何艳
审题的重要性争内含,在教学解题过程中从审题角度对数学解题方法进行探究.
作者：刘家英 刊期： 2008年第14期
水是人类生命之源,也是疾病之源.据世界卫生组织调查,人类80%的疾病与生活饮用水不安全有关.重视饮水质量、普及饮水知识、改变不良饮水习惯,是一种预防各种疾病经济、实惠的有效途径.
作者：罗鸣 刊期： 2008年第14期
在课程体系和教学内容的改革中,建立交出职业能力培养的课程标准,既是教学改革的重点也是难点,为此在药物分析实践教学中,就规范实战课程教学的基本要求,提高课程教学质量,提出了构建培养学生职业能力为首的实践教学模式.
作者：谢庆娟 刊期： 2008年第14期
<药物分析>是药学专业的一门重要专业课程,而实验教学占了很大比例,怎样提高实验教学的质量,更好地发挥药物分析X-验教学的功能,为社会主义现代化建设培养千百万高素质技能型专门人才,提出通过实验激发学生的学习兴趣,而且实验是学生形成科学方法、科学态度的原动力,同时实验也是教师的一项基本技能,重视实验教学是社会发展的迫切需要.
作者：唐跃平 刊期： 2008年第14期
<阿甘正传>中母亲一直鼓励阿甘.让他勇敢地坚强地活着,并获得成功,实践证明,赏识教育是班主任工作中一种非常有效的教育理念争教育方式.它可以让学生在身心愉悦的氛围中成长,在和谐的人际关系中建立健全的人格.赏识教育是班主任工作成功的一把钥匙.
作者：黄舟 刊期： 2008年第14期
目的 进一步地了解阿立哌唑治疗精神分裂症的显效时间、疗效和安全性.方法 通过雏普资讯数据库检索.结果 阿立哌唑治疗精神分裂症的阴性症状减分率高于氯丙嗪、氟哌利多醇(氟哌啶醇)和氯氮平,而锥体外系的副反应(EPS)和体重的增加却低于氯丙嗪、氟哌利多醇和氯氮平.与利培酮、奎的平和奥氮平的对照研究中.阿立哌唑的显效率和显效间没有明显的差异.各药的不良反应均少,有同有异.结论 阿立哌哇治疗精神分裂症疗效与典型和非典型抗精神病药相当,且安全性好.
作者：刘影 刊期： 2008年第14期
1 病例资料患者女,79岁,因反复右踝关节、拇趾关节疼痛3年,加重1周于2007年6月20日人院.
作者：唐雪雁 刊期： 2008年第14期
高职高专英语学科在课堂教学中如何提高学生学习兴趣的展开探讨,从调动学生形成兴趣的前提、条件及途径3个方面提出了作者的看法.试图为高职高专的英语教学探索一条成功之路.
作者：杨永刚 刊期： 2008年第14期
随着外科学的发展、现代化医院的建设,近年来国内医院逐渐采用洁净手术室这种形式.此种手术室设置净化空调系统,对空气中的非生物粒子和生物粒子均加以控制,能达到一定的生物洁净标准[1].
作者：唐棠；王亚玲；孙静；刘珂汐 刊期： 2008年第14期
通过对多元函数条件驻点的矩阵法与拉氏乘数法对比性的深入探讨,得到一个判定拉氏乘数是否存在的具有一定实用价值的原则,具有可操作性;并对拉格朗日秉教不存在的意义作了说明.
作者：陈典全 刊期： 2008年第14期
抗菌药物是临床应用范围广、品种繁多的一大类药品.自从1935年第一个磺胺药应用于临床和1941年青霉素问世后,抗菌药物迅速发展,目前应用于临床的已有200余种,治愈并挽救了无数患者的生命.然而,抗菌药物应用数十年来,一些问题逐渐显现,滥用药物非常突出.为此.卫生部于2004年10月9日公布<抗菌药物临床应用指导原则>,使抗菌药物的使用更具有科学性、实用性.
作者：凌广略 刊期： 2008年第14期
目的 观察杏丁注射液治疗脑梗死急性期的疗效.方法 将入选患者66例随机分为杏丁注射液治疗组33例和对照组33例,分别进行神经功能缺损、临床疗效全面现察.结果 治疗组疗效高于对照组(P<0.01),两组均无明显不良反应.结论 杏丁注射液治疗脑梗死急性期安全有效.
作者：罗向国 刊期： 2008年第14期
高校肩负着努力提高青年学生思想道德素质的历史重任,找准当前青年学生道德实践中存在的突出问题,认真分析,有的放矢,切实加以解决,才能收到事半功倍的效果.针对部分学生的民族自卑心理,加强中华民族优秀的传统道德教育;针对部分学生集体主义现念淡薄的现象,加强集体主义和为人民服务的教育;针对部分学生法制观念淡薄的现象,把道德建设与法制建设有机结合起来,通过以上教育,不断提高广大青年学生加强道德修养的自觉性,努力形成良好的道德风尚,推动学校道德建设迈上新的台阶.
作者：周晓岗 刊期： 2008年第14期
病棠是临床医护人更对特定患者的疾病进行诊断、治疗过程的全面记录,它作为书证反映了整个医疗过程中事实的客现性和真实性.而人们投入医疗保险的目的 ,就是希望在有病住院的时候,保险方承担医疗费用的责任,如果病案记载有缺陷不完整,或关键地方有遣漏.保险机构有可能拒付这些医疗费,因此,病案在医疗保险中具有非常重要的作用.
作者：刘芸 刊期： 2008年第14期
目的 为临床影像诊断肝尾状叶病变提供形态学依据.方法 采用30例成人横断面标本和30例成人腹部CT,各选取肝尾状叶所在的4个连续横断面,现测尾状叶与脊柱的对应高度、形态、位王、毗邻关系夏有关径值.结果 尾状叶在T10～L1眷柱高度均可100%显示,静脉韧带裂和下腔静脉分别居尾状叶的前、后方,可作为各层面识别尾状叶的标志性结构;尾状叶的横断面形态,头侧层面中以钩形多见,尾侧层面以舌形为主,断面标本和CT中尚有7例(23.33%)和5例(16.67%)乳头突与肝分离.断面标本和CT肝尾状叶测值的对比,显示两者间无显著性差异(P>0.05).结论 第1肝门层面肝尾状叶与肝右叶的大横径之间有相关关系.
作者：王重周；周庭永；韩景茹；吕发金 刊期： 2008年第14期
血栓前状态见于多种疾病,可通过血管内皮系统、血小板系统、凝血及抗凝系统、纤溶系统等多个方面进行实验室检查,及早诊断及治疗,降低血栓的发病率.
作者：李士敏 刊期： 2008年第14期
目的 现察针刺配合耳穴贴压治疗失眠的疗效.方法 针刺主穴百会、神门、内关、安眠、配合耳穴贴压法进行治疗.结果 43例患者经治疗后,痊愈18例,占41.9%,有效23例,占53.5%;无效2例,占4.7%;总有效率95.4%.结论 针刺配合耳穴贴压法治疗失眠,具有起效时间快、疗效明显、安全可靠、无副反应的优势.
作者：胡玲；李关键 刊期： 2008年第14期
介绍脂质体在肿瘤治疗中作为药物载体的应用优势,并介绍各种脂质体剂型在肿瘤治疗中的特点和临床应用.
作者：黄琼；郭文浩 刊期： 2008年第14期
目标教学是美国当代著名教育学家、心理学家布卢姆提出的一种新的教学机制.本文重点介绍目标教学的实施流程、讨论目标教学对医学高职高专教育的影响.
作者：邓步华；刘静 刊期： 2008年第14期
目的 了解高职护生的学习动机,分析其特点,探讨促进高职护生学习积极性的有效途径.方法 采用无记名问卷对高职护生进行调查.结果 半数以上的高职护生学习护理专业的动机来自外部动机.约三分之一的护生对护理专业缺乏兴趣,没有明确的学习目标是影响高职护生学习的主要的消极因素,整体护生学习的自主性和努力程度一般.结论 从培养高职护生树立正确的护理职业价值观.改进护理专业教学方式、方法等方面促进=和激发高职护生的学习积极性.
作者：朱丽 刊期： 2008年第14期
中国医药指南杂志
主管:国家卫生和计划生育委员会
主办：中国保健协会
