吴子景
新生入校后,在学习、生活、心理上会产生许多困惑,班主任应及时地做好教育引导工作,使学生尽快适应新的生活环境、管理模式和学习方式,为顺利完成学习任务打下良好的基础.
作者：孙炜 刊期： 2005年第03期
目的:让学生评价自身营养,了解自身营养状况,达到重视合理营养和提高身体素质的目的.方法:教师负责测定学生身高、体重、上臂围、胸围和TSF,其余由学生完成.结果:低体重百分比女生高于男生,超重百分比男生高于女生;TSF女生高于男生,AMC男生高于女生.学生营养状况自我评价比较恰当,但男、女生的评价有差异.结论:学生营养状况自我评价可提高合理营养的自觉性和及时纠正不良的饮食习惯.
作者：徐瑞芬 刊期： 2005年第03期
高职护理专业实行文理兼招,但文、理科高职护生在文化基础课等方面存在明显差异.本文对文、理科高职护生生物化学课程成绩差异作了调查及分析,并提出建议.
作者：尹幼明 刊期： 2005年第03期
糖尿病并发急性上消化道出血的围手术期处理十分棘手.通过有效控制血糖、减轻重要脏器负担、简化手术范围、防止水电解失衡及各类并发症的发生等适当的围手术期处理可有效提高手术的安全性和患者的生存率.
作者：董晔刚 刊期： 2005年第03期
目前我国人力资源管理多应用于企业,公共部门的人力资源管理往往成了人们遗忘的角落.随着市场经济的发展,我国公共人力资源管理暴露出许多问题.本文针对目前我国公共人力资源存在的问题,指出在我国发展公共人力资源的必然性,并提出了相应的建议.
作者：崔玉波；陈万明 刊期： 2005年第03期
胃肠道正常运动依赖慢波及神经递质的调控.慢波是由一类特殊的间质细胞激发的,称为Cejal间质细胞(Interstitial Cells of Cajal,ICC).胃肠道的ICC根据解剖位置的不同可分为ICCMY、ICCIM、ICCDMP、ICCSM及ICCSEP.ICCIM在胃肠道的神经传导中有重要作用.ICC产生慢波的机制目前尚不甚清楚,该过程可能与IP3依赖性钙离子的释放有关.
作者：王征；沈洲姬 刊期： 2005年第03期
本文就如何在解剖学教学中促进学生对知识的理解作了初步的探讨,认为一要从学科实际出发,因势利导;二要遵循教育心理学的原理,循循善诱.
作者：陈争春；施明选 刊期： 2005年第03期
运用现代计算机多媒体技术,制作相应课件,使数学的教学过程更显得形象和直观;运用Excel中的函数和绘图功能,提高数学的教学效率.
作者：肖芬芬 刊期： 2005年第03期
女大学生是充满希望的一代,如何进一步加强她们的思想政治教育,这是值得思考的新课题.本文剖析当前女大学生存在的主要问题,以及加强思想政治教育的对策.
作者：应莹 刊期： 2005年第03期
正视并认真探讨目前中国大学生就业困难的成因,客观地看待所出现的问题,并探索各种就业的方式、解决途径和各种可行性对策,有利于经济发展,事关家庭与社会稳定,也是高校改革发展的必然要求.
作者：王建华 刊期： 2005年第03期
近年来,首都医科大学以内科学教学的调研为背景,采用双语教学改革与专业课改革相结合、与教师特点相结合、与临床实习相结合、与自学相结合等多种方式,构建了内科学双语教学模式.实践证明:该模式对稳步提高和保证医学院校的教学质量起到了积极的作用.
作者：梁金锐；谢来燕 刊期： 2005年第03期
目的:探讨Ⅱ型糖尿病患者血液流变学指标的变化与其并发血管性病变的关系.方法:用LBY-N6A型血流仪测定糖尿病人和正常人的血液流变学指标(全血粘度、血浆粘度、红细胞压积、全血还原粘度、红细胞聚集指数、红细胞变形指数、纤维蛋白原),进行统计学处理.结果:患病组与对照组存在着差异(p＜0.05).其中,血浆粘度和红细胞压积、纤维蛋白原这三项指标差异显著(p＜0.01).结论:通过观察糖尿病患者的血液流变学指标的变化有利于控制糖尿病血管性病变的发生发展.
作者：钟伶贤；屠永奇 刊期： 2005年第03期
目的:总结全髋关节置换术后并发症的预防及早期功能锻炼的经验.方法:26例全髋关节置换术后的患者通过正确的体位及功能位的摆放,肺部感染及深静脉血栓的预防,营养支持及指导早期功能锻炼.结果:本组26例、25例切口Ⅰ期愈合.1例经换药愈合,无其它并发症.经6～8个月随访,置换关节的活动范围及肌力基本恢复到正常生理范围.结论:术后并发症的预防及早期功能锻炼安全可行,可使关节功能早期恢复.
作者：姚美芬 刊期： 2005年第03期
本文以阑尾炎病例作样板,运用t检验及构成比的统计学方法,从地域、年龄、手术与否、有无并发症、住院天数等方面,探讨该病在救治过程中的住院费用消耗问题.
作者：陈斌 刊期： 2005年第03期
目的:探讨新时期疾病预防控制机构管理方法,提高管理水平,更好地为居民提供预防保健服务.方法:将科学管理方法与人本管理方法有机融合,相互取长补短,建立适合本单位实际的管理体系与方法.结果:通过5年的实践,证明将科学管理方法与人本管理方法应用于卫生管理是可行有效的,提高了管理水平与效率,单位先后获得ISO/IEC17025国家实验室认可、ISO9001质量体系认征和省文明单位荣誉,成为国内同行的佼佼者.
作者：裘中贤 刊期： 2005年第03期
语言知识的熟练掌握并不意味着语言的恰当使用,由于缺乏相应的心理图式,在使用语言时容易出现语用失误.本文列举了大学生在写作中的语用失误,并结合图式理论加以分析,提出了一些避免这些失误的途径.
作者：贺宁；李建莉 刊期： 2005年第03期
目的:通过分析三校生的课程成绩特点,找出其中的原因,制定相应的对策,发挥三校生的优势.方法:自制问卷调查、进行课程成绩统计和学生座谈.结果:在目前课程设置下,三校生对医学知识和专业知识的掌握上存在着一定的优势,但在基础课程特别是英语的掌握上存在着严重的不足.结论:针对三校生的特点,优化课程设置,妥善解决高等职业教育与中等职业教育在教学上的衔接问题,发挥三校生的优势.
作者：张玲芝；叶昌华；刘丹敏 刊期： 2005年第03期
为了适应现代护理学的发展,浙江省卫生厅组织编写了高职高专护理专业系列教材,以此推进护理专业教改,其中康复护理作为一门独立的课程开设.本文就康复护理新课程教学实践中的问题及其解决的对策进行探讨.
作者：胡田桂 刊期： 2005年第03期
医学机能实验教学对培养学生各方面能力有着重要的作用.本文针对目前医学机能实验教学中存在的问题,提出了对学生加强明确实验教学重要性的教育、建立一支高素质的实验教师队伍、有一本适合于医学机能教学的教材、对实验室进行规范化管理,从而建立起适应高等医学教育要求的机能实验教学.
作者：沈澄 刊期： 2005年第03期
高校内部控制制度是高校内部各种形式管理控制制度的总称.本文就高校建立内部控制制度的目的,建立内部控制制度的原则,内部控制制度应包含的基本内容及保证内部控制制度实施的主要措施等方面进行论述.
作者：吴子景 刊期： 2005年第03期
浙江医学教育杂志
主管:浙江省卫生厅
主办：浙江省医学教育研究室
