毕晓明；刘太霞
目的：对手术与石膏外固定治疗桡骨远端不稳定骨折的临床疗效进行对比分析。方法选取于2014年3～12月期间在我院接受治疗的44例桡骨远端不稳定骨折患者，随机分为两组分别采用手术与石膏外固定进行治疗，对两种治疗方法的临床效果进行比较。结果治疗组患者的腕关节主动活动范围以及Gartland-Werley评分均显著优于对照组，差异显著，治疗有统计学意义（P＜0.05）。结论对桡骨远端不稳定骨折患者采用手术治疗比石膏外固定治疗的效果更为显著。
作者：任立丰 刊期： 2015年第11期
目的：探讨护理实习生的带教管理方法。方法将2013年8月～2014年8月期间来我院实习的122名护理实习生平均分成观察组和对照组。采用传统带教模式对两组实习生实施临床带教，同时仅对观察组实习生实施带教管理。带教结束后比较两组实习生对临床带教工作的满意度和护理知识考核成绩。结果观察组实习生的护理知识考核成绩和对临床带教工作的满意度均明显高于对照组实习生（P＜0.05）。结论采用优化带教管理方法对护理实习生实施临床带教，
作者：王丹；王蕾；赵玉晖 刊期： 2015年第11期
目的：观察慢性肾功能衰竭皮肤瘙痒患者使用中药后的临床效果。方法患者59例，分为两组对照组和研究组。比较两组治疗效果。结果研究组皮肤瘙痒评分（14±2）少于对照组（21±3），总有效率相对较高，两组治疗效果有统计学意义（P＜0.05）。结论慢性肾功能衰竭皮肤瘙痒患者应用中药浸浴方法治疗能够显著改善瘙痒症状与肾功能，效果良好，安全有效。
作者：李瑞 刊期： 2015年第11期
目的：探讨PDCA循环管理在护理实习生带教中的应用效果。方法选取我院52名护理实习生为研究对象，采取随机性的方法，将其分为A1组和A2组，每组26名护理实习生，A1组采用常规管理方法进行带教管理，A2组采用PDCA循环管理方法进行带教管理。比较两组实习生的理论成绩和临床操作成绩，调查患者对两组实习护理工作的满意度，对数据进行处理和分析。结果 A1组实习生的理论成绩和操作成绩均低于A2组，组间比较差异均具有统计学意义（P均＜0.05）。同时带教老师对A1实习生的满意度较高，与A2比较，差异具有统计学意义（χ2=7.016，P＜0.05）。结论在医院带教管理中， PDCA循环管理方法能够有提高学生的综合素质，提高实习学生的业务水平，提高医院护理实习生的教学质量。
作者：王蕾；李汝珂；陈万芳 刊期： 2015年第11期
目的：探索分析手术联合药物治疗麦粒肿的患者治疗效果，为以后提供新的理疗思维。方法对我医院眼科收治的麦粒肿患者随机抽样200位来进行本次研究。对照组只提供药物治疗，实验组在手术诊疗同时使用药物联合方案，对比分析两组患者诊疗前后总有效率。结果实验组患者治疗后所有参比指标均好于住院前，且治疗后实验组指标好于对照组，对比分析（P＜0.05），差异具有显著性。结论麦粒肿患者通过手术联合使用药物治疗具有可观的临床治疗效果。
作者：宋振凤 刊期： 2015年第11期
目的：应用无创正压通气治疗慢性阻塞性肺疾病合并呼吸衰竭患者，研究其临床疗效。方法选择我院接受治疗的COPD合并呼吸衰竭患者86例为研究对象，将其分为对照组和治疗组，每组43例，对照组用常规药物治疗方法，治疗组在此基础上加用无创正压通气治疗。结果采用无创正压通气治疗前后，治疗组的总有效率（93.02％）显著高于对照组（79.06％），差异有统计学意义（P＜0.05）；治疗组显效率（41.86％）显著高于对照组（32.55％），差异有统计学意义（P＜0.05）。结论无创正压通气能够很好的帮助改善患者的呼吸情况，而且还能有效的控制并发症。
作者：杨茂翠 刊期： 2015年第11期
目的：研究老年高血压患者的临床护理方案。方法选择2012年1月～2015年1月以高血压病就诊我院的老年患者98例，随机分为两组，高血压综合护理方案组在常规护理基础上采用综合高血压护理。统计学对比分析。结果高血压综合护理方案组总有效率明显优于常规护理组，P＜0.05，具有统计学意义。结论在老年高血压的治疗过程中，高血压综合护理方案具有重要价值。
作者：林美春 刊期： 2015年第11期
目的：对比研究环吡酮胺乳膏剂治疗阴道炎的临床疗效。方法患者90例随机分组，观察组和对照组各45例。观察组予环吡酮胺乳膏剂治疗，阴道给药；对照组予环吡酮胺栓剂治疗，同样阴道给药。选择5天为一疗程。检验记录用药前后指标。软件SPSS17.0统计分析。结果环吡酮胺乳膏剂的总疗效优于环吡酮胺栓剂（P＜0.05）。结论环吡酮胺乳膏剂能够有效的治疗阴道炎。
作者：肖立英 刊期： 2015年第11期
临床医学专业型硕士研究生的培养是我国医疗卫生事业重要组成部分。但是我国临床医学专业型硕士研究生的培养存在评价与考核机制不完善、课程内容和形式单一、临床技能和科研能力不足、医德匮乏、创新能力薄弱等问题，本文就其培养中存在的问题及现状进行总结，并为培养高水平的临床医学专业型硕士研究生提出一些自己的看法。
作者：向征；康清杰 刊期： 2015年第11期
目的：探究经动脉内急诊栓塞治疗妇产科继发性出血的临床护理。方法选取我院2012年7月～2014年9月期间收治的妇产科继发性出血患者96例，并随机将其分为观察组以及对照组，每组患者为48例。对照组患者采用保守方法进行相应的治疗，且采取常规护理方法，观察组患者采用经动脉内栓塞进行治疗，且采用相应的护理方法，对两组患者的护理满意度进行对比。结果比较两组患者的护理满意度，其观察组患者的护理满意度95.38%，高于对照组患者的护理满意度81.25%，具有显著差异，其P＜0.05，存在统计学意义。结论对静脉内急诊栓塞治疗妇产科继发性出血患者采用综合护理手段，具有较为显著的疗效。
作者：康春梅 刊期： 2015年第11期
目的：探讨腹腔镜与开腹手术治疗中晚期大肠癌的疗效。方法随机将50例中晚期大肠癌患者分为两组。观察组行腹腔镜手术，对照组行开腹手术。结果治疗后，观察组手术时间、术中出血量、下床活动时间、术后排气时间等指标均明显优于对照组（P＜0.05）。结论采用腹腔镜手术疗效理想，具有出血少、住院时间短等优点。
作者：于海龙 刊期： 2015年第11期
科学发展是当今社会的主流思想，在这种思想的指引下要求医学教育工作者不断改革与创新，培养出符合高职高专所要求的高素质应用型人才。在人才培养过程中人文素质教育就显得格外重要，也是目前在医学院校中有着较高的呼声。而在大部分医学院校中人文素质教育现状不容乐观。为了能够有效适应现代医学教育模式改革，需树立医学生人文素质教育理念，改进教学方法，加强职业道德教育。
作者：杨旭；赵明君；刘春灵 刊期： 2015年第11期
目的：观察综合护理干预对初产妇产后出血的效果。方法随机将160例初产妇分为两组。对照组行常规护理措施，观察组在对照组基础上行综合护理干预。结果观察组总产程、产后出血发生率、分娩后2 h、24 h 出血量均优于对照组（P＜0.05）。结论对初产妇实施综合护理干预可明显降低产后阴道出血量以及出血发生率。
作者：徐影 刊期： 2015年第11期
目的：对在我院进行治疗的消化性溃疡患者的临床效果进行分析。方法随机选取2013年11月～2014年11月在我院进行治疗的消化性溃疡患者130例，随机分为实验组与常规组。实验组的患者采用雷贝拉唑进行治疗，常规组用奥美拉唑进行治疗，对比两组患者的疗效并分析。结果两组患者经过治疗病情均有所好转，但实验组患者总体好于常规组，各项数据的差异性具有统计学意义，P＜0.05。结论雷贝拉唑应用于消化性溃疡的治疗效果较奥美拉唑好。
作者：张逸强 刊期： 2015年第11期
肩周炎多为中老年人慢性常见病，病者患肩疼痛，活动障碍，影响生活和工作，治疗周期长。一指禅推拿流派手法多，操作性强，针对的病种不受局限，结合个人临床经验总结，治疗该病有良好的治疗效果，疗程短，并且简便、经济。
作者：杨杜林 刊期： 2015年第11期
目的：讨论消化性溃疡的治疗方法与体会。方法对2013年1～4月我院收治的41例消化性溃疡患者进行回顾性资料分析。结果41例消化性溃疡患者经过治疗后治愈40例，1例有效。结论选择有效的方法可以提高消化性溃疡的治愈率，减少复发率。
作者：边静 刊期： 2015年第11期
目的：比较盐酸齐拉西酮胶囊对首发精神分裂症患者的疗效；方法选择80例首发精神分裂症患者，分为治疗组和对照组，在各时间点选择症状量表和临床疗效总评量表为评价指标，进行统计学分析。结果盐酸齐拉西酮胶囊组和奥氮平组的PANSS和CGI-S评分有效率有显著性差异（P＜0.05）。结论两种药物对首发精神分裂症患者均具有较好的疗效，并且证明盐酸齐拉西酮胶囊疗效更佳。
作者：齐波 刊期： 2015年第11期
目的：分析三联法治疗难治性宫缩乏力性产后出血疗效。方法研究对象选取2011年9月～2014年11月我院难治性宫缩乏力性产后出血患者96例，随机方法分组。单用组患者给予缩宫素治疗，联用组患者给予三联法治疗。对比分析两组患者控制出血时间、阴道流血量和治疗总有效率的差异性。结果联用组患者阴道的控制流血时间明显短于单用组，出血量明显低于单用组，差异有统计学意义（P＜0.05）。联用组患者治疗总有效率明显高于单用组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论三联法治疗难治性宫缩乏力性产后出血疗效显著，有利于控制出血，减少出血量。
作者：杨艳香 刊期： 2015年第11期
目的：探讨小儿肾病综合征患者临床治疗。方法对40例小儿肾病综合征患者临床治疗方法资料进行分析。结果40例小儿肾病综合征患者经治疗临床缓解24例，好转14例，无变化2例。结论本病采用以糖皮质激素为主，反复发作或对激素耐药者配合应用免疫抑制药，治愈率高，不良反应小。
作者：张丽丽 刊期： 2015年第11期
目的：研究分析人性化护理方法应用于急诊科护理工作中所取得的效果。方法选择2013年8月～2014年8月本院急诊科1552例患者，将其划分为对照组和研究组，每组776例，对照组患者采用常规护理模式，研究组患者通过人性化护理方式开展急诊护理工作，对比两组患者的护理满意度。结果研究组患者终取得的患者满意度为98.6%，显著优于对照组的78.5%，两组护理满意度比较存在明显差异，具有统计学意义（P＜0.05）。结论针对急诊科护理工作，采用人性化护理模式能够发挥更为显著的效果，促进患者护理满意度的大幅提升，形成良好的护患关系，避免出现各种医疗纠纷，应用效果明显。
作者：赵桂荣 刊期： 2015年第11期
中国继续医学教育杂志
主管:国家卫生和计划生育委员会
主办：中国水利电力医学科学技术学会（国家一级医学会，直属原卫生部管理）
