詹淡娜
目的 分析典型案例教学法在神经内科临床实践教学中的应用价值.方法 2016年1月-2017年4月选择在神经内科进行实习的医学本科生,共计100名,并按照电脑编码分组,研究组予以典型案例教学法进行临床实践教学,对照组予以传统教学法;分析组间医学本科生的三项专业成绩、对教学方法的满意度情况.结果 研究组的三项专业成绩和对教学方法的满意度情况均明显优于对照组(P<0.05).结论 在神经内科临床实践教学中应用典型案例教学法,能够保证教学内容的系统性,可以提高医学本科生的专业成绩.
作者:张楠;韩芳 刊期: 2018年第17期
目的 分析探讨医药公司开展日常药品养护,加强药品质量管理的方法及效果.方法 2017年在医药公司开展日常药品养护工作,侧重药品质量管理的加强,比较实施质量管理前后药品质量问题发生情况及药品管理评分情况.结果 实施质量管理后,药品霉变、药品变质、药品破损渗漏发生率均明显低于实施质量管理前(P<0.05).在药品储存管理评分、药品养护管理评分、药品有效期管理评分方面,实施后均比实施前高(P<0.05).结论 医药公司开展日常药品养护,加强药品质量管理,能够降低药品质量问题发生率,提高整体管理水平;因此值得采纳及应用.
作者:解直磊 刊期: 2018年第17期
目的 对护理专业中职学生解剖学课程考试焦虑的现状进行调查,为中职护理生的考试心理辅导提供参考.方法 采用整群随机抽样的方法,选择一年级护理专业3个班的全体中职学生作为研究对象,应用考试焦虑量表对其进行问卷调查,评价对解剖学课程的考试焦虑现况及相关影响因素.结果 全部学生的考试焦虑得分为(15.98±5.17)分.存在考试焦虑有125人(62.19%),其中存在低水平考试焦虑者65人(32.34%)、存在中水平考试焦虑者104人(51.74%)、存在高水平考试焦虑者32人(15.92%).女生的考试焦虑得分高于男性(16.81 vs 14.86),差异有统计学意义(P=0.001);独生子女学生的考试焦虑得分高于非独生子女(15.93 vs 15.04),差异有统计学意义(P=0.014);农村学生的考试焦虑得分高于城镇学生(16.22 vs 15.17),差异有统计学意义(P=0.035).女生中、高水平焦虑所占比例较男生多,男生低水平焦虑所占比例更多,差异有统计学意义(P=0.001);独生子女学生的高水平焦虑比例多于非独生子女,差异有统计学意义(P=0.007);农村学生的高水平焦虑比例高于城镇学生,差异有统计学意义(P=0.042).结论 护理中职学生考试焦虑普遍存在,应当从多途径开展干预工作,及时发现和有效疏导学生在学习和考试过程中的心理问题,培养健全人格的学生.
作者:李卉 刊期: 2018年第17期
目的 探究PDCA循环管理措施在康复科门诊中的应用效果.方法 选取2016年3月-2018年2月间在该院康复科门诊就诊的1582例患者,根据管理方式的不同,将2016年3月-2017年2月间就诊的783例患者作为对照组,2017年3月-2018年2月就诊的799例患者作为观察组,观察组采用PDCA循环管理措施对患者进行管理,对照组采用传统管理方法对患者进行管理.管理结束后,对两组患者管理期间记录的就诊预约用时、挂号时间、投诉次数等数据进行分析,对两组患者的就诊满意度进行比较.结果 对照组的就诊投诉率(3.32%)明显高于观察组(1.13%),观察组患者的就诊满意度(71.21%)显著高于对照组(60.15%),观察组患者的预约就诊用时,挂号时间均短于对照组,比较以上各组数据,差异有统计学意义(P<0.05).结论 PDCA循环管理措施能够及时处理管理过程中遇到的问题,降低患者的投诉率,提高患者的就诊满意度和康复科门诊的管理质量.
作者:蒋萍 刊期: 2018年第17期
随着新医改的推行,医院的许多档案信息都在随之发生改变,利用现代化的先进技术加强对医院档案的管理,才能够发挥出各类档案信息的价值,促进医院的可持续发展.该文对医院档案管理工作中出现的问题进行分析,并就新医改背景下加强医院档案管理工作的对策进行探讨.
作者:刘莹 刊期: 2018年第17期
目的 分析团体献血的献血反应以及发生原因.方法 该研究于2017年1-12月通过对发生献血反应的22个献血团体进行调查,探讨其发生献血反应的原因.结果 22个献血团体中,2个献血团体是因为献血时精神紧张导致出现献血反应,8个献血团体多是由于空腹问题发生献血反应,12个献血团体由于献血环境嘈杂和疲劳产生献血反应.结论 献血反应受献血者的自身条件以及献血环境等因素的影响较大.
作者:万蕾;李瑞玲 刊期: 2018年第17期
目的 分析病案书写质量对疾病编码正确性的影响.方法 回顾性分析该院2014年1月-2017年12月因为病案书写质量问题而促使患者疾病编码错误的50例案例,找出病案书书写质量缺陷问题出现的原因,并提出针对性的整改意见.结果 造成疾病编码缺乏正确性的病案书写质量原因包括病案首页疾病诊断名称书写不规范、体格检查与病史内容的不符合、病程记录书写缺乏完整性、缺乏全面的手术记录、根本死亡原因不填写或者选择错误、未将辅助检查报告单归入病历,其中主要的原因为病案首页疾病诊断名称书写不规范,所占比例为40%.结论 病案书写质量会直接影响疾病编码正确性,会对患者治疗产生较大影响,并且疾病编码正确性又从侧面反映病案书写质量,两者之间存在密切相关性,要对其进行高度重视.
作者:孙红亚;李秀萍 刊期: 2018年第17期
目的 研究层级培训对于该院消化内科新护士带教管理中的意义.方法 在2016年6-9月期间选取该院的14名消化内科新护士自由组合后分成两组,即对照组和观察组.对照组的7名新护士选择临床常规教学方法,观察组的7名新护士则是在临床常规教学方法上进一步采用层级培训.经过两种教学方法后,对新护士对于教学的满意度情况以及综合能力进行比较.结果 结果显示,观察组的7名新护士对于教学的满意度以及综合能力评分均明显优于对照组的7名新护士(P<0.05).结论 层级培训能够显著提高消化内科新护士的综合能力,满意度高.
作者:杨春娟 刊期: 2018年第17期
目的 探析中医高等院校应用网络直播授课的可行性及优劣势.方法 依托河南中医药大学,采用自编调查问卷,对在校教师及学生进行调研,从师生接受程度、授课内容、授课时间以及影响因素等多方面对他们进行基于大学生网络直播选修课可行性的问卷走访调查.从分析调查结果和走访交谈中总结出其的优势和弊端,并提出具有价值的参考建议.结果 该研究结果显示在高等中医院校应用网络直播授课具有一定可行性,教师及学生兴趣高、接受度高,该授课方式有着其不可替代的机动性强和便利性强的优势,但是也因缺少一个完备的网络直播授课体制、大学生自觉上课的意识和积极性等因素具有一定局限性.结论 高等中医院校应用网络直播授课可行性较强,应注意应用的方式和时机.
作者:琚保军;宋鑫 刊期: 2018年第17期
控制医疗费用的过度增长关键在于医疗保险支付方式,这也是近几年来医疗改革成败的关键.该文从风险控制和医疗服务费用成本的角度,对各种医疗支付方式分析总结,提出应建立按人头与按病种付费为主的医疗综合支付体系.
作者:杨耀淞;梁超;崔立君;李洋;迟昕航 刊期: 2018年第17期
目的 探讨微信平台在门诊高血压患者服药依从性健康教育中的应用效果.方法 将2016年3-9月在高血压门诊诊室确诊的患者200例,随机分为普通组和干预组各100例.普通组通过电话随访和门诊教育方式进行高血压相关知识健康教育,干预组通过微信平台进行健康教育和随访,随访6个月后比较两组患者服用降压药依从性的情况,对高血压需长期治疗重要性的知晓率及血压的控制情况.结果 干预组患者服药依从性及对高血压需长期治疗重要性的知晓率明显高于普通组,差异有统计学意义(P<0.01);干预组收缩压及舒张压控制明显好于普通组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 通过微信平台对门诊高血压患者进行健康教育,能显著提高服药治疗依从性,血压得到有效控制,患者自身管理加强,同时有利于扩大科室防治高血压的宣传范围,使更多目标人群受益.
作者:李丽萍 刊期: 2018年第17期
目的 探讨护理管理在预防和控制医院感染中的应用,为临床上预防和控制医院感染中的应用提供科学依据.方法 选择2016年7月-2017年10月在该院治疗的134例患者和治疗各科室护士10名为研究对象,随机分成对照组及观察组,对照组给予常规护理管理,观察组在对照组的基础上给予护理管理,比较两组患者的医院感染情况和护士的护理技术和护理质量.结果 经过不同护理管理模式护理后,观察组患者的医院感染控制情况明显好于对照组,感染率分别为15.28%和4.17%,差异有统计学意义;观察组护士的护理质量和护理技术也明显好于对照组,经统计学分析,差异有统计学意义(P<0.05).结论 采用护理管理对医院感染的控制情况有较高的应用价值,不仅可以有效控制医院的感染率,还可以提高患者的生存质量,提高患者对护理方法的护理满意度,为患者树立对疾病的信心,提高护理人员的护理责任心和护理操作技术,利于患者疾病治疗的顺利进行,值得临床推广和应用.
作者:刘莉华 刊期: 2018年第17期
大学生科研训练作为培养大学生创新能力和提高综合素质的重要途径,已经成为当今高等教育的一个重要目标.该文以北华大学预防和临床医学本科生为研究对象,采用调查问卷和访谈方法,了解医学本科生参加科研训练现状,针对已取得成效及存在问题进行分析和探讨,以期进一步提高科研训练效果.
作者:历春;王海鹏;盖晓东 刊期: 2018年第17期
目的 分析在医院感染管理工作中感染管理护士的职能.方法 该院科室于2017年1月-2018年1月设立感染管理护士,明确自身职责,了解工作内容,针对性开展培训及管理工作,观察并分析该院感染管理效果.结果 相比管理前一次性无菌物品管理、病区环境卫生管理、无菌技术操作规范、医疗废弃物的管理及医务人员手卫生的合格率,管理后明显较高(P<0.05);相比绩效考评实施前医院感染管理整改率,实施后明显较高(P<0.05).结论 设立感染管理护士小组,为医院感染管理组织奠定坚实基础,推动医院感染管理质量逐步提升.
作者:李萍 刊期: 2018年第17期
随着现代经济以及科技的发展,档案管理显得尤为重要,特别是医院,其作用也日益突出.医院档案详细记录了医院各科室工作内容及其发展历程,有效的档案管理对其医院及其社会都具有深远的意义.
作者:杨胜兵 刊期: 2018年第17期
目的 探讨在中医妇科临床教学中教学方法探讨,并着重阐述病例导入式教学的应用效果,为中医妇科的临床应用教学提供良好的理论教学基础.方法 选取2017年上半年在该院中医科实习的学生共计16人作为对照组,选取2017年下半年在该院中医科实习的学生共计16人作为实验组,其中对照组采用传统带教式方法进行教学,实验组采用传统带教联用病例导入式的教学法进行教学,实习结束后对两组实习生进行考核,对比两组实习生的教学效果以及实习学生对教学满意度调查.结果 实验组学生和对照组学生理论知识及格率分别为87.50%和62.50%,两组进差异有统计学意义(P<0.05);实验组学生和对照组学生实践操作及格率分别为75.00%和56.25%,两组差异有统计学意义(P<0.05).两组学生教学满意度评价,实验组学生和对照组满意度满意度分别为93.75%和81.25%,两组满意度数据卡方比较,差异有统计学意义(P<0.05).结论 在中医妇科临床教学中,病例导入式教学法教学效果较明显.对比传统教学方法,学生综合素质得到极大提高,理论知识和实践能力得到逐步提高,学生对于学科的兴趣提升,自主专研意识提升,同时在教学中锻炼学生的创新能力、协作能力等等,学生实习结束后对于实习效果评价的满意度增加.
作者:程巍 刊期: 2018年第17期
目的 了解白云区近年来的肺结核病流行特征,为加强肺结核病防控提供科学依据.方法 运用描述流行病学方法,统计白云区2013-2017年769例肺结核患者资料.结果 2013-2017年阳性患者呈逐年下降趋势,发病以二、三季度为主,男女患者性别比为1.99:1,高发年龄为15~54岁,职业以农民和家务、家政及待业为主.结论 肺结核病疫情总体平稳,阳性患者数逐年下降,结核病防控工作还应持续加强.
作者:龙驹 刊期: 2018年第17期
目的 该文就PDCA循环在医院感染控制管理中的应用效果进行研究.方法 自2017年7月开始在该院开展PDCA循环管理模式,共有46名医护人员参与其中,在实施前后,各选取650例患者作为研究对象,将实施PDCA循环管理模式前后的感染控制效果进行对比.结果 实施后,患者的院内感染发生率显著低于实施前(0.62%<2.62%),医护人员的手卫生合格率显著高于实施前(94.20%>80.74%),物体表面(采血台、彩超机)菌落数少于实施前,空气培养合格率较比实施前也有明显提升(99.00%>92.00%),差异有统计学意义(P<0.05).结论 在医院感染控制管理中,实施PDCA循环管理模式具有显著效果,对降低医院感染发生率、提高医院消毒质量均有积极作用,值得推广.
作者:罗彩霞 刊期: 2018年第17期
该文分析了我国零售药店经营中存在的主要问题及原因,提出了规范经营行为、提高员工服务水平、完善现有药事法律法规、实施差异化管理及其加强自律教育管理对策.
作者:詹淡娜 刊期: 2018年第17期
科技资源的投入产出效率对于高校附属医院人才培养、团队建设、学科发展及社会综合服务功能的提升具有重要的促进作用.对高校附属医院科研投入/产出绩效相关性进行分析研究,可以了解现状、挖掘潜力和发现不足,有利于及时调整研究方向和人员结构,为管理决策者提供辅助决策信息和依据,促进医院科研管理向合理化、规范化、科学化迈进.该文主要阐述了高校附属医院科技资源投入与产出绩效相关性研究的必要性,科技资源、医学科技资源、投入与产出等概念内涵,科技投入绩效评估的国内外研究现状,投入产出分析法的基本概念,投入产出分析法在绩效评价中的应用及指导意义以及数据包络法在医院绩效评价中的应用这几个方面的内容,力争为医院科技资源投入与产出绩效的研究提供科学可靠的理论基础.
作者:陈飞;王玥;徐水珠 刊期: 2018年第17期