冯静;张爱云
目的 总结妇科护理管理中存在的安全隐患,提出几点防范对策,大化确保患者临床护理安全.方法 选择2015年8月—2017年12月该院妇科收治的200例患者作为研究对象,依据患者入院时间单双数分为两组,即对照组100例给予妇科基础护理常规,分析组100例则针对妇科存在的薄弱环节,结合现实情况(患者一般资料、科室条件等)展开全过程的环节管理,制定并落实相应的护理措施;对比两组患者临床护理干预效果.结果 分析组总满意率96.00%(96)明显高于对照组83.00%(83),差异有统计学意义(P<0.05);分析组安全管理质量评分明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);分析组安全隐患发生率6.00%(6例)明显低于对照组18.00%(18例),差异有统计学意义(P<0.05).结论 妇科护理中存在一定几率的安全隐患,针对此应加强临床的护理管理工作,通过制定一系列针对性安全管理内容,有助于提升妇科患者满意度与安全质量评分,终减少安全隐患的发生率,具有临床推广应用价值.
作者:胡玉清 刊期: 2018年第20期
目的 探究风险管理在神经内科护理中的应用效果,从而在大程度上提升护理管理质量.方法 选取2016年5月—2017年5月来该院接受手术治疗的患者150例,使用电脑软件将研究对象随机分为两组,每组患者为75例,对于对照组的患者给予常规护理管理,对于观察组患者实行风险管理模式,即通过进行危险评估,分析危险的来源,制定符合特定患者的护理方案,对比对照组,统计观察组患者发生护理风险的概率以及对照组与观察组护士的知识技能评分.结果 经过实验研究发现,对于护理管理人员的评分,观察组明显高于对照组,两组的风险发生率,观察组为1.3%,对照组为8.0%,观察组明显低于对照组(P<0.05).结论 实行风险管理模式对神经内科患者进行护理管理具有良好的效果,减少了风险发生的几率,适合在临床中推广使用.
作者:刘凤敏 刊期: 2018年第20期
目的 探讨实施特色养老护理管理的方法及效果研究.方法 选取在2016年1月—2017年12月养老院收治的老年人62名,使用抽签法随机把老年人分为两组,研究组和对照组各31名,对照组的老年人采用常规养老院的护理方法,研究组老年人采用特色养老护理管理方法,两组护理管理结束后,比较两组老年人的护理满意度、健康状态评分以及生活质量评分.结果 老年人经过护理管理,研究组老年人的护理满意度、健康状态评分以及生活质量评分明显高于对照组(P<0.05).结论 养老院老年人实施特色养老护理管理可以明显地提高其护理满意度、生活质量以及健康状况,有利于促进护患关系的和平相处,值得在临床中大力推广及应用.
作者:潘向荣;张琴 刊期: 2018年第20期
该文对当前PBL+LBL的教学模式在康复功能评定技术教学中的应用进行了探究,分析了其具体应用效果.在2015级中选择76名康复治疗技术专业的学生,分程成两组,其中,对照组36名,研究组40名,两组学生分别采用LBL教学模式和PBL+LBL教学模式授课.通过对两个不同授课模式的对比来分析学生在不同授课模式下理论与操作的考试结果,同时以调查问卷的形式来明确试验班状况,此时得到了试验班理论和操作考试结果比对照班高的结果(P<0.05).对比中还发现,以PBL+LBL教学模式授课的研究组学生的学习积极性、分析问题处理问题能力、学习热情等都比以LBL教学模式授课的学生高.可以看出在PBL+LBL教学模式在学生的理论和操作能力水平能够得到更好的培养与提升.
作者:于庆;杨雪;王可升;陈述 刊期: 2018年第20期
氢氧化钙是临床口腔科常用药物,特别是在根管消毒中的应用广泛,该文总结了氢氧化钙根管消毒中的作用,探讨了氢氧化钙在根管消毒中对细菌的作用机制,分为对细菌的直接破坏作用、氢氧化钙对细菌毒力因子的降解作用和氢氧化钙对细菌生物膜的破坏作用,后总结了氢氧化钙对细胞炎症因子的降解作用.
作者:邱建 刊期: 2018年第20期
目的 分析细节管理用于口腔医疗器械清洗质量持续改进中的价值.方法 选择该院消毒供应室的180件口腔医疗器械作为该次研究的观察对象,按照随机数字表法的分组方法将其分为对照组(n=90)和试验组(n=90),对照组清洗过程中未实施细节护理,试验组清洗过程中实施细节护理,对两组医疗器械清洗合格率、科室满意度及工作人员护理质量进行评比.结果 试验组医疗器械清洗合格率及科室满意度均高于对照组,两组差异有统计学意义(P<0.05);试验组工作人员服务意识、差错防范意识、及安全问题识别能力等护理质量评分均显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 细节管理用于医疗器械清洗质量持续改进中可显著提高清洗合格率和护理质量,同时进一步提高科室护理满意度,确保患者生命安全,值得临床借鉴和广泛普及.
作者:高培环;曹莉·努尔曼拜 刊期: 2018年第20期
目的 比较传统教学方法与使用微格教学法的应用效果.方法 选取包头医学院2016级护理专业本科在校学生为研究对象,总计64名学生.将所有学生随机分组,分为实验组与对照组,各组32名.分别给予传统教学方法与使用微格教学法教学,后进行理论考试及相关问题的调查问卷.结果 经过培训的两组学生理论成绩考试结果中,实验组成绩(92.73±1.48)分,对照组成绩(79.53±5.66)分.实验组成绩明显高于对照组(P<0.05).在两组学生对学生学习兴趣、理解程度、护理要点、学习效率的掌握等4个方面问卷结果中,实验组成绩明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 微格教学法应用在介入放射学护理教学中,有利于培养和强化学生的临床沟通意识和水平,使其沟通更加专业、顺畅.
作者:胡晓燕;赵蒙;邓建华;刘靖 刊期: 2018年第20期
心电图是当前医学普及的一种检查方法,不仅仅局限于心血管疾病的诊断,也是临床各科室的基础检查方法之一,目前,在我国从农村基层诊断到中心城市超大型的医院都有心电图检测项目,因而阅读、识别、解释常见的心电图现象成为几乎所有的临床医师必须具备的基本功.当阅读一份心电图时,给予正确诊断是重要而基本的一步,但真正能够做到这些病不容易,该文主要通过健全的心电图病例库从而应用于临床见习教学.
作者:霍艳萍;刘灿君;张孝丽;黄侃;那静涛 刊期: 2018年第20期
目的 为了降低静脉用药调配中心各种差错的发生率,分析和探讨实施PDCA循环的价值.方法 将该院静脉用药调配中心2017年1—12月管理质量作为研究对象并按照管理模式的不同将其分为观察组和对照组,其中对照组接受常规管理模式,而观察组则采取PDCA循环模式,比较不同管理模式对静脉用药调配中心各种差错发生率的影响.结果 研究表明,对照组差错发生率为12例(0.35%),观察组差错发生率为5例(0.15%),观察组差错发生率明显降低,且组间比较差异有统计学意义(P<0.05).结论 将PDCA循环应用于静脉用药调配中心,不仅可以能够降低各种差错的发生率,还可以预防医疗风险的发生,增加临床用药安全,效果显著,值得推广和应用.
作者:郭冬梅 刊期: 2018年第20期
目的 探究在多元化视角下健康管理中心护士角色定位对提高体检满意度的影响.方法 选择该院2015年8月—2017年6月间收治的健康体检者300名作为研究对象,通过随机分组的方式,将所有体检者分为两组,在保证所有体检者一般资料基本相同的情况下,命名为对照组和实验组,每组中均包含150名体检者.对照组体检者采用常规体检护理干预方案,实验组体检者则应用多元化视角下健康管理中心护士角色定位护理方案.对比两组体检者在体检过程中的护理满意度评价,管理效果.结果 实验结果显示,实验组体检者的体检满意度较对照组明显更高,实验组体检者总体满意度为89.33%(134/150),而对照组体检者总体满意度为59.33%(89/150),数据差异有统计学意义(P<0.05).结论 在健康管理中心中,护理人员应应当立足于护理工作多元化角色的转变,不仅应当提高自身的护理形象,更应该不断提高自身的护理工作素养,通过这种方式,能够提高体检者的护理满意度,对医院健康管理工作的顺利开展有十分重要的意义,值得在临床上推广使用.
作者:韦富清 刊期: 2018年第20期
该研究基于神木县医院肿瘤登记报告平台,收集2012—2015年神木县各地区全部胃癌患者的住院数据.经筛选整理,共收集到939例有效数据,相关性分析发现神木县胃癌患者住院费用与住院天数相关.回归方程提示县内住院费用与住院天数正相关;县外住院费用与住院天数正相关,与年龄负相关.县内住院患者平均年龄大于县外住院患者,县外住院时间长于县内,县外就诊患者的住院费用明显高于县内,差异有统计学意义(P<0.05).该研究通过对神木县内外住院费用的合理分析,为控制住院费用提供参考意见.
作者:路宁;王强;刘杰;吴智斌;屈航英;化建彪;王健生 刊期: 2018年第20期
目的 探究骨科护理管理中应用风险管理的临床效果.方法 选取2016年6月—2017年8月收治的84例骨科患者,并根据入院时间的先后顺序分为两组,各42例,对照组予以常规护理,观察组予以风险管理,并对两组患者不良事件发生率、护理人员能力提高情况以及满意度进行对比.结果 对照组患者出现15例不良事件,发生率35.71%;观察组患者出现3例不良事件,发生率7.14%;对照组患者不良事件发生率比观察组高(P<0.05);观察组护理人员自身护理专业技能评分、科室常见疾病与用药知识掌握评分以及提供优质护理责任感评分分别为(89.13±4.10)分、(91.15±3.44)分、(90.32±3.79)分,均高于对照组的(78.93±3.54)分、(80.17±2.46)分、(81.35±2.47)分,(P<0.05);对照组患者满意度76.19%,明显比观察组患者的97.62%低(P<0.05).结论 骨科护理管理中应用风险管理的临床效果显著,可提高护理人员专业能力,减少患者不良事件的出现,提高患者的满意度.
作者:罗娟 刊期: 2018年第20期
目的 探讨案例教学法在全科医师社区带教中的应用方法及效果.方法 在全科医师社区带教中引入将案例教学法.选取120名学生,教师精心选择真实案例,首先为学生讲解相关理论知识,然后组织学生讨论,每个学生在教师的指导下对案例进行诊断、制定治疗和干预措施,教师进行总结.结果 认为案例教学法能促进对理论知识理解的占90.00%,认为能提高学习主观能动性占94.17%,认为能提高对学习的兴趣和热情的占91.67%,认为能培养思维能力的122名占93.33%,98.33%的学生喜欢案例式教学方法.结论 案例教学法适合在全科医师社区带教中应用.
作者:赵延良 刊期: 2018年第20期
基于儿童保健管理模式存在的问题,围绕大儿科的发展,探讨管理模式构建,创建现有儿童保健部管理模式.该文分享了这一管理模式方法及成果.中心或大部制改革后取得了一系列成果,大大地提高了知名度,促进临床与保健有效的结合.具有创新性,可供同行借鉴.
作者:曾才秀;袁海斌;徐艳娇;周钗 刊期: 2018年第20期
目的 了解拉萨市社区卫生服务中心人力资源现况,分析卫生人员配置存在的问题,探讨解决问题的方法.方法 数据来自2017年拉萨市卫生和计划生育信息中心执业医师及医疗机构数据库,对拉萨市城关区医疗卫生机构人力资源指标进行描述性分析.结果 拉萨市7县区中只有城关区有7家社区卫生服务中心,7家社区卫生服务中心卫生人员共有133人,男性33人(占24.81%),女性100人(占75.19%);医生48人(占36.06%),护士26人(占19.55%);高级职称0人(占0.00%),中级职称19人(占14.29%),初级及以下职称114人(85.71%).结论 拉萨市社区卫生服务中心中级及以上职称卫生人员所占比例相对较低,社区卫生服务中心执业医护人员较少.当地政府和相关部门需要加大扶持力度,提高卫生人员数量及职称水平.
作者:白国霞;于跃 刊期: 2018年第20期
随着我国人口老龄化的日益严重和城市化的加速发展,失能老人生活照料问题更加凸显.失能老人是老年群体中需照护和得到社会保障的弱势群体,不仅给家庭带来巨大的经济负担和生活拖累,而且成为一大社会问题.尽快制定切实可行的失能老人长期照护办法和社会保障制度,从根本上解决失能失智老人的长期照护问题,提高其生活质量和生命质量,成为一项重要的研究课题.该文通过对失能老年人社会照护现状的调查和分析,提出了加强失能老人长期照护的几点建议,为失能老年人社会照护的健康发展提供有益参考.
作者:张洪美;李秀艳;毕春华 刊期: 2018年第20期
该文分析了老年痴呆的特点和不安全因素,以入院和心理护理管理、环境与跌倒护理管理、用药、饮食和人身安全、并发症预防等几个方面提出了安全管理护理措施以改善患者生活质量.
作者:林冬梅 刊期: 2018年第20期
基层医疗机构在目前医疗市场人才短缺、竞争激烈、技术缺乏、设备落后等市场大环境下,如何才能立足并获得发展空间是我们为关心的问题.为了解决基层医疗机构发展的困境,就要求基层医疗机构集中有限的力量和资源,努力开发出自己的核心技术,努力打造出属于自己的特色专科和品牌,形成独特的核心竞争力.
作者:杨书斌;张绍艳 刊期: 2018年第20期
目的 研究并探讨开展预约诊疗服务提高门诊患者对护理工作满意度的作用.方法 该院门诊部自2015年1月开始正式开展预约诊疗服务,在开展预约诊疗服务后的2015年1月—2017年12月选择500例门诊患者作为观察组,另于开展预约诊疗服务前的2012年1月—2014年12月选择500例门诊患者作为对照组,比较两组的挂号等候时间、就诊等候时间、检查等候时间、护理满意度.结果 观察组的挂号等候时间、就诊等候时间、检查等候时间均短于对照组(P<0.05);观察组对候诊环境、预检分诊、就诊流程、服务态度等护理工作方面的满意度评分均高于对照组(P<0.05).结论 在门诊部开展预约诊疗服务,可有效缩短门诊患者的候诊时间,有效提高患者对门诊护理工作的满意度,有利于促进护患关系和谐化发展.
作者:祁美苹 刊期: 2018年第20期
目的 探讨定位管理急救配合法培训在儿科急救护理管理中的应用效果.方法 选取2016年2月—2017年2月间在该院儿科急诊治疗患儿50例,作为对照组观察对象,选取2017年2月—2018年2月间在该院儿科急诊治疗患儿50例,将其作为实验组观察对象.对对照组患儿实施常规急救护理管理,对实验组患儿则应用定位管理急救配合法进行急救护理管理,对两种不同护理管理模式下两组患儿的急诊抢救成功率和患儿家属对医护人员工作满意度进行比较、分析.结果 对照组急诊抢救成功43例,成功率86%,工作总满意度86%;实验组急诊抢救成功47例,成功率97%,工作总满意度96%.实验组急诊抢救成功率和患儿及其家属对医护人员工作满意度都明显高于对照组,两组实验结果比较差异有统计学意义(P<0.05).结论 定位管理急救配合法培训在儿科急救护理管理中的应用,有效促进医护间的密切配合和应急处理能力,同时也提高患儿急诊抢救成功率和患儿属对医护人员工作满意度,在临床实践中具有进一步的推广应用价值.
作者:薛芳 刊期: 2018年第20期