沈洁；高士根
目的 了解易县8 ～ 10岁儿童碘缺乏性甲状腺肿患病情况,为碘缺乏病防治工作提供科学依据.方法 按东西南北4个方位各随机抽取易县的2个乡镇,中部随机抽取1个乡镇,每个乡镇随机抽取2所小学,每所小学至少抽取40名8 ～10岁儿童进行甲状腺肿调查,按分度、分型、不同性别、不同年龄、不同区域分别进行统计.结果 易县8 ～10岁儿童甲状腺肿大率为3.87％.1度甲状腺肿大率大于2度,弥漫型大于结节型和混合型.不同性别、不同年龄、不同区域甲状腺肿大率差异均无统计学意义(P值均＞0.05).结论 易县8～10岁儿童甲状腺肿大率在国家碘缺乏病消除标准要求的5％以内.应继续加强学龄儿童碘缺乏病的监测工作.
作者：张进国；赵宝军；胡超安；王彦辉；李燕广；唐术玲 刊期： 2012年第10期
目的 探讨广州市托幼机构手足口病流行的危险因素,为制定手足口病防控措施提供参考依据.方法 分层随机抽取2011年1-8月广州市发生过手足口病聚集性疫情的20所托幼机构为病例组,按1∶2频数匹配法进行病例对照研究.采用单因素和多因素非条件Logistic回归分析探讨其危险因素.结果 共调查60所托幼机构,其中公立的占5.00％ (3/60),私立占95.00％(57/60).病例组各校非广州户籍占33.50％(2684/8011),对照组各校非广州户籍占34.32％(3052/8892),两组的生源差异无统计学意义(P＞0.05).多因素条件Logistic回归分析表明,人均午休室面积≥2.7 m2、儿童洗手规范为托幼机构手足口病流行的保护因素(P值均＜0.05).结论 托幼机构应增加室内人均面积、教育儿童规范的洗手方法,预防手足口病的暴发流行.
作者：朱连开；陈纯；陈宗遒；陆剑云；罗雷；肖新才 刊期： 2012年第10期
目的 探讨大学生恋爱及恋爱暴力的发生情况,为大学生恋爱暴力行为干预提供依据.方法 以班级为单位,整群随机选取南京、长沙、湘潭和贵阳等地14所高校3380名大学生为调查对象,对大学生恋爱、恋爱暴力行为进行匿名问卷调查,分析恋爱暴力的特点.结果 3380名大学生中,42.4％有过恋爱经历,10.4％有过性经历.恋爱大学生中精神暴力发生率为65.6％,躯体暴力发生率为36.3％,性胁迫发生率为11.0％,伤害发生率为14.5％.50％以上个体同时经历2种以上形式的暴力,精神暴力、躯体暴力以同时有施暴和受虐经历者多.女生恋爱躯体暴力施暴多于男生,男生的精神暴力受虐多于女生;男生有更多性胁迫行为,女生更多性胁迫受害,差异均有统计学意义(P值均＜0.05).结论 大学生中恋爱暴力发生率较高,应当早期采取相应干预措施进行预防.
作者：何影；张亚林；王纯；李丽；张迎黎 刊期： 2012年第10期
目的 探讨大学生自杀可能性的性别差异,为采取干预措施提供依据.方法 整群抽取广东海洋大学一年级大学生6794名,使用自杀可能性量表(SPS)进行测试.结果 大学生自杀可能性在SPS条目、分量表和总量表得分上存在性别差异,有23个条目上的得分性别差异有统计学意义(P值均＜0.05).除敌意量表外,其余3个分量表和总量表的得分均为男生高于女生(P值均＜0.05).大学生自杀可能性的检出率也存在性别差异,男生SPS总分60分以上的比例高于女生,而60分以下的比例为女生高于男生;70分以上的检出率为19.7％,男生(20.6％)高于女生(18.0％).结论 大学生自杀可能性存在性别差异,男生高于女生.
作者：刘国华；张桂英 刊期： 2012年第10期
在校大学生参加医疗保险是当前医疗制度改革和高校医疗保健的实施模式,自2008年开始很多大学都已实行[1]..宜昌在校大学生医保政策已经实施了3 a,大学生按照每人每年120元标准缴纳医疗保险费,其中政府补助90元,个人缴纳30元;门诊报销比例:在一个结算年度内,累计金额在50元以上至400元以下的费用报销40％,50元以内以及超过400元以上的费用由个人支付,住院报销比例高可达到75％;医疗保险基金累计支付的高限额为8万元.
作者：刘华辉；邓青；谭亚飞；张平雨；陈曦岚 刊期： 2012年第10期
目的 了解上海市7 ～18岁学生体质健康状况及发展变化趋势,为提高上海市学生体质健康水平提供科学依据.方法 采用文献分析、问卷调查等方法,对2000-2010年上海市学生身体形态、身体机能、身体素质状况进行比较.结果 10 a间上海市学生城男、城女、乡男、乡女身高分别平均增长1.22,0.90,3.59和2.71 cm;体重平均增长1.81,0.87,5.58和3.13 kg;肺活量城男、城女、乡男、乡女分别平均增长271.79,66.97,387.31,188.64 mL;身体素质发展不平衡,2005-2010年持续下降的趋势得到遏制.城男、城女、乡女立定跳远均值分别下降4.68,5.19和1.57 cm;而乡男略有上升.结论 上海市学生体质健康状况仍不容乐观,需采取全面、有效的措施促进学生体质健康水平的提高.
作者：杨漾；陈佩杰；洪茯园；吴艳强；彭宁宁；邹大华；邵宗义 刊期： 2012年第10期
目的 了解医科生体质发育水平与变化趋势,为开展医科院校卫生保健工作提供信息与指导.方法 采用重复测量方差分析法,对2008级医科生的体质健康指标进行连续3a的追踪调研.结果 3a间学生的身高体质量分数和肺活量功能水平等指标与年级有线性关系,均呈现出明显下降的趋势(P值均＜0.01);男生的心血管系统功能水平在二年级时出现峰值,而三年级又迅速下降(P＜0.01);3 a间男生的下肢力量呈现了线性上升趋势.结论 医科生在校期间身高有明显增长趋势,下肢力量有较大的提升空间,身体功能状况呈下降趋势.
作者：姜媛媛；王文成 刊期： 2012年第10期
目的 探索登阶运动在改善肥胖男大学生身心健康方面的作用,为肥胖男大学生改善身心健康状况提供参考.方法 随机抽取南通大学单纯性肥胖男大学生60名,分为实验组和对照组.实验组进行登阶运动锻炼;对照组只进行日常体力活动,不参加任何体育锻炼.结果 16周后实验组在体格发育、生理功能、运动能力和心理健康方面的测试结果均优于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05或P＜0.01).结论 登阶运动对改善肥胖男大学生的体格发育、生理功能、运动能力和心理健康水平效果非常显著.
作者：何勇 刊期： 2012年第10期
目的 了解干预前后初中生健康素养相关知识、理念、行为、技能的改变,为开展针对性健康教育和行为干预提供依据.方法 按照分层整群随机抽样方法,抽取南京市某区3所中学初一至初三的在校学生(干预前486名,干预后504名)作为研究对象.干预前后分别进行健康素养问卷调查,评价干预效果.结果 干预后,初中生健康知识与理念正确率由36.68％提高到80.32％,行为形成率由38.79％提高到76.7％,基本健康技能的掌握率由17.61％提高到55.51％;除正确的读写姿势外,其余各题目干预前与干预后差异均有统计学意义(P值均＜0.01).结论 学校健康教育干预能有效提高学生健康知识知晓率,建立良好的行为习惯,促进基本健康技能的掌握.
作者：冯霞；叶萍；张红 刊期： 2012年第10期
厌学是指学习者对待学习的一种消极心理[1],表现为学习动力不足,学习兴趣减弱或消失,对学习活动或学校生活的回避、逃避甚至抗拒[2-5].小学与中学阶段是个体学习的关键期,也是厌学现象表现较为突出的一个时段,因而中小学生厌学心理深受学术界重视.现将我国中小学生厌学的现状、影响因素及干预效果综述如下.
作者：申自力；刘丽琼；崔建华；陈力；彭茹静；刘宁 刊期： 2012年第10期
目的 了解小学教师预防儿童性侵犯教育知识、态度和教育活动,为做好小学预防儿童性侵犯教育提供参考依据.方法 采用方便样本,对阜新市174名小学教师进行不记名自填式问卷调查.结果 在被调查的174名小学教师中,83.8％赞成学校开展预防儿童性侵犯教育;59.2％知道女性也有可能对儿童进行性侵犯;29.9％知道受到性侵犯的儿童通常不会在身体上留下明显的痕迹.在被调查的150名小学班主任中,只有22.7％给学生讲过人身体的隐私部位不能随便被人看和触摸.结论 小学教师缺少基本的预防性侵犯知识,要重视对小学教师有关预防儿童性侵犯教育工作的培训.
作者：孔艳秋；陈晶琦 刊期： 2012年第10期
高校招生体检工作是国家高等教育招生工作的重要组成部分,是高校录取考生进行德智体能全面考核的一项重要内容,同时也是学生在校学习阶段健康状况的综合体现.为掌握铜川市高考学生的健康状况及影响学生升学、专业选择的身体方面主要疾病,为今后更好地开展学校卫生工作提供科学依据,笔者对铜川市5 a来普通高校招生体检资料进行了分析,现报道如下.
作者：赵丽莉；宋海清；何刊印；田美娥 刊期： 2012年第10期
家庭是社会的基本单位,是个体身心发展的重要场所,不仅为个体的发展提供物质上的保障,还提供重要的心理和情感支持[1].家庭功能( family functioning)是衡量家庭系统运行状况的重要标志,也是影响家庭成员心理发展的因素之一[2-7].职业倦怠是20世纪70年代美国学者研究职业压力时提出的概念,指在职业环境中,对长期的情绪紧张源和人际关系紧张源的应激反应而表现的一系列心理、生理综合征,是由情绪衰竭、去个性化和成就感的降低构成的一种心理状态,其中情绪衰竭是职业倦怠的核心成分[8].
作者：李艳华；闫春平；李华平；朱金富 刊期： 2012年第10期
目的 了解天水市学校突发公共卫生事件的流行病学特征,为有效处理学校突发公共卫生事件提供科学依据.方法 应用描述性流行病学方法,对中国疾病预防控制信息系统突发公共卫生事件管理系统天水市2004-2011年学校突发公共卫生事件进行分析.结果 2004-2011年天水市共报告突发公共卫生事件116起,发病4639人,发病率为1.80％;死亡18人,死亡率为6.99/10万,病死率为3.88‰.学校发生86起,占总事件的74.14％,学校是突发公共卫生事件的高发场所.学校突发公共卫生事件以传染病暴发疫情为主,占98.84％,呼吸道传染病发病较多,其中流行性感冒发病率高;5月和10月是突发公共卫生事件的发生高峰,传染病暴发事件报告时间与持续时间呈正相关(r=0.631,P=0.01).结论 学校是突发公共卫生事件监测、管理的重点单位,应落实学校疾病监测的各项工作,预防突发公共卫生事件的发生.
作者：傅永珍；范多智 刊期： 2012年第10期
目的 了解成都市农村寄宿制学校中小学生的膳食与营养状况,为开展学生营养干预提供依据.方法 抽取成都市农村寄宿制学校2所,对学校食堂采用连续3d称重记账法进行膳食调查,同时测量学生的身高、体重和血红蛋白,评价营养状况.结果 成都市农村寄宿制学校食物品种单一,膳食结构不合理,鱼虾类、蛋及蛋制品、大豆、奶类及水果摄入严重不足;能量和蛋白质摄入充足,但微量营养素除维生素C外均不足.学生营养不良和较低体重检出率为49.4％,贫血患病率为33.9％,均高于全国农村学生平均水平.结论 成都市农村寄宿制学校学生膳食和营养状况不容乐观.政府、学校、家庭应相互协作,共同努力,促进学生合理膳食,改善营养状况.
作者：何志凡；李晓辉；刘艳；王瑶；潘茜；冯敏；曹晋原 刊期： 2012年第10期
目的 了解南宁市学龄前儿童眼散光的主要类型及分布规律,为儿童散光防治提供参考.方法 采用整群随机抽样法,随机选取南宁市3～6岁学龄前儿童2304名(4608眼),采用标准对数视力表检测视力,Suresight自动验光仪测定散光状况.结果 受检的4608眼中,散光眼≥0.75 DC和≥1.25 DC的检出率分别为40.4％和12.3％,散光检出率随年龄增长而下降(x2=18.659,P＜0.01).散光度分布以低度散光(0.75 ～1.00D)、远视散光和顺规散光为主.不同年龄的散光度、散光类型和散光轴向分布差异均无统计学意义(P值均＞0.05).结论 南宁市3～6岁学龄前儿童中散光患病率与国内其他地区一致,矫正高度散光、逆规和斜轴散光是学龄前儿童眼病防治的重点.
作者：肖信；刘伟民；罗武强；赵武校；林泉；孔旻；林宏 刊期： 2012年第10期
目的 探讨青少年情绪调节自我效能感与心理健康的关系,检验性别变量在其中的调节作用,为提高青少年心理健康水平提供依据.方法 采用情绪调节自我效能感量表(修订版)和中国中学生心理健康量表,对分层整群随机抽取的广州市初一至高三学生1077名进行问卷调查.结果 学生情绪调节自我效能感总均分及各因子分与心理健康总均分及各因子分均呈显著负相关(P值均＜0.05).回归分析发现,表达积极情绪效能感(POS)中只有表达快乐/兴奋情绪效能感(HAP)对偏执有显著负向预测作用(β=-0.075,P＜0.05);管理消极情绪效能感(NEG)的3个因子对心理健康各因子均具有显著负向预测作用(β值为-0.201～-0.069,P值均＜0.05).性别在管理消极情绪效能感对心理健康影响中起调节作用.结论 青少年情绪调节自我效能感直接影响心理健康.与男生相比,女生管理消极情绪效能感越低,越容易出现心理健康问题.
作者：窦凯；聂衍刚；王玉洁；黎建斌 刊期： 2012年第10期
目的 分析南宁市2009-2011年学校甲型H1N1流感疫情处置效果,为提高学校暴发疫情的应急处置能力提供依据.方法 抽取南宁市2009-2011年100起发生在各级各类学校的甲型H1N1流感暴发疫情资料进行分析,内容包括学校的基本情况、疫情接报时间、疫情基本情况和处理情况等.结果 多因素Ordinal过程回归分析发现,学校设置校医、疾病防控部门在疫情发生4d之内接到报告、集中隔离病人和居家隔离病人可以减少疫情的罹患率.学校疫情的控制效果与是否停课和应急性预防用药无关.结论 教育部门应该注重校医的配备,以提高疫情报告的敏感性和及时性,从而提升疫情的处置效果,切实保障学生的身体健康.同时,在学校流感暴发疫情中,慎用停课和应急性预防用药的措施.
作者：林健燕；郭泽强；施向东；甘文烨；闭志友；曾毅 刊期： 2012年第10期
目的 探讨入世出世心理对高中生自我效能感与应对方式的中介作用,为高中生解决问题能力的提高提供依据.方法 采用分层整群随机抽样法,采用一般自我效能感问卷、入世出世心理问卷和中学生应对方式量表对新乡市2所高中高一至高三年级共578名学生进行调查.结果 拼搏精神对问题解决和寻找积极的合理化解释具有正向预测作用(β值分别为0.343,0.230,P值均＜0.01);低要求对高中生问题的解决起负向预测作用,对逃避有正向的预测作用(β值分别为-0.106,0.355,P值均＜0.01);平常心对积极的合理化解释有正向预测作用,对发泄情绪和幻想否认有负向预测作用(β值分别为0.084,-0.188,-0.125,P值均＜0.05).结论 入世出世心理对高中生自我效能感与应对方式存在一定的中介作用.培养高中生平和的心态对于强化自我效能感,促使其采取更多的积极应对方式去解决问题具有重要的现实意义.
作者：张瑾；闫春平；张改叶 刊期： 2012年第10期
目的 评价儿童抑郁量表( Children’s Depression Inventory,CDI)在中国中学生中应用的可行性,为修订和制订适合于相应人群的测试量表提供参考.方法 采取分阶段分层随机整群抽样方法,采用CDI量表中文版,对南京市13个区县56所学校168个班级的7161名在校初一至高三中学生进行CDI量表信度、效度评价.结果 CDI总量表Cronbach’s α系数为0.853,各分量表α系数介于0.348 ～0.669之间;分半信度为0.824.除条目“不顺从”以外,其余条目与总分的相关均在0.35以上(P＜0.01).经主成分分析,抽取出特征值大于1的因子共6个,累计贡献率为44.715％.进一步对抽出的6个因素进行二次因素分析,抽出特征值大于1的因子1个,特征值为2.783.CDI总分与亚洲青少年抑郁障碍量表(Asia Adolescents Depression Scale,AADS)总分的Pearson相关系数为0.728.结论 CDI量表具有较高的信度和效度,适合国内中学生抑郁症状的评定.但其中的人际问题分量表还需进行文化差异上的探索,并结合中国的文化背景进行修订.
作者：洪忻；李解权；梁亚琼；王志勇；徐斐 刊期： 2012年第10期
中国学校卫生杂志
主管:中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
主办：中华预防医学会
