边静
目的:探讨微格教学法在儿科实习医生临床教学中的应用。方法将138名儿科实习医生随机分成对照组与实验组,对照组采用传统教学方法进行临床教学,实验组采用微格教学法,比较两组实习后满意度及出科考试成绩。结果实验组实习医生满意度及出科考试成绩均高于对照组(P<0.05)。结论在儿科实习医生临床教学中应用微格教学法能够激发学生学习兴趣及主动性,提高教学质量。
作者:王亚君;李晓辉;张国利;刘卓琼;张剑白 刊期: 2015年第11期
目的:对比研究环吡酮胺乳膏剂治疗阴道炎的临床疗效。方法患者90例随机分组,观察组和对照组各45例。观察组予环吡酮胺乳膏剂治疗,阴道给药;对照组予环吡酮胺栓剂治疗,同样阴道给药。选择5天为一疗程。检验记录用药前后指标。软件SPSS17.0统计分析。结果环吡酮胺乳膏剂的总疗效优于环吡酮胺栓剂(P<0.05)。结论环吡酮胺乳膏剂能够有效的治疗阴道炎。
作者:肖立英 刊期: 2015年第11期
目的:分析探讨路径式教学法在临床护理实习生带教过程中的应用方法和效果。方法将我院72名护理实习生采用随机的方式分为对照组与观察组各36名,对照组使用传统的临床带教方法,观察组护理实习生使用临床路径式教学方法,比较两组护理实习生的带教理论的掌握情况、操作成绩以及对带教方式的满意度。结果通过比较观察组和对照组护理实习生理论知识、实践操作技能的出科平均成绩以及对带教方法的满意度,发现观察组的护理实习生在各个方面明显高于对照组,两组之间的差异有统计学意义(P<0.05)。结论在对实习生的临床护理带教中使用临床路径式教学法能够有效的提高临床护理教学的质量,提高护理实习生的学习积极性以及实习满意度,能够更好的为患者提供满意的服务。
作者:李汝珂;王丹;刘春秀 刊期: 2015年第11期
目的:研究阿托伐他汀与通心络联合治疗H型高血压颈动脉粥样硬化的效果。方法选取我院收治的75例H型高血压颈动脉粥样硬化患者,随机分为对照组37例与观察组38例。对照组选取阿托伐他汀进行治疗,观察组在此基础上增加通心络进行联合治疗。结果观察组治疗总有效率显著高于对照组;两组患者治疗后血压指标、血脂指标、Hcy、IMT较治疗前均显著改善,且观察组改善情况优于对照组。结论使用阿托伐他汀联合通心络的临床治疗效果非常显著。
作者:刘海花 刊期: 2015年第11期
目的:对心理护理干预应用于紧张性头痛护理中的效果进行分析及总结。方法随机选取我院2012年9月~2014年9月共收治的60例紧张性头痛患者,将其随机分为试验组与参照组。两组均给予相应的药物治疗,参照组实施常规护理,试验组对其行心理护理干预,对比两组的护理效果。结果试验组每月紧张性头痛发作次数明显少于参照组,出现不良心理情绪的人数也少于参照组,两组比较有统计学差异(P<0.05)。结论对紧张性头痛患者实施心理护理干预,效果显著。
作者:王静 刊期: 2015年第11期
目的:探讨腹腔镜胆囊切除术在治疗急性胆囊炎中的临床疗效及推广价值。方法将80例急性胆囊炎患者按照随机双盲法分为研究组和对照组,对照组采取开腹胆囊切除术,研究组行腹腔镜胆囊切除手术,比较两组手术时间、术中失血量、术后胃肠功能恢复时间、C反应蛋白变化及并发症情况。结果研究组术中失血量、术后胃肠功能恢复时间、并发症等指标均少于对照组(P<0.05),CRP水平前后变化幅度小于对照组(P<0.05)。结论腹腔镜胆囊切除术治疗急性胆囊炎疗效确切,创伤小,并发症少,术后恢复快。
作者:许彦明 刊期: 2015年第11期
目的:探讨结节性甲状腺肿伴甲状腺微小乳头状癌(PTMC)临床病理特点。方法回顾性总结30例结节性甲状腺肿伴PTMC患者临床病理资料。结果 PTMC结节质地较硬,呈细颗粒状,边缘不清晰,浸至甲状腺实质内部,部分呈纤维化或似纤维瘢痕样。结论结节性甲状腺肿伴PTMC术前诊断较难,观察结节性甲状腺肿伴PTMC的临床病理特点可改善疾病诊断确诊率,以便及时治疗。
作者:张国欣 刊期: 2015年第11期
目的:研究骨科护理中实施预见性护理指引的临床效果。方法我院选择2012年8月~2014年8月间诊治的1240例骨科患者,根据护理方式不同将换则会分为两组,对照组的484例患者实施常规的护理方法,观察组的756例患者在常规护理的基础上实施预见性护理措施,比较两组患者的并发症发生率以及患者对护理服务的满意度。结果通过对两组患者进行比较,观察组患者出现并发症的几率为4.2%,对照组为12.4%,两组患者差异显著,有统计学意义(P<0.05);观察组患者对护理人员的满意度为97.6%,对照组为88.4%,两组患者差异显著,有统计学意义(P<0.05)。结论在骨科护理中实施预见性护理措施具有良好的临床效果,能够有效的降低骨科患者出现并发症的几率,有利于提升患者对护理人员的满意度。
作者:陈锐 刊期: 2015年第11期
目的:对小儿急性肾小球肾炎疾病的治疗进行探讨。方法随机选取我院2012年1月~2014年1月间收治的确诊患者30例进行回顾分析。结果30例患者中有21例治疗效果显著,已痊愈出院,有8例患者病情有一定程度的好转,其余1例患者治疗无效已转入上级医院进行治疗。结论通过对小儿肾小球肾炎一病进行及时的有效的治疗,能够提高疾病好转率,减少并发症的发生。
作者:史湘英 刊期: 2015年第11期
目的:分析卡介多糖辅助治疗哮喘合并糖尿病患者的临床效果。方法选择我院2012年1月~2014年1月收治的哮喘合并糖尿病患者80例,随机分成实验组和对照组各40例,对照组给予常规药物治疗和饮食治疗,实验组在对照组基础上给予卡介多糖辅助治疗,观察两组患者患者的治疗效果。结果治疗后实验组患者的哮喘临床症状控制总有效率和血糖控制达标率显著优于对照组患者,差异有统计学意义。结论在临床治疗哮喘合并糖尿病患者时,应用卡介多糖辅助治疗能让临床治疗效果得到有效提升。
作者:王月萍 刊期: 2015年第11期
目的:系统了解影响口腔癌发病的因素,为临床准确提供预防控制口腔癌的参考依据。方法整理分析2013年11月~2014年11月期间我院收治的180例口腔癌患者的临床基本资料,根据患者的性别、年龄、饮酒、吸烟等资料,进行统计学分析,查找诱导口腔癌发病的临床主要因素。结果在180例患者中,吸烟者易患口腔癌的机率是不吸烟者的3.35倍,饮酒者易患口腔癌的机率是不饮酒者的4.32倍,抽烟、饮酒患口腔癌的比例明显高于早期患者,差异具有统计学意义,即P<0.05。晚期患者当中,抽烟、饮酒患者口腔癌的比例明显高于早期患者,即P<0.05。结论增加口腔癌发病的主要因素是吸烟和饮酒,及时戒烟和戒酒,能够有效的降低口腔癌的发病机率。
作者:李欣 刊期: 2015年第11期
目的:探讨急性肺栓塞患者溶栓抗凝的护理方案,提高临床疗效,改善预后。方法对25例急性肺栓塞症患者通过评估,采取个性护理措施,观察临床效果。结果经过个性化护理措施,我组患者未出现严重并发症,临床症状明显改善。结论急性肺栓塞患者在抗凝溶栓治疗过程中给予个性化护理能有效改善临床症状,降低死亡率。
作者:王辉 刊期: 2015年第11期
目的:研究产后出血应用子宫填塞球囊导管治疗的临床疗效。方法选取我院2013年6月~2014年6月间收治的产后出血患者49例,研究组采取子宫填塞球囊导管治疗,对照组采取子宫腔纱布填塞法治疗,对比两组治疗效果。结果研究组治疗时间与操作时间相对较短,预后良好,两组治疗效果差异显著,有统计学意义(P<0.05)。结论产后出血应用子宫填塞球囊导管治疗操作简便、出血量少、效果良好。
作者:朱丽秋 刊期: 2015年第11期
目的:对ICU小儿重症肺炎的护理干预予以分析。方法回顾性分析2012年12月~2014年12月间收治的90例ICU小儿重症肺炎的临床资料,分为观察组和对照组,每组各45例,对照组予以常规护理,观察组予以护理干预,分析两组护理效果。结果观察组总体健康(78.53±11.89)分高于对照组(64.37±10.01)分,且体温恢复正常时间比对照组短,比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论 ICU小儿重症肺炎患儿予以护理干预效果显著,能够促进患儿症状改善。
作者:崔娜 刊期: 2015年第11期
目的:探究小切口非超声乳化白内障摘除术与超声乳化吸除术治疗老年性白内障的临床效果。方法随机选取我院在2012年7月~2014年7月期间,收治的80例老年性白内障患者,采用数字表法将其平均分为实验组(n=40)和对照组(n=40),实验组患者施行小切口非超声乳化白内障摘除术治疗,对照组患者施行超声乳化吸除术治疗,实验组和对照两组患者临床疗效进行对比分析。结果实验组患者的治疗总有效率为97.5%,对照组患者的治疗总有效率为87.5%,实验组患者的临床效果明显优于对照组患者(P<0.05)具有统计学意义。结论小切口非超声乳化白内障摘除术治疗老年性白内障患者的效果显著,此类手术对患者的损伤小、患者的恢复较快。
作者:王艳玲 刊期: 2015年第11期
目的:总结对于肛瘘术后尿潴留患者的护理要点,减少尿潴留的发生。方法将124例肛瘘疾病患者分为两组并分开护理。结果对照组发生重度尿潴留32例。实验组发生重度尿潴留2例。结论应用自我调节理论对肛肠疾病术后患者进行综合护理干预,可以有效预防及降低肛肠疾病术后尿潴留的发生。
作者:谭海欧 刊期: 2015年第11期
目的:分析PBL教学对学生自主学习能力的影响,为提升PBL教学效果提供依据。方法选取50名预防医学专业本科生作为研究对象,对其开展3次《儿童少年卫生学》PBL教学,采用自编制《教师对学生评价问卷》评价学生自主学习能力,比较3次PBL教学后《教师对学生评价问卷》评分的差异。结果研究结果显示,第1次PBL、第2次PBL教师评价学生自主学习能力评分高于第3次PBL(P<0.01),主要体现在本身自主学习能力为良好、优秀的学生。结论伴随PBL教学次数的增加,教师评价学生自主学习能力呈现下降趋势。
作者:付连国;孙丽丽;姚荣英;韩慧;张勤;吴学森;庄颖 刊期: 2015年第11期
目的:探讨PDCA循环管理在护理实习生带教中的应用效果。方法选取我院52名护理实习生为研究对象,采取随机性的方法,将其分为A1组和A2组,每组26名护理实习生,A1组采用常规管理方法进行带教管理,A2组采用PDCA循环管理方法进行带教管理。比较两组实习生的理论成绩和临床操作成绩,调查患者对两组实习护理工作的满意度,对数据进行处理和分析。结果 A1组实习生的理论成绩和操作成绩均低于A2组,组间比较差异均具有统计学意义(P均<0.05)。同时带教老师对A1实习生的满意度较高,与A2比较,差异具有统计学意义(χ2=7.016,P<0.05)。结论在医院带教管理中, PDCA循环管理方法能够有提高学生的综合素质,提高实习学生的业务水平,提高医院护理实习生的教学质量。
作者:王蕾;李汝珂;陈万芳 刊期: 2015年第11期
目的:探究盐酸氨溴索超声雾化吸入治疗小儿肺炎的临床效果及价值。方法随机在我院在2013年2月~2014年9月收治的小儿肺炎患者中抽取50例,根据其入院时间的先后,平均分为观察组与对照组,两组各有25例患者。观察组的患者在接受治疗的过程中,使用的药物为盐酸氨溴索联合抗生素;对照组的患者使用的药物为α-糜蛋白酶联合抗生素,两组患者的用药方法均为超声雾化吸入治疗。对比两组患者的疗效及治疗后的相关指标。结果观察组的患者接受治疗后,其治疗的总有效率为100%高于对照组的92%(P<0.05),分析两组患者的数据,观察组患者的各项指标优于对照组(P<0.05)。结论小儿肺炎的患者在接受治疗的过程中,采用盐酸氨溴索超声雾化吸入治疗,可以明显的改善患者的身体状况,有效的缓解病情。
作者:齐永明 刊期: 2015年第11期
目的:探讨慢性肺源性心脏病的治疗体会。方法对我院2013年9月~2014年2月收治的35例慢性肺源性心脏病患者进行资料分析。结果35例患者均治疗效果良好,无死亡病例。结论综合治疗对慢性肺源性心脏病有确切疗效。
作者:刘丽杰 刊期: 2015年第11期