刘莹；李卓恒；徐炳南；刘琦；王颖
目的 分析探讨7S管理模式在老年病护理管理中的应用.方法 选取2016年11月—2017年12月在该院接受康复治疗的老年病患者共170例为研究对象,将所有患者随机分为观察组和对照组,各85例,对照组患者采用常规护理管理方法,观察组患者实施7S管理模式,研究结束时,调查分析两组患者对护理工作的满意情况.结果 在护理工作结束时,调查并分析两组患者对护理工作的满意度,对照组满意度为78.82％,观察组满意度为96.47％,观察组满意度明显高于对照组,差异有统计学意义(x2=6.11,P<0.05).结论 7S管理模式显著提高了医护人员护理工作效率,实现了时间、空间、医疗资源等的合理利用,患者对各方面护理工作的满意度也得到显著提高,7S护理管理模式值得在临床上推广应用.
作者：李晓华 刊期： 2018年第32期
目的 探究手术室护理管理中应用PDCA循环法的应用价值.方法 选取该院2017年4月—2018年6月收治的106例患者进行研究,将其分为对照组和实验组,每组53例.其中对照组给予常规护理管理,实验组给予PDCA循环法护理管理,对比两组患者的护理质量和手术室综合评分.结果 实验组的护理质量显著优于对照组(P<0.05);实验组的手术室综合评分显著优于对照组(P<0.05).结论 手术室护理管理中应用PDCA循环法进行管理,显著降低患者的不良反应,提高了医护人员的护理质量和手术室的综合评分,促进患者早日康复,有较高的应用价值.
作者：徐炳南；刘琦；王颖；刘莹；李卓恒 刊期： 2018年第32期
目的 探究社区卫生服务对孕产妇实施改善后保健管理模式所取得的应用效果.方法 在2015年3月—2017年4月期间于该社区服务中心接受保健管理的孕产妇当中随机选择78例作为该次研究的调查对象,将2015年3月—2016年3月期间接受传统保健管理模式的37例孕产妇作为参照组,将2016年4月—2017年4月期间接受融合中医保健内涵的改良保健管理模式的41例孕产妇作为观察组,对比分析两组孕产妇的保健管理效果.结果 观察组孕产妇在孕期的健康教育知识评分均高于对照组,孕妇妊娠期不良反应发生率以及新生儿不良结局发生率均低于参照组,观察组对保健管理的满意度评价远高于参照组,且组间各指标比较均差异有统计学意义(P<0.05).结论 对社区孕产妇采用改良后的保健管理模式实施管理,可有效加强孕产妇对健康知识的掌握,降低妊娠期并发症发生率,对改善妊娠结局具有重要作用,具有推广价值.
作者：胡燕华 刊期： 2018年第32期
该文通过定性定量的方法了解不同性别护理人员相关知识技能和就业动向,分析不同性别护士在角色进入、沟通能力、应对安全和突发事件等优势劣势,以更合理配量,提高效率.
作者：刘靖；胡晓燕；陈雅丽；秦永；杨欢 刊期： 2018年第32期
随着社会经济的快速发展,面对多元化的生活环境,人们对精神心理健康的需求在不断增高,对精神科患者实施健康教育就成为了护理工作中必不可少的内容之一.护理人员对精神科患者实施健康教育不仅可以帮助患者康复,而且可以推动精神科科室建设以及医院的整体发展.作为精神科专科医院,应重视健康教育的重要性,在医院内打造完善的精神卫生知识教育氛围,并作为常规治疗的补充,让患者和家属在寻求诊疗期间了解疾病的相关知识,配合治疗,尽快康复,回归社会.
作者：于川；杨波 刊期： 2018年第32期
该研究将通过中国知网进行关键词检索,对苯中毒的相关文献资料进行梳理、总结,并综述汇报.从职业性苯中毒机制、症状诊断、治疗、预防等方面进行梳理总结,并提出未来的建议.
作者：李若晗 刊期： 2018年第32期
通过研究CBL与多媒体资料在消化内科见习中的应用,极大地提高了消化内科的见习水平.这种方法就是选择医院消化内科2017年9月—2018年1月参与见习的临床专业本科生见习小组为研究对象,将学生的临床能力和考核成绩与往届的学生进行观察比较.其中对教学医生的要求也很高,不仅要具有丰富的临床经验还要有优秀的教学能力,这样才能够在理论与实践的结合中引导学生主动思考,他们要能够顺利地解决见习过程中的问题.通过CBL与多媒体资料在消化内科见习中的应用对学生各方面能力都有明显的提升,而且加强了学生参与见习的积极性.
作者：郭月昆；李雪松；蔡朋朋；莫庆国；布贺 刊期： 2018年第32期
目的 加强血站、医院及用血科室血液交付过程管理,完善采供血服务信息链条,杜绝非专业人员或家属取血现象.方法 采用血站标准化计算机管理系统对全市供血库进行计算机联网,适时监控临床医疗用血情况.结果 规范了血液交付管理行为,提升了全市供血一体化管理水平,保障了临床用血安全.结论 对血液质量的调查与处置提供完整的信息链条,便于进行质量控制和分析,大大减少了血液在交付后的安全危害,对受血者及血站和供血库起到了双重保护.
作者：刘保霞；吴瑞霞；杨瑞芳 刊期： 2018年第32期
呼吸道传染病是常见的公共卫生问题,若不能及时防控,很有可能引发大规模传染,综合性医院是开展防控呼吸道传染病重要场所,在防控开展过程中发挥极为重要的作用.对于综合性医院而言,开展呼吸道传染病防控过程中需要对呼吸道传染病诊治的严格把握,大限度控制疾病传播,确保患者以及医务人员的健康.该文课题分析对综合性医院中呼吸道传染病感染防控展开分析,望能为日后相关工作者提供有效参考.
作者：荣峰 刊期： 2018年第32期
目的 探究分析人文关怀理念在康复护理管理中的应用效果.方法 选取该院在2017年1—12月间收治的95例接受康复护理的患者作为研究观察对象.将其随机分为治疗组和对照组,其中治疗组患者为48例,对照组患者为47例,对照组患者实施常规康复护理,治疗组患者在对照组患者护理的基础上实施人文关怀理念护理,比较两组患者经过护理后的护理效果.结果 治疗组患者在经过护理后和康复后的SAS评分与对照组相比差异有统计学意义(t=6.1477,7.4777,P<0.05);治疗组患者的住院时间明显少于对照组患者(t=8.1547,P<0.05).治疗组患者的护理总满意度97.92％明显优于对照组患者78.72％,差异有统计学意义(x2=4.2588,P<0.05).结论 应用人文理念关怀护理能够有效的提高临床治疗效果,在临床中值得大力推广与应用.
作者：赵玲花 刊期： 2018年第32期
目的 研究在肛肠外科护理管理中实施质量控制小组管理模式的价值.方法 以2016年3月—2018年3月来该院肛肠外科进行治疗的180例患者为研究对象,随机分为观察组(90例)和对照组(90例).其中,对照组在护理管理中仅采用常规的管理模式,而观察组在此基础上实施质量控制小组管理模式.护理后,以两组患者的护理质量,护理满意度,不良事件发生情况以及护患纠纷来评定效果.结果 通过实施不同管理模式后,观察组的各项护理质量指标都较对照组高,患者以及医生对护理的满意度都较对照组高,且不良事件以及护患纠纷事件都小于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 肛肠外科护理管理中通过实施质量控制小组管理模式,能够有效地增强护理质量,提高患者的满意度,减少护患纠纷的产生,有推广应用价值.
作者：何贝 刊期： 2018年第32期
目的 探究手术室护理管理质量中采用强化院内感染管理的应用效果.方法 选取2017年6月—2018年7月该科室42名护理人员进行研究,将其分为对照组和实验组,每组21名.其中对照组人员施行常规护理管理,实验组人员施行强化院内感染护理管理,对比两组护理人员的护理质量和相关护理内容.结果 实验组护理质量显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);实验组护理工作内容的合格率显著优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 将强化院内感染管理应用于改进手术室护理管理中,显著提高护理人员的护理质量,提高了护理人员的抗感染意识,提高护理人员的综合素质,在手术室有较高的应用价值.
作者：刘莹；李卓恒；徐炳南；刘琦；王颖 刊期： 2018年第32期
采血机构质量离不开检验试剂管理,作为提高采血机构质量管理重要组成部分,直接影响到血液检测结果准确性及血液安全.因此,血站检验作为血液供应安全关键,需制定详细管理程序,并严格按照程序加以管理,整体过程包括检验试剂采购、贮存、管理、使用等环节.对其试剂库管理可分为计划、确认、订购、储存、领用以及监测等环节,保证实际满足血站供应,减少因储存问题造成试剂质量的影响.该文就按照国家相关法律法规要求,全面制定质量管理体系,以确保血液检测安全性,为临床提供合格血液.
作者：郭佳；秦强国；芦静 刊期： 2018年第32期
目的 研究CBL联合PBL模式在实习护生对COPD延续性护理教学中的应用效果.方法 将2016年9月—2017年12月在该科实习的50名护理学生作为研究对象,按随机排列表法分成对照组和观察组,各25名,对照组实施常规COPD延续性护理教学,观察组在常规护理教学基础上采用CBL联合PBL模式进行教学,将两组的教学成绩、教学效果进行对比.结果 观察组理论知识、实践能力和病例分析成绩均高于对照组,且观察组沟通能力、创新能力、团队协作能力均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 在护生的日常教学中引入CBL联合PBL模式,可以提高护理人员的理论知识水平、实践能力和病例分析能力,加强护生的沟通能力、创新能力和团队协作能力.
作者：文艳红；唐智菊；江婷婷；赵天霞 刊期： 2018年第32期
近几年加强精细化管理,注重医院管理的各个环节,建立质量考核体系、确立临床路径、规范服务流程、加强人才梯队培养、形成科学的绩效考核机制.全方位、多角度的进行精细化管理探索,取得较好的效果,医院逐步树立了自己的品牌,提升了核心竞争力.该文分享了具体的做法.
作者：王秀芬；余秋；肖垚 刊期： 2018年第32期
随着经济发展和医学模式的转变,传染病学也随之不断改革和完善,社会对于医学人才实践能力的要求也越来越高,病例讨论模式结合情境反思学习法的教学模式能够更好地将理论与实践紧密结合,对于提高学生学习兴趣,提高实践能力有着重要作用.该文对病例讨论模式结合情境反思学习法在传染科临床见习中的应用进行探讨和研究.
作者：王佳勇；张维彬；刘海鸥 刊期： 2018年第32期
目的 探究骨科护理教学应用案例教学法的效果.方法 选择于2016年5月—2018年5月进入该院骨科实习的64名护理人员为研究主体对象,利用随机数字表法将所有人员划分为对照组及观察组,各组32名;对照组成员实行常规教学法,观察组成员实行案例教学法,对比两组成员的考核成绩及教学方法评价结果.结果 对照组与观察组操作成绩、理论成绩及病历书写成绩各项指标相比差异有统计学意义(P<0.05);对照组与观察组自主学习能力、文献检索能力及教学方法满意度各项指标相比差异有统计学意义(P<0.05).结论 骨科护理教学应用案例教学法的效果显著,能明显提高各项考核成绩增强自主学习能力及文献检索能力,值得在临床教学领域使用及推广.
作者：邱惠 刊期： 2018年第32期
目的 通过建立心脑血管疾病三级智能诊疗服务协作平台,来改善整体诊疗水平,提供完整医疗服务体系.方法 2018年1月,选择北京大学首钢医院及其下属4个社区卫生服务中心,分别开展心脑血管疾病三级诊疗服务协作平台的构建与应用,观察三级诊疗平台前后的医疗设备与数据资源使用率、患者对心脑血管疾病的认识程度以及医务人员与患者对智能诊疗服务的满意程度.结果 应用三级诊疗平台后,各社区中心的诊疗服务水平明显提高,其医疗设备使用率与数据资源使用率均明显上升,患者对心脑血管疾病的认识程度显著提升,并且患者与社区医务人员对三级诊疗平台的应用情况非常满意.结论 心脑血管疾病三级诊疗服务协作平台的构建主要包括建立诊疗数据、智能诊疗平台以及智能化医疗知识传播网络等,通过建立三级诊疗平台有助于改善诊疗水平,促进设备与数据的良好使用,并改善患者的疾病认知性与临床满意性.
作者：聂振军；赵霄潇；汪玉玲；刘雷；彭晶晶；许翠平；屈艳梅；杨晓梅 刊期： 2018年第32期
随着我国医疗体制改革的不断深入和我国卫生事业的不断发展,医疗器械资产管理水平的高低直接影响着医院正常的经营与发展.医疗器械资产管理在医院行政管理中的作用越来越受到大家的关注与重视.该文主要通过对医院医疗器械资产的管理过程中存在的一些问题进行由浅入深的分析,并对医院如何能够更好地完善医疗器械资产的管理提出了建设性的意见与对策,从而进一步提高医院的经济效益与市场竞争力.
作者：范尚华 刊期： 2018年第32期
目的 探讨PDCA循环在医院感染管理质量的提高方面的应用效果.方法 该院于2017年3月—2018年3月实行PDCA循环管理模式,统计该段时间内的感染发生情况、清洁消毒操作合格情况以及操作考核情况.用回顾性分析对比的方法,与2016年2月—2017年2月的各类情况进行对比,探讨PDCA循环模式在医院感染管理方面的临床应用效果,得出结论.结果 未实行PDCA循环的时间内1983例患者中85例患者发生感染,感染率高达4.28％,实行PDCA循环后,2177例患者中仅有50例发生感染,感染发生率为2.30％;进行医院日常清洁消毒操作考核,实施PDCA前合格率为75.38％,实施PDCA后合格率为91.54％,实施前后的临床对比差异有统计学意义(P<0.05).结论 PDCA循环能够显著降低医院感染发生率,对临床工作人员有一定的监督与加强操作规范的作用,有效提高临床工作人员的操作合格率,值得临床推广.
作者：崔娟；柴政斌；程永香 刊期： 2018年第32期
中国卫生产业杂志
主管:国家卫生和计划生育委员会
主办：全国卫生产业企业管理协会
