刘雪君;李肖岩;李枫叶;李鑫
论文若系部、省级以上基金资助项目或攻关课题(作者应附证书或文件复印件,并按期编号保存),或者曾在重要国际学术会议上报告,可在题名页标注脚注(左下角)。曾在国内学术会议上报告的论文一般不必注明。
作者: 刊期: 2016年第32期
目的:了解脑出血患者的发病情况,为进一步预防和治疗脑出血发病提供科学参考。方法以国际疾病分类编码ICD-10为标准,采用病案管理系统对该院2010-2015年出院病案主要诊断为脑出血的1194例进行统计分析。结果2010-2015年该院脑出血在脑血管病中所占比例呈上升趋势,脑出血患者数量明显增加,构成比由2010年的16.6%增至2015年的24.3%,脑出血病人的年平均增长速度是14.5%;男女性别比1.20:1,男性病人多于女性;患者的年龄段以60岁以上人群为主,共787例,占65.91%;该病全年发病时间多数集中在9月份至次年的2月份,占发病住院人数的58.3%。结论该院住院病人中脑出血的病人呈上升趋势,对脑出血病人进行治疗的同时要通过各种形式进行健康教育,普及脑出血的预防常识,提倡健康的生活方式和良好的饮食习惯,把初始预防和一级预防作为防治的重点,50岁以上的中老年人群是防治的重点对象。
作者:孙义峰 刊期: 2016年第32期
随着市场经济的发展以及社会文明的进步,人们的生活水平不断提高,同时,人们也逐渐提高了对医疗水平、医疗服务水平的要求。科学技术的发展推动了医疗技术的进步、医疗水平的提高,然而医疗纠纷事件仍旧频繁发生,不仅给患者的心理、生理以及医院的声誉造成了严重的影响,也与我国构建社会主义和谐社会的目标相矛盾。该文从多个角度分析并探讨了当今医患关系的现状以及导致医患关系紧张的因素,并以此为根据,提出了几条有效的对策,以供参考。
作者:王海燕;孟玮;王彩群 刊期: 2016年第32期
目的:探讨健康教育对糖尿病肾病患者满意度的影响。方法选择92例糖尿病肾病患者,随机分为对照组和研究组各46例,入院后患者均进行降糖、控压,调脂及改善循环等治疗,对照组患者在治疗基础上给予常规护理,研究组患者在对照组常规护理基础上给予健康教育干预,护理干预后观察两组患者对健康教育知晓率及护理满意度的变化。结果护理干预后,对照组对健康教育的知晓率为82.6%;研究组对健康教育的知晓率为97.8%,研究组优于对照组(P<0.05)。护理后对照组护理满意度84.8%,研究组护理满意度100.0%,研究组优于对照组(P<0.05)。结论健康教育可改善糖尿病肾病变患者的症状和体征,提高患者对健康教育的知晓率,有利于提高依从性,有效延缓疾病的进展,并且还可提高护理满意度。
作者:李引红 刊期: 2016年第32期
目的:了解医学生职业价值观现状,为相关机构针对性地引导医学生树立正确的职业价值观,促进医学生就业提供科学依据。方法2016年3月-4月采用整群抽样的方法对川北医学院各年级、各专业在校学生用自制问卷进行现场调查。以EpiData2.1软件录入数据,SPSS19.0软件进行统计分析。结果①共发放问卷1110份,收回有效问卷1067份,有效回收率96.13%。②医学生对“自己的认识”有待提高。③对“职业的认识”有其局限性。榆对“职业规划的认识”严重不足。虞对“职业价值观的认识”较为缺乏。结论医学生职业价值观表现出择业自主意识增强,实现职业价值途径多样化;职业价值取向多元化;职业选择行为矛盾性;职业期望目标理想化,学校等相关机构应加强医学生的职业价值观教育。
作者:刘俊良;申晨晨;冯思瑜;王秀榕;唐乙丹;冯俊;任和 刊期: 2016年第32期
提出了一种螺旋血管支架,其基本原理是:一根细小矩形截面的弹簧钢丝绕制成螺旋管状,形成弹簧血管支架,假定该弹簧血管支架顺时针绕制,一个弹簧管逆时针绕制,并刚好套住该弹簧,弹簧管与弹簧血管支架,两者的弹力大小相等并且方向相反,在弹簧血管支架套入弹簧管后,两者会合成为一根直的丝状,当弹簧血管支架塞进血管到达目标后,慢慢扯出弹簧管,弹簧血管支架就会还原成弹簧状,成为弹簧血管支架。它具有以下优势:结构简单;材料普通;制造成本低廉;弯曲性好;导入血管时直径很小;血管支架成型的长度可以根据需要而事先任意设定。
作者:郭红 刊期: 2016年第32期
目的:分析研究采用词块教学法对提高中医类院校英语水平的影响。方法将一所中医大学中120名学生自然划分为对照班和实验班,各60人,对照班的同学采用普通教学法学习英语,实验班利用词块教学法学习英语。对比两组学生的词块能力和英语综合能力。结果两个班级在采用词块教学前词块能力和英语综合能力无差异,采用词块教学之后,实验班的同学词块能力和英语综合能力均显著高于对照班的同学(P<0.05)。结论词块教学法可以显著提高中医类院校学生的词块能力和英语综合能力,值得在学校内广泛采用。
作者:张玉峰;叶坤;韩佳;张广玉;刘新爱 刊期: 2016年第32期
目的:探讨分析慢性心力衰竭对患者生命质量的相关性影响及其原因。方法通过数字表法随机选取2014年8月-2015年8月期间就诊100例慢性心力衰竭患者,经问卷调查法统计分析其生活质量及睡眠质量,分析疾病对于患者生命质量的影响及其原因。结果患者睡眠质量评分总分为(9.5±4.8)分,睡眠质量较差即PSQI评分大于8分的患者50例,占比50.00%,在各维度中,入睡时间得分高,显著高于催眠药物得分;生活质量评分在症状方面,疲劳为常见占比75.00%,在躯体受限方面慢跑或快走为困难的日常活动,占比85.00%;心理方面主要表现为度过余生表示不满占比72.00%,社会功能领域方面的主要障碍为参与职业或娱乐活动,占比48.00%;患者对心衰基础疾病、心衰加重时症状、心衰诱因等不知晓率显著高于了解率;患者按要求次数用药、按要求量用药和按时用药等自我管理项目执行情况,完全做到患者占比显著低于根本做不到患者占比,差异有统计学意义(P<0.05)。结论慢性心力衰竭会对患病患者生命质量造成较高的影响,而患者自我管理执行情况和对疾病了解程度均较差,是疾病影响患者生命质量的主要原因。
作者:施健学 刊期: 2016年第32期
由于妇科患者受传统观念,教育者水平等因素影响,往往使健康教育效果不明显,该文分析受教育者实际情况和教育实施者工作中存在的问题,提出重视对患者的系统评估,重视与患者的沟通,明确健康教育计划与内容,加强护理人员培训等方面,加强患者健康教育。对提高疾病治疗效果,改善患者预后,提高护理满意度等方面,均具有重要意义。
作者:刘念 刊期: 2016年第32期
目的:探讨层级管理体制对医院患者满意度的影响。方法总结与分析2014年-2015年某三级综合医院住院患者共计3840例满意度数据。结果医院改善层级管理方法之后,普通住院患者对医患沟通评价、诊疗技术评价、服务质量评价较高,满意度得分分别为(96.69±3.25)分、(96.90±2.67)分、(96.97±4.55)分。改善层级管理后,医院住院患者满意度明显提高(97.03%VS85.10%),差异具有统计学意义(P<0.05);尤其在其他医务人员服务态度(t=8.014,P<0.05)、工勤人员服务态度(t=7.821,P<0.05)和环境设施(t=6.210,P<0.05)三个方面有明显改善。结论改善层级管理对提高医院管理质量及患者满意度具有积极的意义。
作者:李曼 刊期: 2016年第32期
目的:探讨CBL教学法结合标准化患者应用于临床医学生神经病学见习中的应用效果。方法将96名本科大四学生进行分组,分为试验组和对照组。试验组学生接受CBL与标准化患者教学联合应用,对照组使用传统临床带教的教学方式进行见习。见习结束后学生接受理论知识、临床实践及病例分析3项考试,按照所占比例不同终算出学生的成绩。全部学生进行匿名调查问卷来进行教学方式的评价工作。比较应用两种不同的教学方式的学生在3项考试的成绩及总成绩,同时比较两种教学方式的满意度。结果试验组学生与对照组学生两者的理论考核成绩之间的差异无显著性(P>0.05)。试验组临床操作考核成绩、病例分析考核成绩及总成绩均高于对照组,两组临床操作考核成绩、病例分析考核成绩及总成绩之间的差异具有显著性(P<0.05)。CBL与标准化患者联合应用进行教学的试验组与传统带教见习对照组相比较,试验组学生在学习效率、自主学习能力、团队合作能力、学习兴趣、学习氛围及教师授课质量的满意率较对照组高,两组之间的差异有显著性(P<0.05),两组学生在对团队合作能力基教师沟通能力的满意率之间的差异无显著性(P>0.05)。结论CBL教学法联合标准化患者应用于神经病学的见习过程中有助于提高医学生的学习及临床实践能力,取得较好的效果。
作者:潘云志;赵吉波;房艳宇;张晨昕;刘宏斌 刊期: 2016年第32期
目的:探讨和研究小组责任制护理管理模式在骨科病房的应用价值,为了为科室管理提供理论参考依据。方法根据随机原则要求抽取20例于2015年1-12月在该院骨科工作的护理人员作为研究对象并按照管理模式的不同将其分为试验组和对照组,其中对照组(1~6月)护理人员接受传统的管理模式,而观察组(7~12月)护理人员则接受小组责任制护理管理模式,对比和分析两组的护理质量差异。结果研究数据显示,观察组和对照组均取得一定管理效果,但试验组更占优势,两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论将小组责任制护理管理模式应用于骨科的日常管理工作中,有利于提升骨科的护理服务质量,增加患者及家属对护理服务的满意度,减少医疗纠纷的发生率,效果明显,值得推广和应用。
作者:张海霞 刊期: 2016年第32期
目的:探究量化考核在骨科病区管理中的应用方法及效果。方法随机选取该院骨科病房2013年7月-2015年7月间收治入院的骨折患者60例作为该研究的调查对象,结合骨科病区管理的实际情况,对骨科护理进行量化考核,量化考核成绩直接与整体绩效挂钩,比较量化考核前后骨科护理质量变化情况(骨科病区管理水平变化情况)以及患者对护理工作的满意度变化情况。结果经量化考核,骨科病区管理水平明显提升,护理质量提高;患者对护理工作的满意度提升,较量化考核前差异有统计学意义(P<0.05),提升了患者的预后效果。结论在骨科病区管理中加强量化考核,可以有效的提升骨科护理质量,提高患者对护理工作的满意度,且和谐护患关系,值得推荐。
作者:陈涛平;焦建宝;陈玉敏;韩翠玉;骞立刚 刊期: 2016年第32期
目的:探索水体污染对人体健康的危害及防治对策。方法在2012年2月---2015年3月期间,选取较为严重的水污染地区进行深入研究,该次实验总数共有1000名,分析水污染因素后,加强临床预防。结果2012年水污染感染率为31.20%,2013年水污染感染率为15.20%,2014年水污染感染率为0.52%,由此说明实施针对性预防措施后,水污染感染率可呈逐年下降趋势。结论通过分析水体污染对人体健康的危害因素,实施相应预防措施,可降低临床中毒率和发病率。
作者:王开旭 刊期: 2016年第32期
目的:研究流程管理模式应用在护理管理中的应用价值。方法该院在2014年6月-2015年12月期间在护理管理中应用流程管理模式,2014年6月之前不采用流程管理模式,对流程管理模式实施前后医院护理质量进行对比性的研究分析。结果实施流程管理模式之后,护理人员的护理安全意识、护理服务水平显著提高,患者的护理满意度也在很大程度上得到提高,护患纠纷率降低;流程管理模式实施后,医院护理质量在很大程度上得到改善。结论流程管理模式应用在护理管理中的应用价值显著,在临床上值得广泛推广。
作者:杨婷 刊期: 2016年第32期
目的:讨论社区流动儿童计划免疫管理对策。方法选取该院2010年-2015年免疫科接种的23867人次流动儿童的资料进行回顾,统计流动儿童麻疹、脊灰、乙脑、百白破以及流脑五苗基础免疫以及强化免疫的情况。结果2010年接种1925人次、2011年接种2479人次、2012年接种人次2799人次、2013年接种4145人次、2014年接种6041人次、2015年接种6478人次。结论每年流动儿童的五苗基础免疫人次以及加强免疫人次明显增加,加大宣传力度,建设系统化的预防接种系统,强化主动搜索是提高流动儿童计划免疫管理效果的重要手段。
作者:任雁 刊期: 2016年第32期
目的:探讨影响中药丸剂体外溶出的因素。方法总结、归纳和分析相关文献。结果影响中药丸剂溶出的主要因素有物料性质(包括原料饮片和制剂辅料)和制备工艺(包括药粉粒径、制丸方法、丸粒的干燥方法)两大部分。结论影响中药丸剂体外溶出的众多因素中物料性质是根本;基于“药辅统一”理论下的中药材料学研究为中药原辅料的应用开辟了新的途径。
作者:裴勇;马彦江 刊期: 2016年第32期
目的:分析大学生无偿献血情况及所献血液质量。方法回顾性分析某地2010年1月-2015年12月在校大学生参加无偿献血的情况,统计ALT和酶免4项(HBsAg、抗HCV、抗HIV和TP)的报废率。结果大学生无偿献血人数变化较大,近2年献血人数所占比例高于其他年份,差异有统计学意义(P<0.05);2010-2013年,大学生无偿献血不合格率处于较为稳定的状态,2014-2015年则出现明显下降,其中ALT报废率与HBsAg的报废率都有了较为明显的降低,但TP和HIV报废人数有所增加;在检测项目中,ALT报废率相对较高(1.9%),其次为HBsAg和HCV (0.7%、0.8%),再次为HIV和TP(0.1%、0.2%),共有3个分段,差异有统计学意义(P<0.05)。结论大学生无偿献血人数正在不断增多,现阶段的工作重点在于控制所献血液质量。
作者:杨静 刊期: 2016年第32期
目的:探讨从医院到社区无缝隙护理管理模式在慢性心力衰竭患者中的应用,给临床护理提供理论依据。方法选取2015年5月-2016年5月在医院接受治疗的80例慢性心力衰竭患者作为研究对象,根据给予的护理方法进行分组,对照组的40例患者给予常规护理,观察组的40例患者按照从医院到社区无缝隙护理管理模式进行护理,比较两组患者护理效果。结果观察组的社会能力、躯体功能、生活质量和情绪功能的评分均明显高于对照组;观察组患者的SAS评分和SDS评分均明显低于对照组,治疗依从性评分高于对照组,;观察组患者的各项心功能指标均明显优于对照组(P<0.05),6 min步行试验结果高于对照组(P<0.05)。结论在慢性心力衰竭中应用医院到社区无缝隙护理管理模式,能明显改善患者的心功能,提高治疗依从性,提高生活治疗,值得临床推广应用。
作者:莫茹 刊期: 2016年第32期
目的:探讨多层面健康教育与护理干预模式在糖尿病患者护理管理中的作用,为不断提高糖尿病患者护理质量和临床治疗效果寻求优质护理方式方法。方法选择2014年1月-2015年12月在该院住院治疗的60例糖尿病患者为研究对象,随机分为观察组、对照组各30例,两组患者入院后基本治疗措施和常规护理方法相同,观察组在此基础上进行多层面健康教育与护理干预模式,比较两组患者糖尿病相关知识的掌握情况、血糖有效控制情况、患者健康饮食及行为修正情况及对护理服务满意度情况。结果经多层面健康教育与护理干预模式服务后,观察组各对应参考指标均好于对照组,组间比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论多层面健康教育与护理干预模式可提高患者对糖尿病知识的认知水平和自我保护意识,能积极主动修正既往不良生活习惯,有效促进和控制患者血糖的控制,值得临床推广与运用。
作者:董春蓉 刊期: 2016年第32期