学术投稿

以问题为导向的教学方法在眼科临床教学中的应用

周爱意

关键词:PBL, 教学, 眼科
摘要:目的:探讨以问题为导向的教学方法在眼科临床教学中的价值。方法以2014年度入学的新生作为研究对象,学制为五年制本科。随机分为研究组和对照组,各40例,分别给予PBL教学与传统教学。对比两组教学前和教学后专科理论考核成绩。结果研究组和对照组教学前专科理论考核成绩结果比较,P>0.05,差异不具有统计学意义;研究组和对照组教学后专科理论考核成绩结果比较,P<0.05,差异具有统计学意义。结论以问题为导向的教学方法能够提高学生的理论课考核成绩,对提高教学质量有重要的意义。
中国继续医学教育杂志相关文献
  • “以问题为中心”教学法在医学美学与美容教学中应用的体会

    医学美学和美容是一个热门的专业,随着现代人对于整形需求的不断提高,要求美容医生具有自身独特的美感和技术。因此对医学美学和美容的有效教学成为培养美容医生的重点。本文对以问题为中心的教学方法在医学美学与美容教学中的应用展开研究,分析以问题为中心的教学法应该在教学中得到怎样的应用,以及这一教学方法会产生怎样的教学成果。

    作者:雷娜 刊期: 2015年第29期

  • 先天性心脏病彩色多普勒超声诊断课件的制作及在教学上的应用

    分析传统超声诊断教学中存在的主要问题,通过先天性心脏病彩色多普勒超声诊断课件的制作思路、过程的介绍及其在临床教学上的应用效果分析,总结制作超声诊断多媒体课件的经验、实际应用效果及存在问题。

    作者:董珊珊;芦桂林;黄磊;张彩云 刊期: 2015年第29期

  • 小儿哮喘的整体护理探析

    目的:对整体护理应用于小儿哮喘中的效果进行分析探讨。方法选取2013年12月~2015年8月我院收治的小儿哮喘61例,将患儿随机分为常规护理组(28例)和整体护理组(33例),观察两组患者的护理措施的效果并进行比较。结果整体护理组的治疗依从率和护理满意度分别为90.9%和93.9%,高于常规护理组的71.4%和78.6%;同时整体护理组每天哮喘发作次数少于常规护理组,呼气峰流速值高于常规护理组,P<0.05,差异具有统计学意义。结论整体护理应用于小儿哮喘中的效果确切,能够使患儿治疗依从性提高,对提高生活质量和预后效果具有重要作用。

    作者:杨慧盈 刊期: 2015年第29期

  • 持续硬膜外阻滞麻醉分娩镇痛对产程的影响120例分析

    目的分析持续硬膜外阻滞麻醉分娩镇痛对产程的影响。方法回顾性分析采用持续硬膜外阻滞麻醉分娩产妇120例及选择分娩镇痛的产妇120例的临床资料。比较两组产妇产程、产程过程的疼痛程度、满意度、配合度情况。结果两组产程疼痛程度、分娩过程中配合度评分、产程过程的满意度评分比较,P<0.01,差异具有统计学意义。非枕前位入盆的产妇,镇痛组产妇平均宫口开大2 cm到开全时间长于未镇痛产妇,P<0.01,差异具有统计学意义。出口横径<双顶径的产妇,镇痛组第二产程时间长于未镇痛组的产妇,P<0.01,差异具有统计学意义。结论持续硬膜外阻滞麻醉分娩镇痛能够缓解产妇疼痛程度,提高产妇配合度及满意度,对产程的影响较小。

    作者:何红霞 刊期: 2015年第29期

  • 鹿藿水提取物抗雄性小鼠生育作用研究

    目的:研究鹿藿水提取物的抗雄性小鼠生育作用的影响。方法雄性小鼠分为4组,给药,然后与雌鼠合笼交配,观察雌鼠给药70 d、停药20 d妊娠率。结果用药70 d作用较明显。停药20 d,与阴性对照组结果非常接近。结论鹿藿水提取物具有良好的抗生育作用,停药后不影响后续生育能力。

    作者:向秋玲;蒋锐;姜海斌 刊期: 2015年第29期

  • 内部硬膜下血肿的CT和MRI表现

    目的:探讨颅脑内部硬膜下血肿的CT和MRI表现,以提高临床诊断正确率。方法回顾性分析我院79例经临床证实的内部硬膜下血肿患者的CT和MRI表现。结果本研究79例患者的内部硬膜下血肿可分为2类,大脑镰旁31例,小脑幕区48例,CT表现为大脑镰旁硬膜下血肿一般为单侧,内表面与大脑镰相贴,外表面呈弧形或波浪状高密度影,小脑幕区硬膜下血肿可位于幕上、幕切迹及幕下,形态多样,血肿边界清楚,不进入附近脑沟和脑池,MRI表现为一般各系列均呈高信号,FLAIR显示清晰,以T1WI高信号为特征,横断面形态与CT类似,冠状面显示血肿范围更清楚。结论内部硬膜下血肿CT和MRI表现有特征性,MRI显示血肿形态及分布较CT更优越,亚急性期以后复查时可行MRI以免漏诊。

    作者:郭永榜 刊期: 2015年第29期

  • 布地奈德及特布他林联合噻托溴铵治疗老年慢阻肺的疗效观察

    目的:探讨布地奈德及特布他林联合噻托溴铵治疗老年慢阻肺的疗效。方法选择本院2014年1月~2015年1月诊治的老年慢阻肺患者48例,各24例。采用随机数字表法分为两组,对照组采用布地奈德联合特布他林治疗,研究组采用布地奈德、特布他林联合噻托溴铵治疗,比较治疗效果。结果研究组临床症状缓解时间少于对照组, P<0.05,差异具有统计学意义,FEV1、FVC、PEF、治疗总有效率均高于对照组,P<0.05,差异具有统计学意义。结论布地奈德及特布他林联合噻托溴铵治疗老年慢阻肺的疗效显著,可改善患者的临床病症。

    作者:牛晓霞 刊期: 2015年第29期

  • 术后延续性护理模式在腹腔镜胆囊切除术中的应用效果

    目的:探讨术后延续性护理模式在腹腔镜胆囊切除术中的应用效果。方法选择我院收治的86例行腹腔镜胆囊切除患者,根据随机数字表法将患者分为观察组和对照组,两组均给予腹腔镜胆囊切除术后常规护理,观察组在此基础上加用术后延续性护理。结果观察组胃肠功能恢复时间、住院时间、下床活动时间均短于对照组,P<0.05,差异具有统计学意义。观察组术后并发症发生率23.3%,患者满意率95.3%,对照组术后并发症发生率7.0%,患者满意率76.7%,P<0.05,差异具有统计学意义。结论在腹腔镜下胆囊切除术术后实施延续性护理模式,可促进患者恢复,降低术后并发症,提高患者对护理工作的满意度。

    作者:张莉 刊期: 2015年第29期

  • 如何撰写论文的“材料和方法”

    材料和方法(临床资料)是执行科研的关键部分,对于要进行的研究工作,必须按照实际情况,在事先:⑴选择好合乎一定条件的、一定数量的研究对象;⑵采用一定的实验、诊断或治疗方法(包括实验步骤、方法、器材试剂、药品);⑶经过一定时期的观察,相同条件下的对照组,与他人结果比较并综合分析。这部分内容要求简明准确、材料完整可信。

    作者: 刊期: 2015年第29期

  • 早产儿早期足量静脉营养治疗对促进生长发育的效果分析

    目的:探析早产儿早期足量静脉营养治疗对促进生长发育的效果。方法选取我院2014年1月~2014年12月收治的60例需要静脉营养的早产儿,将其随机分为研究组和对照组,各30例,研究组出生后12 h开始静脉营养,且用量为快速递增,对照组出生后24 h开始静脉营养,且用量为常规递增,比较两组体质量增长时间、吸氧时间及住院时间。结果研究组体质量增长时间(18.3±3.5)g/d、吸氧时间(10.5±2.2)d、住院时间(15.9±1.2)d与对照组比较,P<0.05,差异具有统计学意义。结论对于早产儿早期足量静脉营养治疗能够快速促进患儿的生长发育。

    作者:刘辉 刊期: 2015年第29期

  • 集束化镇静护理干预在ICU机械通气患者中应用研究

    目的:研究集束化镇静护理干预在ICU机械通气患者中的应用。方法选择2014年3月~2015年2月来我院ICU进行机械通气的患者108例,随机分成两组,每组54例,对照组采用常规镇静护理,治疗组采用集束化镇静护理,观察两组患者的临床相关指标、1个月生存率、谵妄发生率。结果治疗组的临床相关指标少于对照组,P<0.05,差异具有统计学意义。治疗组的1个月的生存率为92.59%,高于对照组74.07%,治疗组患者的谵妄发生率为24.07%,低于对照组的53.70%, P<0.05,差异具有统计学意义。结论对于ICU机械通气患者采用集束化镇静护理干预能有效的缩短患者的住院时间,促进患者恢复,提高患者的生存率。

    作者:文英花 刊期: 2015年第29期

  • 早期应用呼吸机对急性重症有机磷农药中毒致呼吸衰竭的临床效果评价

    目的:探究早期应用呼吸机对急性重症有机磷农药中毒致呼吸衰竭的临床效果。方法选取2014年3月~2015年3月于我院就诊的急性重症有机磷农药中毒致呼吸衰竭患者68例,各34例。随机分为两组,对照组在早期实施常规治疗,观察组在早期常规治疗的基础上应用呼吸机治疗,对比两组患者的治疗效果。结果在意识恢复时间、自主呼吸恢复时间及住院时间的对比中,观察组结果均优于对照组, P<0.05,差异具有统计学意义。结论早期应用呼吸机治疗对急性重症有机磷农药中毒导致的呼吸衰竭具有显著的临床效果,缩短意识恢复时间、自主呼吸恢复时间及住院时间。

    作者:朱敏 刊期: 2015年第29期

  • 舒适护理对老年慢阻肺患者的影响分析

    目的:分析舒适护理对老年慢阻肺患者的影响。方法搜集2014年6月~2015年6月我院接收的老年慢阻肺患者67例患者,按照不同护理方法分为对照组与实验组。给予对照组(32例)常规护理,给予实验组(35例)舒适护理。观察并对比对照组与实验组的护理效果。结果实验组病情恢复优于对照组,实验组护理效果优于对照组,病情护理满意度高于对照组,P<0.05,差异具有统计学意义。结论舒适护理对老年慢阻肺患者的作用显著,满意度较高。

    作者:沈灵敏 刊期: 2015年第29期

  • 探讨PBL教学法在医学实验技能操作中的应用效果

    目的:探讨PBL教学法在医学实验技能操作中的应用效果。方法采用数字随机法,从我校2014年5月~2015年5月医学实验专业中随机抽取60名学生,分为研究组和对照组,每组30人。研究组应用PBL教学法,对照组应用常规实验教学方法,通过满意度调查、实验报告评阅、统一测试、操作技能考核,比较两种方法的应用效果。结果研究组的实验报告评阅、统一测试、操作技能考核以及教学总满意程度均优于对照组,P<0.05,差异具有统计学意义。结论在医学实验技能操作中应用PBL教学法,能够提高学生综合成绩,应用效果良好。

    作者:宋彬妤 刊期: 2015年第29期

  • 注射用胰激肽原酶联合芪明颗粒治疗早期糖尿病肾病的临床研究

    目的:探讨注射用胰激肽原酶联合芪明颗粒在治疗早期糖尿病肾病中的效果。方法随机选取2013年1月~2014年4月我院收治的早期糖尿病肾病患者65例作为研究对象,随机分为怡开治疗组和联合治疗组。治疗14 d后,比较两组患者的临床治疗效果和治疗前后的变化,并进行分析。结果与怡开治疗组比较,联合治疗组在治疗后患者的尿微量白蛋白的变化更为明显。结论注射用胰激肽原酶联合芪明颗粒在治疗早期糖尿病肾病中,可以有效提高临床疗效。

    作者:凌宏威;陈文君;刘璇;应长江;李伟 刊期: 2015年第29期

  • 胸腺五肽联合化疗治疗糖尿病合并结核性胸膜炎临床效果分析

    目的:分析胸腺五肽联合化疗治疗糖尿病合并结核性胸膜炎的临床效果。方法选取2013年4月~2015年8月我院收治的73例糖尿病合并结核性胸膜炎患者,随机分为参照组(n=36,应用基础治疗)和观察组(n=37,应用胸腺五肽联合化疗治疗),观察比较两组临床效果。结果观察组治疗之后的胸痛缓解时间、空腹血糖、体温及胸水吸收恢复时间同参照组进行比较,P<0.05,差异具有统计学意义。结论糖尿病合并结核性胸膜炎采用胸腺五肽联合化疗的方案进行治疗,效果良好,恢复速度快。

    作者:任彦微;宋其生;陈宇飞 刊期: 2015年第29期

  • 医学论文中常见的统计学问题

    医学统计学在科研工作中日益发挥着重要的作用,作者一般都能正确运用科研设计的基本原理和统计学方法进行科研工作,但也有些作者在论文中误用、错用和滥用统计学方法,导致论文质量不高或者结论错误而发生误导,医学论文中常见的统计学问题主要包括。

    作者: 刊期: 2015年第29期

  • 闭合复位交锁髓内钉固定治疗对胫骨骨折的影响

    目的:探讨闭合复位交锁髓内钉固定对胫骨骨折的影响。方法将45例胫骨骨折患者分成两组,观察组采用闭合复位交锁髓内钉内固定治疗,对照组切开复位交锁髓内钉固定,观察两组的临床疗效,比较手术情况及术后并发症。结果两组优良率比较,P>0.05,差异不具有统计学意义,两组患者的住院时间、手术时间以及愈合时间比较,P>0.05,差异不具有统计学意义。观察组失血量低于对照组,骨折愈合率高于对照组,P<0.05,差异具有统计学意义,并发症发生率低。结论闭合复位交锁髓内钉治疗胫骨骨折疗效明显,恢复快且安全。

    作者:时梦猇 刊期: 2015年第29期

  • 参考文献的分类

    按参考文献的提供目的划分,可分为引文文献、阅读型文献和推荐型文献3大类。引文文献是著者在撰写或编辑论著的过程中,为正文中的直接引语(如数据、公式、理论、观点、图表等)或间接引语而提供的有关文献信息资源。

    作者: 刊期: 2015年第29期

  • 临床中运用温热类药治疗慢性胃肠病的经验浅谈

    目的:分析临床中运用温热类药治疗慢性胃肠病的临床效果,为临床提供依据。方法选取我院2011年4月~2014年7月收治的100例慢性胃肠病患者作为观察对象,随机分成实验组和对照组,各50例。实验组在辩证基础上加入温热类中药进行治疗,对照组采用西药进行治疗,观察两组慢性胃肠病患者治疗后的临床疗效。结果实验组总有效率为96.0%,对照组总有效率为76.0%。实验组总有效率高于对照组总有效率,P<0.05,差异具有统计学意义。结论临床中运用温热类药治疗慢性胃肠病,效果显著。

    作者:蔡少娜 刊期: 2015年第29期

中国继续医学教育杂志

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主管:国家卫生和计划生育委员会

主办:中国水利电力医学科学技术学会(国家一级医学会,直属原卫生部管理)