学术投稿

体质量指数与身高标准体重法评价营养状况结果比较

杨来益;洪义海;宋孟冰;张平;潘小婷

关键词:体重和身体测量(类目词), 人体质量指数, 营养评价, 对比研究
摘要:在中小学生现时营养状况评价分析中,体质量指数(BMI)法和身高标准体重法是比较常用的2种方法.为了解这2种方法同时用于一组人群评价时有无差异,笔者于2004年4月,选择海口市2所中学和2所小学7~18岁学生9 611名作为研究对象,采用上述2种方法,对其进行比较分析.
中国学校卫生杂志相关文献
  • 校园生活事件对大学生心理健康的影响

    目的探讨校园生活因素及其与大学生心理健康的相互关系,为采取相应的干预措施提供依据.方法自编大学生校园生活事件问卷,对787名大学生进行测试.结果影响大学生心理健康的校园因素主要包括资源和环境、学业压力、负性事件和适应;资源和环境因素对大学生心理健康的影响大;不同年级、性别、学历的学生在各因素上表现出较显著的差异,不同地区学生在各因素上差异无显著性.结论各校园生活因素对大学生心理健康有较大影响,并在各因素上表现出不同程度的差异.

    作者:任俊;高晓东;王涛 刊期: 2005年第10期

  • 北京市房山区中小学校食堂建设与学生营养教育调查

    目的了解北京市中小学校食堂现状及其在学生营养健康教育中所起的作用,为加强学校食堂建设和学生营养健康教育提供科学依据.方法采用随机抽样的方法,对房山区9所中小学校食堂及366名在校就餐的学生进行膳食及营养教育相关情况的问卷调查.结果食堂硬件设备较好,但饮食服务人员文化程度较低,初中及以下文化程度者占86.0%,极少接受营养知识培训.在食堂就餐的学生较多,但食堂几乎从未结合学生饮食开展过任何形式的营养健康宣教.学生营养知识普遍欠缺,并且通过学校获得营养相关知识的机会少,只占18.0%;83.3%的学生希望食堂能够增加饮食营养宣传和指导服务.结论学校食堂建设应与学生营养健康教育相结合.

    作者:魏守刚;刘秀敏;高霞 刊期: 2005年第10期

  • 太原市重工业区学龄前儿童血铅含量与智商发育的关系

    目的了解太原市重工业区学龄前儿童血铅含量与智商的关系,为儿童铅污染的防制提供理论依据.方法选择太原市重工业区3所幼儿园儿童325名进行血铅和智商测定以及影响因素的调查.结果学龄前儿童血铅中位数为0.817μmol/L,血铅超标率为78.15%,高血铅组与低血铅组儿童智商差异有显著性(P<0.01),学龄前儿童智商与父亲的文化程度、母亲的职业呈正相关(P<0.01),与血铅含量、开始添加辅食的时间呈负相关.结论应切实改善和减少环境污染,幼儿园应远离交通运输干线;幼儿应及时添加辅食,加强健康教育,必要时给予辅助性药物治疗.

    作者:戴伏英;范淑兰;邢玉梅;王祝欣 刊期: 2005年第10期

  • 鞍山市城区学校卫生队伍现状

    学校卫生人员承担着学校健康教育、疾病防治、卫生保健、卫生监督、卫生宣传等方面的工作.为了解辽宁鞍山市学校卫生队伍现状,笔者于2002年12月进行了此项调查,现报道如下.

    作者:刘涛;刘艳秋 刊期: 2005年第10期

  • 包头市10岁年龄组儿童膳食营养状况

    包头市属蒙汉族杂居地区,地处祖国北部,冬春季偏长,食物单一,以谷类、肉类为主,蔬菜、水果少,儿童生长发育因此受到一定的影响.为改善本地区儿童生活饮食习惯提供依据,笔者对该地区10岁年龄组儿童膳食营养状况进行了调查,报道如下.

    作者:陈煊;李国华;赵金龙;李香兰 刊期: 2005年第10期

  • 温岭市初中学生早餐认知、态度及行为

    早餐是一天中的首次用餐,在全天的能量和营养素摄人中占有重要地位[1].多项调查结果表明,各国儿童青少年不吃早餐和随便用早餐的现象十分普遍[2,3],国内文献报道我国儿童青少年不吃早餐的现象也普遍存在[4,5].为了解浙江省温岭市初中学生对早餐的认识、态度及行为现状,以便为中学生营养健康教育提供参考依据,笔者对温岭市3所学校部分初中生进行了早餐的认识、态度及行为调查,结果报道如下.

    作者:边保华 刊期: 2005年第10期

  • 甘肃省高校体育教师健康状况分析

    高校体育教师对于实施科教兴国战略,提高国民体质,促进社会发展,为国家培养优秀的体育教育人才起着至关重要的作用.新时期的高等教育要求高校体育教师不仅要作为体育教育与大众健康体育的传播者,也要成为体育科研的领跑者,这就要求高校体育教师不仅要拥有强健的身体和高超的体育技能,还要掌握渊博的专业知识;但职业特点使他们承受了较大的工作压力和心理压力.由于体育课90%的授课是在室外,他们的身体健康也更易受到自然环境和工作环境的影响.为此,笔者于2004年5~9月对甘肃省高校体育教师健康状况进行了调查,报道如下.

    作者:张晓刚 刊期: 2005年第10期

  • 受艾滋病影响儿童的心理关怀

    受艾滋病影响的儿童包括以下3类:感染了HIV的儿童;父母(尤其是母亲和/或主要的养家糊口者)受艾滋病影响的儿童;生活在受影响的家庭和/或接受了由于艾滋病成为孤儿的家庭中的儿童.随着HIV感染人数和艾滋病死亡人数的增加,受艾滋病影响的儿童也不断增加.如何帮助这些儿童身心健康成长和发展,已经成为一个全球性的问题,得到了社会各界的广泛关注.

    作者:严谨;肖水源 刊期: 2005年第10期

  • 沈阳市部分学生家长健康教育需求调查

    <中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定>指出:要通过多种方式对不同年龄层次的学生进行生理、心理健康教育和指导,帮助学生提高心理素质,健全人格,增强承受挫折、适应环境的能力.针对这一指导思想,沈阳市铁西区部分学校在向学生进行健康教育的同时,也开展了家长健康教育活动,如家长个别咨询、团体辅导、举办讲座等.为了解家长对学校开展此项活动的需求情况,笔者于2003年9月进行了问卷调查.

    作者:张文丽;冀鹰 刊期: 2005年第10期

  • 北京师范大学学生艾滋病知识·态度·行为

    艾滋病在全球范围内的迅速蔓延已经引起了世界各国的重视.在我国,艾滋病的流行也受到了社会各界普遍关注.高等师范院校在校学生作为将来国家教师队伍的主要来源,他们预防艾滋病的知识与态度具有极其重要的示范意义.为有针对性的为开展艾滋病教育提供有效的数据与指导,笔者于2003年12月对北京师范大学学生进行了调查,现报道如下.

    作者:周玲;王莉;齐建国 刊期: 2005年第10期

  • 长沙市小学基础教育课程改革中健康教育实施效果评价

    目的比较在不同类型的学校健康教育模式下小学生的健康知识、态度、行为情况,探讨在现有课程改革进程模式下发展学校健康教育的可行性.方法采用两阶段整群抽样方法,对长沙市3所小学151名小学生进行问卷调查.结果学生健康知识的知晓率为42.4%~95.4%,集中单独授课组学生吃蔬菜、便后洗手、睡前刷牙、饭前洗手的比率均高于分散授课组;综合评价结果显示,集中单独授课组学生的健康知识、态度、行为均好于分散授课组.结论长沙市小学生健康知识、态度、行为还存在问题,在现阶段,学校健康教育应该以集中单独授课的教学模式为主.

    作者:周绍英;杨土保 刊期: 2005年第10期

  • 学习困难儿童的心理行为特征和干预对策

    儿童学习困难是指儿童难以适应正常的教育环境、跟不上常规教育进度、学业成绩明显落后于正常儿童,而智力又基本正常[1].国内外多数调查资料显示,在校儿童学习困难的发生率为15%~20%,男女比例约为2:1 [2].学习困难是教育学上的一种常用称谓,它的含义甚广,相关术语很多,如学习无能(learning disability)、学习障碍(learning disorder)、学习技能发育障碍(academic skill development disorder)、特殊学习缺陷(special learning disability)、教育障碍(educational handicaps)、轻微脑功能失调(minimal brain dysfunction)等.由这些术语可见,学习困难是一个具有争议性的研究领域,许多问题还有待深入探索.

    作者:郑晓边 刊期: 2005年第10期

  • 一起出疹性疾病爆发情况调查

    2004年2月10日至3月8日,扬州市广陵区湾头镇某初级中学发生一起出疹性疾病爆发疫情.笔者对发病情况进行了调查,现将调查结果报道如下.

    作者:王志军;马小剑;钱颖 刊期: 2005年第10期

  • 均衡膳食对学龄前儿童生长发育的影响

    目的探讨合理均衡膳食对学龄前儿童生长发育的影响,为即时修改食谱和提高儿童生长发育水平提供依据.方法对深圳市9所幼儿园3~4岁学龄前儿童1 188名进行合理营养配餐,观察配餐前后1 a学龄前儿童生长发育情况和营养性疾病的患病率.结果均衡膳食后学龄前儿童体重合格增长率上升6.1%,身高合格增长率上升4.9%,营养性疾病患病率明显下降,低体重、发育迟缓、轻度贫血、肥胖分别下降0.82%,0.34%,1.2%,1.1%.结论均衡膳食是促进幼儿健康成长的物质基础.

    作者:黄梅;陈文彩;翁丽芬 刊期: 2005年第10期

  • 宁波市小学生钙营养相关知识·态度·行为

    近年来,我国儿童青少年的营养状况有了很大改善,但仍存在着许多营养问题,一方面营养不良没有根本解决,另一方面营养过剩现象日益突出[1].这些问题的出现,主要是由于人们缺乏营养知识,不能合理地选择食物而造成的[2].目前,我国普遍存在钙摄入不足的问题.为对小学生进行钙营养健康教育及干预,了解小学生营养知识的知晓情况,笔者对宁波市镇海区4所学校学生进行了有关营养知识、态度、行为的抽样调查,现将结果报道如下.

    作者:顾素玲 刊期: 2005年第10期

  • 福建省卫校生心理健康及人格状况

    随着社会的进步和发展,人们对护理人员数量及护理质量的需求日益提高.护理专业人才的心理健康状况直接影响到能否为社会输送合格的中等护理专业人才,同时也直接关系到我国护理人员素质的提高和现代护理事业的发展.为此,笔者于2004年2~5月份调查了福建省5所卫校学生的心理健康与人格状况,以期对卫校的心理健康教育工作提供科学依据.

    作者:丁爱芝;王东宇 刊期: 2005年第10期

  • 青少年危险行为因素监测(YRBS)现状

    青少年健康危险行为的预防已引起许多国家的高度关注.1989年美国疾病预防控制中心开始了一个公共卫生项目--青少年健康危险行为监测系统(The Youth Risk Behavior Surveillance System,YRBSS)研制,旨在监测导致青少年死亡、患病以及各种社会问题的主要健康危害行为.1998年起,我国北京、安徽、上海等地也开展了这方面的调查.

    作者:朱佳珮 刊期: 2005年第10期

  • 太原市中学生乙型肝炎病毒感染状况

    乙型肝炎是一种严重危害人们身体健康的传染病.为了解太原市城乡中学生乙型肝炎病毒感染状况,以便为制定乙型肝炎防治措施提供科学依据,笔者于2003年对31 305名中学生进行了HBV(乙肝病毒)感染状况调查.

    作者:朱文华;刘华平;李毓玺;张清旺 刊期: 2005年第10期

  • 早产与足月产儿青春期体格和性发育水平比较

    目的比较早产与足月产儿青春期体格发育和性发育水平,分析早产对青春期体格和性发育的影响.方法对99名早产与99名足月产的12~15岁初中生进行身高、体重测定,同时评定第二性征发育水平,询问首次遗精和月经初潮的年龄.结果2组青少年的身高、体重发育水平差异无统计学意义;早产男童的阴毛发育水平落后于足月产儿,首次遗精年龄大于足月产儿;早产女生的乳房发育水平落后于早产儿,月经初潮年龄大于足月产儿.结论早产儿到青春期虽然在体格发育方面赶上足月产儿,但性发育水平仍落后于足月产的同龄青少年.

    作者:姚荣英;陶芳标;庄颖;袁长江;韩慧 刊期: 2005年第10期

  • 体质量指数与身高标准体重法评价营养状况结果比较

    在中小学生现时营养状况评价分析中,体质量指数(BMI)法和身高标准体重法是比较常用的2种方法.为了解这2种方法同时用于一组人群评价时有无差异,笔者于2004年4月,选择海口市2所中学和2所小学7~18岁学生9 611名作为研究对象,采用上述2种方法,对其进行比较分析.

    作者:杨来益;洪义海;宋孟冰;张平;潘小婷 刊期: 2005年第10期

中国学校卫生杂志

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主管:中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会

主办:中华预防医学会