闵水平；张贵锋；王芳
随着社会的不断进步,人们对医学领域的研究步伐也在逐渐的加快,对此,医学研究人员承担着至关重要的作用.在医学检验中,实验室工作人员要对生物进行诸如解剖、染色、生化等众多项试验,经常要接触一些危险试剂或者危险病毒,因此,如何保证实验室人员的安全是需要考虑的重点.该文探究了我国医学检验实验室的安全现状,总结了当前医学检验室普遍存在的安全隐患.并据此提出相关建议,旨在强调生物安全防护工作的重要性,保证实验室工作人员安全的工作环境.
作者：范丽娟 刊期： 2017年第11期
眼科门诊治疗是眼科治疗及护理的一部分,具有专科性强,学习时间短,要掌握技能和理论比较多的特点,如何在两个月掌握各种治疗,是眼科治疗室的带教护理人员值得思考的问题,首先,我们在治疗带教中注重入科教育,理论技能培训,增强新护理人员的参与意识及专科理论知识的提高及心得分享等方法,取得了比较满意的效果.
作者：李秀琴；吴惠霞 刊期： 2017年第11期
目的 研究集束化护理管理应用在老年患者压疮护理中的临床价值.方法 选取该院2014年11月-2016年5月期间所收治的58例老年压疮患者作为该次研究对象,按照不同的护理管理方法将其分为研究组和对照组,每组29例,对照组应用常规压疮护理管理,研究组在此基础上实施集束化护理管理措施,对比分析两组患者的治愈情况.结果 研究组患者的治愈率为93.10%,对照组的治愈率为65.52%,研究组患者的治愈率显著高于对照组,两组之间差异有统计学意义(P<0.05).结论 对老年压疮患者实施集束化护理管理的效果显著,能够有效提高患者的压疮治愈率,值得应用.
作者：王志美；韩秀凤；吴希军 刊期： 2017年第11期
目的 分析人性化管理在神经外科护理管理中的作用.方法 该研究所选对象为该院神经外科2015年2月-2016年5月收治的患者100例,按照数字随机方式将全部患者分成两组,对照组和实验组均为50例,分别给予常规护理管理和人性化管理,对两组患者的护理管理效果进行观察比较.结果 在对护理人员的信任度以及护理满意度方面,实验组显著高于对照组(P<0.05),在护理缺陷发生率以及并发症发生率方面,实验组显著低于对照组(P<0.05).结论 在神经外科护理管理工作中,采用人性化管理能让患者更加信任护理人员,让患者对护理工作的满意度提高,而且能让并发症和护理缺陷发生率降低,具有临床应用和推广价值.
作者：刘丽哲；周丹 刊期： 2017年第11期
目的 探究高职儿科护理课程资源库的建设与方案研究.方法 抽取该校8个护理班级409名学生作为观察对象,将其随机分为实验组(n=198)和对照组(n=211).实验组使用自主复习以及应用儿科护理资源库进行复习,对照组采用自主复习方式,考核后比较及格率.结果 观察组学生的考核合格率为99.49%,明显高于对照组的考核合格率78.20%,差异有统计学意义(P<0.05).结论 在高职院校内,建立起完善的儿科护理资源库,能够帮助儿科护理专业的学生将理论知识和临床实践充分融合在一起,提升学生的学习效率.
作者：贾莅彦；宋璐；何朝晖；关艳红 刊期： 2017年第11期
目的 探讨品管圈活动在精神科口服药物安全发放中的应用.方法 运用品管圈的方法,选定降低精神科口服药出错率为主题,对药物发放过程中存在的问题进行改进,制订相应的整改措施并组织实施,并将前后状况进行比较.结果 通过对品管圈的运用,精神科口服药发放的不良事件明显减少,活动前后口服药发放出错率比较差异有统计学意义(P<0.05).结论 开展品管圈活动能有效降低精神科口服药物发放中的差错率,提升护士在工作中的积极性及管理能力,保障精神科患者口服用药的安全.
作者：殷郁 刊期： 2017年第11期
目的 探讨防跌倒护理风险管理在精神科住院患者中的应用价值.方法 选取该院精神科2015年6月-2016年5月周期年内收治住院患者262例作为研究组;实施防跌倒护理风险管理前2014年6月-2015年5月周期年内收治住院患者219例作为对照组.汇总防跌倒护理风险管理措施,比较两组精神障碍状况与跌倒风险评估情况和跌倒发生情况.结果 两组患者精神障碍状况与跌倒风险评估差异无统计学意义(P>0.05),防跌倒护理风险管理实施后,研究组跌倒的发生率为8.40%,对照组跌倒的发生率为14.12%,经比较差异有统计学意义(P<0.05).结论 防跌倒护理风险管理对预防精神科住院患者跌倒,保障患者安全,提高护理质量具有积极的作用.
作者：宋亚荣 刊期： 2017年第11期
目的 了解该院呼吸道感染住院患者病原学送检情况,提高临床医生对病原学检测重要性的认识,也为进一步规范抗菌药物合理使用提供理论依据.方法 收集2015年1-6月间住院的呼吸道感染患者病原学送检例数、送检标本类型、培养结果等数据,运用SPSS 21.0统计学软件进行统计、分析.结果 病原学送检率为20.54%,送检标本均为痰液,培养阳性率为21.53%,检出致病菌为革兰染色阴性杆菌和革兰染色阳性球菌,分别占93.55%和6.45%.结论 该院呼吸道感染住院患者病原学送检率和培养阳性率较低,而且送检的病原学标本类型只有痰液,缺乏其他有意义的病原学检测标本类型.
作者：林莎 刊期： 2017年第11期
目的 探讨持续改进护理管理对恶性肿瘤化疗患者PICC导管感染的预防效果.方法 选择2014年12月-2016年12月期间该院收治的恶性肿瘤患者130例,以随机数字表将其均分为两组,即研究组与对照组各65例.对照组采取常规护理管理方案,研究组应用持续改进护理管理对策.结果 研究组PICC导管相关感染的发生率为1.54%,低于对照组12.61%(P<0.05).研究组平均置管时间为(115.5±20.5)d,高于对照组(108.5±20.2)d(P<0.05).结论 持续改进护理管理能够有效预防恶性肿瘤化疗患者PICC导管感染,适于临床应用.
作者：李萍萍 刊期： 2017年第11期
党的十八届三中全会提出,要建立完善合理的分级诊疗模式.不断深化城乡医联体改革,建立城乡联动、上下联动的分级诊疗制度以及医联体改革的医疗服务体系,形成平衡有序的就医格局,实现城乡群众享有公平系统的预防、治疗、康复等医疗服务.但现阶段,我国城乡医疗机构服务能力存在较大悬殊,与群众需求不相符合.其主要问题表现在服务质量低下、人才结构不合理、医疗素质不高等方面.因此,要想推动城乡医联体改革以实行分级诊疗新模式,其任务是艰巨且复杂.如何打好分级诊疗制度这一场重头戏,是当今医学界的重要课题.
作者：李文明；王晶桐；赵红梅 刊期： 2017年第11期
具有很明显的特殊性,日常操作繁多且无规律、对患者的急救非常紧张、所用的急救设备多、患者情况复杂、查对极为严格.这就需要及时设计一套适合于各层次护生的有效带教方案,并根据急诊带教的实际情况,对管理体系做了全面改进.在急诊科实际带教过程中,一方面,须加大对护生操作与交流能力的训练力度,另一方面,须进一步加强护生的急救意识.之后,再按照排班情况由教师负责具体实施对各班的带领,在互动式的教和学过程中,该研究主张在教学上采取各种不同的形式,这样,就会使带教内容更加充实.改善科内带教质量的重点及策略是消除护生紧张与害怕的情绪,以便于顺利实施临床护理任务,注重提高护生理论水平,强化与实践的密切结合,并讲述与患者及其家属的沟通方法,加强护生交流能力的训练.
作者：黄兰 刊期： 2017年第11期
针灸和推拿属养生治病之道.针、灸有别,针法指在体表的腧穴上进行针刺、叩击、放血等操作,灸则指用艾绒做成艾柱、艾条或艾绒装入温灸器中,点燃后熏灼皮肤的一定穴位,进行温热刺激.推拿手法,是操作者用手或肢体其他部分刺激治疗部位和活动患者肢体的规范化技巧动作.通过针灸推拿治疗,可以疏通经络、扶正祛邪、调和阴阳、促进人体气血充足,充分调动病人的积极性,使病人保持乐观开朗的态度,不仅可以延长病人的寿命,达到养生保健的作用,而且会使病人保持健康的生活态度,更好的享受生活.分析针灸推拿学专业的就业现状及前景,有利于中华传统医学的更好发展,更好的继承传统,发展中医文化,让更多的人享受到针灸推拿的魅力.
作者：李繁荣；王健；孙千淼 刊期： 2017年第11期
目的 运用符合中国国情的BAT/BEP管理模式,通过政策、技术、管理等手段,摸索出一套符合斯德哥尔摩公约要求的医院内部医疗废物管理经验,并终达到POPs减排和保护环境的目的.方法 采用佳可行技术(BAT)和佳环境实践(BEP),对医院医疗废物管理情况进行示范.结果 通过强化监管、落实责任、完善制度、采取措施,建立可操作的监管机制,运行《医疗废物分类目录(修订稿)(试点单位试行稿)》和医疗废物信息管理系统软件,逐步达到从源头减少医疗废物产生的数量,并终达到医疗废物无害化、减量化、资源化的工作目标.结论 促进医疗废物生命周期和全过程管理理念的落实,减少因焚烧医疗废物而产生的POPs排放量,预防和减少POPs的危害,并终将这类有毒物质降低到环境和人类可接受的安全水平.
作者：关玉莹；肖晶；梁微微 刊期： 2017年第11期
目的 分析开放式护理管理在首发精神病患者护理管理中的应用价值.方法 资料选取2015年12月-2016年12月前来该院就诊的48例首发精神病患者病历,对其进行详细的回顾与分析,将其随机分为观察组和对照组,每组患者各24例,给予对照组患者实施封闭式护理管理模式,以及给予观察组患者实施开放式护理管理模式,对比两组患者实施不同护理管理模式后护理效果.结果 通过对比发现观察组患者BPRS评分和ADL评分均优于对照组以及两组效果均优于每组治疗前,差异有统计学意义(P<0.05).结论 对于首发精神病患者实施开放式护理管理模式可有助于降低患者BPRS和ADL评分,同时提升临床护理管理模式,值得大力推广.
作者：张丽 刊期： 2017年第11期
临床护理路径的目的,在于让患者享受高质量的服务.借助于表格形式的护理路线图来反映护理路径的各项内容.以临床护理路径图作为依据,对护生进行教育的重点是,入院之后实施剖腹产与正常顺产的全部产妇给予适当的护理,并在出院之前,应指导护生教育产妇自己动手对婴儿做脐部护理、按摩与沐浴等,然后,对护生实施护理操作的合格率进行评估.产科临床带教中,强调运用健康教育路径的重要作用是使护生提高护理服务的质量,改善护患关系,取得教和学双向的护理效果,可提高护生学习质量,改善医院综合性护理的质量.
作者：赵莹 刊期： 2017年第11期
目的 分析在康复科中实施层级护理管理的效果.方法 康复科患者分为对照组和观察组,分别对其实施常规方法的护理管理以及层级护理管理.结果 观察组的护理效果、满意程度评分以及护士满意度评分明显高于对照组,其差错率明显低于对照组(P<0.05).结论 层级护理管理的方法可明显提升护理效果和安全性.
作者：刘畅 刊期： 2017年第11期
目的 分析腹部及阴道B超在异位妊娠中的诊断价值.方法 将该院2015年2月-2017年2月收治的80例异位妊娠患者随机分为A组(腹部B超)和B组(阴道B超)各40例,将两组诊断结果与病理检查结果进行比较,分析两组B超诊断价值.结果 经与病理检查结果对比,阴道B超的B组诊断率约为87.5%,高于腹部B超的A组75.0%的诊断率,差异有统计学意义(P<0.05).结论 阴道B超诊断,对比腹部B超,对异位妊娠患者的诊断率更高,比较具有诊断价值.
作者：陈守芳 刊期： 2017年第11期
目的 探讨康复功能评定技术教学中应用以问题为基础的学习(PBL)联合以授课为基础的学习(LBL)教学模式的效果.方法 选择该校2015级康复治疗技术专业学生76名作为研究对象,纳入研究学生自愿接受该研究,其中36名为1班,采取LBL教学模式处理(对照组),其余40名为2班,采取PBL+LBL联合教学模式处理(研究组).记录两组学生期末理论成绩、操作成绩,以及学生对教学模式的教学评价效果,并对比分析.结果 研究组期末理论成绩与操作成绩均明显高于对照组(P<0.05);研究组学生学习主动性、分析问题能力、学习兴趣、自学能力、合作意识、表达能力、资料查找能力等方面均明显优于对照组(P<0.05).结论 康复功能评定技术教学中实施PBL+LBL教学模式,可以明显提高理论成绩与操作成绩,而且可以提高学生学习主动性、学习兴趣、自学能力及表达能力等,值得借鉴.
作者：闵水平；张贵锋；王芳 刊期： 2017年第11期
目的 分析和研究门诊中成药处方不合理运用原因及预防措施.方法 选取该院门诊2016年1-12月期间的中成药处方作为研究对象,从每月5号、15号、25号各抽取20张中成药处方,分析其中存在的不合理问题,并提出相应的预防措施.结果 在720张中成药处方中,共有42张处方存在不合理问题,其不合理用药发生率为5.83%,其中17例没有按照辨证论治、8例与西药配伍不合理、6例用药剂量不正确、6例滥用具有滋补效用的中成药、5例剂型不合适.结论 为了有效避免门诊中成药处方中出现不合理问题,医院需要加强医护人员的教育培训,提高其综合素质和专业能力,同时还需要建立健全的规章制度,并严格落实,消除每一环节中存在的不合理现象.另外医生在诊断的时候需要辩证选药,并综合考虑合并用药、禁忌证、使用疗程、用法用量等多方面因素.
作者：陈伟 刊期： 2017年第11期
小儿外科在医院科室中较为特殊,由于儿童缺乏自律性,耐受能力差,故而医护人员面对患儿时需具备高要求的综合素质.为促进护生于小儿外科安全实习,培养出高质量护理人才,临床应加强护士的带教工作,采取专业化、个体化的教学方法,着重实际与理论相结合的带教培训,以降低小儿外科护理差错.该文重点介绍关于小儿外科护生的带教方法及其管理.
作者：邱巧玲 刊期： 2017年第11期
中国卫生产业杂志
主管:国家卫生和计划生育委员会
主办：全国卫生产业企业管理协会
