杜江红；杨鑫；聂光辉
目的 探讨乌鲁木齐市城区维吾尔族小学生身体发育状况和体型随年龄增长表现的特点,为增强小学生体质健康水平提供依据.方法 运用西斯—卡特(Heath-Carter)法,对整群分层抽取的乌鲁木齐市城区756名7～12岁维吾尔族小学生进行体型测量.结果 从体型分布图上看,男生体型三因子均值为3.61,4.50,2.81,集中于外胚层区域,而随年龄增长逐渐向中胚层偏移;女生体型三因子均值为3.71,4.13,3.73,处于体型图的中心附近,随年龄增长有向偏中胚层的内胚层体型区域变化趋势.结论 乌鲁木齐城区维吾尔族小学生身体发育状况良好,体重、体脂百分比较高.应加强学校健康教育,优化饮食结构,减少高脂肪食物摄入,加强课余体育锻炼.
作者：姜涛 刊期： 2016年第08期
目的 调查2014年天津市儿童青少年超重肥胖流行现状及其影响因素,为制订学生超重肥胖防制策略提供参考.方法 按照分层整群随机抽样的方法,抽取天津市7～22岁学生9 607名,测量身高、体重并计算体质量指数(BMI),问卷调查采用“全国学生体质健康调研学生调查问卷”.采用中国肥胖工作组制定的标准筛查超重、肥胖,并分析影响因素.结果 2014年天津市儿童青少年超重、肥胖的检出率分别为16.3％和14.9％.男生超重检出率(19.2％)高于女生(13.5％)(x2=56.836,P＜0.01),城区学生(18.0％)高于乡村(14.6％)(x2=20.121,P＜0.01);男生肥胖检出率(19.8％)高于女生(9.9％) (x2=186.000,P＜0.01),城区学生(16.4％)高于乡村(13.3％)(x2=18.096,P＜0.01).城区学生、男生、每天吃鸡蛋、体育课出汗且感觉累、不愿意参加长跑锻炼、平均每天看电视时间≥1h是学生发生超重肥胖的危险因素(P值均＜0.05).结论 天津市7～22岁儿童青少年超重及肥胖形势严峻,日常饮食、运动态度与行为、看电视时间较长等生活方式是超重肥胖的主要影响因素.
作者：石锦鸿；职心乐；席薇；孙凯丽；张欣 刊期： 2016年第08期
不良家庭因素是导致儿童进食障碍的主要原因[1].以往研究多关注母女关系对个体进食障碍的作用[2].实际上,父亲以及父女关系也会对少女的进食行为产生影响,良好的父女关系有助于个体形成健康的饮食态度,对预防其不良饮食行为具有重要意义[3].但是,由于社会环境、文化及个体自身等不同因素的影响,父亲很少参与子女日常生活教育,直接影响着少女的进食行为.
作者：王菁；刘爱书；牛志敏 刊期： 2016年第08期
目的 了解大学生膳食钙的摄入水平,为合理指导学生膳食营养提供参考.方法 采用整群随机抽样的方法,抽取新疆某高校医学生530名,通过自行设计的半定量食物频率问卷对研究对象食物摄入量进行调查,并评价钙摄入水平.结果 男生谷薯类、蔬菜、禽畜类、蛋类摄入量高于女生,女生水果类摄入量高于男生,差异均有统计学意义(P值均＜0.01).学生钙平均摄入量为601 mg/d,占DRIs的75.1％,未达到膳食营养素参考摄入量标准,其中男生为605 mg/d,女生为598 mg/d,差异无统计学意义(t=0.440,P＞0.05);学生膳食钙主要来自植物性食物(67.82％),奶及其制品来源的钙占25.61％.结论 学生膳食钙摄入不足,建议增加富含钙的食物摄入量.
作者：田霞；马小惠；韩加 刊期： 2016年第08期
目的 了解广州市小学生膳食营养知识健康教育干预效果,为改善小学生营养状况提供依据.方法 以等比例概率抽样的方法抽取广州市15所小学1 608名学生作为研究对象,干预形式为健康教育.干预前后分别进行问卷调查,后进行干预的效果评价.结果 干预后与干预前比较,相关营养知识总知晓率从68.07％上升到81.21％,差异有统计学意义(x2=1 000.00,P＜0.01).经过调整之后,除关于素食的正确观点干预前后无统计学意义(Z=-0.08,P=0.940),其他13项调查内容均有统计学意义(P值均＜0.05),且知晓率均为干预后高于干预前.经过调整混杂因素后,营养知识总知晓率干预后(81.39％)高于干预前(66.46％)(Z=-35.92,P＜0.01).结论 开展健康教育的干预手段对小学生膳食营养知识的提高是有效的.但是部分知识的干预效果相对较差,是今后健康教育的重点干预方向.
作者：梁健平；陈静仪；林嘉玲；姚振江 刊期： 2016年第08期
目的 探讨团体沙盘游戏与团体认知行为疗法对医学专科生学业效能感的干预效果,为寻找更有效的医学生精神卫生干预途径提供参考.方法 使用“学业自我效能感量表”从湖南省某医学专科学校中筛选出总分低于69分或分量表低于36分的48名学生,随机均分成团体沙盘游戏组、认知行为组和对照组,进行为期7周的心理干预,分别于干预1周、1个月后,再次使用该量表评估心理干预的效果.结果 干预前,沙盘游戏组、认知行为组及对照组在学习能力自我效能、学习行为自我效能及总分上差异均无统计学意义(F值分别为1.238,0.233,0.324,P值均＞0.05).干预1周、1个月后,沙盘游戏组与认知行为组除干预1个月后学习行为自我效能感得分与干预前差异无统计学意义外(P值均＞0.05),学业自我效能感其余各维度得分较干预前均明显升高,且差异均有统计学意义(P值均＜0.05).结论 团体沙盘游戏疗法对医学专科生学习行为自我效能感的干预持久性优于认知行为疗法.
作者：唐姝 刊期： 2016年第08期
2007年国家卫生和计划生育委员会疾控局、全国爱国卫生运动委员会办公室和中国疾病预防控制中心共同发起了以“和谐我生活,健康中国人”为主题的全民健康生活方式行动[1].儿童和青少年对健康和发育的需求,随着他们的出生至成年,在不断发生变化.对于童年后期和青少年期的人群来说,促进健康的生活方式和预防危害健康的行为属于优先干预的领域[2].小学阶段是健康理念和生活行为方式正在逐步形成的时期,因而加强小学生卫生知识和行为教育,从而预防和减少成年期疾病的发生已为社会所共识[3].本研究于2013年12月-2014年2月对南京市4个区小学生的生活方式现状进行调查,以期为学校的健康教育和健康促进工作提供依据.
作者：石呈；苟莉莉；黄芩；黄永康；李金山；王美林；胡鸿宝 刊期： 2016年第08期
目的 了解罗湖区托幼机构卫生保健状况,为提高托幼机构的卫生质量及制定卫生保健措施提供科学依据.方法 使用“托幼机构卫生保健工作调查表”对深圳市罗湖辖区139家托幼机构卫生保健状况进行问卷调查.结果 139家托幼机构目前在岗卫生保健人员175名,有医学学历的保健员146名(83.43％).上岗前参加卫生保健知识培训并合格者156名(89.14％).所有托幼机构儿童均有专用毛巾,洗手均使用流动水,儿童活动室、卧室空气消毒均使用紫外线杀菌灯;均没有独立使用的保健室,平均面积20.11 m2.128所托幼机构儿童离园3个月以上返园时需进行体检.仅22家托幼机构转出园(所)时需开具转园健康证明.结论 罗湖区托幼机构卫生保健已达到一定水平.需进一步加强对卫生保健人员的培训,平衡营养膳食,同时加大对民办园的扶持力度.
作者：周首俊；陈艳琳；龚建华 刊期： 2016年第08期
目的 了解淄博市属托幼机构消毒工作状况,为提高幼托机构的卫生管理工作水平提供参考.方法 通过现场采样监测、实验室检验的方法,对随机抽取10所淄博市属托幼机构2013-2015年消毒质量进行监测与分析评价.结果 2013-2015年淄博市属28家托幼机构消毒监测各类样品582份,合格479份,合格率为82.3％;各年度监测样品合格率分别为78.4％ (160/240),82.5％(156/189)和86.2％(163/186),差异无统计学意义(x2=4.121,P=0.127).3年间饮水机水监测合格率低,共监测样品84份,平均合格率为53.6％.检测餐(饮)具大肠菌群的合格率为88.5％,其他致病菌均未检出.结论 淄博市市属托幼机构饮水机水监测合格率较低,存在消化道疾病发生的安全风险,应加大监测和监督力度.
作者：杜俊 刊期： 2016年第08期
目的 分析1985-2014年云南省纳西族儿童青少年的生长长期变化,为促进其体质与健康提供科学依据.方法 收集1985,1995,2005和2014年4次云南省7～18岁纳西族学生的身高、体重、体质量指数(BMI)和身高大增长年龄(MIA)等资料进行动态分析.结果 近30年来,7～18岁纳西族男、女生身高平均增加5.7 cm和4.7 cm,体重平均增加6.4 kg和5.8 kg,MIA提前2.56岁和0.06岁,18岁男、女生成年身高平均增加3.4 cm和2.6 cm.2005-2014年纳西族男、女生BMI平均增加0.6 kg/m2和0.4 kg/m2.纳西族成年身高性差从1985年的12.8 cm增大至2014年的13.6 cm.结论 云南省纳西族儿童青少年出现生长长期趋势,应加强重视,采取各种有效措施促进其健康成长.
作者：黄鑫；常利涛；黄达峰 刊期： 2016年第08期
目的 了解学生肺结核患者疫情传播及播散的促发因素,为提出相应的防治对策提供依据.方法 对首发病例及疫情前期处理进行回顾调查,并通过现场流行病学调查进一步探讨疫情扩大的影响因素.结果 共发现肺结核44例,2014年发病28例,其中与2013年首发病例同班的占57.14％,同宿舍的占28.57％;44例肺结核病例中,共有25例来自同一班级,该班级的学生患肺结核风险是来自其他班级学生的60.31倍(x2=638.00,P＜0.05);首发病例延误诊断、密切接触者缺乏后续监测和随访、年级分班及学生居住环境恶劣是疫情扩散的影响因素.结论 及早发现和控制传染源,合理确定开展结核菌素试验的时间和次数,加强针对密切接触者的后续监测,改善学生居住环境,是预防学校结核病疫情聚集性发生的重要措施.
作者：王美花；曹艳民；王晓婷；张明玉；杨一军 刊期： 2016年第08期
目的 了解学龄前儿童(2～6岁)隐匿性乙型肝炎病毒感染(OBI)后HBV S基因氨基酸的变异情况,为防控OBI的发生发展提供参考.方法 采用整群抽样方法选择乌鲁木齐4所幼儿园,对在园的学龄前儿童采用ELISA进行HBsAg,anti-HBs,HBeAg,anti-HBe和anti-HBc 5项检测,对259例HBsAg阴性的血清用Promega公司生产的试剂盒进行HBV-DNA产物提取,运用PCR方法扩增HBV-DNA S基因片段,对扩增阳性的序列进行测定;采用分子遗传学软件MEGA5.0对测得的序列进行具体氨基酸分析.结果 259份学龄前儿童血样共发现21份HBV DNA阳性标本,均测序成功.其中1例由于存在氨基酸的插入,没有检出具体的基因型.其余20例样本均表现为C基因型,血清型均为adrq+亚型.S基因序列翻译成氨基酸后分别发生I110L,S123T,T124S,T126I,T131N,F134Y和P142H突变.结论 HBsAg阴性学生血液中存在一定数量的HBV隐匿性感染,S基因存在氨基酸突变,需重视隐匿性的HBV感染以及其发生和发展.
作者：王晓存；杨燕；杨梅；王立杰；吴军 刊期： 2016年第08期
学生集体在校用餐是目前国内大多数学校学生餐采取的形式.学校是人群聚集的地方,较易发生食物中毒等群体性事件,造成较大社会影响.在学校食物中毒事件中,常见的致病因素是微生物性因素[1-2].为了解重庆市学生餐食品卫生状况,笔者于2014年在重庆市渝中区等9个区县开展学生餐中菌落总数、大肠埃希菌计数、金黄色葡萄球菌、沙门菌、蜡样芽孢杆菌、单核细胞增生李斯特菌污染状况调查报道如下.
作者：熊鹰；王红；罗书全；向新志；陈京蓉；邹钦培 刊期： 2016年第08期
目的 探讨营养教育对儿童零食行为的干预效果,为改善儿童不良零食行为提供参考.方法 采取随机整群抽样方法,选取深圳市11所小学二年级学生2 758名,于2015年4-7月开展干预活动,干预前后分别进行问卷调查.结果 干预后,儿童经常食用的健康零食如水果类、面包蛋糕类、纯牛奶酸奶的比例上升(x2值分别为20.25,4.46,4.77,P值均＜0.05),而非健康零食如果冻、饼干薯片类、油炸烧烤类以及碳酸饮料的食用比例明显下降(x2值分别为36.53,85.03,96.75,115.83,P值均＜0.05).每天吃零食超过3次的不良零食行为有所改善(x2=5.44,P＜0.05),健康零食行为如吃零食前洗手、吃零食后刷牙或漱口、每天喝奶类每天吃水果的比例有所上升(x2值分别为13.75,19.41,49.54,15.65,P值均＜0.01).自购零食时考虑的合理因素如营养和卫生的比例明显上升,而不良的影响因素如好吃、赠送玩具/小礼物、包装以及电视广告的比例有所下降(x2值分别为53.58,91.70,14.18,20.91,13.12,4.26,P值均＜0.05).结论 零食营养教育可有效改善儿童不良零食行为.
作者：熊静帆；谢尉；阮建民；朱品磊 刊期： 2016年第08期
目的 了解西安市7～9岁儿童第一恒磨牙窝沟封闭项目开展的质量状况,为促进儿童口腔健康提供参考.方法 采取整群随机抽样方法,对2011年4月-2015年11月西安市窝沟封闭项目检查督导的3 344名学生数据资料进行统计学分析.结果 2011年西安市第1次检查窝沟封闭剂涂膜保留率和完全率低,分别为69.7％和56.9％,其后逐年呈增长趋势,2015年达到87.7％和81.3％.窝沟封闭完全率在三级医院、二级医院、一级医院、口腔诊所分别为81.0％,64.2％,76.8％和70.8％(Z=162.052,P＜0.01);各区(县)完好率为55.4％～ 92.9％ (x2=410.07,P＜0.01).第2次检查窝沟封闭完好率(85.7％)优于第1次检查的(72.9％)(Z=-48.71,P＜0.01).结论 西安市儿童窝沟封闭干预质量需要提高,应加强培训和分类指导,严格质量督导和医疗机构退出机制,促进项目质量进一步提升.
作者：李骏；黄莹；王蕾；王燕波；张松杰；高建民 刊期： 2016年第08期
全国学生体质健康调研是“中国学生体质健康监测”体系(Chinese National Surveillance on Students'Constitution and Health,CNSSCH)[1]中的一个重要部分,是由国家教育部、国家卫生与计划生育委员会(原卫生部)等多部门共同组织领导的,原则上每5年开展1次.自1979年在全国的16个省市近20万汉族大、中、小学生中进行体质调查研究后,1985-2014年期间先后开展7次,覆盖全国31个省、自治区和直辖市的7～22岁学生以及20多个少数民族学生,样本量在30万人以上.全国学生体质健康调研为分析我国儿童少年生长发育的规律和特点,了解学生常见病的流行与影响因素等发挥了重要作用[2].2015年11月25日,新的“2014年国民体质监测公报”在国家体育总局发布,其中儿童青少年学生的体质监测部分由教育部负责发布.2014年进行的第7次“学生体质健康调研”工作为了与国民体质监测同步,与前6次的学生体质健康调研相隔时间减少了1年.
作者：张欣 刊期： 2016年第08期
目的 了解2014年天津市学生体质健康水平,为增强学生体质、促进学生健康提供理论依据.方法 分层整群随机抽取天津市13～22岁汉族学生5 808名,采用统一方法进行健康检查,使用“国家学生体质健康标准”对学生体质健康水平进行评价,分析体质健康达标情况及等级评价水平.结果 天津市13 ～ 22岁学生体质健康综合评分达标率为81.0％,女生(83.4％)高于男生(78.5％)(x2=22.399,P＜0.01),城市学生(82.9％)高于乡村学生(79.0％)(x2=14.058,P＜0.01).学生体质健康达标率随年龄的升高呈下降趋势.体质健康综合评分按优秀、良好、及格、不及格程度划分,女生综合评分成绩优于男生.随着年龄的增长,学生体质健康优秀率、良好率均呈下降趋势,不及格率呈上升趋势,尤其是城市男生上升速度快.结论 天津市13～22岁学生体质健康状况不容乐观,尤其是大学生更为突出.应及时开展干预工作,提高学生体质健康水平.
作者：戴炜；席薇；苏媛媛；孙凯丽；张欣 刊期： 2016年第08期
目的 了解宁海县托幼机构消毒工作质量及存在的问题,为改进消毒工作薄弱环节和提高消毒质量提供参考.方法 采用现场抽检方法,对托幼机构的物体表面、幼儿和保教人员手、室内空气、餐(饮)具的消毒效果进行检测.结果 2009-2015年期间共监测托幼机构83家次,采集各种样品1 408份,合格率为83.52％.各年度合格率依次为77.55％,85.94％,75.73％,82.54％,87.22％,75.00％,89.37％,差异有统计学意义(x2=26.75,P＜0.05).物体表面、幼儿和保教人员手、室内空气、餐(饮)具合格率分别为88.87％,59.45％,88.96％,94.72％,差异有统计学意义(x2=185.97,P＜0.05).大、中、小型规模托幼机构样品合格率分别为87.47％,81.58％,82.12％,差异有统计学意义(x2=6.71,P＜0.05).省一级、二级、三级、准办园托幼机构样品合格率分别为88.15％,83.28％,84.88％,75.31％,差异有统计学意义(x2=16.93,P＜0.05).城乡间、是否公立托幼机构样品合格率差异均无统计学意义(P值均＞0.05).结论 需加强准办园和中小型托幼机构的消毒知识培训和技术指导,对幼儿和保教人员手消毒情况进行专项整改.
作者：芦丽嫦；胡艳敏；张峰；葛宝湘 刊期： 2016年第08期
目的 了解团体沙盘游戏改善考试焦虑高职医学生心理健康状况的效果,为考试焦虑的高职医学生进行有效心理健康干预提供参考.方法 选取广西某高职大二有考试焦虑的医学生124名(Sarason考试焦虑量表总分＞15分),随机分为实验组(n=62)和对照组(n=62).对实验组进行每2周1次,每次约120 min,共8次的团体沙盘游戏治疗,采用Sarason考试焦虑量表(TAS)和症状自评量表(SCL-90)分别于干预前后1周进行测评.对照组不接受任何形式的心理干预,测量工具及测评时间同实验组.结果 干预后实验组TAS分(14.26±4.89)低于对照组(19.60±4.35)(t=4.327,P＜0.01).干预前后,对照组TAS分差异无统计学意义(P＞0.05),实验组干预后TAS分低于干预前(t=,P＜0.01).干预后,实验组SCL-90总均分、躯体化、强迫、人际关系敏感、抑郁、焦虑、恐怖及其他因子分均低于对照组(t值分别为2.191,2.157,3.396,2.432,2.110,2.501,2.668,2.484,P值均＜0.05).干预前后对照组SCL-90总均分及各因子分差异均无统计学意义(P值均＞0.05);实验组干预后SCL-90总均分及躯体化、强迫、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、精神病性、其他等因子分均低于干预前(P值均＜0.01).结论 团体沙盘游戏治疗能够改善高职医学生考试焦虑及其心理健康状况.
作者：黄辛；檀倩影；蔡篮；刘雪梅；龙淑珍；黄文洁；蒋莉萍 刊期： 2016年第08期
目的 了解广州市中小学校医务人员现状,为优化学校卫生工作人员配备和科学管理提供参考.方法 采用自编问卷,对广州市168所中小学校的211名校医进行问卷调查.结果 广州中小学校医务人员平均年龄(37.40±8.52)岁;以女性为主,共170人(80.6％);研究生及以上学历6人(2.9％);高级职称6人(2.9％);平均工作年限为(8.80±8.03)年;每天平均接诊量为(19.10±17.44)人次;接近50％的人不满意现在的工作,觉得压力大.结论 广州市中小学校医务人员存在人员短缺、专业职称构成参差不齐和职龄较短等问题.应加强对校医务人员的管理,稳定校医队伍.
作者：杨杰文；陈静仪；梁健平；王仕民 刊期： 2016年第08期
中国学校卫生杂志
主管:中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
主办：中华预防医学会
