梁凤华;叶鉴伟;胡俊华
目的 了解青海高校不同民族学生体育锻炼的参与性,以促进青海高校的体育发展.方法 采用问卷调查法和数理统计法,对青海高校383名不同民族学生的体育态度进行比较.结果 不同民族学生在对体育锻炼价值、习惯、评价、参与锻炼的目的、锻炼中的情感体验等方面差异均有统计学意义,这种差异与不同的宗教信仰、民族心理特点、地域特点及生活方式有密切联系.结论 青海高校不同民族学生体育锻炼态度有明显的民族差异.
作者:杨玉谨 刊期: 2010年第02期
目的 观察唾液变形链球菌感染水平在不同龋患幼儿中的差异,评价Dentocult SM法作为龋活跃性检测方法 的效果.方法在深圳市7所市属机关幼儿园抽取375名2-4岁幼儿为研究对象,进行口腔检查,计算患龋率、龋失补牙数(decayed-missing-filled tooth,dmft)、龋失补牙面(decayed-missing-filled surface,dmfs)、龋蚀指数(caries severity index,CSl);采用Dentoeult SM法检测唾液变形链球菌,记录分度值.结果 375名幼儿Dentocuh SM 1度及以上所占比例为69.60%,Dentocult SM不同分度间患龋率、dmft、dmfs、CSI差异有统计学意义,Dentocult SM各分度与dmft,dmfs,CSI呈高度正相关.不同龋患幼儿唾液变形链球菌感染水平差异有统计学意义.结论 Dentocult SM分度能较真实地反映幼儿龋病发生状况,是一种可靠的龋活跃性检测方法.
作者:刘芸;刘寿桃;王金东;郝高峰 刊期: 2010年第02期
目的 了解畲族女大学生的肥胖情况并预测畲族女大学生的体脂百分比,为有效预防大学生肥胖提供科学依据.方法 随机抽取丽水学院畲族女大学生159名,进行体成分和常用体质指标测试.结果 以形态、机能、素质指标为自变量,以畲族女大学生体脂百分比指标为因变量,运用统计方法科学的研究方法,进行逐步回归分析.选出预测畲族女大学生体脂百分比的3个同归模型为(y)=-7.291+1.665×BMI,(y)=-5.960+2.846×BMI-0.794×体重/身高×100,(y)=-13.338+2.714×BMI-0.758×体重/身高×100+0.040×800 m跑.结论 可利用BMI等指标预测畲族女大学生体脂百分比.
作者:占叶俊 刊期: 2010年第02期
目的 了解太原市学龄前儿童的营养状况,为合理营养配餐提供科学依据.方法 采用3 d称重法和编制膳食记录表,调查太原市1 140名3~5岁学龄前儿童的膳食摄入状况,用膳食分析软件分析调查数据.结果 各年龄段儿童平均每人每日摄入的能量、蛋白质以及大部分营养素摄入量基本达到RNIs,但3~4岁年龄段维生素C摄入量不足,4岁年龄段维生素A和锌摄入量不足,此外各年龄段钙摄入量明显低于RNIs的80%.能量来源中,动物类所占比例较高;蛋白质来源中豆类食物所占百分比较低.铁来源中动物性食物所占比例较低.结论 太原市学龄前儿童的能量和大部分营养素的摄入较理想,但部分微量营养素摄入不足或食物来源不合理.
作者:赵新平;倪淑华 刊期: 2010年第02期
目的 探讨听觉障碍大学生越轨行为的现状、原因及对策,以促进听觉障碍大学生身心健康成长.方法 采用自编听觉障碍大学生越轨行为调查问卷,调查北京市某高校95名听觉障碍大学生的越轨行为现状.结果 听觉障碍大学生的越轨行为较多;对于违反社会公德、校规校纪的行为不存在性别、年级差异;对于违法行为,男生多于女生,大一学生较多.结论 听觉障碍大学生的越轨行为比较严重,应采取相应的预防措施和于预手段.
作者:毛荣建 刊期: 2010年第02期
目的 了解中国大学生伤害的流行特征,为制定大学生伤害预防和控制措施提供依据.方法 按分层整群抽样原则,在全国27省市区选取大学生47 541名,匿名填写<中国青少年健康相关行为调查问卷>.结果 1 a内大学生伤害发生的报告率为12.3%,男生为15.4%,女生为9.8%.扭伤和跌坠伤是常见的受伤原因,造成常见的身体损害是骨关节伤和割刺伤.大学生伤害主要发生在校园内.不同性别、年级、学校类型的大学生伤害的流行特征不同.结论 大学生是伤害易发人群,伤害疾病负担严重,应积极采取措施进行预防控制.
作者:陈天娇;季成叶 刊期: 2010年第02期
流行性癔症是一种流行性、发作性的轻型精神障碍,是癔症的一种类型,多为群体性发作,容易在情绪不稳定、易受暗示的儿童青少年中流行.近年来,因注射疫苗引发的群体流行性癔症较多[1].笔者对一起发生于高校招生体检中的高考学生群体性癔症性高血压事件进行了流行病学调查,现分析如下.
作者:何江 刊期: 2010年第02期
目的 探讨孤独症儿童的家庭环境以及父母生存质量现况,为改善其家庭环境提供依据.方法 采用家庭环境量表中文版(FES-CV),对47例孤独症患儿和47例正常儿童进行家庭环境的病例对照研究,主要评价家庭环境中的亲密度、情感表达、矛盾性、知识性、娱乐性5个因子.采用WHO生存质量简表(WHOQOL-BREF),进行父母生存质量调查.内容包括生理领域、心理领域、社会关系领域、环境领域4个方面.结果 孤独症儿童家庭环境的亲密度、知识性、娱乐性3个因子得分均明显低于正常儿童家庭,而矛盾性因子得分高于正常儿童家庭.孤独症儿童父母的生存质量在生理、心理、社会关系、环境4个领域中都明显低于正常组父母.结论 孤独症儿童的家庭环境、父母生存质量受到了明显的影响,应进一步完善孤独症康复服务体系,为患儿及其家庭成员提供更多的支持和帮助.
作者:夏薇;王佳;孙礼;孙彩虹;梁爽;武丽杰 刊期: 2010年第02期
目的 了解徐州市学龄儿童的主要疾病负担情况,为制定相应的儿童保健对策提供科学依据.方法 采用死因顺位、住院疾病谱、住院费等指标,对徐州市2006年学龄儿童主要疾病负担情况进行评价.结果 2006年损伤和中毒、恶性肿瘤、先天性疾病居学龄儿童死因前3位;呼吸系统疾病、损伤和中毒、传染病、消化系统疾病、泌尿生殖系统疾病分别占住院儿童的20.13%,19.33%,15.16%,13.98%和6.91%;损伤和中毒、病毒性脑炎、先天性疾病、扁桃体炎、阑尾炎住院费(中位数)分别为2 312,1 577,3 699,2 225和2 324元.结论 各政府部门应密切配合,努力采取措施预防学龄儿童意外事故的发生,同时做好病毒性脑炎、先天性疾病等的预防控制工作,从而保护儿童少年的生命健康.
作者:林敬德;张晓文 刊期: 2010年第02期
目的 分析粤西高校医务人员手卫生情况,以便更好地预防甲型H1N1流感.方法 以不记名问卷调查方式对粤西高校的执业医生、护士、医技人员115名清洁洗手情况进行调查.结果 接触患者前和无菌操作前洗手率分别为41.74%与73.04%,接触污染物和患者后洗手率分别为83.48%与86.08%,进食前和工作结束后洗手率分别为85.28%与89.56%;40.00%的人洗手时间>15 s,60.00%的人洗手时间<15 s,14.28%的人洗手时间<5 s;洗手后擦手,使用专用毛巾者占62.61%,使用纸巾或自然晾干者占25.22%,使用公用毛巾者占10.43%,在工作服上擦手者占8.70%.结论 应加强医护人员对手卫生的重视,加强洗手指征、洗手技术等专业知识的指导和培训,做好手卫生的监督、监测、反馈工作.
作者:汪德凤 刊期: 2010年第02期
青春期健康教育是学校健康教育的重要组成部分,其主要目的是使受教育者树立正确的性观念,采取科学、健康的行为.目前,学校青春期健康教育正受到社会各界的广泛关注.荆州市中心医院是一所地市级三级甲等医院,自2005年起与荆州市实验中学联合开办健康教育课堂,取得较好的实践效果[1],但在青春期健康教育方面仍存在一些问题,如在青少年生殖健康知识、心理健康知识的授课中,学生的参与及互动少;家长对学校健康教育课堂参与意识不强,导致青春期健康教育的效果不佳.因此必须延伸健康教育课的时空界限,实现课堂教学与课外咨询、辅导的有机结合.从而提高教学的有效性[2].
作者:王平;杨新民;倪磊 刊期: 2010年第02期
目的 探索广东农村中小学生非致死性溺水发生的危险因素,为制订农村溺水伤害预防控制措施提供依据.方法 利用纸币抽样法,抽取广东省连平县13个镇中的8个镇17所中小学,对小学四年级至初中二年级全体学生共7 432名进行问卷调查,筛查出2006年6月6日至2007年6月6日期间曾发生过非致死性溺水的所有病例共805名;再利用便利抽样方法,在筛查m的病例中选取368名进行近一次溺水发生情况的个案问卷调查,并进行1:1配对病例对照研究.采用单因素和多因素条件Logistic 回归对有效例数进行非致死性溺水危险因素分析.结果 在病例组中,男生占67.69%,学生非致死性溺水主要发生于夏季,以下午和中午常见,常发生在河流/池塘开放性水域,其次为游泳池.溺水发生前的活动主要为游泳、跳水/潜水和水上打闹/嬉戏,不小心跌落入水中、游泳技术太差和跳水/潜水是溺水发生的主要原因.单因素和多因素条件Logistic回归分析显示,与不曾去非游泳区游泳相比,在无大人陪护下偶尔(OR=3.05,95%CI:1.74~5.36)或经常(OR=3.58,95%CI:1.98~6.50)到非游泳区游泳、与不曾在野外池塘/河流等水边或水中玩耍相比经常在开放性水域玩耍(OR=2.26,95%CI:1.12~4.54)、与不会游泳相比游泳技术较差(OR=4.33,95%CI:2.23~8.40)或技术一般(OR=2.00,95%CI:1.13~3.42)可增加学生发生非致死性溺水的风险;与参加水上活动不穿救生衣相比平时不参加水上活动(OR=0.35,95%CI:0.18~0.69)可降低学生溺水的危险.结论 农村学生非致死性溺水发生的危险因素具有多元性,应采取综合干预措施以降低学生溺水的发生.
作者:郭巧芝;徐浩锋;宋秀玲;聂少萍;马文军;许燕君;许晓君;张玉润 刊期: 2010年第02期
目的 探讨大一新生孤独感状况及其与人际关系困扰程度、自我和谐程度和疲劳感的关系,为大一新生的心理干预提供依据.方法 采用UCIA孤独量表、人际关系诊断量表、自我和谐量表及疲劳量表对北京邮电大学、中国石油大学随机选取的292名新生进行调查.结果 大一新生的孤独感水平(43.6±7.4)显著高于大学生群体(40.1±9.5),男生的孤独感水平(42.8±8.3)显著低于女生(45.1±5.3).孤独感与人际关系困扰程度、疲劳感总分、自我和谐总分均呈显著正相关(P值均<0.01).多元逐步回归显示,自我与经验的不和谐因子、人际关系困扰程度、疲劳总分及自我和谐总分能很好地预测孤独感(β=0.34,0.33,0.39,-0.11).结论 大一新生孤独感较大学生的平均水平偏高,自我和谐、人际关系困扰及疲劳感是影响孤独感的重要因素.
作者:张平;郭梅英;任丽敏 刊期: 2010年第02期
自2003年以来,上海市长宁区疾病预防控制中心接报的所有突发疫情中,发生在学校的占78.1%,学校是目前传染病疫情集中的高发场所.为有效控制学校传染病的发生和流行,对学生开展具有针对性的健康教育,笔者对长宁区中小学校卫生教师进行了传染病知识培训需求调查,现将结果报道如下.1 对象与方法1.1 对象辖区内61名中小学卫生教师,其中小学25人,初中27人,高中9人.
作者:李颖;何晓定 刊期: 2010年第02期
目的 评价父母文化程度在学生健康教育中的作用,为促进学生健康行为的形成提供依据.方法 对广西全州县18所城乡中小学学生进行问卷调查,分析学生卫生知识、态度及行为(KAP)与父母文化程度的关系.结果 学生母亲的受教育程度低于父亲;学生的KAP分数在父母文化程度间差异均有统计学意义,且两者呈正相关关系;低年龄学生受父母文化程度的影响比高年龄学生大、女生比男生大;母亲文化程度对学生的影响大于父亲.结论 不断提高父母受教育程度、重视家庭教育与学校教育相结合是促进学生健康行为形成及保障学生健康的关键.
作者:李永红;杨进;林玫;廖和壮;唐昌新;马小磊;房天喜;董柏青;张静;孙军玲 刊期: 2010年第02期
目的 掌握广州市学生缺课状况及其存在的主要问题,为制定有针对性的干预措施提供科学依据.方法 选取广州市1个行政区54所调查点学校的73 257名学生,采用问卷调查获得大中专学生缺课基本情况,利用缺课监测资料获得中小学生缺课基本情况,并分别进行描述性分析.结果 小学生、中学生、中专生、大学生缺课率分别是1.7%,1.0%,53.2%和80.5%,男生高于女生;中小学生第一学期的缺课比例呈下降趋势,第二学期呈上升趋势,缺课发生频率高在5月;53.6%的大学生上午曾经缺课,58.1%的中专生下午曾经缺课;中专、中小学学生缺课的主要原因是疾病,大学生缺课的主要原因是对某课程或教师的授课不感兴趣.结论 中小学生应重点加强防病技能知识的教育,减少因病缺课率;大中专学生应重点加强心理健康和行为规范的教育,帮助他们健康成长.
作者:聂少萍;许小频 刊期: 2010年第02期
艾滋病(AIDS)在全球范围内的流行,已成为严重的公共卫生问题和社会问题.也是我国目前面临的主要公共卫生问题[1-2].当前我国正处在艾滋病流行的关键时期[3-4].在既无治愈药物,又无有效疫苗的情况下,健康教育已成为目前预防和控制艾滋病的有效途径[5-8].全世界HIV感染者50%以上为15~24岁的青壮年,我国HIV感染者中青壮年占80%[9].大学生正处于这一年龄阶段,作为一个特殊群体,大学生既是艾滋病传播的高风险人群,也是社会防治艾滋病的重点人群[11-12];同时,大学生也是我国艾滋病防治的主力军和生力军[13].因此,对大学生群体开展艾滋病健康教育具有紧迫性和急切性.为探索适合高校大学生开展预防艾滋病的健康教育模式,笔者在已有研究成果[14-16]的基础上,总结了自主教育在大学生艾滋病宣传与预防中的具体实践及实施策略,以便对高校预防和推进艾滋病健康教育工作提供借鉴.
作者:魏梦晓;陈璐;何青青;王荣;徐选国;姜峰 刊期: 2010年第02期
目的 初步探讨高中生焦虑敏感和睡眠质量的关系,为提高睡眠质量提供依据.方法 采用分层随机抽样方法,选用焦虑敏感量表(ASQ)和匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)对福州地区381名高中生进行调查.结果 高中生睡眠问题检出率为31.50%;焦虑敏感和睡眠质量得分存在年级差异,以高三年级得分高;焦虑敏感与睡眠质量存在显著正相关;焦虑敏感对睡眠质量有显著预测作用.结论 高中生睡眠问题不容忽视;焦虑敏感,尤其是心理能力丧失恐惧因子对睡眠质量有显著预测作用.
作者:刘明艳;严由伟;陈芳蓉 刊期: 2010年第02期
目的 了解在北京市高中学生中开展预防艾滋病同伴教育的可行性和教育效果,为制定艾滋病预防策略提供参考.方法 随机选取北京市东城区2所普通中学,对选取的同伴教育者进行培训.由同伴教育者在学校开展各种形式预防艾滋病知识宣传活动.在干预活动前、后用相同的调查表格对接受宣传的学生进行问卷调查.结果 学生接受预防艾滋病同伴教育后,预防艾滋病知识的知晓率得到了提高,特别是有关生活实际问题方面的知识,如和感染者共用学习用具是否会感染艾滋病回答正确率由教育活动前的86.5%升至活动后的93.3%.本次教育活动也政变了对不正确生活方式的认识以及对待艾滋病病人和家属的态度.结论 在高中学生中开展艾滋病同伴教育,可以帮助学生正确认识和对待艾滋病,提高抵御艾滋病的能力.
作者:孔文琦;潘勇平;马迎华 刊期: 2010年第02期
目的 了解医学生营养知识、态度、饮食行为变化和营养宣教效果,为开展营养宣教提供依据.方法 对沈阳医学院一年级700名医学生围绕<平衡膳食宝塔>和<中国居民膳食指南>等知识进行为期5个月的营养宣教,并于宣教前、后用自编问卷进行营养知识、态度和行为调查.结果 医学生宣教后营养知识得分明显高于宣教前(P<0.01).宣教前后男生营养知识水平均低于女生(P值均<0.01).85%以上的学生愿意获得营养知识及改变不良饮食行为.宣教后,每天吃蔬菜、鸡蛋,喝牛奶人数均增加(P值均<0.01),早餐进食鸡蛋人数增加(P<0.05).学生选择宣教方式中,读宣传单和看宣传版者明显高于课堂讲座和校园广播.结论 营养宣教可以提高医学生的营养知识水平,改善膳食行为.宣传板报和宣传单是学生了解营养知识的常见途径.
作者:王艳燕;崔玉丰;孟祥慧;王晓慧;黄宝国;苏淑飞;周波 刊期: 2010年第02期