。集体署名的文章必须明确负责的关键人物,其他有贡献者可以列入文章后的致谢部分,作者中如有外国人,应征得本人同意。人名后一般不注明学衔职称。作者单位地址书写格式通常由小到大。并注明邮编。
作者: 刊期: 2015年第07期
在多年调研毕业生就业、择业的过程中发现部分学生未能实现及时就业、就业后迅速失业或者反复跳槽,存在欲望大于志向等主观现实问题。让毕业生客观认识自己,降低就业期望值,做到先就业再择业,需要在早期就业指导过程中加以干预引导。
作者:孙朝辉;高素萍 刊期: 2015年第07期
目的:研究PBL结合病例分析教学模式对医学生临床思维能力的培养。方法选取我科实习的医学生40名,随机分为两组,实验组采用PBL结合临床病例分析法进行教学,对照组采用传统教学方法教学,课后进行病例分析考试,对成绩进行比较。结果实验组在临床病例考试中,问诊、查体、病例分析等方面的成绩明显优于对照组。结论PBL结合临床病例分析较传统教学更有助于培养学生的临床思维能力。
作者:王菲;王允野 刊期: 2015年第07期
目的:主要探析剖宫产术后切口愈合不良患者高危因素分析及护理。方法选取于2013年8月~2014年8月在我院分娩并进行剖宫产的患者30例,作为本次研究对象,并对其采取针对性护理。结果患者切口护理情况:显效16例(53.33%),有效14例(46.67%),无效0例(0.00%),总有效率为100%。结论对于剖宫产术后切口愈合不良的患者,应当积极控制其合并疾病,并对切口进行有效护理,才能够帮助患者切口早日愈合。
作者:冯妍 刊期: 2015年第07期