贾真;王长兴;贾慧
目的:分析规范化目标教学临床实习管理创新模式。方法按照临床工作的实际需求和基础教学大纲来对目标教学管理项目进行制定,并对实习生的学习情况进行追踪掌握,对师生进行督促,让其能共同按成目标教学管理项目。结果对目标教学进行规范化,能让实习生的学习主动性和积极性得以充分激发,让教师的责任心得以有效提升,让师生之间的配合能更加密切,并对实习流程进行优化,让师生的满意度和教学质量得以有效提升。结论规范化目标教学能对教学中的盲目性和随意性进行有效克服,优化控制教学管理过程,对于培养临床实习技能具有非常重要的作用。
作者:马海棠;李丹;陈小鱼 刊期: 2017年第02期
PBL教学法(即问题教学法)这种教学模式是属于一种问题式的教学模式,有助于改善该病临床带教的质量。该教学法具有以下的特点:以问题为核心,以小组为学习单位,围绕问题展开讨论,老师从旁启发与指导。这种进步的教学方法就是通过教师的启发,将问题教学法看成是载体,使学生根据所有问题里面含有的核心知识来进行自觉学习。在脑血管病临床带教之中融入问题教学法模式,就是将脑血管方面的相关临床路径作为指引,按照临床路径里面关于诊断与鉴别诊断、以及治疗的相应设定程序实施渐进式的发问,学生通过亲身接触患者,具体询问病程、进行查体与做辅助性的检查,在短时间内掌握该病种的全部临床资料,有利于培养独立学习和思考的习惯,同时,通过积极进行病例讨论,帮助学生懂得怎样运用已掌握的医学知识去判断和解决所出现的各种问题。后,由带教老师依据带教的相关规定以及具体讨论情况,以便于对各种问题进行处理。这种模式强调锻炼学生临床思维,发挥自觉性,增强自学意识,并注重所学知识的实用价值,在提升临床思维水平与创新水平等方面有非常明显的优势。
作者:徐宝林 刊期: 2017年第02期
目的:通过规范的慢病综合管理模式来探讨高校社区高血压病的管理特点和管理思路。方法选择2014年4月-2016年4月该院门诊接收的高血压患者150例作为研究对象,随机分为研究组和常规组,每组各75例。常规组进行常规药物治疗,研究组在常规治疗的基础上进行分级管理、自我管理以及家庭管理的综合管理模式。调查患者对高血压病的认知情况、血压控制情况以及生活方式的改善情况,随访时间共6个月。结果在规范的综合慢病管理模式下,研究组的疾病知晓率显著提高;血压控制情况较好;生活方式改善明显,而常规组各项情况均显著低于研究组。结论结合高校社区的特点,采用分级管理、自我管理以及家庭管理的综合管理模式使社区高血压患者的血压情况得到有效控制,生活方式得到明显改善,为高校社区高血压等慢病管理提供了新的思路。
作者:余小华 刊期: 2017年第02期
目的:探讨基于绿色发展的医院门诊预约体系的建立方法与实施措施。方法改造原有门诊预约体系,优化门诊预约服务管理、患者分时就诊、医师出诊管理和患者管理,调查服务效果。结果2015年日均门诊量3081.8人次,较去年同期提高14.90%;每日高峰时段该院现场挂号大厅排队人数由80人/队减少至30人/队;出诊医师数量有15.00%左右的增加,医师每班次的工作时间也减少了19.8 min,89.0%患者满意预约门诊工作。结论基于绿色发展的医院门诊预约体系的建立能营造一个良好的就医环境,能有效解决预约门诊服务实行过程的中的阻碍因素,提高医疗服务质量。
作者:黄薇;李艳军 刊期: 2017年第02期
目的:深入探讨将能级管理模式作用于小儿输液室护理管理中的整体效果。方法将2014年11月-2015年10月期间该院小儿输液室护理管理中实施能级管理模式作为观察组,将2013年9月-2014年9月期间未实施能级管理模式作为对照组,比较两组的护士工作质量、护士工作满意度以及患儿家属满意度。结果统计结果显示,实施能级管理模式后,在护士工作质量、护理人员对自身工作质量满意度以及患儿家属满意度3项关键指标上比较均显著优于实施能级管理模式前,各项数据比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论在小儿输液室的护理管理中实施能级管理,不仅能够提升护理人员及患儿家属的满意度,还能有效调动护理人员的积极性,促进医疗机构自身整体护理质量的提升,值得在实践工作中予以借鉴和推广。
作者:刘莉 刊期: 2017年第02期
糖尿病(diabetes mellitus,DM)属于内分泌性疾病,主要是因机体代谢紊乱造成的。临床上主要采用药物治疗、饮食控制、健康教育、运动疗法等,为了保证治疗效果,临床上实施了护理管理,其为关键的措施之一便是健康教育,既往经验显示,传统宣教难以有效控制病情,而全程健康教育模式,经持续、合理与有效宣教,取得了显著成效。该文介绍了传统宣教模式的不足,阐述了全程宣教模式的方法,探讨了其临床作用。
作者:张静 刊期: 2017年第02期
绩效工资分配是公立医疗保健机构管理中的一个重点和难点问题,靖江市妇幼保健院经过长期探索,以省、市各级人事和收入分配制度改革的有关精神为依据,建立以医德医风、工作质量、工作量考核为主导的绩效分配模式,得到预期效果。同时通过实践与思考,提出绩效工资总额需与单位绩效水平相联系的创建对个人的激励措施建议,从而增强员工对绩效分配的满意度,增强单位的凝聚力,使人力资源建设步入良性循环轨道。
作者:张言 刊期: 2017年第02期
目的探究当前妇产科护理中人性化管理以及风险控制的临床应用效果,促进妇产科护理水准的提升。方法随机选取该院在2015年6月-2016年6月收治的妇产科患者128例作为研究对象,将患者分成观察组及对照组,每组64例患者。对照组采用常规的护理措施,观察组采用常规护理措施并且给予人性化管理和风险控制,对比分析两组患者的护理效果。结果观察组患者的总治愈率是95.3%,明显高于对照组患者(81.1%)。观察组患者相应的护理满意率是98.5%,明显高于对照组的84.2%,比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论人性化管理以及风险控制在妇产科护理中有着较大的应用和推广价值。
作者:黎晓萍 刊期: 2017年第02期
目的:探讨优化全面流程管理在急诊护理管理中效果。方法选取该院2015年6月-2016年6月间急诊科开始全面实施优化流程管理以来的122例急诊患者。21名护理人员以及19名医生作为该次的研究对象,所有入选者均同意参与该次研究。对比优化全面流程管理在实施前后的接诊登记所需时间、留观登记所需时间以及急会诊到达所需时间,比较优化全面流程管理实施前后的工作满意度。结果制度实施后的接诊登记所需时间、留观登记所需时间以及急会诊到达所需时间均明显低于制度实施前,组间比较差异有统计学意义(P<0.05),制度实施后的患者、医生以及护理人员满意度均明显高于制度实施前,组间比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论全面流程管理应用于急诊护理管理中能够发挥显著的效果,有效减少就诊到处理所需时间,提高护士、医生及患者的满意度,对于减少医疗纠纷以及提高医院形象有着十分重要的临床意义。
作者:林桂兰 刊期: 2017年第02期
目的:在心血管内科教学过程中利用影像归档和通信系统(PACS)中典型病例,采用定义引导式教学法教学,探讨该教学方法的应用效果。方法将2015年在齐齐哈尔医学院附属第二医院循环内科实习的60名学生作为研究对象,随机分成实验组和对照组,每组30名学生,实验组学生利用PACS系统中典型病例采用定义引导式教学法进行授课,对照组学生采用传统的教学方法进行授课。课程结束后,通过理论考试和技能操作考试来评价学习效果。结果在理论考试过程中,实验组学生的理论成绩(89.59±4.37)分明显高于对照组(81.42±6.12)分,差异有统计学意义。在技能操作考试中,实验组学生的技能操作成绩(92.09±6.85)分明显高于对照组(83.89±5.92)分,差异有统计学意义。结论定义引导式教学法通过利用PACS系统中典型的案例,可以提高学生学习的主动性,提高专业理论知识及技能操作能力,提高学生分析问题、解决问题的能力,同时培养了学生自我表达能力、团队合作精神,对临床年轻教师的成长起着重大的推动作用,值得广大医学院校推广应用。
作者:柏建南;王东旭;杜友利;戚增明 刊期: 2017年第02期
目的:通过对乐陵市2005-2015年布病病例流行病学调查,分析乐陵市布病疫情的流行特点与发病趋势,为布病疫情预防控制工作提供科学依据。方法对中国疾病预防控制信息系统报告的2010年1月-2015年12月的乐陵布病,按诊断日期,分地区、年龄、职业统计资料,采用Excel 2010录入相关数据开展分析。结果2010年1月-2015年12月乐陵市共报告布病60例;报告发病率分别为0.1508/10万、0.1533/10万、2.1321/10万、1.3652/10万、2.8674/10万、2.4019/10万;发病主要集中在夏秋季,发病以中老年男性为主,职业主要为农民。结论乐陵市布病是由直接接触羊只感染,疫情波及范围不断扩大,应加大防控力度。
作者:靳爱华;宋红娥;赵淑霞 刊期: 2017年第02期
在食品检验过程中,人员、样品抽取与制备、仪器和试剂、检验方法、质量控制和实验室环境是影响检验结果准确性和有效性的重要因素。在实际工作中,要根据存在的问题,不断建立健全食品检验检测和仪器设备管理制度,定期维护、校准实验室仪器,选择合适高效的食品检验方法,做好样品抽取和制备工作,合理配置和使用试剂,做好试剂存放和质量控制工作,确保实验室环境适宜,检验人员要与时俱进,树立正确的理念,注重提高自身综合技能,具备必要的职业道德素养,充分意识到食品检验的重要性,严格按照相关规定,综合考虑各影响因素,采取适宜的检验方法,结合已有的食品检验经验和教训,努力做好食品检验工作,不断提高检验结果的准确性和有效性。
作者:李岩 刊期: 2017年第02期
医院文化是医院管理的重要组成要素,是医院持续发展的前提。如何创新实践现代医院文化,注重医院文化的内化于心,外化于行,将医院文化渗透到全院全员全过程,是各级医院管理者长期关注、探索实践的一项重要工作。该文结合医院实际,在阐述物质文化、行为文化、制度文化、精神文化内涵的基础上,创新医院文化建设,促进了医院持续健康发展。
作者:鹿青松 刊期: 2017年第02期
目的:探讨风险评估管理在老年精神病房中的应用效果。方法将该院老年科2013年12月-2015年12月收治的老年精神患者122例作为研究对象,随机分为两组,每组61例,对61例观察组老年精神病患者实施常规护理+风险评估管理;对61例对照组老年精神病患者实施常规护理;观察对比护理人员针对患者掌握情况评分以及出现意外风险等方面存在的差异。结果在护理人员针对患者掌握情况评分方面,观察组为(85.61±3.08)分,对照组为(77.39±1.27)分,前者高于后者老年精神病患者(P<0.05);观察组患者中,出现意外风险的患者7例(11.48%),对照组出现意外风险的患者21例(34.43%);前者低于后者老年精神病患者(P<0.05)。结论医院针对老年精神病房实施风险评估管理,能够确保护理人员针对患者的疾病情况进行有效掌握,有效做好意外风险防范措施,终将医院护理质量显著提高。
作者:杨晓莹;樊海霞 刊期: 2017年第02期
分级诊疗工作,对于当前医疗机构的良好发展具有积极作用和意义,同时还能够有效为患者提供良好的医疗服务,积极解决患者的病症。基于分级诊疗积极建立起良好的医疗机构分工协作机制,这样能为人们的就诊工作提供良好的前提条件,同时还能够有效促进医疗资源的优化配置。该文主要是从医疗机构分工协作的相关情况入手,针对积极推进医疗机构分工协作机制的工作难点,相应提出了完善健全医疗机构分工协作机制的有效路径。
作者:张宏霞 刊期: 2017年第02期
目的:探究该支队年度训练期间发生训练伤的情况,总结训练伤的发生特点,分析发生其损伤的原因,以便于更好地制定预防整改措施,提高训练的安全性。方法2016年1-6月该支队野外训练的人数共为1600人,对其进行统计年度训练伤的发生情况,并且分析发生训练原因。结果骨折6人,软组织损伤20人,轻度损伤22人,训练伤发生率为3%;5公里越野45%,400 m障碍27%,器械伤12%,倒功9%,其他原因7%;不科学施训造成损伤率59%,意识不强造成损伤率25%,器械场地不符合规定10%,其他原因6%。结论支队训练项目多、难度大,易受训练强度、环境因素及训练管理等多种因素影响,建议支队制定相应的医疗保障措施,降低训练伤的发生率,进而提高训练质量。
作者:刘刚;井丽萍 刊期: 2017年第02期
目的:分析医院招收进修学员的基本结构情况,总结在进修学员培训方面的经验,从而进一步完善进修人员的培养和管理。方法采用线性趋势检验和秩和检验,对2006-2015年到该院进修的所有学员的基本信息进行统计分析。结果基层医院继续医学教育意识不断增强;31~35岁为外出进修佳年龄;学历层次不断提高;初中级职称人员进修需求大;医护进修比例变化趋势反转;短期进修成未来趋势;三级医院进修学员占主导。结论继续保持现有招生标准,适当增大短期进修班和护理人员的招生比例。
作者:郭思园;吴东;李威;唐丽娜 刊期: 2017年第02期
目的:分析多重标记免疫组化技术在消化道肿瘤研究中的应用效果。方法随机选取该院2015年1月-2016年3月收治的50例消化道肿瘤标本作为研究对象,并采用多重标记免疫组化技术,分析其应用效果。结果在镜下观察得知肿瘤组织Ki-67定位于细胞核为蓝黑色,Net-1与CD34分别定位于细胞浆与血管内皮细胞,分别为棕黄色与桃红色。结论对消化道肿瘤病理标本采用多重标记免疫组化技术的应用效果显著,可清晰显示不同抗原及其之间的关系。
作者:马俊兵;杨丽颖 刊期: 2017年第02期
目的:对细节管理在妇产科管理中的应用价值进行探讨分析。方法选取于2014年7月-2016年7月期间来该院妇产科救治的100例患者作为研究对象,根据随机数字表法分为两组,对照组50例,观察组50例。给予对照组患者常规妇产科管理,观察组患者采用细节管理,并对两组患者满意度及医疗服务管理质量进行调查分析。结果观察组患者的满意度为100.0%,明显高于对照组的88.0%,差异有统计学意义(P<0.05);且观察组患者对医疗服务质量的评分为(94.1±2.3)分,也明显高于对照组的(74.2±2.0)分,差异有统计学意义(P<0.05)。结论将细节管理运用至妇产科管理中,能够明显提高医疗服务质量,显著提高患者对于医疗服务的满意程度,对提高治疗效果及预后有着十分重要的意义。
作者:周立芳 刊期: 2017年第02期
目的:探讨医院药品的合理储备与有效管理方法,为医院药品提供有效、合理、规范、经济、安全的储备和管理方法,确保药品安全有效。方法首先分析医院药品储备与管理存在的问题,接着针对提出药品合理储备与有效管理的方法,后比较医院改进药品储备及管理方法后与改进前的变化情况。结果分析出医院药品储备与管理存在的问题,并针对问题提出药品合理储备与有效管理的方法后,医院药品的储备更加合理,由于一些管理因素造成的经济损失也明显降低。结论药品的合理储备及有效管理,保证药品供应及药学服务质量,降低经济损失,保障人民群众生命财产安全。
作者:徐萍 刊期: 2017年第02期