杨莲芬
目的 观察分析优质护理服务用于精神科护理管理的护理效果.方法 选取该院于2017年1月—2018年1月接受治疗的96例精神科患者,并将其分为研究组(48例)和对照组(48例),研究组患者实施优质护理管理模式,对照组患者实施常规护理管理模式,比较6个月后两组患者对护理服务的满意度.结果 研究组患者满意度93.75％显著高于对照组79.17％,组间差异有统计学意义(P<0.05).结论 在精神科护理管理中开展优质护理服务可显著提高患者满意度及临床护理服务质量,促进护患关系的良好发展,降低医院护患纠纷的发生率,应用价值显著.
作者：胡畔 刊期： 2018年第25期
为了探索如何及时、有效地利用医疗器械不良事件数据,该文以监护仪风险信号为例,基于医疗器械不良事件安全预警数字平台,讨论并分析监护仪医疗器械不良事件发生的原因以及处理措施,提升医疗机构和生产企业对于医疗器械不良事件的认知以及提高临床对于医疗器械不良事件的理解.
作者：刘森；严木香；丁玉萍；徐波；刘会永；卞蓉蓉；王莉娅；赵雪倩；严洁；吴锡平；包晓江 刊期： 2018年第25期
目的 收集不同支付方式下白内障患者手术治疗的医疗指标数据,对治疗方式和诊疗费用对比分析,评价按病种付费的效果.方法 对该医院2014年1月—2017年12月期间1153例单纯白内障手术治疗患者,根据是否纳入按病种付费进行分组,查看影响诊疗费用的因素.结果 平均住院日长短影响白内障手术患者总诊疗费用,采用按病种付费的支付方式可规范医护人员的诊疗行为,白内障手术患者总诊疗费用明显降低.结论 通过规范诊疗行为,制定临床路径,可有效控制白内障手术患者诊疗费用,节约医疗资源.
作者：刘亚非；郝义彬；孙长青 刊期： 2018年第25期
徳尔格Evita XL呼吸机具有优良的性能和较高的性价比,其已经成为医院呼吸机的主流产品.为了提高其应用效率和成效,对Evita XL呼吸机气路工作原理进行分析和研究,对于使用过程中容易发生的故障进行排除,给予相应的日常维护和故障处理措施.
作者：闵捷 刊期： 2018年第25期
目的 探讨ISO质量管理体系在体外诊断试剂管理中的运用.方法 以该单位体外诊断试剂的质量控制管理改进活动为基础资料,并以ISO9001标准为基础,实施了一系列的验收,以不断改进体外诊断试剂质量控制管理能力.结果 该单位建立了基于ISO9001标准的体外诊断试剂质量管理制度,从而强化了对体外诊断试剂的质量管理控制能力.通过一系列基于ISO9001质量管理措施的运用,对原有的体外诊断试剂质量管理问题进行了逐步的改善.结论 在医疗质量管理中体外诊断试剂的质量控制有着重要的地位,而基于ISO9001质量标准一系列的验收,督查措施能够提升体外诊断试剂临床应用的质量安全性.
作者：狄英 刊期： 2018年第25期
目的 探究分析品管圈活动对降低医院门诊药房中由于药品过期造成的损耗中的应用.方法 该院自2016年1月开展以降低门诊药房药品过期发生率为主题的品管圈活动,每4个月为一个活动周期,分别在4月末、8月末和12月末对该院门诊中的过期药品种类和数量进行盘点和统计,分析出现过期药品的原因并就原因制定相应的对策.结果 开展品管圈活动后该院门诊药房中过期药品百分比4月末为69.23％、8月末为55.56％、12月末为22.22％,过期药品百分比随着活动的进行显著下降.结论 品管圈活动的开展可以提高药房中管理人员的管理水平,降低药房中过期药品的种类和数量,从而提高药房的服务质量并保证了药品质量.
作者：钟慧 刊期： 2018年第25期
目的 探讨PDCA专项小组活动在提高急诊无主患者资料完整率中的应用效果.方法 选取2016年1—12月急诊无主患者403例为对照组,实施专项小组活动后的2017年4月—2018年3月急诊无主患者390例为观察组,比较活动前后的急诊无主患者资料完整率和因资料或计费相关的投诉率.结果 PDCA专项小组活动后,急诊无主患者的资料完整率由55.83％上升至88.97％,投诉率由8.68％降至1.54％,差异均有统计学意义(P<0.01).结论 PDCA专项小组活动在加强无主患者资料管理、减少医疗投诉、维护医患双方权益等方面具有良好效果.
作者：崔玉顺；姜崇丽；王梅 刊期： 2018年第25期
目的 了解医学生网络游戏成瘾与人格特质的关系.方法 该研究采用《自编网络使用情况调查问卷》、杨文娇等人的《大学生网络成瘾问卷》和龚耀先教授修订的《艾森克个性问卷(中国成人式)》,随机对400名在校医学生进行测试.结果 在性别方面:医学生网络游戏成瘾者男生高于女生,差异有统计学意义(P<0.001);在年级方面:大三和大四的成瘾倾向显著高于大二和大一年级,差异有统计学意义(P<0.001);在专业类型方面:医学专业(理科性质)的成瘾倾向明显高于理学与法学专业(文科性质),差异有统计学意义(P<0.001);在是否独生子女方面:独生子女成瘾倾向显著高于非独生子女,差异有统计学意义(P<0.001);在人格特质方面:在精神质和内外向因子上网络游戏成瘾与非成瘾者之间差异有统计学意义(P<0.05).结论 医学生的人格特质与网络游戏成瘾之间存在一定的相关.
作者：张丽宏 刊期： 2018年第25期
将病例讨论有效融进计划生育学科的带教中,既能增强带教趣味性,使学生有热切的参与意愿,也利于其系统性地把握该学科内容.计划生育医学临床带教中关于病例讨论的开展流程是考虑讨论病例关联的病症范围来安排课前任务、要求学生围绕着病史、具体症状表现、以及相关检查数据做出全面的判断与鉴别,病例讨论之后,要通过病例讨论报告来检测学生对讨论内容的把握情况,带教结束后,对所有学生均发放带教效果调查表,以评价带教效果.病例讨论在计生带教中的优势和价值在于切实引发了学生的热切参与,拓展了他们的思维,教师采用适合的手段灵活的讲解,能使病例讨论带教法获得更理想的效果,同时,通常采用较小规模的带教,可以使医学生都能积极参与讨论,与临床技能考核方法一致,更有利于学生顺利通过考核.
作者：董建华 刊期： 2018年第25期
目的 在社区卫生工作中,以全科医师团队式进行签约服务,提升全科医师团队服务的能力水平,促进分级诊疗,提升百姓获得感和满意度,展现全科医师团队式签约服务的优势.方法 中心组建全科医师团队,以划片包干的方式,从2013年1月—2016年6月为辖区62453名常住居民提供家庭医师团队式签约服务,对签约家庭提供基本医疗、基本公共卫生、居民需求导向服务等.结果 全科医师团队式签约服务从功能互补的全科团队建设,医联体互动的内涵能力提升,量化互评的团队竞争,居民需求的医防融合方面体现了较强的优势.结论 该中心全科医师团队式签约服务优势明显,提升了全科医师团队式服务的能力和水平,提升了百姓的获得感和满意度,有效促进分级诊疗格局,值得推行.
作者：钟宇；聂小旭；刘露霞；刘婷婷；杨海琴 刊期： 2018年第25期
目的 探讨任城区公共场所卫生质量状况,为加强公共场所卫生监管提供科学依据.方法 按照《公共场所卫生标准》等要求对辖区内有卫生许可证的宾馆业、美容美发业、文化娱乐场所和商场等公共场所中的公共用品及空气进行了采样检测.结果 各类公共场所中,商场的空气监测合格率低,仅为77.78％;美容美发店的监测合格率高,为92.53％,四类场所空气合格率经χ2检验比较差异有统计学意义(P<0.05).洗浴场所公共用具的合格率低,为85.29％,各公共场所公共用具合格率比较差异无统计学意义(P>0.05).结论 任城区各类公共场所的卫生质量总体情况良好,但仍应加强对公共场所的监督管理,督促各单位落实各项卫生管理制度,防止疾病的传播.
作者：韦永 刊期： 2018年第25期
目的 研究临床护士老年护理知识与技能在职培训的临床效果.方法 对该院的152名护士进行老年护理知识与技能在职培训.对比在职培训前后所有护理人员老年护理知识与技能测试结果的优良率以及老年患者对护理的满意度.结果 培训后该院护理人员的老年护理知识与操作技能测试结果优良率明显高于培训前(P<0.05).培训后老年患者的护理满意度(94.0％)明显高于培训前(68.0％),两组比较差异有统计学意义(P<0.05).结论 通过对临床护士进行老年护理知识与技能在职培训,应用效果良好值得临床推广应用.
作者：谭卷 刊期： 2018年第25期
目的 通过问卷调查,了解护理学专业学生临床预见习的实施情况和存在的问题.方法 对99名护理学专业大一进行40学时临床预见习的学生进行问卷调查.结果 根据问卷调查结果的统计分析,预见习活动可显著提高学生对护理学专业的兴趣,有助于学生了解护士工作的环境,使学生增强工作责任感,有助于认识护理操作的重要性.结论 早期接触临床对护理学专业学生对职业的认知具有积极的作用,但是教学效果及临床带教模式还需进一步完善和改进.
作者：唐美玲；张伟新；李磊；马月仙；陈冰洁 刊期： 2018年第25期
目的 分析护理风险管理在小儿头皮静脉输液中的应用效果.方法 以2017年1—12月期间小儿头皮静脉输液患儿作为研究对象,共选择110例,将患儿划分成常规组、管理组,常规组患儿55例,进行常规护理管理,管理组患儿55例,采取护理风险管理,对两组护理效果进行对比.结果 管理组不良事件的发生率为3.6％,较低于常规组的18.1％,组间差异有统计学意义(P<0.05);常规组患儿家长的护理满意度为80％,管理组护理满意度为98.1％,对比差异有统计学意义(P<0.05).结论 小儿头皮静脉输液过程,对护理风险管理的运用,能够有效提高其护理满意度,实现输液不良事件的有效控制.
作者：杨梅 刊期： 2018年第25期
目的 探讨循证医学(EBM)教学模式与传统教学模式在心血管病学见习学生临床教学中的应用效果.方法 选择全国高考统招的临床本科第三学年的同级学生共200名,按照随机数字表法进行分组,即在同级学生中建立A组(循证医学组)与B组(标准化教学组),每组各100名学生,分别实施两种教学方法.A组见习学生给予循证医学教学模式实习;B组见习学生按照现有的教学模式进行标准化教学方法培养,比较两组见习学生教学质量.结果 A组见习学生满意率为96.00％,B组见习学生满意率为87.00％,A组见习学生满意率优于B组(χ2=5.207,P=0.022);A组见习学生在理论知识考试、临床操作技能考试成绩均优于B组[(85.80±7.31)分vs(72.67±5.22)分,(80.63±6.32)分vs(70.65±6.59)分],差异有统计学意义(P<0.05).结论 EBM教学模式可提高心血管病学见习学生的教学质量,提高学生的科研意识和思维能力,为今后的临床工作打下了坚实的基础.
作者：娜几娜·吾格提；蒋华；艾力曼·马合木提 刊期： 2018年第25期
目的 了解2016年昆明市放射工作人员外照射个人剂量当量水平,探讨放射防护措施的效果.方法 采用热释光剂量计常规监测方法,按照GBZ128-2016《职业性外照射个人监测规范》的规定对2016年昆明市2422名放射工作人员的个人剂量当量进行监测,比较不同机构、不同职业类别放射工作人员个人剂量当量水平差异,并分析监测结果高值的原因.结果 2016年昆明市放射工作人员外照射个人剂量人均年有效剂量为0.52 mSv/a,99.67％的放射工作人员人均年有效剂量<5 mSv/a,其中人均年有效剂量高的工种是工业辐照,为0.67 mSv/a.结论 2016年昆明市放射工作人员的人均年有效剂量远低于国家标准规定限值,说明昆明市放射工作人员的防护措施是有效的,相应的工作环境是安全的.其中工业辐照、诊断放射学和介入放射学应作为今后放射防护的重点,同时应加强放射工作人员的自我保护意识.
作者：张亮；冉亚莉；耿全 刊期： 2018年第25期
目的 研究分析临床路径教学模式在普外科护理带教中的应用方法及效果.方法 对该院2016年12月—2017年12月间普外科临床实习的72名学生进行分组带教,对照组36名采取传统常规普外科护理带教,观察组36名则加以应用临床路径教学模式,对2组教学结果进行比较分析.结果 对比两组理论知识成绩评分、实际操作水平评分以及学生对带教方法满意率,结果显示观察组分别为(98.5±3.4)分、(96.2±5.9)分、97.2％,均显著高于对照组,上述指标对比差异有统计学意义(P<0.05).结论 在普外科护理带教工作中应用临床路径教学模式的效果显著,有助于提高普外科护理带教效果,显著提高护理学生的理论知识水平以及护理操作水平,同时该种教学模式也更为学生所认可.
作者：李晓花；朱莉；袁琪惠 刊期： 2018年第25期
目的 探讨PDCA循环理论在肿瘤内科病案质量持续改进中的应用.方法 选取该院2017年1月—2018年1月在肿瘤内科病案212份,选取2017年1—6月的病案98份作为对照组,选取2017年7月—2018年1月的病案104份作为观察组,对对照组的病案进行分析统计,同时在观察组病案使用PDCA循环理论指导,对两组病案的病案质量进行分析统计.结果 观察组病案104份,出现问题病案首次病程记录1.92％、主治主任查房2.88％、现病史1.00％、体检辅助检查1.00％、出院小结2.88％、其他病程记录1.92％;对照组病案98份,出现问题病案首次病程记录12.24％、主治主任查房15.31％、现病史17.35％、体检辅助检查14.29％、出院小结22.45％、其他病程记录16.33％,差异有统计学意义(χ2=8.334、9.591、16.689、13.03、17.809、12.896,P<0.05).结论 PDCA循环理论在肿瘤内科病案质量持续改进中有着良好的应用效果,可以明显改善该科的病案质量情况,同时对医院病案管理有着明显的改善,降低病案的出错率,值得推广.
作者：蒋风娟 刊期： 2018年第25期
目的 观察思维导图在甲状腺癌切除术围术期护理教学实践中的实施效果.方法 以该院2017年6月接受的护理实习生34名为研究对象实施思维导图式护理教学实践法并设置为观察组,以2016年6月接受的护理实习生32名为对照组实施常规教学实践法,对比两组护理实习生的理论与实践考核结果及对教学方法满意度差异.结果 观察组护生的理论水平与实践能力考核成绩[(85.91±3.14)分,(16.72±1.09)分]均优于对照组[(78.22±3.78)分,(14.16±0.99)分],两组相比差异有统计学意义(P<0.05);观察组护生对护理带教方法的总满意率高于对照组(88.24％vs 62.50％),两组相比差异有统计学意义(P<0.05).结论 在常规甲状腺癌切除术围术期护理教学实践中实施思维导图式教学方法能够优化护生的围术期护理学习能力与效率,提高护生对教学方法的满意度.
作者：赖璇 刊期： 2018年第25期
目的 探讨护理管理对控制口腔科医院感染的效果影响,为口腔科医院感染控制积累经验.方法 口腔科2017年1—12月收治875例患者,实施全面、综合的护理管理(实施后),2016年1—12月收治822例患者,未实施护理管理(实施前),比较实施前后口腔科就诊患者医院感染发生率,实施前后收集医疗器械、手部卫生、空气质量样本各200份,对比卫生指标合格率.结果 实施护理管理后,口腔科医院感染发生率明显低于实施前(0.24％vs 6.97％),且医疗器械、手部卫生、空气质量合格率均明显高于实施前,实施护理管理前后口腔科医院感染控制效果与卫生质量均差异有统计学意义(P<0.05).结论 加强护理管理能够有效提高口腔科医院感染控制效果,改善科室卫生质量,保护患者安全康复.
作者：陈萌；王秋雯 刊期： 2018年第25期
中国卫生产业杂志
主管:国家卫生和计划生育委员会
主办：全国卫生产业企业管理协会
