学术投稿

大学生遭受校园暴力现状及影响因素分析

都芳;齐凯;鲁玮;金岳龙;王俊;王金峰;聂忠华;朱丽君;姚应水

关键词:暴力, 回归分析, 学生, 危险行为
摘要:目的 了解大学生遭受校园暴力行为的发生情况及由此产生的聚集性其他危险行为,为维护大学生身心健康提供参考.方法 采取分层整群抽样的方法对芜湖地区8所高校4 160名大学生进行问卷调查,内容包括一般人口学特征及中国青少年健康危险行为.结果 遭受校园暴力行为的发生率为38.7%(1 608人),本科院校学生受暴率为36.4%(931人),高职院校受暴率为42.2%(677人),差异有统计学意义(P<0.01).遭受校园暴力行为的大学生,其他8种健康危险行为的发生率均高于没有遭受过校园暴力的大学生,差异均有统计学意义(P值均<0.01).多因素Logistic回归分析结果显示,尝试吸烟、尝试饮酒、动手打架、失眠、自杀相关行为、停止正常活动、离家/校出走都是大学生遭受校园暴力行为的危险因素(P值均<0.01).结论 大学生遭受校园暴力行为发生率较高,并与健康危险行为之间存在关联性.学校、社会和家庭应加强对学生的心理疏导和教育,从源头上预防校园暴力行为的发生,或可降低健康危险行为的发生.
中国学校卫生杂志相关文献
  • 青少年生殖健康服务促进对中学生家长的干预效果分析

    目的 观察多部门合作促进青少年生殖健康服务提供和利用的干预中,中学生家长在青少年生殖健康教育方面的作用及变化,为进一步探索促进家长开展青少年生殖健康教育的相关策略提供线索.方法 以已经建立青少年保健门诊的广东惠州市惠城区、重庆渝中区、贵州凯里市,作为“多部门合作促进青少年友好服务提供和利用的行动方案”(简称“方案”)干预地区,选择同样建立了青少年友好服务门诊且国内生产总值相当的黑龙江穆棱市、山东即墨市、江苏盐城市作为方案实施对照地区,干预时间为1.5年.干预前后,对中学生及其家长分别开展问卷调查和专题小组讨论.结果 干预后,接受过家长关于生殖健康教育的男、女青少年中,认为家长的生殖健康知识“水平高”的比例分别由6.2%和5.9%增加至13.0%和13.4%,差异均有统计学意义(P值均<0.05).干预和对照地区的家长都存在对青少年生殖健康问题关注不足、对自身在青少年生殖健康教育的重要作用认识不足、关于青少年生殖健康教育的知识和技能不足的情况.但对于获得青少年生殖健康知识和技能具有积极态度.结论 促进家长在青少年生殖健康教育方面的参与和认知水平应得到充分重视,需专门制订相关策略和工具.

    作者:冯宁;王临虹 刊期: 2018年第06期

  • 闵行区2013-2016年中小学校诺如病毒感染聚集性疫情分析

    目的 了解闵行区中小学校诺如病毒感染聚集性疫情流行病学特征,为制订诺如病毒聚集性疫情防控措施提供科学依据.方法 对2013-2016年闵行区中小学校诺如病毒聚集性疫情资料进行回顾性分析.结果 2013-2016年共计发生36起学校诺如病毒感染聚集性疫情,发生过疫情的学校占本地区总机构数的比例(以下简称“机构占比”)为19.25%,其中小学(部)25起,机构占比为25.25%;中学(部)11起,机构占比为12.50%.3-5月及10-12月为高发季节,而7-9月无聚集性疫情发生;男生总罹患率高于女生,分别为17.08%和12.04%(x2=22.10,P<0.01).症状以呕吐为主,占95.54%,腹泻占16.05%,伴有腹痛和发热的分别为40.86%,20.06%.有100名患病学生去医院检查,血常规白细胞升高的有62人,正常的38人,无白细胞计数降低;有症状学生诺如病毒检测阳性率为61.76%,无症状学生阳性率为35.62%.结论 早期白细胞升高或正常是诺如病毒感染的特点之一,学校聚集性疫情发生前1~2d有散发呕吐病例是诺如病毒聚集性疫情重要特征.及时发现和规范处置发生在学校的散发病例是防控诺如病毒聚集性疫情的关键.

    作者:詹隆文;徐智寅;何丹丹;成玉萍;赵黎芳;刘念;孙婷;苏华林 刊期: 2018年第06期

  • 全球视野下青少年卫生综合性课程体系建设

    面向世界培养青少年卫生创新人才是中国公共卫生教育在新时期面临的新使命.随着青少年卫生领域日新月异的发展,教学与培训模式已无法与时代同步.本文介绍世界知名高水平大学和重要国际组织有关青少年卫生教育与培训课程核心内容和成功经验,为全球化背景下我国青少年卫生人才培养提供借鉴和理论参照.

    作者:孙莹;陶芳标 刊期: 2018年第06期

  • 少数民族中学生攻击性结构与合作竞争人格倾向的关系

    目的 探讨少数民族中学生攻击性结构与合作、竞争人格倾向的关系,为改善少数民族中学生心理健康状况提供参考.方法 对贵州省7所学校1 457名中学生进行问卷调查,随机抽取115名中学生进行内隐联想测验.结果 外显攻击性总分和内隐攻击性得分民族差异无统计学意义;少数民族中学生的言语攻击得分低于汉族中学生,合作人格倾向得分、竞争人格倾向的自我成长因子得分均高于汉族中学生(t值分别为-2.09,3.94,2.44,P值均<0.05);少数民族中学生的外显攻击性与合作人格倾向呈负相关,与竞争人格倾向呈正相关(r值分别为-0.10,0.31,P值均<0.01),内隐攻击性与合作、竞争人格倾向的相关性无统计学意义(P值均>0.05).结论 言语攻击、合作人格倾向与自我成长存在民族差异;少数民族中学生的外显攻击性与合作、竞争人格倾向关系密切,而内隐攻击性与合作、竞争人格倾向没有显著关联.

    作者:于格;卢晓灵;谢一心;张妍 刊期: 2018年第06期

  • 中国2014年7~18岁中小学生腹型肥胖流行现状

    目的 了解2014年中国7~18岁学生腹型肥胖流行现状,为制定控制儿童青少年肥胖问题策略提供依据.方法 基于2014年全国学生体质与健康调研数据库,抽取7~18岁学生共108 564名为研究对象,采用体质量指数和腰围指标判定体质状况和腹型肥胖,了解研究对象的腹型肥胖发生情况及其特征.结果 学生腰围均值为(66.0± 10.3) cm,男生(67.8±11.1) cm大于女生(64.2±9.0) cm(t=58.52,P<0.01).腹型肥胖发生率为17.5%,男生(18.5%)高于女生(16.5%),城市学生(19.6%)高于乡村学生(15.4%),差异均有统计学意义(x2值分别为80.66,343.66,P值均<0.01).单纯性腹型肥胖检出率为3.5%,女生(5.3%)高于男生(1.7%)(x2=1 081.94,P<0.01);一般性肥胖检出率为6.1%,男生(8.5%)高于女生(3.7%) (x2=1 093.66,P<0.01);复合型肥胖检出率为14.0%,男生(16.9%)高于女生(11.1%)(x2=1 093.66,P<0.01).结论 2014年中国7~18岁学生腹型肥胖检出率仍较高,且在不同性别、城乡、学龄阶段及营养状况人群中存在差异.

    作者:杨招庚;董彦会;王西婕;杨忠平;王政和;马军 刊期: 2018年第06期

  • 北京市海淀区2017年教职工健康体检结果分析

    目的 分析2017年北京市海淀区教职工体检结果及影响因素,为疾病早期预防、开展健康管理提供科学依据.方法 对2017年北京市海淀区3 552名教职工的健康体检资料进行分析,用SPSS 19.0统计软件分析前10位疾病的检出率及组间差异.结果 检出前10位疾病依次为乳腺增生(57.3%)、超重肥胖(45.4%)、慢性咽炎(23.0%)、脂肪肝(27.5%)、前列腺增生(18.2%)、高三酰甘油(16.2%)、高胆固醇(15.0%)、高血压(11.3%)、心电图异常(9.9%)、高血糖(9.6%).男性教职工超重肥胖、脂肪肝、高三酰甘油、高胆固醇、高血压检出率明显高于女性,差异均有统计学意义(P值均<0.01),心电图异常检出率性别间差异无统计学意义(P>0.05).结论 慢性病是影响教职工健康的主要危险因素.应加强健康教育及生活方式管理,提高教职工的健康水平.

    作者:邬盛鑫;李长富;方新林;杨巧玲;安康;徐秀娟 刊期: 2018年第06期

  • 奶类与儿童健康关系研究

    儿童时期是人身体生长发育的关键时期,对能量和各种营养素的需求量高于成人.奶类富含多种营养素,世界各国膳食指南中均将奶类作为儿童每日膳食的必要组成部分.2016年中国居民膳食指南推荐我国学龄前儿童每天饮用300~400 g的奶类或相当量的奶制品,学龄儿童推荐量为每天300 g[1].但2010-2012年中国居民营养与健康监测结果显示,城乡居民平均每标准人日奶类摄入量仅为24.7 g,不及推荐量的1/10.因此,儿童应适当增加奶类摄入.近年国内外对奶类与儿童健康关系开展大量研究,本文对这些研究进行比较与分析.

    作者:张晓帆;张倩 刊期: 2018年第06期

  • 中学生学校适应潜在类别及其生活满意度比较

    目的 了解中学生学校适应的分类特点以及不同适应类别中学生在人口学变量和生活满意度上的差异,为开展有效干预提供依据.方法 采用整群随机抽样法,使用学校适应问卷和生活满意度量表,对西南地区四川省成都市石室中学北湖校区、重庆市江北中学、重庆市南华中学1 163名青少年进行问卷调查.结果 中学生的学校适应可以分为适应良好组(30.1%)、一般适应组(30.7%)、适应不良组(39.3%)3个潜在类别.多项式Logistic回归分析显示,男性在适应良好组(OR=1.21)和一般适应组(OR=1.16)所占比例更大,女性在适应不良组所占比例更大;以高二年级为参照水平,随年级的增长,OR值逐步降低,即较低年级中学生更多表现为适应良好组和一般适应组,高年级中学生更多表现为适应不良组.一般适应组的生活满意度得分低于适应良好组和适应不良组(F=106.86,P=0.00),且适应良好组生活满意度得分高于适应不良组(P<0.05).结论 中学生的学校适应潜在类别均有明显的特征.应高度关注适应水平较低的中学生,尤其是女生和高年级中学生的的心理变化.

    作者:张玉青;郭成 刊期: 2018年第06期

  • 维生素D与近视关联的研究进展

    近视是重要的全球性公共卫生问题,特别是在中国、新加坡等东亚国家.预计到2050年近视患病率会显著增加,影响全球近50亿人的健康[1].在20世纪以前,人们普遍认为教室里的高水平光照能够预防近视,教育部门通过扩大教室窗户来预防儿童近视,该种做法一直持续到20世纪60年代,这一时期近视被认为是一种由遗传条件导致的疾病,随后几年近视不再是重点研究领域[2-3].近的研究结果恢复了19世纪90年代的理论,即有更高户外活动量的学生近视水平较低[4-8].

    作者:曾寒君;许韶君;陶芳标 刊期: 2018年第06期

  • 洛阳农村低保户家庭初中生健康素养及影响因素分析

    目的 了解洛阳地区农村低保户家庭青少年健康素养状况及其影响因素,为保障农村低保户家庭青少年健康成长提供理论支持.方法 在河南洛阳的汝阳县、洛宁县、宜阳县3个贫困县方便抽取712名农村低保户家庭初中学生进行家庭情况及健康素养问卷调查.结果 洛阳农村低保户家庭初中学生总健康素养具备率为38.06%;农村低保户家庭学生健康素养具备率由低到高依次为健康决定能力31.32%、疾病预防32.44%、心理健康54.07%、问题解决能力54.49%、合理营养56.46%、批判能力56.74%、青春发育60.25%、科学健康观68.26%、意外伤害与急救75.70%.总健康素养方面,不同年级、家庭关系和学习成绩间差异均有统计学意义(x2值分别为6.22,19.25,11.88,P值均<0.05).Logistic回归分析显示,男生互动性健康素养是女生的1.62倍;初一年级(OR=1.52,95% CI=1.03~ 2.23)和学习成绩较好(OR=1.68,95%CI=1.14~2.46)对总健康素养的影响有统计学意义.结论 洛阳地区农村低保户家庭青少年健康素养水平较低,应进行针对性的教育和干预.

    作者:胡馨 刊期: 2018年第06期

  • 学龄儿童行为问题与营养素摄入状况相关性分析

    目的 分析影响儿童行为问题的饮食危险因素,为预防和减少儿童行为问题发生提供科学依据.方法 采用Rutter儿童行为量表对学龄儿童的行为问题进行分型,应用食物频率间卷(FFQ)调查各营养素摄入状况,通过病例对照研究及逐步回归分析研究行为问题与营养素摄入状况的相关性.结果不同性别儿童行为问题分型构成差异有统计学意义(x2 =8.01,P<0.05),男童主要以A型行为问题为主(53.37%),女童主要以N型行为问题为主(44.87%).行为问题组儿童能量、蛋白质、脂肪、胆固醇、维生素A、维生素B1、维生素B2、P、Se摄入量低于对照组,差异均有统计学意义(Z值分别为-2.22,-2.10,-2.29,-2.48,-3.16,-2.01,-2.02,-1.96,-2.08,P值均<0.05).逐步回归分析显示,性别、Se、维生素C与A型行为问题有关(F=4.84,P=0.01);分娩方式与N型行为问题有关(F=6.00,P=0.02);分娩方式、维生素A与M型行为问题有关(F=6.97,P=0.00);分娩方式、Cu、维生素A与总行为问题有关(F=5.47,P=0.00).结论 营养素摄入与儿童行为问题有关,纠正行为问题儿童营养失衡可能对改善行为问题有帮助.

    作者:程宇;孙要武;钞虹 刊期: 2018年第06期

  • 云南省2005-2014年汉族中小学生龋齿患病情况

    目的 了解云南省汉族学生2005,2010,2014年龋齿患病情况及其变化趋势,为开展学生龋齿防治工作提供参考.方法 抽取2005,2010,2014年云南省学生体质健康调研数据库中7,9,12,14,17岁汉族学生龋齿相关数据进行分析,描述龋患检出率、龋失补构成比及龋均等指标.结果 云南省汉族学生2005,2010,2014年乳牙龋患检出率分别为47.4%,50.4%,46.0%,处于全国相对较高水平;3个年度恒牙龋患率分别为10.2%,17.4%,9.8%,处于全国相对较低水平;3个年度龋补构成比均较低(乳牙分别为11.25%,4.55%,6.81%,恒牙分别为29.11%,11.75%,13.25%);3个年度乳龋龋均分别为1.63,2.14,1.82,恒龋龋均分别为0.17,0.46,0.17.结论 云南省汉族学生龋患率高(乳牙龋齿尤为明显)、龋补率低,龋齿防治宣传需加强,口腔卫生保健服务的质量和覆盖面需进一步提高和扩大.

    作者:黄达峰;李玉洁;常利涛;陈露;魏熙晶 刊期: 2018年第06期

  • 上海金山区中小学生2011-2015学年因病缺课监测分析

    目的 分析2011-2015学年金山区中小学生因病缺课的流行特征和原因,为降低学生因病缺课率,制定干预措施提供依据.方法 收集2011-2015学年金山区中小学生因病缺课系统监测数据,描述中小学生因病缺课流行特征,并比较不同性别、不同学段学生因病缺课情况.结果 2011-2015学年金山区中小学生总因病缺课率为0.28%,缺课的首位原因为发热,占全部缺课病例的42.95%;其次为呼吸系统症状/疾病(22.24%)、消化系统症状/疾病(10.60%)以及传染病(6.45%);缺课病例集中于11-12月及3-5月,各种病因所致缺课分布高峰的时间不同;各学年男生缺课率均高于女生(P值均<0.01);不同学段之间,小学缺课率高,高中低,各学年不同学段缺课率差异均有统计学意义(P值均<0.01);传染病和伤害所致的平均缺课天数多(6.7,5.2d).结论 小学生及男生是缺课的重点关注人群.应根据中小学生缺课的主要病因及其时间分布特点提前采取措施,降低学生缺课率.

    作者:张玲玲;宣国;俞丹丹 刊期: 2018年第06期

  • 澳门中小学生2005-2015年龋患情况分析

    目的 了解现阶段澳门中小学生龋患情况及变化趋势,为澳门政府实现龋病的针对性防治和相关政策法规的制定提供数据支撑.方法 从2005,2010和2015年澳门市民体质监测(以下简称“监测”)数据库中选取中小学生部分年龄组(5,7,9,12,14和17岁)龋齿数据,采用x2检验、t检验、ANOVA检验等统计方法检验相同年龄组不同年度之间的差异.结果 2005-2015年澳门中小学生乳龋患病率5岁年龄组为43.0% ~ 70.9%,7岁年龄组为46.3%~71.9%,9岁年龄组为39.4% ~ 62.2%;恒龋患病率12岁年龄组为22.2% ~ 34.1%,14岁年龄组为31.5%~49.1%,17岁年龄组为28.8% ~48.1%.从3个年度乳龋均来看,5岁年龄组为2.3~4.5颗,7岁年龄组为2.2~4.6颗,9岁年龄为1.6~2.7颗;恒龋均为12岁年龄组0.7~1.4颗,14岁年龄组1.2~2.3颗,17岁年龄组1.8~3.0颗.结论 澳门中小学生乳龋患病率、乳龋补率和乳龋失补率、乳龋均均随“监测”年度的增长而逐渐增长,乳龋失率和恒龋失率则随年度的增长逐渐下降.

    作者:武东明;张彦峰 刊期: 2018年第06期

  • 一起学校饮用水污染造成群体性腹泻的调查

    2017年6月17日,许昌市某县某高中发生一起群体性腹泻事件.由该市疾病预防控制中心组织专业人员对本次事件开展流行病学调查,共调查40例腹泻病例,大部分患者出现腹泻、腹痛、恶心、呕吐、头晕、头痛等症状,其中有5例住院,治疗后已痊愈出院.经学校更换饮用水管网,接入市政自来水管网后,没有新腹泻病例发生.现将调查结果报道如下.

    作者:王岩;贾永华;汪峰;冯登;曹锦程 刊期: 2018年第06期

  • 泸州市中学生儿童期性虐待发生情况及影响因素分析

    目的 了解泸州市中学生儿童期性虐待的发生情况及其影响因素,为制定预防儿童性虐待对策和干预措施提供理论依据.方法 选取泸州市8所中学的2 292名初、高中学生,于2016年12月下旬至2017年1月上旬对儿童期性虐待经历进行不记名自填式问卷调查.结果 泸州市中学生儿童期性虐待的报告率为15.4%,其中性骚扰报告率为12.5%、猥亵为6.6%、性侵害为4.0%.性虐待发生年龄主要集中在10~15岁;施虐对象主要为同龄熟人(62.1%)、陌生人(27.9%)和长辈(10.0%).多因素Logistic回归分析结果显示,年级越高(OR=0.81,95%CI=0.74~ 0.88)和父母至少有一方去世(OR=0.37,95%CI=0.16~0.85)是中学生儿童期性虐待发生的保护因素;家庭经济情况差(OR=1.46,95%CI=1.12~ 1.90)、看色情内容(0R=2.13,95%CI=1.57~2.89)、对异性感兴趣(OR=2.32,95%CI=1.72~ 3.14)、约会谈恋爱(OR=2.83,95%CI=2.07~3.86)、与人爱抚(OR=2.07,95%CI=1.40~3.07)和发生性行为(OR=1.99,95%CI=1.00~ 3.94)是性虐待发生的危险因素.结论 中学生儿童期性虐待发生情况不容忽视,需重视未成年人学校和家庭性教育.

    作者:张雯;范颂;谢茂林;李朋林;叶运莉 刊期: 2018年第06期

  • 辽宁省2017年中学生伤害类型的城乡比较

    目的 比较城乡中学生伤害类型的特点,为有效预防学生伤害的发生提供参考依据.方法 采用学生健康状况及影响因素调查表,对辽宁中学生(城市2 842名,郊县2 364名)伤害情况进行调查,并对结果进行描述性分析和x2检验.结果 在前5名的伤害类型中,城市男生依次为跌坠伤(3.68%)、扭伤(3.61%)、硬物击伤(1.77%)、锐器伤(1.55%)、爆炸伤(1.03%),郊县男生依次为扭伤(6.04%)、跌坠伤、锐器伤(5.19%)、硬物击伤(1.70%)、烧伤/烫伤(1.60%);城市女生依次为扭伤(2.63%)、跌坠伤(2.22%)、锐器伤(1.28%)、硬物击伤(1.08%)、动物咬伤(0.94%),郊县女生依次为扭伤(3.14%)、跌坠伤(3.07%)、锐器伤(1.46%)、烧伤/烫伤(1.00%)、动物咬伤(0.92%).女生13种伤害类型发生率的城乡差异均无统计学意义(P值均>0.05);男生扭伤、动物咬伤、烧伤/烫伤发生率的城乡差异均有统计学意义(P值均<0.05),且均为乡村高于城市.结论 城乡中学生伤害类型居于前3位的均为扭伤、跌坠伤、锐器伤.不同性别城乡学生伤害类型有各自的特点,尤其农村男生扭伤、动物咬伤、烧伤/烫伤的报告率较高.

    作者:王宏伟;姜秋实;李瑞;徐品良;孙淑娟;王国辉 刊期: 2018年第06期

  • 重庆市贫困农村中小学食物及营养素供应情况

    目的 分析重庆市实施“学生营养改善计划”的12个贫困农村地区中小学食堂食物和营养素供应情况,为制定下一步营养改善计划提供科学依据.方法 从重庆市12个地区随机抽取不少于10%的小学和初中,共调查223所学校158 107名学生,通过记账法对2016年学校食堂的食物供应进行调查,计算食物和营养素的供应情况.结果 粮谷类、蔬菜、鸡蛋、豆制品和牛奶供应情况较差,供应量偏低学校比例分别为51.12%,41.70%,88.79%,90.13%和99.10%,畜禽肉类和植物油的供应量偏高,偏高学校比例分别为71.75%和66.82%;能量、蛋白质、铁和锌的供应情况相对较好,供应量偏低学校比例分别为19.73%,17.94%,13.00%和13.00%;维生素A和钙的供应情况较差,供应量偏低学校比例分别为28.70%和30.94%;维生素C供应偏低情况严重,偏低学校比例为96.86%.小学和初中粮谷类、蔬菜、畜禽肉、鸡蛋以及能量、蛋白质和钙的供应情况差异均有统计学意义(P值均<0.05).结论 重庆市贫困农村学校学生膳食结构有待改善.要加强对学校食堂配餐人员的宣传和培训,保障学生合理膳食.

    作者:陈京蓉;熊鹰;王红;张克燕 刊期: 2018年第06期

  • 南京市高中生体育锻炼行为与学业成绩的关系

    目的 了解南京市儿童青少年体育锻炼行为及其与学业成绩之间的关系,为儿童青少年身心健康发展提供支持.方法 采用方便抽样的方法,在南京市不同行政区抽取40所高中及中职学校共13 228名学生进行青少年健康行为问卷调查.结果 被试在过去1周中等强度体育锻炼活动达30 min的天数比例低的为6 d(3.15%),高的为2d(17.36%).在过去1周体育锻炼活动每天达60 min的天数比例低的为6 d(2.25%),高的为0(22.84%).男生在过去1周体育锻炼时间(≥60 min)和中等强度体育锻炼(≥30 min)的天数均高于女生,差异均有统计学意义(t值分别为26.17,21.87,P值均<0.01).在过去1周体育锻炼时间(≥60 min)和中等强度体育锻炼(≥30 min)的天数随着年级的增高而下降,且差异均有统计学意义(F值分别为55.87,57.20,P值均<0.01).高中学生中等强度体育锻炼(≥30 min)的天数高于中职学生,差异有统计学意义(t=10.36,P<0.05).Logistic回归分析显示,过去1周每天锻炼时间≥60 min的天数为0d和中等强度体育锻炼(≥30 min)的天数为0d的学生自感学习成绩均相对较差(P值均<0.05).结论 南京市青少年学生参与体育锻炼的强度和时间均不足,体育锻炼缺乏的学生自我感觉学习成绩较差.

    作者:姚琛 刊期: 2018年第06期

  • 维吾尔族大学生健康促进生活方式与抑郁程度的关系

    目的 了解维吾尔族大学生健康促进生活方式和抑郁状况,为维吾尔族大学生保持身心健康发展提供参考.方法 在新疆3所高校分层随机抽取2 804名在校大学生,进行健康促进生活方式量表和贝克抑郁量表的调查,并对结果进行分析.结果 维吾尔族大学生存在严重抑郁的比例为1.46%,中度为5.42%,轻度为8.92%.维吾尔族男生轻度、中度和重度抑郁的比例均高于女生,差异有统计学意义(x2=40.25,P<0.01).各年级不同抑郁程度差异有统计学意义(x2=18.03,P<0.05).无抑郁大学生健康促进生活方式总分高于有抑郁症状大学生,差异有统计学意义(t=-15.46,P<0.01);健康责任、营养行为、运动行为、人际支持、生命欣赏、压力处置各因子得分也高于有抑郁大学生,差异有统计学意义(t值分另别为-9.41,-10.33,-9.68,-11.76,-15.11,-7.35,P值均<0.01).抑郁总得分与健康促进生活方式总得分之间存在负相关(r=-0.404,P<0.01).多因素Logistic回归分析表明,维吾尔族大学生健康促进得分在均分及以下学生患抑郁症状的风险是得分高于平均分学生的4.13倍.结论 维吾尔族大学生抑郁检出率较高,健康促进生活方式与抑郁之间存在负相关.应通过提高维吾尔族大学生的健康促进行为改善抑郁状况.

    作者:李素军;杨雪娜 刊期: 2018年第06期

中国学校卫生杂志

中国学校卫生杂志

主管:中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会

主办:中华预防医学会