张朝鸿
目的 探讨乳腺癌的危险因子,加强自我保护.方法 从多个方面分析、认识乳腺癌的诱发因素.结果 调查与分析表明乳腺癌的发生与年龄、遗传和环境、生活习性等方面密切相关.结论 提高人们的健康知识水平,自觉实行良好生活方式,可降低乳腺癌的发生率.
作者：王渝东 刊期： 2008年第18期
目的 探讨开腹胆囊切除术(OC)并发症的发生的原因及预防措施.方法 回顾性分析10年间施行的386例OC患者的临床资料.结果 出血4例(0.1%),胆管损伤3例(0.07%),短暂性胆漏6例(0.16%).结论 严格的术前检查,仔细分辨胆道三角解剖结构,规范的手术程序是预防并发症的关键.
作者：凌斌 刊期： 2008年第18期
针对高职学校在开设选修课中出现的问题:选修课程设置不合理、授课内容随意性大、学生到课率低、教师施教能力参差不齐提出相应管理策略;根据本校专业特色精心制定选修课计划,提供多样化的课程;选编高质量的教材;引导学生有目的 、有计划地选课;加强课堂教学、师资力量管理.
作者：孙婕 刊期： 2008年第18期
在对134名护士生的信仰状况进行调查时发现,护士生的信仰出现多元化,信仰宗教、信仰金钱的比例均高过共产主义信仰,而且大多数学生认为拜金主义和金钱万能论可以理解和接受,主要是家庭教育的缺失、学校教育实效性差、社会现实及周围人的影响等因素造成.
作者：蔡华勤；罗中元 刊期： 2008年第18期
目的 探讨一种不稳定性胫骨骨折的微创治疗方法.方法 利用自行设计的骨科牵张器辅助复位、经皮钢板植入内固定治疗不稳定性胫骨骨折46例.按AO分类:A型5例,B型11例,C型30例.结果 随访时间4～18个月,平均12个月.刀口全部愈合.无感染发生.4～8周(平均6周)X线显示骨折处开始有骨痂生长,骨性愈合时间2～10个月,平均4个月.结论 牵张器辅助下经皮钢板植入内固定治疗不稳定性胫骨骨折更符合骨折的微创固定原理,能减低对骨折处血运的干扰,提高骨折愈合率,减少并发症.
作者：鞠亮；张霞；张英华；黄寿国 刊期： 2008年第18期
结合目前国内高等护理的护士生素质教育,在<基础护理学>教学过程中,通过对护士生的服饰形象、姿态和动作形象、美的语言的规范和强化,并将护士生的形象美的教育贯穿于教学的始终,是非常可行和有必要的.
作者：陈历健 刊期： 2008年第18期
目的 比较奥氮平与齐拉西酮治疗青少年精神分裂症的疗效及其不良反应.方法 将60例青少年精神分裂症患者随机平分为两组.以奥氮平和齐拉西酮治疗,疗程8周.采用阳性与阴性症状量表(PANSS)及治疗中出现的不良反应例数评定疗效以及不良反应.结果 奥氮平和齐拉西酮治疗青少年精神分裂症患者总体疗效相当,两药不良反应均较小,但奥氮平在语言表达流畅性方面明显优于齐拉西酮;齐拉西酮的体重增加方面则低于奥氮平. 结论奥氮平与齐拉西酮治疗青少年精神分裂症均有效,奥氮平在治疗精神分裂症患者的阴性症状效果更好.
作者：耿玉辰；耿姝霞 刊期： 2008年第18期
探讨药剂学的实验实训教学改革,在验证型实验和设计型实验基础上,倡导学校增加药剂学在校综合性实训,模拟药厂实际生产环境,加大药厂的实习,以提高学生分析问题与解决问题的能力,引入职业资格考试,以便获取相应的职业资格证书.
作者：韦丽佳 刊期： 2008年第18期
针对生物化学课程理论性强,抽象复杂的特点,根据笔者多年从事生物化学教学的体会,就生物化学教学过程中的教学方法提出了倡导自学、精讲及点悟、善于联系实际、合理应用教学辅助手段等观点.
作者：张茜 刊期： 2008年第18期
参考文献是医学学术论文的重要组成部分,对其中英文参考文献的编辑、加工具有实际意义.现就编辑、加工过程中MEDLINE数据库WEB检索系统的应用技巧,包括选库、检索与编辑技巧作一简述.
作者：杨庆华 刊期： 2008年第18期
对老年人药动学和药效特点作了简要介绍的基础上,重点阐述了老人镇静催眠药的合理使用.
作者：胡年琼 刊期： 2008年第18期
随着人们健康知识和法律意识的不断增强,患者对医疗卫生单位和医务人员的期望值不断增高,而现代医学的局限以及各种社会因素对医院工作的影响,使医患矛盾成为社会的热点和难点.
作者：刘会；樊正康 刊期： 2008年第18期
查阅相关文献资料,进行分析、归纳和总结,探讨丹皮酚在药理作用、药动学、药物制剂等方面的新研究进展情况.
作者：张荣发 刊期： 2008年第18期
痛风是一种因嘌呤代谢紊乱及或尿酸排泄减少所引起的一组疾病.临床特点为高尿酸血症,反复发作的急性单关节炎,尿酸盐形成的痛风石沉积,痛风石性慢性关节炎等.
作者：万宗碧；李先碧 刊期： 2008年第18期
临床实习是医学教育全过程中的一个至关重要的阶段,是医学生通过临床实践活动将他们的基础理论、基本知识和基本技能转化为独立处理患者和预防疾病能力的关键环节,也是考核医学教育质量、检测是否达到培养目标的重要方面.
作者：王志虹 刊期： 2008年第18期
按新的教学目标和要求进行教学改革,将讲授式教学模式转变为引导式教学模式、插入PBL教学法的解剖教学改革,取得了较为满意的效果,对学生能力和教师水平都有一定程度的提高,为转型院校的解剖教学改革提供了实践素材.
作者：杨伟斌 刊期： 2008年第18期
老年人由于各种重要器官功能逐渐衰退,对药物的吸收、排泄、代谢、分布及其作用与青壮年不同.
作者：马玉川 刊期： 2008年第18期
综述了生殖股神经的应用解剖、生理功能以及临床应用文献.基础教学中生殖股神经属于非重点神经,临床应用也一度被忽视.但基础和临床研究发现,该神经在腹股沟区外科疾病的处理,以及男性学的临床应用中有重要意义,与术后腹股沟区的疼痛、隐睾症的发生以及隐睾症患者双侧睾丸的退行性变等关系密切.
作者：杨伟斌 刊期： 2008年第18期
多媒体应用于药理学教学省时高效、直观、生动,有利于突出重点和讲清疑点,但也有软件故障、师生互动交流性不强等弊端.本文根据笔者多年经验,就多媒体技术在药理学教学的应用展开论述.
作者：李家伦 刊期： 2008年第18期
现代人际交往离不开印象管理,印象管理是人类文明发展的标志和结果之一.在现代社会中,一个不懂得印象管理,不能随着环境的改变而转换自己的角色,随时调整自己的言行,过于我行我素的人,必然会产生人际关系障碍.恰当地运用印象管理不仅可以调节和润滑人际关系,而且还能使人际关系和谐、顺畅地发展.为了拥有良好、健康的人际关系,让我们关注印象管理,做好印象管理.
作者：李霞 刊期： 2008年第18期
中国医药指南杂志
主管:国家卫生和计划生育委员会
主办：中国保健协会
