刘长青；李燕婷；阮玉华；汪萱怡
目的了解哈尔滨市动力区初中生行为问题发生情况及其危险因素,为实施心理健康教育和心理干预提供科学依据.方法采用问卷调查法,对哈尔滨市动力区12～16岁的初中生708名进行调查.结果行为问题(以下简称问题)总检出率为21.89%,其中男生19.42%,女生23.81%;在各种问题中,男生的强迫性检出率高,为8.74%,女生的分裂样高,为15.04%.结论母亲文化程度低、家庭缺陷、母教养方式不良、学生存在不良人格倾向等疑为危险因素.该地区初中生心理问题较严重,应加强对初中学生的心理健康教育和健全人格培养.
作者：陈晓慧；王丽敏；夏薇；吕杰 刊期： 2003年第05期
2001年10月,朝阳市某中学的学生食堂发生一起食物中毒事件,经调查系由病源性大肠埃希菌及福氏志贺菌引起.现将调查结果报道如下.
作者：郭向梅；孟冬梅 刊期： 2003年第05期
早餐是每天的第1餐,既要补充夜间的能量和营养消耗,又要满足上午学习活动的能量和营养素需要.是否吃早餐与早餐质量的好坏直接影响着学生的身体发育和学习效果.笔者对甘肃省金昌市中小学生吃早餐情况的调查结果显示,金昌市中学生不吃早餐的比例高于全国平均水平[1].为研究营养早餐对学生学习能力的影响,我们于2001年4～6月对金昌市某中学学生进行了营养早餐的干预.
作者：张渊；郑星虎；栾春湘；杨攀荣；许春梅；郝春华 刊期： 2003年第05期
健身健美操对身体机能的影响已有报道[1].本研究旨在通过分析健身健美操锻炼前后女大学生体脂、心率、血压、呼吸频率、肺活量等指标和心理状态的变化,探讨健身健美操对女大学生身心健康的影响,为大学生健身健美操活动的广泛开展提供依据.
作者：涂相仁 刊期： 2003年第05期
目的了解广州市大学生自杀意念的发生情况及危险因素,为预防大学生自杀提供依据.方法采用统一调查表,以随机抽样的方法调查广州市6所高校的大学生2 143名,并通过单因素和多因素Logistic回归模型筛选出自杀意念的危险因素.结果自杀意念的发生率为18.53%.多因素Logistic回归分析揭示,自杀意念发生的主要危险因素有曾患精神分裂症或抑郁症、服用成瘾性物质、以往有过自我伤害行为、喜欢从阴暗面看问题等.结论自杀意念在大学生中较为常见,应加强其心理素质教育,防止自杀行为的发生.
作者：荆春霞；王声湧；吴赤蓬；林汉生；池桂波 刊期： 2003年第05期
目的了解国产重组酵母乙肝疫苗(YDV)的免疫效果,为乙肝防制提供科学依据.方法以HBV检测全部阴性的某高等专科学校学生158名为对象,按免疫程序接种YDV,于12个月和24个月后分别随机抽取血清33份和125份,检测血清抗-HBs情况.结果单项抗-HBs阳性率高达39.71%,男(39.90%)女(39.20%)相近.全程接种后1 a,抗-HBs阳转率为51.51%,2 a后已降至44.80%,呈逐年下降趋势.与血源疫苗接种后的抗体阳性率相比,差异有显著性(χ2=4.41,P＜0.05;χ2=6.08,P＜0.01).结论对学生定期进行健康检查,开展HBV感染标志的动态监测,扩大乙肝疫苗接种面等措施,是乙肝防制中的有效手段.
作者：张智淦 刊期： 2003年第05期
髂前上棘撕脱性骨折在体育运动中虽较少发生,但因其骨折部位特殊,症状不明显,骨折处无明显肿胀与瘀斑及功能障碍,仅有压痛症状,在基层医务室极易漏诊、误诊,影响正常的治疗.为了避免今后发生类似情况,特做一总结.
作者：吴琪飞 刊期： 2003年第05期
1994年9月至2002年7月,安徽财贸学院在校大学生参加医疗保险共10 023人.笔者通过对在校大学生发生意外伤害、患疾病时保险金索赔情况进行调查,以便为大学生医疗保险制度改革提供科学依据.
作者：魏新民 刊期： 2003年第05期
为了解儿童在生长发育过程中身高、体重的增长是否影响其营养状况的变化,笔者对锦州铁路6所小学同一年级的学生6 a营养状况变化情况进行了追踪调查,结果报道如下.
作者：陈静 刊期： 2003年第05期
目的了解司法警官专业学生对艾滋病/性病知识的了解程度以及相关态度和行为,评价健康教育和干预效果.方法采用随机整群抽样的方法,对518名学生进行问卷调查,并进行了相关知识的健康教育;健康教育后,仍以相同问卷评价干预效果.结果学生对艾滋病/性病有一定认识,对传播途径和预防知识的掌握不同性别间差异无显著性,但大专生优于中专生.被调查者中3.9%曾尝试毒品;5.1%发生过性行为,其中,有近50%的学生未使用安全套.结论司法警官专业学生对艾滋病知识的掌握仍需提高,部分学生的态度尚有待改进.学生中也存在一些感染艾滋病的危险行为.
作者：张玉亚；董晓梅 刊期： 2003年第05期
为了解厦门市中小学生营养状况,为学校卫生保健工作提供依据并制定相应干预措施,笔者对厦门市1997年和2001年的学生体检资料进行比较分析,结果如下.
作者：余建梅；张联合；许绩荣 刊期： 2003年第05期
为了解河南省参加高考学生的健康状况及高考体检合格率的发展变化趋势,特对该省2001年普通高校招生体检考生的体检结果及郑州等地1996年以来的高考体检结果进行统计分析,以便更好地指导学校卫生工作的开展.
作者：杨汴生；何健；钟娅；李岚 刊期： 2003年第05期
目的探讨学习不良学生抑郁症状及其影响因素,为进一步采取干预措施提供依据.方法采用抑郁自评量表(SDS)、家庭环境量表(FES)及症状自评量表(SCL-90)对96名学习不良初中生和102名学习一般初中生及其父母进行调查.结果学习不良学生存在一定的抑郁症状,且主要影响因素有家庭的亲密度、情感表达、成功性和父母的人际关系敏感、抑郁、焦虑、精神病性.结论学习不良学生处在相对不良的家庭环境中,父母应提高自身的心理健康水平,为子女创造良好的家庭环境.
作者：李艳红 刊期： 2003年第05期
为了解泗水县山区小学生龋病发生情况,探讨适合农村小学龋病健康教育的干预模式,提高学生护牙爱牙意识,降低龋病患病率,笔者于1998年选定该县3所边远山区小学,对三年级、五年级所有学生采取健康教育干预措施,并于2002年对干预效果进行调查及比较分析.
作者：郑志跃；张建飞 刊期： 2003年第05期
目的了解建筑类高校师生防治艾滋病知识(K)、态度(A)、行为(P)现状,为针对性地做好预防工作提供科学依据.方法采用随机分层整群抽样方法对2所建筑业大学2 494名在校学生、388名教师和120名医务人员进行问卷调查.结果建筑专业大学生已具有一定的防治艾滋病知识和较为正确的态度,但KAP总体水平显著低于大学教师和医务人员.大学生主动关注、学习艾滋病防治知识者不足1/3,且相当一部分人的自我防护意识和行为尚末形成.结论建筑业大学生目前防治艾滋病的KAP总体上仍处于较低水平,仍然是目前艾滋病预防的重点人群之一,预防重点是健康行为的形成与培养.
作者：段信美 刊期： 2003年第05期
目的分析课间餐对学生生长发育及营养状况的影响,为今后在中小学校全面配备课间餐提供依据.方法测量北海市在校正常食用课间餐的400名高中生和426名初中生3年中身高、体重、胸围、身高标准体重指数,进行对比分析.结果课间餐不但可以促进学生正常的生长发育,还对降低学生营养不良发病率有很大的作用(P＜0.05).结论今后应在中小学校中提倡开展课间餐,并加强对学生及家长进行营养知识宣教.
作者：裴文华 刊期： 2003年第05期
为了解克拉玛依市大中专院校学生艾滋病知识的掌握情况以及对艾滋病病人或感染者的态度及开展健康教育的效果,为今后在青少年学生中开展艾滋病健康教育提供依据,笔者于2001年3～6月对克拉玛依市区教育学院和独山子区石油学校的在校大中专学生进行了前后2轮问卷调查.现将结果报道如下.
作者：石锋；林彬；郭俊；薛亮；曾克芬；吾丽娅提 刊期： 2003年第05期
为了解云南省汉族大学生视力低下情况,以便更好地为预防学生视力低下提供科学依据,笔者将1985,1991,1995和2000年云南省汉族大学生视力监测资料进行了分析,报道如下.
作者：张鹂 刊期： 2003年第05期
学习障碍(Learning Disabilities, LD)是学龄儿童较常见的问题之一,它是指不存在智力低下和视、听觉障碍,也没有环境和教育剥夺以及原发性情绪障碍而出现阅读、书写、计算、拼写等特殊学习技能获得障碍的一组综合征.LD儿童主要表现是智力正常,有适当的学习机会,但是学习成绩明显落后于同龄儿童的正常水平.典型特征是1门或多门功课成绩低下,阅读障碍,计算、拼写障碍,手、眼和动作协调障碍.国内外报道,儿童LD的患病率为6.5%～17.8%[1],男明显多于女,比例约为4∶1.学习障碍的成因及影响因素复杂,目前机制仍不明确.因此学习障碍的防治应该采取多方面的综合措施.
作者：吴汉荣 刊期： 2003年第05期
儿童良好的个性及健全心理的形成,与家庭环境、父母教育等因素存在密切联系[1,2].但近年来,由于地区及城乡之间经济发展不平衡,造成农村人口特别是农村中青年外出寻找非农工作,其子女主要由亲属抚养.这些数量逐年增加、成长环境发生改变而又缺乏父母直接关爱的孩子,心理健康问题值得关注,为此,笔者进行了调查.
作者：田小兵；杨正伟 刊期： 2003年第05期
中国学校卫生杂志
主管:中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
主办：中华预防医学会
