陈栋；袁艳；杨宏；赵华
目的 了解中学生心理亚健康和手机使用依赖行为对意外伤害的影响,为青少年意外伤害的防控提供参考.方法 2015年11月-2016年1月采用分层整群抽样方法,在沈阳、蚌埠、新乡、乌兰察布、重庆和阳江市抽取22 628名初、高中学生为研究对象.采用“青少年亚健康多维评定问卷”“青少年手机使用依赖自评问卷”“伤害行为问卷”进行问卷调查.结果 中学生意外伤害的总体检出率为46.7％,其中擦伤、跌落伤、割伤3种伤害检出率分别为29.4％,19.7％,16.3％.心理亚健康组青少年和无心理亚健康组总意外伤害、擦伤、跌落伤、割伤检出率分别为55.1％和43.3％,34.8％和27.1％,26.0％和17.2％,23.0％和13.6％,差异均有统计学意义(x2值分别为261.62,134.12,228.63,302.79,P值均＜0.01).有手机使用依赖行为的青少年和无手机使用依赖行为组总意外伤害、擦伤、跌落伤、割伤检出率分别为53.6％和44.4％,33.2％和28.0％,25.5％和17.8％,21.6％和14.5％,差异均有统计学意义(x2值分别为145.09,55.21,163.92,160.24,P值均＜0.01).多因素Logistic回归分析显示,心理亚健康和手机使用依赖是意外伤害的独立危险因素,两者交互作用有增加意外伤害的发生风险.结论 青少年心理亚健康和手机使用依赖是意外伤害的重要影响因素,关注心理亚健康和手机使用依赖有益于意外伤害的防控.
作者：王伟；万宇辉；郝加虎；马双双；陶芳标 刊期： 2018年第02期
目的 分析中国4个地区2012-2014年中学生意外伤害流行病学状况及变化趋势,为中学生意外伤害防控提供依据.方法 汇总新乡、阳江、重庆和沈阳4个地区2012-2014年在校中学生意外伤害的调查数据,比较不同人口统计学特征间意外伤害检出率的差异及不同年份间检出率的变化趋势.结果 2012-2014年,中学生意外伤害检出率分别为39.1％,39.2％和34.2％,常见的意外伤害类型是跌落伤(18.4％)、切割伤(14.7％)、烧烫伤和腐蚀伤(9.4％)、动物咬伤(7.6％)和道路交通伤(6.3％).男生2012-2014年意外伤害的检出率分别为40.7％,40.1％和37.0％,女生依次为37.6％,37.2％和31.6％,男生意外伤害检出率均高于女生(P值均＜0.01);初中生意外伤害的检出率分别为40.5％,41.9％和36.0％,高中生依次为37.7％,36.5％和32.5％,初中生意外伤害检出率高于高中生(P值均＜0.01);意外伤害的检出率在地区之间差异也均具有统计学意义(P值均＜0.01),其中新乡和阳江地区检出率呈下降趋势,而重庆和沈阳地区则表现出先升后降的变化趋势.结论 四地区意外伤害检出率虽有下降趋势,但仍有近1/3的中学生受到意外伤害的危害.预防中学生意外伤害是应对公共卫生领域变化的重要举措.
作者：马双双；郝加虎；万宇辉；孙莹；陶芳标 刊期： 2018年第02期
目的 编制适合我国使用的青少年非自杀性自伤行为评定问卷,并对其信效度进行评价,为更好地了解我国青少年非自杀性自杀行为提供工具.方法 自行编制青少年非自杀性自伤行为评定问卷.采用分层整群抽样方法,选取沈阳、郑州、南昌和深圳部分在校初、高中学生,共15 096人进行问卷调查.通过同质信度、分半信度、结构效度等评价问卷的信效度.选取合肥市某中学94名学生使用自残功能性评估问卷(Functional Assessment of Self-mutilation,FASM)作为校标问卷进行调查,考察问卷的效标关联效度.结果 青少年非自杀性自伤行为评定问卷分为行为问卷(12个条目)和功能问卷(19个条目)2部分.行为问卷的Cronbachα系数为0.921,分半信度为0.851,重测信度为0.843,累计方差贡献率为64.914％,与校标问卷FASM行为维度得分的相关系数r=0.833(P＜0.01).功能问卷总分的Cronbach α系数为0.905,分半信度为0.786,重测信度为0.805,累计方差贡献率为53.871％,与校标问卷FASM功能维度得分的相关系数r=0.859(P＜0.01).结论 青少年非自杀性自伤行为评定问卷具有较好的信效度,可作为我国青少年非自杀性自伤行为和功能的评定工具.
作者：万宇辉；刘婉；郝加虎；陶芳标 刊期： 2018年第02期
目的 了解广州市大学生对学生同伴艾滋病自愿咨询检测(voluntary counseling and testing,VCT)的接受意愿及其影响因素,为高校校园艾滋病防控工作提供参考.方法 采用方便抽样的方法,自编问卷于2016年10-12月对广州市12所高等院校3 079名在校大学生进行调查.分别采用x2检验和无序多分类Logistic回归模型分析学生对同伴VCT接受意愿的单因素和多因素分析.结果 90.8％(2 795名)的学生表示在需要接受VCT服务时不会拒绝同伴VCT服务.多分类Logistic回归分析显示,对同伴VCT持接受态度与无所谓态度相比,男生(OR=1.548)、理工类专业(OR=1.324)、不确定性取向(OR=1.755)、不知晓本地学生疫情(OR=1.738)、不担心自己感染HIV(OR=1.589)、没有接受过同伴教育(OR=1.649)及动员检测(OR=1.655)倾向于无所谓态度(P值均＜0.05).接受与不接受态度相比,男生(OR=1.514)、不担心自己感染HIV(OR=1.358)、没有接受过同伴教育(OR=1.954)、发生性行为时有物质滥用(OR=3.372)倾向于不接受同伴VCT(P值均＜0.05).结论 学生对同伴VCT接受意愿较好,同伴VCT可促进需要的女生接受检测.
作者：陈梦清；程伟彬；徐慧芳；蔡衍珊；钟斐；陈希；樊莉蕊；李婧妍 刊期： 2018年第02期
目的 分析屈光不正与屈光要素的相关关系,探索以屈光要素测量值对儿童青少年屈光状态进行预测分析,为有效改善儿童青少年视力提供参考.方法 2015年1月至2016年1月,在武汉市青少年视力低下防治中心进行视力检查的7～12岁儿童青少年共3 697例(7 394眼),对其作屈光度、眼轴长度、角膜曲率的测量.结果 7～12岁儿童屈光不正以轻度近视和远视为主,其中近视眼的患病率为37.80％,远视眼的患病率为26.06％.不同屈光组被试眼轴长度差异有统计学意义(P＜0.05),远视组眼轴较短,近视组眼轴较长.不同屈光组被试角膜曲率和眼轴/角膜曲率差异均有统计学意义(P值均＜0.01).多元线性回归分析显示,在控制其他变量时,眼轴每变化1个单位,静态屈光度增加10.01个单位.结论 眼轴/角膜曲率半径与屈光状态存在相关关系,可以作为评估群体屈光状态的敏感指标.
作者：赵原原；龚洁；鲁本麟；许文龙；李芳；杨莉华；吕美霞；徐婷；严菁 刊期： 2018年第02期
目的 探索积极心理认知干预与传统心理干预对中学生心理健康状况的影响,为相关部门制定干预方案提供参考和依据.方法 采用分层整群随机抽样的方法,运用中学生心理健康量表(Middle School Student Mental Health Scale,MSSMHS)对山东省济南市、泰安市、威海市和青岛市的10所中学进行筛查,并把济南市2所重点中学存在心理问题的429名中学生分为实验组和对照组,实验组采用积极心理干预方案,对照组采用传统心理干预方案.结果 干预前,实验组共检出存在心理问题者213例,对照组检出216例,差异无统计学意义(x2=1.003,P=0.909).干预3个月后,实验组检出存在心理问题者77例,低于对照组的180例(x2=47.434,P＜0.01),且实验组MSSMHS 10项因子均分均低于对照组(P值均＜0.05),其中焦虑、偏执、敌对和人际关系紧张得分下降明显(实验组得分分别为1.528±0.805,1.540±0.674,1.563±0.647,1.556±0.485;对照组得分分别为2.904±0.773,2.684±0.514,2.778±0.681,3.118±0.645).干预前后自身对比发现,两组心理问题检出率和MSSMHS 10项因子分均明显下降(P值均＜0.05),且实验组下降幅度大于对照组.结论 中学生心理健康问题应引起高度重视,对中学生进行积极心理认知干预可提升心理健康水平.
作者：邵鹏飞；范晓琪；李世洁；温姝钰；潘芳 刊期： 2018年第02期
目的 了解农村中学生性侵犯的防范能力现状及其影响因素,为预防农村中学生性侵犯教育提供科学依据.方法 随机整群抽取湖北省某市农村2所初中学校的初一、初二年级和1所高中学校高一、高二年级共1 658名在校学生,采用不记名自填式问卷调查中学生性侵犯防范能力的现状,并对影响因素进行非条件Logistic回归分析.结果 有关中学生性侵犯防范能力的7个问题中,男生回答“有时”或者“经常”的频率更高,其中5个条目性别间差异均有统计学意义.中学生性侵犯防范能力得分合格(性侵犯防范能力得分≥12)的危险因素为男生(OR=1.509,95％ CI=1.230～1.852)和亲密度得分低(OR=1.259,95％CI=1.138～1.393);保护因素为非留守(OR=0.774,95％ CI=0.627～0.956)、非住校(OR=0.558,95％CI=0.455～0.686)、≤12岁(OR=0.363,95％CI=0.268～0.493)和13～16岁(OR=0.160,95％ CI=0.101～0.254).结论 农村中学生预防性侵犯的能力相对不足,需要开展加强农村中学生性侵犯防范能力的学校教育和家庭教育.
作者：张祥；杨梅；江灿；郑念祥；黄菊芬；郭清；李妍；向兵 刊期： 2018年第02期
目的 了解新疆柯尔克孜族中小学生2005-2014年间身体素质的变化规律,为制定少数民族学校卫生政策提供依据.方法 利用2005和2014年全国学生体质调研新疆克孜勒苏柯尔克孜自治州柯尔克孜族学生数据,对5 696名7～18岁中小学生的身体素质指标进行分析.结果 与2005年相比,2014年柯尔克孜族男生速度、耐力跑、爆发力指标分别提高0.15 s,4.13 s,11.40 cm,斜身引体/引体向上成绩下降为6.36个;柯尔克孜族女生爆发力和力量素质分别提高7.02cm和2.87次/min,速度和耐力素质分别下降0.06 s和5.81 s.2005年和2014年比较,各项身体素质指标多数年龄段差异均有统计学意义(P值均＜0.05).结论 柯尔克孜族学生身体素质状况不容乐观,女生更为突出.应进一步提高柯尔克孜族学生身体素质,缩小与全国平均水平的差距.
作者：况明亮；阿力木江·依米提·塔尔肯 刊期： 2018年第02期
目的 了解网络游戏对中学生自杀态度的影响,以期为自杀危机干预提供参考.方法 采用多阶段分层整群随机抽样的方法,在贵州省抽取贵阳、凯里和毕节共5 109名中学生,运用自行设计的问卷及自杀态度问卷(QSA)进行调查,应用PSM匹配出玩网络游戏中学生与不玩网络游戏的中学生各1 680名.结果 倾向得分匹配前,协变量性别、民族、年龄、年级、有无宗教信仰、身心健康和父亲文化程度在是否玩网络游戏中学生间分布差异均有统计学意义(P值均＜0.05);倾向得分匹配后,所有协变量在是否玩网络游戏中学生间分布差异均无统计学意义(P值均＞0.05).倾向得分匹配前,玩网络游戏与不玩网络游戏的中学生在自杀行为、自杀者家属和安乐死上的态度得分差异均有统计学意义(t值分别为-6.394,-4.658,-5.449,P值均＜0.01).倾向得分匹配后,玩网络游戏与不玩网络游戏的中学生在自杀行为、自杀者家属和安乐死上的态度得分差异均有统计学意义(t值分别为-2.635,2.679,-3.718,P值均＜0.05).结论 玩网络游戏是中学生自杀态度的影响因素,预防中学生自杀行为发生,应关注玩网络游戏中学生的健康教育.
作者：陈雄；汪俊华；汪小斌；田娟；刘海燕；刘兰；龙吉 刊期： 2018年第02期
目的 了解北京市西城区中小学生家庭人均日食用油摄入量,为探索建立标准化家庭膳食健康促进的干预模式提供科学依据.方法 选取北京市西城区2所初中初一、初二年级和2所小学三至五年级学生及其家长(干预前903户,干预后835户),将其随机分配为干预组与对照组,干预组进行为期5个月的健康教育干预.利用厨房秤获取家庭食用油使用量.结果 使用标准化干预措施进行干预后,干预组中小学生日人均食用油摄入量由干预前的(29.45±17.84)g减少到干预后的(25.29±17.20)g(t=-1.981,P＜0.05);日人均食用油摄入量超过25 g的检出率由50.1％下降到37.4％,差异有统计学意义(x2=14.660,P＜0.05).干预后,干预组中小学生人均食摄入量[(25.29±17.20)g]较对照组[(32.43±24.47)g]低(t=-4.889,P＜0.05),干预组日均食摄入量超过25 g的检出率(37.4％)低于对照组(54.6％)(x2=24.929,P＜0.05).结论 中小学生每日人均食用油摄入量超过《中国膳食指南》推荐标准的现象普遍存在;标准化的干预可以降低中小学生每日人均食用油摄入量,但对降低家庭人均食用油摄入量的效果尚不明确.
作者：高仙；秦京宁；王志颖；李鑫 刊期： 2018年第02期
目的 了解广州市城区中小学生体育锻炼时间不足现状及其影响因素,为促进儿童青少年体质健康提供参考.方法 依托广州市中小学生常规体检工作,纳入其中10 972名城区小学二年级、初一、高一学生作为研究对象,通过问卷调查收集体育锻炼时间等资料.采用Kruskal-WallisH秩和检验,x2检验比较不同性别、年级学生每天体育锻炼时间差异;采用二分类Logistic回归模型分析不同年级学生每天体育锻炼时间＜1h的影响因素.结果 中小学生平均每天体育锻炼时间为21.4(8.6 ～ 40.0) min,85.63％的中小学生每天体育锻炼时间＜1h,女生每天体育锻炼时间＜1h的比例(90.51％)高于男生(80.61％)(x2=218.04,P＜0.05),且年级间差异有统计学意义(x2=273.68,P＜0.05).Logistic回归分析显示,不愿意参加体育锻炼(小学二年级OR=6.81,95％CI=4.38～ 10.58;初一OR=4.60,95％CI=3.79～5.59;高一OR=9.25,95％CI=5.90～14.49)和女生(初一OR=1.57,95％CI=1.35～ 1.82;高一OR=2.85,95％CI=2.07～ 3.92)是中小学生体育锻炼时间不足的主要危险因素.结论 广州市城区中小学生体育锻炼时间不足问题严峻.应以女生为重点人群,实施以增强学生体育锻炼兴趣与意愿为主的干预措施.
作者：宗一楠；刘丽；郜艳晖；梁健平；杨杰文；邓煜盛；王臻；杨翌 刊期： 2018年第02期
目的 探讨负性自动思维和消极应对方式在冲动特质与心理健康之间的中介作用,为提高大学生心理健康水平提供依据.方法 采用自我控制双系统量表的冲动特质分量表、自动思维量表、特质应对方式量表的消极应对分量表和一般健康问卷,对方便抽取的山西3所高校931名大学生进行测量.结果 大学生冲动特质与负性自动思维、消极应对方式之间均存在正相关(r值分别为0.361,0.259,P值均＜0.01),负性自动思维与消极应对方式之间呈正相关(r=0.441,P＜0.01);心理健康与冲动特质、负性自动思维、消极应对方式之间均呈负相关(r值分别为-0.309,-0.588,-0.353,P值均＜0.01).结构方程模型显示,冲动特质主要通过3条路径影响个体的心理健康水平:负性自动思维可独立地中介冲动特质与心理健康的关系(β=-0.18),消极应对方式可独立地中介冲动特质与心理健康的关系(β=-0.06),负性自动思维—消极应对方式在冲动特质与心理健康之间起链式中介效应(β=-0.02).结论 改变负性自动思维和培养积极应对方式可能有助于消除冲动对大学生心理健康的危害.
作者：胡勇娟；王晶；王卫平；薛朝霞 刊期： 2018年第02期
忽视是学龄前儿童常遇到的故意伤害行为之一,忽视是指由于家长或者监护人疏忽而未能满足儿童的需求现象[1].该行为将对儿童产生健康和发展损害,带来严重的负面影响[2].研究显示[3-5],儿童忽视现象在世界多个国家和地区普遍存在.儿童正处于各种行为、认知、语言发展的关键时期,一旦因忽视现象导致的不良行为出现,在后期成长过程中很难进行有效地扭转和纠正.研究显示[6-8],被忽视儿童更容易出现社交障碍、认知缺陷、内向问题等,对健康成长带来不利影响.本研究旨在了解柳州市壮族3～6岁学龄前儿童的忽视和行为问题状况,了解两者之间的关系,为学龄前儿童行为问题干预提供支持.
作者：孙鹏 刊期： 2018年第02期
目的 考察大学师范生完美主义、主动拖延与焦虑的关系,为开展心理健康教育提供依据.方法 采用多维度完美主义量表、主动拖延量表、焦虑量表,对方便抽取的潮州市2所师范院校1 589名师范类大学生进行调查.结果 男生完美主义、主动拖延得分均高于女生(t值分别为4.35,8.58,P值均＜0.01),理工类学生主动拖延得分高于文史类学生(t=-3.54,P＜0.01).师范类大学生完美主义、主动拖延与焦虑间存在正相关(r值分别为0.21,0.20,P值均＜0.01),完美主义与主动拖延间也呈正相关(r=0.37,P＜0.01).完美主义(β=0.21,P＜0.01)、主动拖延(β=0.20,P＜0.01)在单独及共同进入回归方程时(β=0.15,P＜0.01)均能预测焦虑.主动拖延在完美主义与焦虑间起部分中介作用.结论 师范类大学生完美主义、主动拖延与焦虑关系密切.可通过改善完美主义和主动拖延水平,提高大学师范生的心理健康水平.
作者：谢红梅；王晶晶；徐学 刊期： 2018年第02期
目的 了解桓台县职业院校学生性观念、性行为及艾滋病相关知识状况,为职业院校开展健康教育提供依据.方法 采用自行设计的问卷,对淄博市桓台县2所职业学校1 434名学生进行问卷调查,掌握性观念、性行为和艾滋病相关知识知晓情况.结果 职业院校学生反对婚前性行为、一夜情、多性伴、商业性行为和婚外性行为的比例分别为48.54％,67.29％,79.92％,78.80％,79.99％;有4.95％的学生发生过性行为,不同性别职业院校学生间差异均有统计学意义(x2值分别为146.99,175.52,116.02,150.82,84.62,88.15,P值均＜0.01);不同学校类型的学生性观念中除了一夜情、多性伴外,其他性观念报告率差异均有统计学意义(P值均＜0.05).艾滋病相关知识总知晓率为46.93％,不同性别及学校类型职业院校学生间差异无统计学意义(P值均＞0.05).结论 桓台县职业院校学生性观念开放,性行为发生率高,性安全防护意识淡薄,艾滋病相关知识知晓率相对较低,存在感染艾滋病和性病的高风险.应对职业院校学生进行全面系统的健康教育.
作者：耿桂华；张晓菲；巩翠华；张学；高宝珠；傅继华 刊期： 2018年第02期
目的 了解烟台市高校新生艾滋病相关知识行为和HIV、梅毒、丙肝感染状况,及高校开展艾滋病健康教育的现状和疫情通报制度的落实情况,为制定针对该人群的艾滋病防治策略提供参考.方法 采用随机整群抽样抽取烟台市4所高校的1 947名新生,对其采用新“国八条”进行问卷调查和HIV、梅毒、丙肝三项血清学检测;对高校领导、任课教师及辅导员、校医等进行个人深入访谈.结果 高校新生艾滋病知识总体知晓率为70.4％,调查对象中男生艾滋病知识知晓率明显高于女生(x2=14.294,P=0.000),山东省户籍学生艾滋病知识知晓率明显高于省外户籍学生(x2=8.738,P=0.003).共有78名学生发生过性行为.首次性行为安全套的使用率为56.4％(44/78).血清学检测共检出1例HIV抗体阳性,梅毒和丙肝均未检出阳性病例.访谈高校均表示,目前学生社团是各高校艾滋病宣传工作的主要力量,仅有1所高校针对入校新生开设了2个课时的艾滋病健康教育,疫情通报制度落实不到位.结论 烟台市高校新生艾滋病知识知晓率相对较低,不安全性行为的发生及感染者的存在尚未引起学校领导层的高度重视.卫生计生部门与教育部门应加大督导力度,落实相关政策,保证校园艾滋病防治工作开展的长期性与连续性.
作者：林荣；程晓松；姜聚军；薛建；冯静；王茂波 刊期： 2018年第02期
幼儿时期是发育良好的身体形态和运动素质的基础阶段,直接影响后期的运动技能形成、运动能力发展和体质健康水平.通过比较2010年与2014年国民体质监测公报数据显示,近年来我国幼儿身体素质中柔韧性、平衡能力、上肢与腰腹肌肉力量、灵敏素质仍在下降,幼儿超重与肥胖检出率持续增长[1-2].据此,本文对郑州市区幼儿体质健康进行研究,旨在了解区域性幼儿体质现状与存在问题,探寻幼儿体质特征和发展规律,为科学有效地促进幼儿体质健康提供可靠依据.
作者：徐伟；杨雪锋；岳圆梦；张智阳；王娇；李维伟 刊期： 2018年第02期
目的 了解河南农村地区低保贫困户家庭中学生健康满意度状况及其影响因素,为健康干预提供支持.方法 采用方便抽样的方法,在河南驻马店和周口市抽取低保农村家庭初中生624名,进行健康满意度、健康生活方式、家庭状况等方面的调查.结果 河南低保农村家庭初中生健康满意度总均分为(3.18±0.64)分,男生高于女生(t=3.284,P＜0.05).男生在健康生活方式的健康责任、身体运动、营养行为方面得分高于女生,差异均有统计学意义(t值分别为4.517,5.818,4.494,P值均＜0.01).健康满意度高分组学生在健康生活方式6个维度方面的得分均高于低分组学生,差异均有统计学意义(P值均＜0.05).健康满意度高分组学生在教育方式、家庭人均月收入、家庭氛围、居住方式、父亲学历等方面得分均高于低分组学生,差异均有统计学意义(P值均＜0.05).Logistic回归分析显示,身体运动对健康满意度各维度均有影响;性别、家庭人均月收入、家庭氛围、父亲学历对健康满意度的生理和心理维度有影响.留守初中生心理健康满意度影响因素多(8个因素),其次是生理健康(7个因素)和社会适应能力满意度(5个因素).结论 河南农村低保农户家庭初中生个体因素和家庭因素对健康满意度的影响较大,今后应根据实际情况进行有效的干预.
作者：刘佳 刊期： 2018年第02期
目的 了解中学生网络成瘾与自杀意念和自杀尝试的关系,为中学生自杀行为干预提供依据.方法 应用二阶段分层整群抽样方法,采用自编青少年健康知识问卷、Young网络成瘾量表、流调中心抑郁量表(CES-D)、Olweus儿童欺负问卷,于2016年11-12月对广州市3 229名初、高中学生进行匿名调查,使用Logistic回归模型分析网络成瘾与自杀行为的关系.结果 中学生网络成瘾报告率为14.68％,过去12个月自杀意念、自杀尝试的报告率分别为12.51％和2.04％.调整一般人口学因素后,网络成瘾与自杀意念和自杀尝试的关联OR值分别为3.88(95％CI=3.04～ 4.96)和2.42(95％CI=1.41～4.13),均有统计学意义;引入抑郁和欺负行为后,网络成瘾和自杀意念OR值下降至2.58(95％CI=1.99～3.34) (P＜0.05),而与自杀尝试的关联无统计学意义.结论 中学生网络成瘾与自杀意念和自杀尝试均存在关联,可能由抑郁和欺负行为介导.中学生的网络成瘾和自杀问题应引起重视.
作者：潘丝媛；李武权；黎明；郭蓝；邓雪清；卢次勇 刊期： 2018年第02期
目的 探讨女大学生完美主义和进食障碍的关系以及体育锻炼在其中的调节作用,为预防女大学生进食障碍的发生提供理论依据.方法 采用中文Frost多维度完美主义问卷、进食障碍问卷以及体育活动等级量表,对方便抽取的山东省3所高校的1 938名女大学生进行调查.结果 132名女生达到进食障碍倾向标准,患病率为5.11％.四年级女生的患病率高于其他3个年级.不同生源地、不同专业的女大学生患病率差异无统计学意义(x2值分别为1.43,1.58,P值均＞0.05).超重组女大学生患病率高于正常组和偏瘦组(x2=7.15,P＜0.01).完美主义能正向预测进食障碍(β=0.431,P＜0.01),完美主义和体育锻炼交互项的回归系数有统计学意义(B=-0.106,P＜0.01).当锻炼量较低时,完美主义对进食障碍的预测作用较大(B=0.53,t=5.93,P＜0.01);锻炼量较高时,完美主义对进食障碍的影响减弱(B=0.32,t=2.37,P＜0.05).结论 体育锻炼在完美主义影响进食障碍的过程中具有调节作用.
作者：张彤彤 刊期： 2018年第02期
中国学校卫生杂志
主管:中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
主办：中华预防医学会
