丁岩；王丽；孟鑫；马晓明；罗娜
目的 探析耳鼻喉科门诊患者护理管理的方法及效果.方法 选取2015年5月-2017年5月该院耳鼻喉科门诊实施针对性护理管理前后的患者各121例分别为常规组和针对组,观察两组患者护理后的自我效能、护理满意度及护理质量.结果 实施针对性护理管理的121例患者的自我效能、护理满意度及护理质量均优于常规护理管理(P<0.05).结论 针对性的护理管理可提高耳鼻喉科门诊患者的自我效能,有助于护理满意度和护理质量的改善.
作者：项伟 刊期： 2018年第02期
计算机及信息技术的不断发展,越来越多的行业广泛地使用信息化来进行企业的管理和运作.医院作为信息化建设比较成熟的行业,其信息化的程度越来越深,规模也越来越大,因此信息化技术难度也越来越大.医院信息化建设的技术难度的增大也为其维护和保障工作提出了新的难题,为了解决这些难题将其中技术性较强的软件外包给高水平的社会公司团队是一种比较合适的方法.该文对软件外包在医院信息化建设中的应用进行了研究,并提对其发展方向进行了探索.
作者：刘孟江；高向前 刊期： 2018年第02期
医院文化内涵与社会主义核心价值观之间存在内在的统一性,新形势下医院文化建设需要与时俱进,这也是当前阶段社会主义建设的发展要求,在医院文化建设中开展社会主义核心价值观的教育是不可缺少的组成内容,该文对医院文化建设中社会主义核心价值观的践行进行了探讨,积极促进医院服务水平的提升,不断创新发展,尽快实现医院文化的现代化建设.
作者：刘利娜 刊期： 2018年第02期
目的 探索人性化带教模式对血液透析中心实习生学习积极性的影响.方法 该次实验对象为血液透析中心实习生60名(在2016年6月-2017年6月期间选取),随机分组化(30例每组),观察组和对照组分别采用人性化带教模式和传统教学方式.结果 观察组护生的积极性(96.85±2.45)分、主动性(97.12±1.43)分、自主学习能力(94.27±3.26)分、专业理论知识评分(97.44±1.24)分、专业技能知识评分(98.32±1.02)分、共同参与(95.33±2.17)分、确认患者问题(96.34±1.45)分、敏锐倾听(97.16±1.54)分、建立和谐关系(92.53±2.62)分均高于对照组(P<0.05).结论 对血液透析中心实习生实施人性化带教模式效果显著,能够提高实习生积极性.
作者：丁咏梅 刊期： 2018年第02期
该研究实践证明中医药膳学的课堂中穿插病案导入教学,不仅启发了学生的学习欲望,还促使师生都利用课余时间下图书馆、互联网等去查阅大量前沿知识和文献资料,充分培养了学生主动学习的能力,对各种药膳处方的应该和适用的人群、制作方法等全面熟知.
作者：王议忆 刊期： 2018年第02期
目的 分析护理质量管理工作中实施岗位绩效量化考核的有效性.方法 该院护理部门自2016年1月开始实施岗位绩效量化考核工作,以2015年1-12月作为应用前的研究对象,以2016年1-12月作为应用后的研究对象,分析应用前后的有效性.结果 数据显示,实施岗位绩效量化考核后,护理人员对收入、工作条件、组织决策、自主性、职业地位、互动合作等满意指数明显高于实施前(P<0.05);护理人员护理安全意识、护理技能、护理文书、基础护理、护理质量等评分明显高于实施前(P<0.05);出院患者满意率、护理人员满意率分别为99.00％、96.66％,满意率明显高于实施前(P<0.05).结论 护理质量管理工作中应用岗位绩效量化考核可获得提高护理满意率、提高护理质量、改善护患关系等优势,值得临床推广应用.
作者：张平 刊期： 2018年第02期
目的 统计分析高校人群口腔健康状况,常见的口腔疾病发病率,为以后的高校人群口腔卫生保健工作提供参考.方法 随机抽取于2013年5月-2017年5月来该院就诊大学生1000例进行研究,以随机问卷调查的形式,了解1000例学生的口腔问题.调查内容包括:牙齿口腔疾病就诊原因、年龄分布和男女比例.结果 在口腔疾病发病率较高的病因有:牙周病、龋病、牙髓疾病、牙列缺损等,而且不分年龄和性别,均有发生.结论 高校人群的口腔健康存在较大的问题,很多人均存在一种或两种口腔疾病,所以建议高校人群应每年进行1次体检,加强口腔健康的检查项目,并定期开展口腔疾病的相关知识宣传和系统性的口腔健康教育.
作者：高超 刊期： 2018年第02期
随着我国科学技术的不断发展,医疗技术水平也得到了明显的提升,为广大患者提供了安全保障.但是,面对医院卫生体制的不断改革,医院在管理方面也加大了关注力度,其主要体现在绩效考核制度以及医疗制度方面,并且已经取得了较为显著的效果.可是对于医院的经济管理方面,仍旧存在着很多的问题,使得经济管理水平一直处于较低的状态.经济管理在医院的整体发展过程中占据十分重要的地位,如果经济管理工作出现问题,将会阻碍医院的可持续发展.基于此,该文将针对医院卫生体制改革框架下医院经济管理中存在的问题进行分析,并针对这一现状提出几点有效的解决措施,力求为医院的可持续发展贡献力量.
作者：王照兴 刊期： 2018年第02期
目的 探讨儿科预防传染性疾病的控制措施.方法 随机选取2015年1-12月在犍为县人民医院儿科门诊和住院的患儿310例作为对照组,随机选取2016年1-12月门诊和住院的患儿310例作为观察组.对照组采用一般疾病管理,观察组采用预防传染性疾病管理.对两组患儿在儿科治疗过程中出现传染性疾病院内感染的情况进行对比分析.结果 通过对比,观察组发生院内感染总发病率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 对患病儿童在儿科门诊及住院的过程中,采取预防感染措施,能够降低传染性疾病院内感染的发病率.
作者：周登智；邓国红；帅培源 刊期： 2018年第02期
目的 探讨临床护理采用PBL教学方法对实习护士健康教育综合能力的提升的效果.方法 选取2015年7月-2016年6月在该院实习的120名护理实习生,按照随机分配的方法,将其分为观察组和对照组各60名.对照组带教老师按照实习大纲对实习护士进行带教.观察组带教老师采取PBL教学方法对实习护士进行带教,一年后,以问卷的形式对两组学生进行健康教育能力的调查,及对此教学模式满意度的调查比较.结果 两组实习护士出科成绩比较,观察组明显优于对照组.两组实习护士健康教育综合能力观察组明显优于对照组,实习生对教学模式的满意度,观察组明显优于对照组差异有统计学意义(P<0.05).结论 PBL教学方法能提高学生的出科成绩、综合沟通能力,实习生对教学模式的满意度,值得在临床护理教学中推广.
作者：王玲；黄晓哲；徐霞；商姗姗；张蕊；党艳杰；黄晓敏 刊期： 2018年第02期
目的 探讨老年心血管内科患者个性化护理管理的应用以及作用.方法 选取2015年6月-2017年6月来该院治疗老年心血管疾病患者95例,并按照随机原则将患者分为2组,对照组(47例)患者行常规护理管理,实验组(48例)患者在常规护理基础上实施个性化护理管理,比较两组患者药物服用依从度、对护理人员的护理满意度等.结果 经比较,对照组药物服用依从度、护理满意度均不如实验组患者,差异有统计学意义(P<0.05).结论 个性化护理管理在老年心血管病患者护理管理中效果较好,可提高患者对护理人员的护理满意度,还能对患者药物服用依从度进行改善,值得在临床上推广应用.
作者：马莉；苏杨 刊期： 2018年第02期
目的 探讨青少年常见意外伤害的预防与现场急救措施.方法 通过查阅文献资料了解当前青少年意外伤害存在的隐患问题,并分析青少年意外伤害的急救预防意义,对具体的预防与现场急救方法进行研究.结果 青少年常见意外伤害包括运动伤害、生活安全事故、自然灾害导致的意外伤害、心理健康问题,应针对不同意外伤害特征实施有效的现场急救与预防措施.结论 通过开展意外事故预防知识培训以及现场急救等措施,对于提高青少年面对突发伤害的应对能力有重要作用,可在大程度上降低意外伤害的发生风险,提升青少年的自我救护能力,营造出良好的校园及社会氛围.
作者：杨建桉；邹凤鹏；张涛；周志宏；米超 刊期： 2018年第02期
医学在不断发展,检验科的技术在不断的进步.在临床的诊疗中,检验科发挥着非常重要的作用,为临床疾病的诊断的准确性提供可靠的依据.临床各科室对检验质量要求非常高,反应出检验科的重要性.对检验科进行治疗控制管理,提高检验结果的准确性.对检验结果的影响因素是多方面的,有实验因素和实验室外部的非测定因素.标本采集方法、标本的处理、标本的运送与转接、标本检验过程的质量控制、标本检验后结果分析的质量控制,每一个环节都不能忽视,对结果的准确性都有影响.为了保证医疗安全必须加强检验科的质量管理.临床检验科做好质量控制的前提是规范的执行采集标本的程序,做到正确的采集检验标本.实验室做好质量控制的根本是室间和室内的检测要严格执行.保证检验质量的关键是分析后的质量控制.要重视对所有检验的报告单的认真分析、签发及急诊检验结果和患者出现危急值的报告,不断完善医疗安全知识的培训,加强与临床各个科室进行有效沟通,把好检验报告的质量关.只有对加强检验的整个过程的质量进行控制管理,把好质量关,才能更好的为临床科室服务,检验科的医疗安全得到保证,患者的医疗安全才能得到保证.
作者：魏文新 刊期： 2018年第02期
在实际教学过程中,由于医疗环境的差异,带教方法的不同,科室专业性限制等原因,护理教学效果参差不齐.南阳市中医院通过透彻分析胸外科护理教学现状,结合实际教学内容,改进教学方法,通过阶段性目标教学法,将枯燥难懂的专科护理知识及操作技能分为若干部分,然后进行分阶段教学,后系统性的衔接,更有利于实习护士的掌握与运用,教学效果明显提升,实习护士专业素质得到大幅提升.
作者：张雪 刊期： 2018年第02期
妇产科是医院的一个重要科室,由于女性患者、妇科疾病以及妇产科本身具有的特殊性,导致妇产科成为医院医患纠纷发生概率较大的科室之一.近年来,各种医患纠纷事故层出不穷,为了更好地开展妇产科临床工作,医护工作人员应该注意加强医患沟通,坚持以患者为中心,让医患关系更加稳定和谐.该文首先分析了妇产科的特殊性,然后对妇产科医患关系现状进行分析,再阐述了医患沟通在妇产科临床工作中的重要性,后对加强医患沟通的具体措施进行探究,以供参考.
作者：张丽艳 刊期： 2018年第02期
目的 探讨儿科护理管理中风险因素及应对措施.方法 随机抽取2015年1-12月该院儿科收治的患儿116例,调查护理风险事件及原因.再随机抽取2016年1-2017年1月该院儿科收治的114例患儿,将其随机分为研究组(针对性预防护理管理方案)与对照组(常规护理管理).对比两组护理效果.结果 儿科护理管理中风险因素包括儿童自身、沟通不当、护理失误、心理压力等;干预后,研究组风险事件发生率低于对照组,护理满意度高于对照组,结果差异有统计学意义(P<0.05).结论 儿童自身、沟通不当、护理失误、心理压力等是儿科护理管理常见风险因素,而针对性预防护理管理方案能减少风险事件的发生,值得推广应用.
作者：冯均丽；曾奇丹 刊期： 2018年第02期
目的 探讨眼科护理管理工作中引入前馈控制理念的效果.方法 抽选2015年3月-2017年3月该院眼科收治的患者80例为研究对象,随机分为两组,各40例,其中观察组落实前馈控制理念护理管理,对照组仍实施常规护理管理,比较两组感染率、 护理差错率及患者满意度.结果 观察组感染率为2.50％,对照组感染率为17.50％(P<0.05);观察组护理差错率为5.00％,对照组患者护理差错率为20.00％(P<0.05);观察组护理满意度97.50％,对照组护理满意度80.00％(P<0.05).结论 对眼科患者在治疗期间实施前馈控制理念护理管理利于降低感染情况和护理差错情况的发生,提高患者满意度.
作者：张永红 刊期： 2018年第02期
目的 探讨药事干预前后医院药占比及合理用药的情况变化,为下一步监控合理用药提供依据.方法 将2016年1-6月与2017年1-6月广州军区广州总医院及各科室药占比数据进行对比分析,评价医院制定一系列药事干预措施后,药占比及合理用药的变化情况.结果 自2016年初全面推行合理用药举措下,某院总体药占比由39.53％下降至35.36％,同比下降4.17个百分点,比较差异有统计学意义(P<0.05),临床合理用药不断提高.结论 药事干预对医院药占比控制成效明显,且对合理用药起到促进作用.
作者：周美娟；余浩杰；赵伟；蔡帆 刊期： 2018年第02期
目的 为了促进护理管理质量的提高,分析应用中医护理技能的价值和意义.方法 通过随机数字表的方法从2016年7月-2017年7月在该院工作的护理人员中选取80名作为研究对象并按照管理方式的不同将其进行分组,其中接受常规护理管理的设为对照组,在常规护理管理的基础上应用中医护理技能的设为试验组,比较不同护理措施对护理管理质量的影响.结果 研究表明,试验组和对照组护理管理质量均有所改善,但和对照组相比试验组护理人员的各观察指标(中医护理效果评价、中医护理常规应用、中医护理健康教育、中医护理技术操作水平)评分明显占据优势,组间比较差异有统计学意义(P<0.05).结论 在护理管理中应用中医护理技能,有助于增加护理人员的临床专业技能,促进中医护理技术在临床的应用,改善临床护理质量,效果显著,值得推广和应用.
作者：张婷婷 刊期： 2018年第02期
目的 分析安全管理在提高儿科护理管理质量中的应用效果探究.方法 2016年1月-2017年1月选择68例儿科患儿实施研究,随机分为两组.对照组(n=34)实施常规护理管理模式,观察组(n=34)予以安全管理工作模式.对两组护理满意度及护理纠纷事件发生率进行比较.结果 观察组护理满意度97.1％高于对照组的82.3％;观察组护理纠纷事件发生率为5.8％,小于对照组的17.6％;两组有效率差异有统计学意义(P<0.05).结论 安全管理在儿科护理质量管理的应用中,能够减少护理纠纷事件的产生,提升患儿家属的护理满意度,具备理想的应用价值与效果.
作者：王小红 刊期： 2018年第02期
中国卫生产业杂志
主管:国家卫生和计划生育委员会
主办：全国卫生产业企业管理协会
