江平；陈静仪
学校恐怖症(school phobia)是一种较为严重的儿童心理疾病,多见于7～14岁中小学生.它是指儿童对学校特定环境异常恐惧,强烈地拒绝上学的一种情绪障碍,是恐怖症中的一个特殊类型.患有此类疾病的儿童青少年对上学产生紧张、焦虑和恐惧情绪,并可能伴有躯体及植物神经症状,有时对学校的恐惧转变为上学日或学日清晨的头痛、头晕、腹痛、腹泻、呕吐等躯体不适.而过了上学时间或放假在家看书、做游戏以及和小朋友玩等都正常.
作者：武丽杰 刊期： 2006年第07期
目的描述安徽省7～18岁城乡男女学生1985～2005年身高变化的长期趋势,为儿童青少年生长发育研究提供基础资料.方法利用1985～2005年全国学生体质健康调研资料,分析安徽省7～18岁城乡男女学生身高发育水平和生长速度的变化趋势.结果 1985～2005年安徽省城乡男女各年龄组学生身高持续增长,乡男增长幅度大.近20 a城男、城女和乡女14岁前平均身高生长速度逐渐下降,而乡男生长速度逐渐上升并超过城男.各类学生14岁后平均身高生长速度均逐年下降,男生下降趋势强于女生.结论安徽省7～18岁学生身高呈减速持续增长,但18岁时身高增长缓慢.
作者：朱鹏；张洪波；黄锟；苏普玉；许韶君；陶芳标 刊期： 2006年第07期
目的观察补充强化钙与维生素D的牛奶对青春期女生体格发育的影响,为促进青春期女生体格发育的研究提供依据.方法选取北京市9所小学498名女生(平均年龄10.1岁),分为对照组(保持日常饮食)、实验A组(除日常饮食外,饮用钙强化牛奶144 mL/d)和实验B组(除日常饮食外,饮用钙和维生素D强化牛奶144 mL/d),干预2 a及停止干预3 a后,进行追踪调查.结果干预2 a后,实验A组、实验B组学生身高、体重、骨密度增长值均明显高于对照组;停止干预3 a后,实验B组的身高、体重增长值明显低于对照组,实验A组身高、体重的增长值与对照组差异无统计学意义,且3组骨密度增长值均呈负增长.结论保证持续、充足的钙和维生素D摄入,有利于促进青春期女生的生长发育.
作者：张岚；童融；张新 刊期： 2006年第07期
在大力发展市场经济的今天,高等职业院校作为高等教育的组成部分,受到社会广泛的重视和青睐.高等职业院校是一个特殊的社区,这一社区的人群以学生为主,他们来自城市、农村,不同地域和层次的学生有着各自不同的成长经历和生活环境背景.这些青年学生有着活跃的思维方式和高度的群体聚集性,且生理、心理正处于青春发育的成熟时期,是生理问题和精神疾病高发人群.这个时期的青年热情活泼,思维敏捷,感情敏感,易走极端,很容易产生心理问题.
作者：乔刚 刊期： 2006年第07期
对人性的态度直接反映在个体的社会生活特别是人际交往中,导致了个体在交往过程中的成功和失败、满足和失望、愉悦和沮丧,并直接影响着个体的心理健康.在人际交往中,对人性的态度往往以人际信任度表现出来.自我价值感是个人在对自己重要性的正面评价基础上产生的正向自我情感体验[1-2].
作者：龚艺华 刊期： 2006年第07期
目的探讨体育与非体育专业大学生身体自我和应对方式的差异及关系,为大学生心理健康干预研究提供依据.方法采用身体自尊量表和应对方式问卷对802名大学生进行调查.结果大学生身体自我的各分量表得分有显著的专业主效应,身体自我价值感存在专业和性别交互作用;运动能力、身体状况、身体吸引力和身体自我价值感有显著的性别主效应.解决问题和求助应对方式存在显著的专业主效应,解决问题有专业和性别的交互作用;求助有显著的性别差异.身体自我与应对方式显著相关.结论体育锻炼经历既对身体自我和应对方式有积极影响,又影响身体自我与应对方式的关系.
作者：谢琴 刊期： 2006年第07期
目的了解不同专业大学生艾滋病认知、行为现状及影响因素,为制定健康教育策略提供依据.方法整群随机抽取兰州市3所高校低年级(医学生为一～三年级,其他为一～二年级)大学生802名,通过自填式问卷调查艾滋病相关问题.结果不同专业大学生对艾滋病基本知识和传播途径的认知水平差异有统计学意义(P＜0.000),医学生优于其他专业大学生.对艾滋病的潜在行为影响因素强度依次为性别、入学前户籍类别和传播途径掌握情况,不同专业学生情况不同.结论应结合不同专业学生特点进行学校艾滋病健康教育.
作者：樊景春；白亚娜；裴泓波；石福艳；屈燕；赵迟；胡晓斌；杨坚；苏峰 刊期： 2006年第07期
麦粒肿是眼科门诊常见病、多发病之一,特别是学生在患病期间会严重影响学习,以往的传统局部药物治疗,疗效慢、病程长.笔者采用五官超短波加抗菌素眼膏治疗麦粒肿110例,收到了较好疗效,报道如下.
作者：李翠英；王蕾 刊期： 2006年第07期
目的探讨影响小学生数学能力发展的因素,为提高学生学习能力提供理论依据.方法采用多阶段分层整群抽样,在中国大陆31个省、自治区、直辖市的12个样本点开展横断面调查,共获得12 179份有效测试卷.数学能力的影响因素采用Logistic多元回归分析.结果促进数学能力发展的因素按其程度强弱依次为:家庭氛围民主,家庭氛围严格,父母对孩子学业较高的满意度,父母注重良好学习习惯、动机与思维的培养,好的班级环境,较好的学业成就;阻碍数学能力发展的因素按其贡献大小依次为:学习负担过重,参加活动过多,性别为女生,每天看电视的时间过多,父母过分关注学习成绩及家庭问题.结论父母、教师应该尽量为孩子提供一个良好的能力发展空间.
作者：李丽；吴汉荣 刊期： 2006年第07期
为了解济南市大中专学校学生对AIDS知识的知晓情况,笔者对非医科类学校的1 277名大中专学生进行了相关知识与态度的调查,以探讨健康教育中存在的薄弱环节,为在青年学生中更好地开展健康教育和AIDS预防控制工作提供依据.
作者：史立宁；张学化；于国玲；秦大中 刊期： 2006年第07期
为全面了解和掌握滨州市各类学校的卫生状况,找出存在问题并制定相应对策,以保障学生有良好的学习和生活环境,笔者于2004年对滨州市29所大中专和中小学进行了监督监测,现将结果报道如下.
作者：邵志宏；张秀绘；姜文 刊期： 2006年第07期
目的探讨与评价大学生性与生殖健康教育的模式、内容和效果,为高校性教育提供依据.方法采用前瞻性干预研究的方法,对石河子大学2000级新生2 437名进行为期2 a的性健康教育(包括专题讲座、同伴教育、主题班会和咨询服务等),并在教育前后进行匿名问卷调查.结果通过教育,干预组学生的性与生殖健康的知识、态度、观念和行为有了明显的提高和转变,总的回答正确率由干预前的48.32%上升到71.06%,提高了22.74个百分点.结论对大学生进行性与生殖健康教育干预是可行的,且效果比较明显.
作者：杨晓煦；郭菁兰；郭耘；庞树桂；陈才惠 刊期： 2006年第07期
目的了解家庭中引起学生视力低下的行为因素,以便有针对性地对家长开展健康教育及技术指导.方法采用分层整群随机抽样法,抽取北京市4个城区和5个郊区的7 000余名中小学生及其家长进行问卷调查.将调查结果与2004～2005学年第1学期学生视力检查结果进行多因素Logistic回归分析.结果家庭中影响学生视力低下的主要行为因素有读写姿势不端正、学习时间过长、学习时无主动休息意识、看电视时间过长、睡眠时间不足等.其中读写姿势不正确率为76.39%,睡眠不足率为49.66%,75.62%的学生不能在学习后主动休息,58.77%的家长给孩子额外布置作业,61.64%的学生参加课外补习班.结论家庭是学生学习生活的主要场所,也是保护学生视力的重要场所,家庭防治近视工作有待进一步加强.
作者：段佳丽；王丹；滕立新；杨冬梅；吕鸥 刊期： 2006年第07期
目的通过对部分试点学校开展以生活技能为基础的预防艾滋病专题教育效果的评估,探讨该方法的可行性.方法 2004年4～7月在北京市西城区和河南省新乡市8所中学对462名学生开展以生活技能教育为基础的学校预防艾滋病专题教育,并用定性问卷和定性的学习体会评价教育效果.结果开展专题教育前,在学校学过有关HIV/AIDS知识学生的比例在不同年级和不同地区之间差异有统计学意义,初中(63.8%)高于高中(52.5%),北京市西城区(80.6%)高于河南省新乡市(41.6%).高中生看过有关描写性行为的书刊、录像、影碟制品的比例(34.9%)高于初中(11.4%). 教育后,艾滋病3条传播途径的正确回答率由教育前的70.3% 提高到92.7%,学生对日常生活不传播艾滋病知识的正确回答率由教育前的55.2%～83.5%提高到93.2%～96.9%,对如何避免艾滋病的正确回答率由教育前44.5%～77.7%提高到72.7%～95.9%;教育后,学生对艾滋病病毒感染者和婚前性行为的态度发生了转变,愿意与HIV/AIDS感染者同班学习的比例由教育前的32.8%上升为58.9%.结论在中学开展生活技能为基础的预防艾滋病专题教育非常有效,应推广这种参与式的教育模式,同时要调动社会和家庭的力量创造有利于青少年预防艾滋病的良好氛围.
作者：马迎华；王超；张新；李幼莉；张冰；郭新军；王静 刊期： 2006年第07期
为了解大屯矿区中小学校教室卫生状况,不断改善学生学习生活环境,2004年1～12月笔者对大屯矿区11所中小学校的260间教室的卫生状况进行了调查,并进行了卫生学评价,现报道如下.
作者：王文明 刊期： 2006年第07期
目的分析家庭吸烟状况与儿童哮喘的关系,为预防儿童哮喘提供依据.方法以2000～2002年德国Wilhelmshaven镇和Delmenhorst镇小学入学儿童为研究对象, 共4 039人.采用国际儿童哮喘与过敏性疾病研究第一阶段问卷的核心问题进行问卷调查.吸烟状况(包括家庭吸烟人数、吸烟成员及家庭吸烟量)与儿童哮喘关系分别按家族史在Logistic回归模型中进行分析.结果有阳性过敏性疾病家族史的儿童,家庭内吸烟率相对于非吸烟率明显降低.回归模型结果分析显示,对过敏性疾病阴性家族史的儿童,随着家庭中吸烟人数的增加,儿童哮喘危险度增大;母亲吸烟危害大于父亲吸烟,双亲吸烟危害大于单亲;随着家庭成员每日吸烟量增加,危险性呈上升趋势.对家族史阳性的儿童,此现象甚至呈相反趋势.结论阳性过敏性疾病家族史可导致吸烟率明显下降,并显著影响吸烟状况与儿童哮喘的关系;对过敏性疾病阴性家族史的儿童,吸烟与儿童哮喘有显著的相关性;母亲吸烟危害大于父亲吸烟.
作者：许敏兰；Pohlabeln Hermann；陶芳标 刊期： 2006年第07期
目的了解咸阳地区农村儿童贫血患病状况,为农村小学生贫血防治工作提供依据.方法按照整群抽样的方法,随机选取咸阳地区5个县的5所农村小学学生为对象,进行体格检查和血红蛋白测定.结果共调查8～13岁儿童875人,贫血患病率为22.97%,其中男生为20.13%,女生为26.38%,女生高于男生(P＜0.05);乡村学生贫血患病率(36.26%)明显高于乡镇学生(19.48%).结论贫困农村地区小学生贫血患病率较高,应制定多方面多层次的防治策略.
作者：王欢；韩亚利；郭海涛；牛锦全；曹莹；王红林；刘怀正 刊期： 2006年第07期
目的了解肇庆市中小学生的生长发育现状及变化趋势,为开展相关的营养干预措施提供依据.方法 将肇庆市1979年以来5次中小学生体质调研资料进行比较.结果 20 a来肇庆市学生的生长发育水平呈明显的增长趋势,20世纪80年代比90年代增长速度快,发育高峰年龄提前,体型有肥胖的趋势.结论 应改善学生的营养搭配,加强体育锻炼.
作者：郭赐贶；莫其鸿 刊期： 2006年第07期
笔者在每年进行的大中专学生入学健康体检时,都能检出不少乙肝病毒携带者.为探讨其心理状况及个性特点,解除这部分学生的心理困扰,协助临床治疗,促进患者康复,笔者于2004年进行了该项调查.
作者：朱新东；郭新强 刊期： 2006年第07期
目的探讨重点高中、普通高中、职业高中3类学校高中生心理健康状况的差异,为心理健康教育提供依据.方法采用<心理健康诊断测验(MHT-RC)>量表对唐山市重点、普通、职业3类学校高中生1 860名进行调查分析.结果 3类学校高中生心理健康状况表现出明显的差异.重点学校高中生心理健康水平明显优于普通、职业学校高中生;普通与职业学校高中生心理健康水平较为接近,但也存在着某些方面的差异,普通学校高中生有较强的冲动、孤独倾向,职业学校高中生有较高的学习焦虑和恐怖倾向;3类学校高中生自责倾向、过敏倾向问题都比较突出.结论普通高中、职业高中学生是焦虑发生的高危人群,应重视普通高中、职业高中学生的心理健康教育.
作者：蔡青；朱忠良；樊小力 刊期： 2006年第07期
中国学校卫生杂志
主管:中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
主办：中华预防医学会
