学术投稿

孕妇课堂健康教育对延边州地区孕妇自然分娩信心的影响

王蕊;朴彩今

关键词:孕妇课堂, 自然分娩, 健康教育, 分娩效能
摘要:目的 了解开展孕妇课堂健康教育对延边州地区孕妇自然分娩信心的影响,为增加顺产率、促进母婴健康结局提供依据.方法 该研究采用类实验性研究,2016年9—12月在延边州妇幼保健院接受孕检但是没有接受孕妇课堂培训的孕妇151名为对照组;2017年1月—4月在延边妇幼保健院接受孕妇课堂培训的孕妇153名为干预组.采用问卷调查的方法,对延边地区304名孕妇教育后分娩信心进行调查.结果 干预组对自然分娩没有信心的百分比是16.3%,对照组对自然分娩没有信心的百分比为29.1%,差异有统计学意义(x2=7.098,P=0.008).结论 延边州妇幼保健院开展孕妇课堂健康教育能够增加孕妇对自然分娩的信心,增加了妊娠和分娩知识,能提高自身分娩自我效能,促进良好母婴健康结局.
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中国卫生产业杂志

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