杨笑；孙岩；王莹；李菊红
目的 通过对住院肝硬化患者生活质量影响因素的分析,探讨提高患者生活质量的护理对策.方法 选取本院肝硬化病例199例为研究对象,采用自行设计的调查问卷对影响患者生活质量的相关因素进行分析,同时提出相应的护理策略.结果 通过问卷调查发现肝硬化患者总体生活质量评分为(563.2±136.9)分.经调查发现共有121例(60.80％)肝硬化患者认为生活质量不理想.经相关因素分析可知,影响肝硬化患者生活质量的相关因素包括年龄、医疗费用、生活自理能力、经济状况、职业、文化程度以及对疾病的认识情况.结论 针对不同人群应用不同的护理措施进行干预,提高患者的治疗依从性、自我感受性及社会支持性,可有效提高患者的健康水平及生活质量.
作者：李月珍 刊期： 2013年第11期
目的 探讨人文关怀在糖尿病肾病透析患者中的应用效果.方法 将100例糖尿病肾病透析患者随机分为观察组和对照组各50例,对照组采用常规护理,观察组将人文关怀融入到护理中,比较两组的护理效果.结果 观察组的透析依从性和护理满意度显著高于对照组,并发症的发生率显著少于对照组(P＜0.05).观察组护理后在躯体化、抑郁、焦虑、人际关系敏感、精神病性评分等方面均显著低于对照组(P＜0.05).结论 人文关怀以人为出发点,有利于改善血液透析患者的不良行为,提高治疗的依从性和满意度.
作者：张红 刊期： 2013年第11期
总结采用扩张器治疗皮肤软组织疤痕并发症的预防与护理,为减少皮肤软组织扩张术并发症的发生、提高疗效提供可靠的护理指导.对我院2005年1月至201 1年12月80例患者应用皮肤软组织扩张术治疗不同部位瘢痕的并发症的预防与护理进行回顾性研究.80例患者发生并发症9例,发生率11.25％,低于国内外统计结果.手术前加强对护士的规范培训,给予患者细致精心的护理,并对患者进行有效的健康教育,医护及护患相互配合可以有效预防和减少血肿、感染、扩张器外露、注射壶倒置等并发症,提高皮肤软组织扩张术的成功率.
作者：梁文军 刊期： 2013年第11期
目的 探讨玻璃体切除术治疗复杂性视网膜脱离病患的术后护理效果.方法 将视网膜脱离患者随机分为实验组和对照组,实验组患者实施有针对性的个性化护理,对照组患者采取常规护理,患者出院前比较两组护理效果.结果 从光感、手动、数指和视力测量各项指标来看,相对于对照组,实验组患者的术后视力恢复程度明显更优.结论 有针对性的个性化护理对于玻璃体切除术治疗复杂性视网膜脱离患者具有十分明显的临床效果,值得大力推广.
作者：高蓓 刊期： 2013年第11期
目的 探讨人性化护理在肺癌根治术患者中的应用效果.方法 选取我院2011年8月至2012年8月收治肺癌根治术的患者40例,以人性化护理为分界点分为观察组和对照组,每组20例,对照组采用常规护理,观察组在围术期采用人性化护理,比较两组的护理效果.结果 观察组手术后的中、重度焦虑,抑郁的比例显著少于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).观察组术后12 h、24h、48 h的疼痛评分均显著低于对照组,护理满意度显著高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 人性化护理有利于满足肺癌根治术患者围术期的身心需求,缓解患者的不良情绪,提高护理满意度.
作者：詹胜丹；王明艳 刊期： 2013年第11期
总结了应用硬膜外置管行持续神经阻滞治疗腰椎间盘突出的护理.运用护理程序,对80例腰椎间盘突出患者介绍硬膜外置管的治疗方法、注意事项,治疗前对患者进行身体评估及心理护理,置管时做好护理配合,置管后密切观察病情,做好基础护理、导管护理、用药护理及康复指导.80例行持续硬膜外神经阻滞的患者治疗效果满意,显效47例(58.75％),有效32例(40％),无效1例(1.25％),无严重不良反应发生.正确合理的护理是硬膜外置管行持续神经阻滞治疗腰椎间盘突出的重要环节,可有效提高治疗效果,减少不良反应发生.
作者：白雪 刊期： 2013年第11期
目的 探讨综合护理干预对糖尿病患者自我管理能力和生活质量的影响.方法 选取2010年3月至2013年3月期间在我院住院治疗的糖尿病患者108例,按数字随机法将其分为干预组和对照组各54例.对照组患者给予常规护理措施,干预组患者在常规护理基础上加以综合性护理干预,比较两组患者自我管理能力和生活质量情况.结果 干预组患者空腹血糖及糖化血红蛋白控制显著优于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05);干预组患者在用药依从性、自我监测血糖、合理膳食及坚持运动方面均显著优于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05);干预组患者GQOL和ADL评分均显著高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 对糖尿病患者应用综合护理干预措施,有助于患者控制血糖,提高自我管理能力,改善患者生活质量,降低并发症的发生率,值得在临床上应用和推广.
作者：郑娇 刊期： 2013年第11期
目的 探讨对恶性肿瘤患者应用人文关怀护理的效果.方法 选取住院的恶性肿瘤患者126例,按入住顺序分为对照组和观察组,每组63例.对照组采用常规护理,观察组在对照组基础上进行人文关怀.采用自拟评分表比较两组患者的护理满意率,两组患者焦虑评分和抑郁评分改善情况.结果 观察组护理满意率(100％)明显高于对照组(88.9％)(P＜0.01).观察组与对照组护理后患者的焦虑情绪和抑郁情绪评分均明显低于护理前(P＜0.05),但观察组患者焦虑情绪和抑郁情绪改善情况明显优于对照组(P＜0.01).结论 对恶性肿瘤患者应用人文关怀护理利于构建和谐的护患关系,显著提供护理满意率,同时可以有效缓解患者的不良情绪,有利于患者的疾病转归.
作者：张彩滨 刊期： 2013年第11期
目的 分析神经外科护理管理工作中存在的影响护理管理安全风险因素,探讨相应的护理安全对策.方法 选取2011年1月至2013年3月我院232例神经外科患者为研究对象,分析影响神经外科护理管理安全风险因素,制定合理的风险管理措施.结果 神经外科护理安全的主要因素是护理人员素质不高,护理人员技术水平偏低,护患沟通问题存在,管理体制不健全等.结论 改善影响神经外科护理安全的风险因素,加强风险管理对策,可有效地消除护理安全隐患,提高护理质量.
作者：纪凡；王秀梅 刊期： 2013年第11期
目的 探讨综合健康教育在血液透析患者中的应用效果.方法 将100例血液透析患者按照护理方法的不同分为观察组和对照组,对照组采用常规护理,观察组在对照组的基础上采用综合健康教育,比较两组患者的护理效果.结果 观察组随访时的Alb、Hb显著高于对照组,TC和TG显著低于对照组(P＜0.05).观察组的健康知识知晓率显著高于对照组,随访时的并发症显著少于对照组,生存率显著高于对照症状(P＜0.05).结论 综合健康教育有利于增加维持性血液透析患者的健康知识,提高自护能力,减少并发症的发生,提高生存率.
作者：郑秀芬；张立梅 刊期： 2013年第11期
目的 探讨预警管理在精神科临床护理管理中的应用.方法 将2010年11月1日至2011年10月30日收治本病区的女性精神疾病(符合CCMD-3诊断标准)患者576例设为实验组,将2009年11月1日至2010年10月30日631例女性精神疾病患者设为对照组.对照组采用精神科常规护理,实验组在此基础上,以小组工作模式和团队合作的方法在病区实施精神科预警管理,按照“精神科意外事件征兆评估表”进行危险征兆评估,公示预警内容,确定个性化的预防控制计划.结果 预警管理后实验组意外发生总数、各类意外发生数均呈明显的下降趋势,实验组护理效果明显优于对照组,满意度显著上升,差异有统计学意义(P＜0.01).结论 在精神科临床护理工作中,应用预警管理模式,能显著降低病人意外事件的发生率,提高病人的满意度,降低病人自身和他人受伤害的风险.
作者：徐柳柳；杜鹃；刘寿娟；张婧 刊期： 2013年第11期
目的 探讨血液透析患者内瘘栓塞的临床护理干预效果.方法 以2009年3月至2013年3月我院收治的43例维持性血液透析患者为研究对象,血管通路为动静脉内瘘,将患者随机为研究组(20例)和对照组(23例).对照组实施常规护理,研究组实施全面护理干预,比较分析两组患者内瘘闭塞情况及血小板(PLT)、红细胞压积(HCT)、血清白蛋白(ALB)与D-二聚体(D-D)等实验室指标.结果 研究组患者内瘘栓塞率为5.0％明显低于对照组的34.78％,(P＜0.05).PLT、HCT及D-D与内瘘闭塞发生率呈正相关,ALB与内瘘闭塞发生率呈负相关.结论 全面护理干预可有效降低血液透析患者内瘘闭塞风险,护理过程中应注意内瘘成形术前术后及内瘘成熟前护理,科学保护和使用内瘘,避免透析中低血压,注意改善患者的营养状态,逐步纠正贫血,恰当应用抗凝治疗,同步加强患者的健康教育,尽可能降低内瘘闭塞的发生率.
作者：郭自炎；王敏 刊期： 2013年第11期
目的 探讨超早期康复训练对脑卒中患者的运动功能和日常生活活动能力(ADL)及认知功能恢复的作用.方法 选取急性脑卒中患者198例,随机分为训练组(97例)和对照组(101例).两组均接受神经内科脱水、降颅压、脑代谢促进剂、营养神经细胞等常规药物治疗.对照组急性期2w后转入康复科进行康复训练;训练组在发病后就开始超早期康复训练,包括患肢良姿位摆放、被动活动患肢、稳定后指导主动功能训练.两组于治疗前和治疗后30 d采用简式Fugl-meyer肢体运动功能评价法对肢体运动功能进行评价,采用Barthel指数评价法评价患者日常生活自理能力.结果 训练组Fugl-meyer运动功能评分和Bathel指数均较治疗前明显增加(P＜0.05),且较对照组亦有显著提高(P＜0.05).结论 脑卒中患者超早期进行正确合理的康复锻炼,能明显促进肌力的恢复,减轻废用性萎缩程度,改善预后,提高生存质量.
作者：李晓芸 刊期： 2013年第11期
目的 探讨产妇标准化护理路径在子痫前期中的应用效果.方法 将100例子痫前期的产妇按照护理方法的不同分为观察组和对照组,对照组采用常规护理,观察组采用标准化护理路径,比较2组的护理效果.结果 观察组的住院时间少于对照组,健康知识得分高于对照组,满意度高于对照组(P＜0.05).观察组的剖宫产率、胎盘早剥率、产后出血率、新生儿窒息率均少于对照组(P＜0.05).结论 标准化护理路径有利于子痫前期产妇掌握围产期知识,改善分娩结局,缩短住院时间.
作者：马慧华；鲁燕 刊期： 2013年第11期
目的 探讨围手术期护理在行皮肤扩张器植入术修复头皮缺损组织创面患者作用.方法 选取我院住院需要进行头皮缺损组织创面修复的患者186例,随机分为观察组和对照组,每组组93例.对照组采用常规的护理模式;观察组患者采用优质的护理模式,术前做好皮肤准备,重视扩张器埋置期的外置注射壶、头部扩张皮肤和注水的护理.观察两组患者原发病及并发症发生情况.结果 随访6个月、1年后观察组患者的头皮缺损组织创面恢复良好,瘢痕消失,毛发生长良好,外观满意,有效率与对照组比较差异具有统计学意义(P＜0.05).结论 对行皮肤扩张器植入术修复头皮缺损组织创面患者的围手术期采用优质护理,疗效确切,大大提高了患者的生活质量,且提高了患者的满意度及舒适度,值得临床推广.
作者：刘思洋；聂祥智；余墨声 刊期： 2013年第11期
目的 探讨心理干预在冠心病患者家属护理中的应用效果.方法 将100例冠心病患者家属分为观察组和对照组各50例,对照组仅对患者进行常规护理,观察组在对照组的基础上实施心理干预,比较两组的护理效果.结果 观察组护理后的家庭负担评分显著低于对照组,社会支持总分显著高于对照组(P＜0.05).观察组护理后的SAS、SDS评分显著低于对照组(P＜0.05).结论 护士需要重视冠心病患者家属的身心需要,缓解其家庭负担,提高心理健康水平.
作者：赫丹 刊期： 2013年第11期
目的 探讨健康教育在糖尿病患者临床护理中的应用价值.方法 选取2010年1月至2013年1月我院诊断为糖尿病的患者104例,按照患者入院诊治顺序进行编号,并随机分为对照组和观察组各52例,对照组患者给予常规护理,观察组患者在对照组患者护理基础上给予健康教育干预.结果 观察组患者空腹血糖(6.34±1.33) mmol/L、餐后2h血糖(10.16±1.17)mmol/L、糖化血红蛋白(6.13±1.68)％,明显低于对照组患者相应指标(10.87±1.27) mmol/L、(17.16±1.29) mmol/L、(11.34±1.83)％,以上差异均具有统计学意义(P＜0.05);观察组患者健康知识评分(95.26±1.59)、患者满意度(96.15％)、依从性(90.38％),明显高于对照组患者相应指标(83.59±3.21)、(80.77％)、(55.77％),差异有统计学意义(P＜0.05);结论 对糖尿病患者实施健康教育护理干预能够明显促进患者病情恢复,改善患者预后,提高患者依从性及满意度,增强患者对相关知识的掌握程度,值得推广.
作者：黄金华 刊期： 2013年第11期
目的 探讨健康教育路径对住院的慢性心力衰竭患者临床护理的效果.方法 选取住院治疗的CHF患者160例,随机分为实验组和对照组,每组80例.对照组则采用传统方法进行健康教育;干预组制定健康教育计划表,根据健康教育计划表的时间、内容对患者进行系统的、有针对性的健康教育.出院前采用本科室自行设计的健康教育知识掌握情况调查表对患者健康教育知识掌握情况进行评价,采用自制的健康教育满意度调查表对患者的满意度进行调查.结果 干预组患者的接受程度、满意度和健康知识掌握情况明显高于对照组(P＜0.05).结论 应用健康教育路径在临床护理中对慢性心力衰竭患者进行健康宣教,可提高患者对心力衰竭危害性的认识,改善护理质量并提高患者对护理工作的满意度.
作者：李芳；徐彤彤 刊期： 2013年第11期
报告了经会阴冷冻靶向治疗前列腺癌术后常见并发症的护理.对64例前列腺癌患者行经会阴冷冻治疗,通过临床观察,分析其治疗后的并发症及原因,并总结护理措施.术后出现尿失禁18例,其中16例3～7d后恢复控尿,永久性尿失禁2例;原有性功能者18例中,术后出现勃起功能障碍12例;尿潴留2例;尿道直肠瘘1例.超声引导下经会阴前列腺癌靶向冷冻治疗术后,出现的并发症经对症处理及相应的护理,均能恢复或好转.
作者：李萍；梁静；魏雪梅 刊期： 2013年第11期
目的 探讨加强操作培训对提高年轻护士素质的作用.方法 选取2011年10月至2012年10月我院在职和轮转的护士126名,成立操作培训品管圈(QCC)小组,以加强操作培训,提高职业素质为圈名,每组推荐一个职业能手作为圈长.由6名资深的护士长(未在本研究操作培训人员范围内)组织考核、培训等相关辅助工作,以QCC小组为培训单位对纳入研究的年轻护士进行操作培训(培训时间为半年).比较培训前后年轻护士的理论与实践技能成绩、患者对护理人员的工作满意度以及护理工作差错发生率.结果 与操作培训前比较,操作培训后年轻护士的理论考试分数、临床技能考试分数、患者对年轻护士的满意度均明显提高(P＜0.05),护理工作差错发生率明显降低(P＜0.05).结论 将QCC引入操作培训能显著提高年轻护士素质水平,值得在临床上推广应用.
作者：赵艳；郝楠；李丹 刊期： 2013年第11期
国际护理学杂志
主管:中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
主办：中华医学会 吉林省医学期刊社
