张大尧
目的 探讨实习护生健康教育能力的培养现状及带教策略.方法 通过对135名护生进行问卷调查,对护生的健康教育能力进行现状分析.结果 实习护生执行健康教育的方法、沟通技巧、理论知识均存在不足,普遍有加强自我健康教育能力培养的需求,从而提出教学对策.结论 切实提高实习护生的健康教育能力,培养综合性护理人才,是临床带教的发展方向.
作者：徐丽丽 刊期： 2012年第14期
目的 探讨左半结肠癌急性梗阻高危病例的手术方法和经验.方法 搜集2002年1月~2011年12月我院收治的左半结肠癌伴急性梗阻病例的临床资料,对其中实行肿瘤切除一期吻合加横结肠袢式造瘘术的20例病例进行回顾性分析.结果 20例患者手术均获得成功,没有手术死亡病例,全组病例均未并发吻合口瘘,其中切口感染2例,切口裂开1例.结论 对左半结肠癌急性梗阻的高危病例施行肿瘤切除一期吻合加横结肠袢式造瘘术是佳术式,逆行插管顺行结肠灌洗技术是吻合口愈合的有力保障.
作者：沈卫华 刊期： 2012年第14期
目的 探讨健康教育干预对社区糖尿病患者血糖控制的影响.方法 对96例2型社区糖尿病患者进行多种形式的健康教育干预,使患者掌握自我病情观察,自我血糖监测及饮食控制等.结果 实施护理干预前后糖化血红蛋白(HbA1c)、空腹血糖、餐后2h血糖间差异有显著性意义(P<0.001).结论 健康教育干预对社区糖尿病患者的血糖控制有较好的促进作用.
作者：黄冬冬；张伟仙；欧桂珍；谢肖霞 刊期： 2012年第14期
目的 探讨消化性溃疡与事件相关电位P300的关系.方法 对符合消化性溃疡诊断标准的38例患者(PU)以及38例健康对照者进行事件相关电位P300检测.结果 病例组与对照组比较N2、P3潜伏期与反应时间明显延长,波幅明显降低(P＜0.05).结论 消化性溃疡患者存在一定的认知功能损害,事件相关电位P300可试作为消化性溃疡辅助诊断标志之一.
作者：孙利；赵玉环；孙正海；韩宇辉；王金柝；何志磊 刊期： 2012年第14期
目的 在全人关顾理念的指导下护理,提高慢性心力衰竭患者及家属的满意度,使患者减轻症状,提高生命质量,早日康复出院.方法 在严格遵循医嘱配合医生对慢性心力衰竭患者的治疗之外加强急救护理和心理护理,帮助患者建立有效的社会支持系统,做好患者的健康教育.结果 使患者能积极有效地配合治疗及护理,患者对护理工作的满意度均在90%以上.结论 全人关顾理念下的护理工作对提高护理工作质量意义重大,加强了护理人员的工作素养,能有效调动护理人员的工作积极性,有理于建立和谐的护患关系.
作者：包冬英；周晓丽；吴林雁 刊期： 2012年第14期
目的 探讨术后粘连性肠梗阻的护理体会,以提高护理质量.方法 总结我科2010~2011年收治的46例术后粘连性肠梗阻患者的护理方法和效果.结果 26例术后1周内治愈;15例2周内治愈;5例20天内治愈.46例患者全部康复出院.结论 有效的护理有利于提高腹部手术后粘连性肠梗阻的治愈,对保证手术效果,提高患者生活质量有重要作用.
作者：卜聪明 刊期： 2012年第14期
目的 探讨原发性肝癌围手术期的护理方法.方法 对原发性肝癌患者进行有效的护理.结果 对原发性肝癌围手术期有效的护理,康复较快.结论 原发性肝癌围手术期的细致的护理,可明显改善患者的预后.
作者：满恒慧 刊期： 2012年第14期
本文通过对人文关怀内涵以及人文关怀理念重要性的认识,探讨了在<内科护理学>教学中通过教师的典范作用,人文知识传授以及教学方法的改进等方式培养护生的人文关怀的理念,为护生今后的临床工作打下良好的基础.
作者：晋京 刊期： 2012年第14期
目的 探讨在重症医学科实施走动式管理模式的方法与效果.方法 设立两名高年资的护士,制订工作职责,适度的分权,授权,要求每天在病房中实施走动式管理,实施现场管理,在走动中寻找问题、发现问题、解决问题.结果 提高了病人的满意度、护理质量、增加收入、节约开支.结论 设立现场管理人员在重症医学科实施走动式管理是护理细节管理中提高护理质量的有效措施.
作者：陈海为；张杰芹；苏宁；温建华 刊期： 2012年第14期
目的 探讨影响胎盘早剥的相关因素和术前或产前的症状及体征与结局的关系.方法 回顾性分析我院2009年9月~2011年9月40例胎盘早剥病例的有关孕产期保健、监测以及围生儿结局的临床资料.结果 胎盘早剥发生率为0.3%,不明原因诱因占55%,妊娠期高血压10例,占25%,围生儿死亡率为75‰(3/40).结论 胎盘早剥的诊断应注重病史,诱因及发展变化,医护人员观察仔细,及早发现及早终止妊娠,可提高母儿存活率.
作者：陈炎；蔡奚梅 刊期： 2012年第14期
本研究将内皮抑素基因插入到包含人脆性组氨酸三联体基因的pIRES2-EGFP-FHIT中构建真核多基因表达载体pEF1-FHIT-EGFP-ES,脂质体法转染Hela细胞后,用G418筛选出稳定转染的细胞.RT-PCR、RT-PCR southern blot分析,结果证明单顺反子和三顺反子在RNA水平都得到表达.在蛋白表达水平上,荧光观察结果显示EGFP在Hela细胞中得到表达.本研究为基因药物和肿瘤多基因治疗奠定了基础.
作者：苗素平；苗素生；毛雄辉 刊期： 2012年第14期
本文在介绍了云计算技术及原理的基础上,总结了云计算技术的特点及应用领域,论述了云计算技术在图书馆服务中的应用及对图书馆未来服务的改变和影响.
作者：张大尧 刊期： 2012年第14期
目的 探讨经尿道输尿管镜球囊扩张与腔内钬激光内切开术以及肾造瘘顺行球囊扩张治疗输尿管狭窄的疗效及临床应用价值.方法 分析2009年12月~2012年1月来院手术的输尿管狭窄病人共40例,分别采用经输尿管镜球囊扩张与腔内钬激光治疗及肾造瘘顺行球囊扩张三种不同术式治疗输尿管狭窄患者,评价其治疗效果.结果 经输尿管镜球囊扩张15例,手术后随访3月至半年不等,治愈14例,复发1例.腔内钬激光治疗15例,手术后随访3月至半年不等,治愈11例,复发4例.肾造瘘顺行球囊扩张10例,手术后随访3月至半年不等,治愈9例,有效1例,复发1例.所有病例均出现不同程度血尿.结论 经尿道球囊扩张术与腔内钬激光内切开及肾造瘘顺行球囊扩张治疗输尿管狭窄均可取得较好的治疗效果,腔内钬激光治疗复发率相对较高,输尿管镜球囊扩张术对患者损伤轻,无严重并发症,肾造瘘顺行球囊扩张对手术医师的技术要求较高,费用较大.
作者：蔡波；马利民；吴优；李华镭；周树军；李文光；张跃平 刊期： 2012年第14期
目的 探讨多酶清洁剂对于眼科手术器械的清洗效果.方法 随机选取200套白内障超声乳化术患者使用后的器械作为本次研究样本,并随机分为四组.A组采用1∶200浓度多酶清洁剂清洗;B组采用1∶400浓度多酶清洁剂清洗;C组采用1∶400浓度碱性清洁剂清洗;D组采用常规冲洗法.后将各组清洗后器械进行细菌培养,观察清洗效果.结果 A组器械细菌培养合格率100%,B组合格率84%,C组合格率76%,D组合格率24%,四组合格率比较差异有统计学意义,P＜0.05.A组清洁效果好,B组次之.结论 采用1∶200浓度多酶清洁剂清洗眼科手术器械效果佳,以利于防止术后感染.
作者：陈艳红 刊期： 2012年第14期
传统的医学实践教学模式以教师为主,已不能满足当今社会对应用型人才的要求.21世纪,新的教学模式不断涌现,其中为广泛应用的是以建构主义理论为指导,以问题为基础的教学模式(PBL).随着近年网络技术以及教学理论的快速发展,又出现了在新的教育教学理论指导下,在网络资源支持下,基于问题的教学结构形式(WPBL).为研究WPBL教学法的教学效果,我们对<人体解剖学>部分教学内容进行教学尝试,以期为教学改革提供实践依据.
作者：韩曦；扈清云；宋汉君；王培军；欧叶涛；张东东；陈乃峰；钟堂武 刊期： 2012年第14期
目的 评价社区高血压群组干预对患者治疗的影响.方法 对本社区内120例高血压患者进行干预,进行健康教育、行为干预、随访干预,定期检测血压、危险因素、治疗依从性和并发症情况.结果 干预前后高血压知识知晓率及患者满意度提高,危险因素有很大改善,服药、体育锻炼、饮食控制等依从性有所提高.结论 社区干预是控制高血压的有效的方法,适合社区实际情况,值得推广.
作者：陈学林 刊期： 2012年第14期
物诊医学是连接医学生理论学习和临床实践的桥梁学科,对医学生从理论过渡到实践至关重要.如何提高物诊见习课的教学质量是每个带教教师所面临的重要问题.本文通过突出物理诊断学的重要性,应用多种教学方法探讨如何提高物诊临床教学的质量.
作者：赵春晖；孙辉；詹佳；李国超；王元银 刊期： 2012年第14期
目的 探讨阴茎损伤患者围手术期护理要点.方法 回顾1995~2010年,我科收治的阴茎损伤患者共36例的临床资料总结护理体会.结果 16例恢复良好,20例出现相关并发症,经相应处理后有所改善.结论 严密的观察与护理及患者的心理支持是手术取得成功的关键.
作者：邱芳丛 刊期： 2012年第14期
目的 克隆结直肠癌细胞株增殖诱导配体(APRIL)基因,并测定APRIL胞外可溶性片段(sAPRIL)重组蛋白的生物学活性.方法 采用RT-PCR技术,从肿瘤细胞株总RNA扩增APRIL全长及其胞外可溶性片段(sAPRIL)编码基因,PCR产物直接克隆于pGEM-T载体.将sAPRIL亚克隆到原核表达载体pET101/D-TOPO○(R)中,阳性克隆经IPTG诱导,SDS-PAGE分析sAPRIL的表达,对表达的蛋白初步纯化后进行生物学活性检测.结果 RT-PCR扩增出一个753bpDNA片段,酶切和测序证实该片段为编码人sAPRIL的全长cDNA,将sAPRIL克隆到表达载体经诱导后发现在20kDa处多显示出一条条带,纯化蛋白进行初步活性测定显示其可以剂量依赖方式促进细胞的生长.结论 成功克隆了APRIL基因,并将其可溶性胞外区片段在大肠杆菌进行了表达.纯化的重组蛋白可促进细胞生长,为进一步进行April基因的功能研究及其开发和临床应用奠定了基础.
作者：施健；张冬雷；崔之础；王惠民 刊期： 2012年第14期
本文针对高校职业生涯辅导难以满足学生个性化需求的现状,提出辅导员以班级为单位开展职业生涯精细化个性化辅导的观点,文中作者对职业生涯辅导精细化个性化的必要性展开分析,对已开展的精细化个性化辅导实践进行总结,对进一步优化精细化个性化辅导展开探讨.
作者：胡吉芬 刊期： 2012年第14期
齐齐哈尔医学院学报杂志
主管:黑龙江省教育厅
主办：齐齐哈尔医学院
