蒿亚男；徐菲；赵琳琳；乔广梁；孙铮
目的 了解青少年健康危险行为现状及其与生活技能水平的关系,为制定相应的干预措施降低青少年健康危险行为的发生提供参考.方法 从北京市1所完全中学选取初一、初二、高一、高二年级,每个年级随机选取2个班级,以班级为单位进行整群抽样,共获得307份有效问卷.采用《校内青少年生活技能评价量表》(修订版)和《中国青少年健康相关行为调查问卷》对学生进行问卷调查.结果 中学生吸烟、饮酒、网络成瘾、自伤、自杀的发生率分别为2.3％,12.4％,4.2％,12.7％和1.6％.除自杀行为外,男生各种健康危险行为的发生率均高于女生,高中生高于初中生.其中男、女生吸烟检出率差异有统计学意义,不同学段中学生饮酒和网络成瘾检出率差异均有统计学意义(P值均＜0.01).存在吸烟、网络成瘾或自伤行为的学生相比于没有该行为的学生,生活技能量表得分偏低,差异均有统计学意义(P值均＜O.01).多因素分析结果显示,生活技能水平高是青少年发生健康危险行为的保护因素(OR=0.95,P＜0.01).结论 健康危险行为在中学生中有一定的发生比例,生活技能教育对于减少青少年健康危险行为可能具有潜在意义.
作者：李晴雨；宋娟；马迎华；周佳；胡翼飞；彭华参；王怡欣 刊期： 2017年第02期
目的 了解扬州市中小学生洗手相关知识与行为及其影响因素,为制定中小学生洗手干预策略及预防相关传染病提供依据.方法 分层整群随机抽取扬州市中小学生697名进行问卷调查,对中小学生洗手知识与行为及其影响因素进行分析.结果 中小学生洗手知识总体知晓率为59.54％,95.0％的中小学生有洗手习惯.洗手知识方面,高年级好于低年级(x2=17.55,P＜0.01);在洗手行为方面,低年级好于高年级,城市好于农村(P值均＜0.01),且与母亲文化水平呈正相关(r=-0.174,P＜0.01).30.7％的学生认为洗手困难的原因是“没有时间”,18.8％的学生会因为“水龙头不足”而影响洗手.结论 扬州市中小学生洗手知识与行为整体较好,但洗手意识仍需提高,洗手设施有待改善.
作者：张军；董玉颖；许纯；朱道建 刊期： 2017年第02期
目的 探讨替代递减治疗在网络成瘾干预中的应用和效果,为制定有效的网络成瘾干预措施提供参考.方法 在武汉某网瘾训练机构招募青少年学员66名,随机分为上网时间内容替代递减综合干预组(研究组31名)和正常营地干预组(对照组35名),在干预前后分别对受试对象进行网络成瘾诊断量表、Barratt冲动量表、焦虑自评量表、抑郁自评量表评定.实验设计采用干预前后测设计.结果 研究组和对照组干预后网络依赖诊断问卷评分均下降(P值均＜0.01);研究组干预后Barratt冲动量表认知冲动性评分降低(P值均＜0.05),且干预后认知冲动性评分低于对照组(P＜0.05);研究组和对照组干预后抑郁和焦虑量表评分较干预前下降,研究组干预后焦虑自评量表评分低于对照组(P值均＜0.05).结论 替代递减综合干预能有效降低网瘾者的网络成瘾水平,降低焦虑和抑郁情绪,减少心理阻抗,可以作为网络成瘾有效干预方案.
作者：汤珺；王晶；向东方；张淑芳；张尧 刊期： 2017年第02期
目的 了解我国学龄儿童性别角色认知现状及其与个体身心健康的关系,为性别认同教育、促进个体身心健康及成人期生殖健康提供指导.方法 采用整群抽样法,对武汉市1所小学三～五年级269名学生进行儿童性别角色认同问卷和CBCL儿童行为量表调查,并对数据进行统计分析.结果 不同年级儿童性别偏好得分差异具有统计学意义(F=6.551,P=0.002),不同年级男童性别偏好得分差异有统计学意义(F=4.500,P=0.013).性别满意度与儿童内、外向行为问题相关具有统计学意义(r值分别为-0.65,-0.53,P值均＜0.01);性别典型性与外向行为问题相关具有统计学意义(r=-0.17,P＜0.05);性别认同总分与儿童内、外向行为问题相关具有统计学意义(r值分别为-0.32,-0.36,P值均＜0.05).结论 三～五年级儿童总体性别认同程度较高,儿童的性别满意度、性别角色认同程度与儿童身心健康有着紧密联系.
作者：朱冬梅；王晶 刊期： 2017年第02期
目的 了解烟台市2006-2015年学生肺结核流行特征,为制定更加有效的学校结核病防控措施提供依据.方法 从“结核病管理信息系统”中获得2006--加15年学生发病信息,采用描述流行病学方法进行分析.结果 2006-2015年,烟台市登记报告学生肺结核1 613例,年均报告发病率为16.82/10万,各年度间发病率差异有统计学意义(x2=142.41,P＜0.01).每年4月学生报告发病人数为全年高,8月为低.学生肺结核病例中,男、女性别比为1.49∶1,分别为964例和649例.发病年龄集中在18～20岁,以高中生和大学生为主.学生肺结核病例发现方式以转诊为主,占40.42％.结论 烟台市学生肺结核发病呈下降趋势.需要加大对学生结核病例的主动发现力度,重视对学生结核病防治知识的健康宣教.
作者：郭培军；周正全；王淑蕾；王茂波；高少波 刊期： 2017年第02期
目的 探讨离异单亲大学生父母依恋、同伴依恋特点及其与心理韧性的关系,为有效预防离异单亲大学生不良行为的发生提供参考.方法 采用分层整群随机抽样方法,抽取青岛市2所高校12个学院的362个样本班共17 807名学生参与调查,其中离异单亲大学生463名(2.60％),在离异单亲大学生所在班级中随机抽取同性别完整家庭学生463名作为完整家庭组.采用父母同伴依恋量表(IPPA)、心理韧性量表(RS)进行问卷调查.结果 离异单亲大一新生的母亲依恋得分(55.51±10.71)高于大三学生(49.62±11.73).不同家庭月收入离异单亲大学生父亲依恋、同伴依恋、心理韧性得分差异均有统计学意义(P值均＜0.05).不同性别、独生与否、生源地、离异时年龄、监护人等人口学变量的父母同伴依恋及心理韧性得分差异均无统计学意义(P值均＞0.05).离异单亲大学生的父亲依恋总分(47.26±14.43)和心理韧性总分(108.12±12.61)均低于完整家庭大学生(52.62±8.96,110.47±11.93)(P值均＜0.05).离异单亲大学生的同伴信任(β=0.53)、母亲交流(β=0.31)、父亲信任(β=0.18)、同伴交流(β=0.17)正向预测心理韧性,同伴疏离(β=-0.25)、母亲疏离(β=-0.17)负向预测心理韧性.中介效应检验显示,同伴依恋在母亲依恋与心理韧性间、父亲依恋与心理韧性间均起部分中介作用,中介效应分别占总效应的60.84％,74.00％.结论 离异单亲大学生父母依恋、同伴依恋与心理韧性关系密切,母亲依恋和父亲依恋既可直接对心理韧性产生作用,又均间接通过同伴依恋对心理韧性产生作用.
作者：王月琴；张宇；王青 刊期： 2017年第02期
目的 了解新疆高校维吾尔族大学生不良健康行为现状及其影响因素,为维吾尔族大学生养成健康的行为习惯提供理论支持.方法 采用整群抽样的方法,在新疆5所高校中随机各抽取2个年级,以年级内全体维吾尔族大学生共8 946名作为调查对象;采用自编健康行为调查问卷进行调查,并对结果进行分析.结果 新疆高校维吾尔族大学生不良健康行为报告率高的为缺乏锻炼(87.09％),其次为不按时休息(67.85％),低的是吸烟(15.74％).在饮酒、不吃早饭、不按时休息、上网时间＞2 h/d方面男生的不良健康行为报告率均高于女生,差异均有统计学意义(x2值分别为1 227.68,206.45,75.29,13.01,P值均＜0.01);女生在节食减肥和缺乏锻炼方面的报告率高于男生,差异均有统计学意义(x2值分别为15.20,271.21,P值均＜0.01).相关分析显示,维吾尔族大学生吸烟与饮酒、不吃早饭、节食减肥呈正相关,与缺乏锻炼呈负相关;饮酒与不吃早饭、缺乏锻炼、休息不规律、上网时间＞2 h/d呈正相关;不吃早饭与节食减肥、休息不规律、上网时间＞2 h/d呈正相关;节食减肥与缺乏锻炼、休息不规律呈负相关,与上网时间＞2 h/d呈正相关(P值均＜0.05).多因素Logistic回归分析显示,维吾尔族大学男生、独生子女、月生活费支出高、父亲和母亲学历低是不良健康行为发生的危险因素(P值均＜0.01).结论 维吾尔族大学生不良健康行为普遍较高,并存在聚集性特征,应采取有效措施进行教育引导.
作者：翟伟；刘晶芝；买合木提·买买提；米热古丽 刊期： 2017年第02期
目的 了解重庆市主城区中小学生体型自我评价与减肥行为的关系,为促进中小学生健康成长提供理论依据.方法 采用分层随机整群抽样方法,从重庆市抽取2个主城区12所学校的8 089名中小学生,进行体格检查和问卷调查.结果 重庆市主城区男生超重肥胖率(25.7％)高于女生(14.6％).中小学生自我体型评价与BMI评价一致性较差(Kappa=0.311),尤其是女生的一致性更差(Kappa=0.274).控制年级、年龄等协变量后,不同男、女生BMI评价分组与减肥行为之间存在统计学关联(P值均＜0.05);引入自我评价后,实际超重肥胖男生与改善饮食的关联强度从2.73倍下降为1.60倍,与增加运动的关联强度从2.84倍下降为1.47倍,实际超重肥胖女生与改善饮食的关联强度从2.74倍降为1.46倍,与增加运动的关联强度从2.18倍降为1.66倍.BMI分组与体重控制行为的关联强度明显下降.结论 部分中小学生不能客观评价自我体型.
作者：彭林丽；王宏；何芳；程绪婷；王翎懿；蒋佳佳 刊期： 2017年第02期
网络成瘾被世界卫生组织定义为由过度使用网络导致的一种慢性或周期性的沉迷状态,并产生无法抗拒的再度使用欲,对上网带来的快感会长期拥有心理或生理上的依赖[1].成瘾者多表现为网络色情、网络交际、网络游戏、信息收集成瘾和网络强迫行为等[2].研究发现,网络成瘾会让成瘾者忽视现实生活、学习和工作,甚至有更严重后果[3].目前,大学生群体中不乏网络成瘾者,且成瘾者多因缺乏自我管理和约束力、情绪低落、遇到挫折和压力等因素造成[4].
作者：杨翠英；曾国凡 刊期： 2017年第02期
目的 建立校内青少年生活技能量表全国常模,为不同地区、不同人口学特征的青少年学生生活技能的评价提供参照依据.方法 2013年10月到2014年1月,采用校内青少年生活技能量表(修订版)在全国6个省(市)的24所学校进行分层随机整群抽样调查,终回收合格问卷4 528份,学生平均年龄为(14.54±1.70)岁.结果 常模样本具有较好的代表性,常模样本人群的量表总得分为(59.04±8.81)分.农村学生生活技能总得分和各维度得分均低于城市学生(P值均＜0.01),高中学生生活技能总得分和各维度得分均低于初中学生(P值均＜0.05),女生“思维能力”“自我认知能力”维度得分均低于男生(P值均＜0.01),城乡、年级和性别之间在生活技能总得分和大部分维度得分的交互作用均无统计学意义(P值均＞0.05).分别建立城市和农村学生、初中和高中学生、男生和女生生活技能总分及各维度得分的平均分常模、百分位数常模和标准分常模.结论 校内青少年生活技能量表常模适用于我国不同特点校内青少年生活技能的评价.
作者：黄亚阳；宋娟；李效鹏；周佳；李晴雨；彭华参；王怡欣；胡翼飞；马迎华 刊期： 2017年第02期
目的 了解中学生在性情境中的拒绝自我效能水平及各种家庭因素与其的关联性,为发挥家庭在促进青少年性健康中的作用提供科学依据.方法 采用分阶段抽样方法,对全国8个省城市和农村地区的8 746名中学生进行计算机辅助的自填问卷调查,分析各种家庭因素与中学生拒绝自我效能的关联性.结果 88.98％的中学生报告来自双亲家庭,74.81％的中学生与父母同住.分别有86.32％和91.56％的中学生报告与父亲和母亲的关系融洽,59.04％和64.18％的中学生报告父亲和母亲的管教较严格,分别有65.41％和83.87％的男生和女生报告父母主动与其交流过性相关问题.59％～ 70％的中学生报告肯定能拒绝朋友怂恿看色情物品、异性朋友坚持的接吻和来自熟人的性骚扰,男生的拒绝自我效能(4.09分)低于女生(4.56分)(t=-26.64,P＜0.01).多因素分析结果显示,男生的拒绝自我效能与父亲的严格管教及与父亲融洽的亲子关系均呈正向关联,女生的拒绝自我效能与父亲或母亲融洽的亲子关系正向关联(P值均＜0.05).结论 亲子关系和父母管教对中学生在性情境中的拒绝自我效能影响较家庭结构性变量更突显,其中父亲的角色更突出,应在青少年性与生殖健康促进干预中予以重视.
作者：左霞云；廉启国；毛燕燕；楼超华；张妍；张树成；罗珊；涂晓雯；周维谨 刊期： 2017年第02期
目的 了解延边地区朝鲜族大学生网络成瘾状况及其影响因素,为朝鲜族大学生正确使用网络和促进身心健康发展提供理论支持.方法 在延边大学以班级为单位,随机抽取4 246名朝鲜族大学生为调查对象,对其网络成瘾情况及心理健康等方面进行问卷调查.结果 有13.59％的朝鲜族大学生存在网络成瘾问题.其中男生的网络成瘾检出率(18.08％)高于女生(7.59％)(x2=97.421,P＜0.01);城市生源(16.69％)高于乡村(9.00％)(x2=51.56,P＜0.01);不同学习成绩、每月生活支出、家庭情况学生网络成瘾检出率差异均有统计学意义(x2值分别为1 147.574,1 234.531,385.965,P值均＜0.01).网络成瘾大学生生活事件中人际关系、学习压力、受惩罚、丧失和健康适应等因子得分均高于非网络成瘾大学生,差异均有统计学意义(t值分别为94.279,38.411,36.383,3.415,21.205,P值均＜0.01).网络成瘾朝鲜族大学生SCL-90各因子得分均高于非网络成瘾大学生,差异均有统计学意义(P值均＜0.01).Logistic回归分析显示,性别、生源地等9个因素进入回归模型(P值均＜0.05).结论 朝鲜族大学生网络成瘾状况与东部沿海城市大学生一致,网瘾者生活事件和心理问题较为严重.应采取有效措施进行及时干预和引导.
作者：刘巍 刊期： 2017年第02期
自2007年中央7号文件提出“加强学校体育,增强学生体质”以来,学生体质健康促进工作在各级政府部门的推动下取得了长足的发展,中小学生体质健康水平下降的趋势也得到了遏制[1].随着时代的发展,国家在不断地修订学生体质健康评价标准和制定相应的工作体系.2014年,教育部颁布了《国家学生体质健康标准(2014年修订)》[2]和《学生体质健康监测评价办法》[3]等一系列用以促进学生体质健康的通知和办法.
作者：王向军；杨漾；杨璨 刊期： 2017年第02期
目的 了解新疆维吾尔族在校大学生饮食摄入频率及态度行为,为有效开展维吾尔族大学生健康教育提供理论支持.方法 以班级为单位,采用随机整群抽样的方法抽取新疆5所高校维吾尔族学生,对4 206名维吾尔族大学生的膳食行为及态度进行自编问卷的调查.结果 新疆维吾尔族大学生各类食物摄入频率≥7次/周比例高的为谷物类(98.69％),其次为蔬菜类(47.69％)、禽肉类(42.80％)、水果类(40.68％)、蛋类(33.31％)等,摄入频率低的为碳酸饮料类(7.89％);维吾尔族大学生各类食物摄入频率总平均得分为(39.14±4.75)分,其中男生得分为(38.91±4.91)分,女生为(39.09±4.59)分,差异无统计学意义(t=-1.314,P=0.204);维吾尔族大学生中对营养知识感兴趣的占81.69％,仅有9.61％的学生对营养知识不感兴趣,8.70％认为无所谓;不同食物摄入频率等级维吾尔族大学生在口味较重、挑食、暴饮暴食、专心就餐、每天吃早餐、营养指导等方面的报告率相比较差异均有统计学意义(x2值分别为49.721,20.013,47.931,6.355,16.393,66.235,P值均＜0.05).结论 新疆高校维吾尔族大学生的饮食态度较好,但饮食摄入频率和饮食行为不够理想,应通过多种方式进行干预引导.
作者：李妍；李小东；曹建民；石韬；马薇；帕尔哈提江·吐尔洪 刊期： 2017年第02期
亲密伴侣暴力(intimate partner violence)是全世界范围内的社会与公共卫生问题[1-2].恋爱暴力(dating violence)是亲密伴侣暴力的一种形式,是指在当前或曾经的恋爱关系中所实施的肢体、性或心理虐待,并通过威胁或强迫的手段来获取权力和对受暴者的控制[3-4].同亲密伴侣暴力一样,恋爱暴力主要分为4种形式:肢体暴力(physical violence)、心理暴力(psychological violence)、性暴力(sexual violence)与滋扰(stalking).肢体暴力包括拿会伤人的物件扔向对方、扭手臂、用刀或利器指向对方或用拳头重击等;心理暴力指的是威胁伴侣或伤害伴侣的自我价值感,如辱骂、故意刁难、威胁分手、羞辱伴侣等;性暴力指违背伴侣的意愿或没有得到伴侣的同意而发生的性行为,包括以武力逼迫伴侣发生性行为,以威胁逼迫伴侣发生性行为,逼迫伴侣与他人发生性行为,使用酒精或药物的影响与伴侣发生性行为,非自愿性的其他与性有关的行为;滋扰包括骚扰或烦扰伴侣,让对方感到恐惧与不安.构成骚扰或烦恼伴侣的行为包括诋毁、威胁或争辩、电话滋扰、跟踪或到对方的住所烦扰等[5].
作者：王玲 刊期： 2017年第02期
青少年处于个体发展的重要转折期,其心理健康受到社会各界的广泛关注,世界范围内约有10％～20％的青少年正受到心理健康问题的困扰¨].心理健康是一个人整体健康以及主观幸福的基础,良好的心理状态可以作为青少年的重要资源,对其正向发展至关重要.因此,如何促进青少年心理健康、预防心理问题是心理健康工作者面临的重要课题.目前,有关青少年心理健康的干预研究众多,涉及到个体、家庭、学校、社区等多个层面.对于青少年来说,问题不是发展的主要障碍,而发展(心理健康促进)才是防止青少年出现心理问题的有效预防[2].从这个角度出发,笔者将对不同干预方法进行综述,介绍青少年心理健康促进的研究现状.
作者：宝家怡；赵敏 刊期： 2017年第02期
目的 了解广州市小学高年级学生肥胖流行现状及体型认知情况,为制定科学有效的干预措施提供理论依据.方法 采用问卷及现场测量的方法,对广州市6 068名三～五年级小学生进行体型认知和肥胖流行状况调查.结果 广州市三～五年级小学生消瘦、超重及肥胖发生率分别为14.5％,9.5％,5.4％.78.0％的学生对自己的体型不满意,总体型不满意度评分为0.19分,女生(0.27)高于男生(0.12),高年级学生(四、五年级分别为0.18,0.28)高于低年级学生(三年级为0.12),肥胖的学生(2.14)高于超重(1.60)和消瘦的学生(-0.92).正常体重但对自己体型不满意的学生中,男生(44.5％)倾向于希望自己更胖一点,而女生(46.1％)则倾向于能更瘦一点,高年级较低年级更多的学生倾向于自己更瘦一点;公办学校较民办学校学生更能科学认知自己的体型.结论 广州市小学生超重和肥胖发生率相对较低,大部分学生不能科学判断自己的体型.应从提高体型认知方面控制儿童肥胖发生率,减少生理及心理问题的发生.
作者：刘伟；林蓉；陈思宇；熊丽华；林琳；郭重山；刘伟佳 刊期： 2017年第02期
目的 描述大学生抑郁症状的现状,分析抑郁症状与健康促进行为的相关性,为促进大学生身心健康发展提供参考.方法 采用分层随机抽样方法抽取3所医学院2 797名大学生,采用贝克抑郁量表-Ⅱ(BDI-)和中文版健康促进生活方式量表(HPLP-C)进行调查分析.结果 大学生抑郁症状检出率为16.7％,其中轻、中、重度抑郁症状检出率分别为8.9％,5.4％,2.4％.大学生抑郁症状检出情况城乡差异无统计学意义(x2=4.98,P＞0.05);不同年级大学生抑郁程度不同(x2=17.57,P＜0.05);男生抑郁程度高于女生(t=4.48,P＜0.05).有抑郁症状大学生的HPLP-C总得分及各子维度得分均低于无抑郁症状大学生(P值均＜0.05).控制年龄、性别、体质量指数、城乡、年级等协变量后,Logistic回归分析发现,健康促进得分低于平均水平是大学生抑郁的独立危险因素(OR=4.12,95％CI=3.26～5.22).BDI-Ⅱ总得分与HPLP-C总得分呈负相关(r=-0.402,P＜0.01).结论 大学生抑郁检出率较高,抑郁现状与健康促进行为负相关.可通过提高健康促进行为降低大学生抑郁率.
作者：曹文君；管振钧；吴婷；王金燕；王瑞君；刘旭东 刊期： 2017年第02期
目的 探讨体育舞蹈练习对于女大学生体质的影响,为促进大学生体质发展提供参考.方法 对黑河某高校女生进行整群抽样调查,共筛选有效研究对象81人,按自愿原则分为对照组(n=43)与体育舞蹈组(n=38),其中体育舞蹈组进行14周练习.测试包括心肺指标(安静脉率、收缩压、舒张压、肺活量)、体脂指标(腰围、体质量指数)和身体素质(100 m跑、1 min仰卧起坐、立定跳远、8×50 m折返跑、4× 10 m、坐位体前屈、闭眼单脚跳站立)指标.结果 实验后,实验组、对照组之间安静脉率、肺活量、腰围、体质量指数、1 min仰卧起坐、8×50 m折返跑、4×10 m折返跑、坐位体前屈、闭眼单脚站立等测试成绩的差异均有统计学意义(t值分别为-2.124,2.276,-2.473,3.145,2.117,-2.132,-2.133,3.124,2.956,P值均＜0.05).与实验前相比,实验后体育舞蹈组安静脉率明显下降,肺活量明显升高,差异均有统计学意义(t值分别为-2.124,2.276,P值均＜0.05);腰围、体质量指数均明显减小,差异均有统计学意义(t值分别为-2.473,3.145,P值均＜0.05);1 min仰卧起坐、8×50 m折返跑、4×10 m折返跑、坐位体前屈、闭眼单脚站立等测试成绩均明显提高,差异均有统计学意义(t值分别为2.117,-2.132,-2.133,3.124,2.956,P值均＜0.05).结论 体育舞蹈练习可降低女大学生安静脉率,增加肺活量,降低体脂,提高灵敏、协调、平衡、柔韧、力量等素质.
作者：陈泽刚 刊期： 2017年第02期
目的 分析内观认知疗法对医学生心理问题的干预效果及其相关因素,为该疗法在大中学校的推广应用提供依据.方法 将2011-2016年经内观认知疗法干预的天津医科大学325名医学生作为研究对象,评价心理干预效果;采用有序Logistic回归分析评估干预效果的相关因素.结果 医学生内观认知疗法干预的总有效率为82.5％(显效为63.4％,有效为19.1％).有序Logistic回归分析结果显示,女生(OR=0.61,95％CI=0.38 ～0.96)、家庭经济困难(OR=0.34,95％CI=0.12～0.93)、与父母的关系好(OR=0.19,95％CI=0.06～0.59)、父母之间关系好(OR=0.07,95％CI=0.02～0.22)、手册完成情况好(OR=0.01,95％CI=0.00～0.58)、出勤率高(OR=0.03,95％CI=0.00～0.21)的医学生干预效果较好.结论 内观认知疗法能有效解决医学生心理问题,对适应问题、情绪问题、人际关系问题及自我认知失调问题有显著效果.女生、家庭经济困难、与父母的关系好、父母之间关系好、手册完成情况好、出勤率高可能是内观认知疗法的有效因素.
作者：靳秀；毛富强；李申；李娟；彭睿；苏阳雪 刊期： 2017年第02期
中国学校卫生杂志
主管:中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
主办：中华预防医学会
