徐晓梅；徐清
2002年6月20～23日,丹东市某高校发生一起食物中毒,中毒学生96人.经流行病学调查分析,证实为一起副溶血性弧菌引起的学生集体食物中毒事件.
作者：黄黎生；张羽；白志诚；孙云芳 刊期： 2004年第05期
目的了解中学生危害健康行为与自尊及生活满意度之间的关系,研究高生活满意度和高自尊对青少年危害健康行为的保护作用.方法于2003年分别对合肥市1 900名城市中学生和1 227名农村中学生开展危害健康行为调查,运用Rosenberg自尊量表评定自尊,运用自编的生活满意度问卷评定主观生活满意度.以年龄、年级、性别、出生地、学校类别、父母文化程度以及学习成绩为协变量,运用Logistic回归模型分析生活满意度和自尊是否为中学生常见的12项危害健康行为独立的保护因素.结果与低生活满意度评分比较,中等和高主观生活满意度评分是12项危害健康行为的保护因素,且评分越高,其保护意义越大;中等和高自尊评分是自杀意念和无大强度运动的保护因素.结论提高自我意识对降低中学生危害健康行为的发生率有积极意义.
作者：陶芳标；高茗；张金霞；苏普玉；卫国；李婉；张丽英 刊期： 2004年第05期
目的探讨中小学教师职业倦怠与职业压力应对策略的关系,以便为中小学教师的身心健康教育提供科学依据.方法采用中小学教师职业倦怠问卷和中小学教师职业压力应对策略问卷,对中小学教师367名进行调查.结果中小学教师的职业压力应对策略中的忍耐策略、积极评价策略、自我调控策略、回避策略、幻想策略和接受责任策略对职业倦怠的情绪疲惫维度具有显著的预测作用;积极评价策略、接受责任策略、计划解决策略和忍耐策略对职业倦怠的少成就感维度具有显著的预测作用;忍耐策略、积极评价策略、接受责任策略和自我调控策略对职业倦怠的去个人化维度具有显著的预测作用.结论中小学教师的职业倦怠与其职业压力应对策略存在显著的相关关系.
作者：徐富明；安连义；牛芳 刊期： 2004年第05期
自尊即自我价值感,是人们赞赏、重视、喜欢自己的程度,及人们对自己的价值、长处、重要性在情感上的总评价.不同群体的自尊水平不同,且自尊水平还会影响个体的认知、情绪、行为动机及心理健康.为了解不同性别、专业、城乡医学生自尊水平的差异,笔者对绍兴文理学院259名医学生进行了测查,报道如下.
作者：俞爱月 刊期： 2004年第05期
性健康教育是大学生健康教育的重要组成部分.为了更好地促进海南省高校性健康教育的开展,笔者对海南部分高校大学生性健康知识的知晓现状进行了调查,以了解大学生性生理功能发育状况、性健康知识知晓率和对性健康教育的需求,为高校性健康教育提供一些参考.
作者：黎志灵；洪美玲；王力军；张志伟 刊期： 2004年第05期
大学生正处于青年中期,是身体发育成熟的关键时期,也是性心理趋于成熟的阶段.当今社会性信息的相对开放,对大学生身心健康的发展产生了一定影响[1].笔者通过对大学生生殖健康知识、态度及避孕知识的调查,为在大学生中开展生殖健康教育提供参考.
作者：魏秀燕 刊期： 2004年第05期
考试对每个学生来说非常重要,尤其是期末考试和毕业考试.由于过分紧张,个别学生容易产生考前焦虑心理.在日常门诊中,南京工程学院每年5月下旬～6月下旬(考试阶段)因失眠而前来就诊的学生较多,且以工科类学生多见,男生所占比例较大.患者有头晕、头痛、四肢乏力、食欲不振、面容消瘦、体重减轻等症状.
作者：张桂萍；王敏珍 刊期： 2004年第05期
成年期疾病是指成年后容易患的一些疾病,如肿瘤、心脏病、脑血管病、糖尿病、肥胖症、高血压病及高血脂症等,这些疾病不仅影响成年期的健康、老年期的生存质量,而且对生命构成危害.
作者：马军 刊期： 2004年第05期
目的了解中小学大规模接种重组酵母乙型肝炎疫苗的免疫效果,为科学预防接种提供依据.方法在筛查的基础上,对乙型肝炎5项指标全阴性的中小学生接种乙肝疫苗,0.5 a后评价其免疫效果.结果筛查13 731名中小学生中,HBsAg阳性携带率为3.85%,抗-HBs阳性率为50.02%,5项指标全阴性率为46.13%.对5项全阴者6 250人接种重组(CHO细胞)乙肝疫苗,0.5 a后,中、小学生抗-HBs阳转率分别为23.5%,20.7%;乡镇、市区小学生阳转率分别为25.5%,19.2%.结论小学生仍然处在乙肝感染高危状态,在市区中学和乡镇小学对学生进行乙肝疫苗接种可以达到比较好的效果.重组酵母乙肝疫苗大规模接种的长期效果有待进一步探讨.
作者：范珊荣；李勇；杜丽娜 刊期： 2004年第05期
营养性贫血是学生常见病之一,贫血不仅影响青少年学生生长发育,而且对智力及人体免疫功能均有影响.为了解甘肃省天水市中小学生贫血状况,以便采取防治措施,笔者于2002年8月对天水市部分中小学校学生进行了调查,现将结果报道如下.
作者：鲜红；雷小婷；鲜晓泉 刊期： 2004年第05期
目的了解入校大学生唾液免疫球蛋白A浓度的变化情况,为大学生的心理卫生工作提供参考.方法抽取大连大学新入校健康医学本科生志愿者,男生10名,女生13名,分别于入学后第1,3,7,13周,采取基础状态下唾液,用放射免疫分析法测查免疫球蛋白A的浓度.结果男、女生之间唾液免疫球蛋白A浓度经t检验,差异有显著意义(P<0.01).男生唾液免疫球蛋白A浓度第1周与第3周差异有显著意义(P<0.05).结论新入校大学生不同性别、不同时期唾液免疫球蛋白A浓度有显著性变化.
作者：孙莉；于新宇；甄铁梅；赵莲华；李长荣；佟凤芝 刊期： 2004年第05期
目的了解营养教育对合肥市学龄前儿童营养状况的影响,以便为学龄前儿童的营养干预研究提供依据.方法采取随机、分层、整群抽样的方法在合肥市选取8所幼儿园,随机分为干预组和对照组.在干预组幼儿园,悬挂营养挂图,按照编写的教材和教案,开展营养教学活动(持续1学年);定期举办家长营养知识培训班,将编写的幼儿营养知识手册分发给家长.收集干预前期、中期和终期幼儿人体测量指标、功能性指标、营养性疾病的症状和体征资料,并进行比较.结果组间比较发现,干预组男童和女童的体重、坐高、胸围和上臂围及男童的ZHA、ZWA和ZWH高于对照组,干预组患唇苍白、龋齿的比例低于对照组.自身对照显示,干预组女童的体重,男童和女童的身高、坐高、头围、胸围、上臂围、肺活量、握力均增加,女童的ZWA、ZWH和BMI降低,干预组患面色苍白、唇干裂、唇炎的比例减少.结论应加强早期营养教育,使儿童获得良好的营养,促进其形态和功能的发育,改善其健康状况.
作者：叶青；赵亮；高永清 刊期： 2004年第05期
目的了解医学生对儿童性侵犯的认识,为预防儿童性侵犯教育提供依据.方法采用个人深入访谈的方法对21名在校医学生进行访谈.结果绝大多数被访者听说过儿童性侵犯案例.被访者在以往的学校学习中都没有接受过正式的预防儿童性侵犯教育,对儿童性侵犯问题的了解主要来自书本、杂志和互联网.多数被访者认为预防儿童性侵犯的主要措施是对学生进行教育.绝大多数被访者对性侵犯受害儿童表示同情,并认为不应该歧视受害儿童,应多给予关怀与帮助.结论医学生对儿童性侵犯有一定的认识,但对一些问题的认识仍较片面.
作者：韩萍；陈晶琦 刊期： 2004年第05期
目的了解中学生睡眠质量及其影响因素,为开展中学生保健工作提供依据.方法采用<匹兹堡睡眠质量指数>(PSQI)问卷进行集体测试.结果中学生睡眠质量主要存在睡眠质量欠佳、睡眠时间不足,出现睡眠障碍和日间功能障碍;影响学生睡眠质量的主要因素有学业负担过重、环境影响以及个人情绪3个因素.结论中学生睡眠质量存在着较严重的问题,应引起学校、家庭和社会的关注.
作者：麦锦城；徐惠珍；周丽云 刊期： 2004年第05期
当前,在尚无理想的药物治疗以及有效疫苗预防的条件下,健康教育是预防与控制艾滋病(AIDS)的主要措施.大学一年级学生步入了一个新的、相对开放的集体环境,他们是性活跃人群,并且绝大多数是第一次离开父母开始独立生活,有着对性和周围世界强烈的探索欲望,因而也面临着感染艾滋病的潜在危险[1].在这一人群中开展AIDS健康教育,对降低他们感染艾滋病的危险性有着重要意义.
作者：石文娟；马绍斌；范存欣；王声湧；徐岗 刊期： 2004年第05期
目的分析不同类型学校教师的心理卫生状况,为预防和控制教师心理问题提供依据.方法采用精神症状自评量表(SCL-90),分别对3所大学、56所中学、20所小学的556名教师进行测评,对不同性别、年龄、婚姻状况、教龄、家庭人均收入和居住地的教师进行比较分析.结果按照SCL-90中有1个因子≥3分界定为有心理问题,教师心理问题检出率为32.0%.其中男性检出率为50.0%,女性检出率为17.9%;不同类型学校以及不同年龄、教龄、经济状况教师的心理卫生问题检出率差异有显著性.中小学教师的心理卫生问题检出率高于大学教师;家庭人均收入在500～1 000元和教龄大于20 a的教师心理卫生问题明显.Logistic回归分析表明,性别、婚姻状况对教师心理卫生水平有较大的影响.结论教师心理问题不容忽视,应对各类教师进行心理援助.
作者：王金道 刊期： 2004年第05期
水痘(Chicken pox)是由V-E病毒引起的呼吸道传染病,以轻度全身症状和分批出现的斑疹、丘疹、疱疹和痂疹为其特点.人对水痘普遍易感,且该病传染性强,接触后的易感者约有80%发病.该病一年四季均可发生,但以冬春季多.常见于10岁以下儿童,1岁以下儿童和成人水痘较为少见.浙江大学紫金港医院1996年4月至2003年10月收治了272例成人水痘,现分析如下.
作者：周小英 刊期： 2004年第05期
为了解大学生肺结核病流行特征,寻找有效的预防和干预措施,笔者对中原工学院7 a间大学生肺结核患病情况进行分析,报道如下.
作者：杨进生；王素玲；吕茹；王丽娟；刘晶 刊期： 2004年第05期
湖北民族学院坐落于大巴山东麓,鄂、湘、黔、渝交界处的湖北省恩施州,是一所集理工、文史、艺术和体育为一体的综合性民族大学,学生来自全国各地10多个民族,其中以汉族、苗族、土家族、壮族等为主.为了解常见肠道蠕虫在各地区、各民族学生中感染的主要种类、分布状况和流行程度,以便为今后肠道蠕虫的防治工作提供科学依据,笔者每年在新生入校时对全院学生进行1次常见肠道蠕虫感染检查并整理归档.现将该院医学院1998～2002年学生常见肠道蠕虫感染情况及防治效果报道如下.
作者：李继红；王催茜；刘命昌；李天群 刊期： 2004年第05期
压力是一个多维度的概念[1],它包含了那些使人感到紧张的事件或环境刺激,是个体的一种主观的心理状态,是个体对压力事件的一种生理反应.压力管理训练则主要是指采取一些方法来增强个体应对压力情景/事件和由此引起的负性情绪能力[2].
作者：陈建明；骆宏；郭思；岳蕾 刊期： 2004年第05期
中国学校卫生杂志
主管:中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
主办：中华预防医学会
