罗丽萍；温泉；肖殿民
20世纪60年代,美国神经病学教授B arrows在加拿大麦克马斯特大学创立了PBL教学模式,首先用于医学教育改革.80年代PBL模式在北美被各大学采用,逐步完善形成完整、科学、成熟的教学模式;90年代,欧洲部分医学院也开始进行PBL课程的试验;PBL已成为目前西方医学教育的主流模式之一,并且逐渐向全球扩散.2000年,PBL开始进入我国内地高校.目前,PBL已从医学领域走向其他学科教育领域,并演化出多种流派.当前,PBL教学法在英语课程教学中的应用与实践正在兴起,引起广泛关注.
作者：吴修玲；黄大鹏；李洁 刊期： 2011年第05期
固定资产是医院资产的重要组成部分,是医院发展的重要资源.科学有效的加强固定资产管理,充分发挥其效能,实现保值增值,终提高医院社会效益和经济效益.但目前医院固定资产管理方面却存在着某些顾此失彼的不良倾向,严重影响了固定资产的全面发挥,本文对医院固定资产转变管理模式进行了探讨.
作者：朱卫卫；李声鸿 刊期： 2011年第05期
目的:通过对上海市徐汇区13家社区卫生服务中心,2008年至2010年家庭病床实施服务的情况分析,对家床功能定位的再思考.方法:对2008年1月～2010年12月,徐汇区13家社区卫生中心家床工作汇总报表和调查问卷表,进行统计分析.结果:2010年与2008年相比新建家庭病床数减少了10.2％.赴家床诊疗总人次2010年与2008年相比减少了19.3％.期末家床数减少89张,下降了4.51％.自动撤床的比率由2008年的3.87％上升至2010年的6.87％.治疗项目由原来的23项,缩减至目前的8项,且有些项目仍有限制.患者主要疾病是心血管、脑卒中、2型糖尿病,共占总床位数的94.94％.病情稳定以上的占84.34％.为完成上级下达的年建床指标,有些社区卫生中心翻建床位比达3以上.而社区慢性病病人管理,特殊人群上门保健服务数量增加了37.08％.结论:家床在社区卫生服务中的功能优势在逐渐减弱,应适时调整相应政策,使家床在社区卫生服务中的功能得到进一步发挥.
作者：刘德安；吴克明；唐兢；孙保和 刊期： 2011年第05期
城市管理工作直接关系到人民群众的利益,关系到经济社会的科学发展.做好城市管理工作是建设和谐社会的内在要求和基础性工作.如何利用信息技术提高管理效率、改善政府服务功能、维护公众利益成为摆在城市政府面前的一个重要课题.赣州市开发区现辖4个镇1个街道办事处,辖区总面积219平方公里,常住人口26万.针对城市管理存在的问题,赣州市开发区在城区网络化管理新模式的基础上,结合开发区实际进行了创新,研发了数字化城市管理信息系统,形成了具有自身特色的城市管理数字化模式.
作者：钟家洪；赖敏 刊期： 2011年第05期
目的:研究临床医学专业本科毕业生对到基层卫生院工作的意向,为基层卫生医疗单位人才培养提供参考意见.方法:采用随机抽样的方法对赣南医学院2011届449名在校临床医学专业本科医学生,就基本情况和到基层卫生院的工作意向进行问卷调查.结果:92.43％的临床医学专业本科医学生表示毕业后不愿意去基层卫生院工作,7.57％的表示愿意去基层卫生院工作.其影响因素主要是影响个人的发展前途,农村工作及生活环境差,收入低,得不到社会尊重等.结论:基层医疗卫生单位医学人才的培养与医学生就业的融合是满足基层对医疗及公共卫生服务的需求和拓宽临床医学本科生就业渠道的重要途径.
作者：钟志宏；鄢俊 刊期： 2011年第05期
作为地方本科院校进行了卓越中医师培养模式的探索,分析了当前中医医疗教育的迫切需求与发展困境,认为卓越中医师培养是医学模式发展、医疗体制改革、中医药产业发展、中医文化传承及强校的需要.明确卓越中医师的概念,提出了“突出一个中心、坚持两个主体、重在三个层面、做到四个贯通”的人才培养模式,设计了培养方案、课程体系、实践体系及特色课程,着重解决中医信念、中医悟性、中医思维、中医应诊能力不足的关键问题.
作者：韩立民；叶耀辉；何春生 刊期： 2011年第05期
1 医院物资管理应以财务管理为中心在商品经济下,财务管理历来是物资供应保障过程中的一项基本经济管理活动.随着我国社会主义市场经济的不断发展,财务活动越来越复杂.财务管理也由单一到复杂,由低级到高级,在医院物资管理中的地位与作用也逐渐显示出来并被人们所认识接受.通过加强财务管理有利于在医院物资管理中合理有效地利用资金,提高资金利用效果,努力降低成本费用,减少财务损失,提高经济效益.
作者：刘征辉；郭逸星；王丽萍 刊期： 2011年第05期
探索教育质量管理的科学方法,实现教育质量管理的科学化,始终是教育质量管理研究的重要的奋斗目标[1].从这个角度出发,以高等教育质量保障为着眼点,以美国教育部高等教育认证机构的认可政策的独特之处为切入点,借鉴美国成熟的高等教育认证制度,以期完善或改进中国的高等教育质量管理方式与质量保障途径或方法,具有重要意义.
作者：肖呈生；俞轶钧；张钰 刊期： 2011年第05期
众所周知,目前我国各类学校的课程按其载体形式大部分分为公开课程与潜在课程.公开课程主要侧重于传授学生的文化知识和专业技能,而潜在课程则侧重于培养学生的情感意志,这两种课程相互补充、相互融合,构成了目前大多数学校教育的综合课程体系.当前,无论是中小学还是高校的教育工作者普遍认为潜在课程是当今课程体系改革的一个新兴趋势,潜在课程对学生的教育能产生重大而深远的影响.
作者：刘仰斌；钟美兴；尹士峰；李启华 刊期： 2011年第05期
党内民主是指党员和党组织的意愿、主张的充分表达和积极性、创造性的充分发挥.所有党员不论职务高低,都享有党章规定的权利并应履行其义务;党的各级领导机关应由选举产生;党的各级委员会实行集体领导和个人分工负责相结合的制度;党内讨论决定问题实行少数服从多数的原则;党员有权了解和直接参与党内事务的权利.
作者：谭跃江；刘仰斌 刊期： 2011年第05期
传统民法和现代民法都注重在合同履约阶段对当事人权益的保护,而较少注重在合同缔约过程中对当事人权益的保护,不失为民法制度的缺憾.大量的司法实践事实表明,合同在缔约过程中,一方当事人因缔约上的过失致使缔约相对人信赖利益受损以致不能实现合同目的,缔约相对人的信赖利益该如何救济,立法上应创制缔约过失责任制度作为其法律依据.缔约过失责任早为法学先哲们所关注,由于理论和实践的深入发展,缔约过失责任直到近现代才得到树立并为大众所接受,其突破并发展了实证契约法所谓的无契约便无责任的立论,扩大并延伸了合同责任的基础和范围.
作者：罗丽萍；温泉；肖殿民 刊期： 2011年第05期
护理工作是一门临床应用学科,护理管理者须重视广大护生的临床护理操作技能培训,以提高患者的满意度,确保医疗安全.21世纪的护理人员不仅需要扎实的专业知识和技能,而且还需要具备诸如评判性思维能力、良好的人际沟通能力、评估能力以及独立解决问题的能力等科学的思维特质[1-2].随着医学科技的发展,护理工作范围也逐渐扩大,所需技能越来越复杂,护生在校期间接受的技能不注重查对,操作中方法过于机械,只重操作,不关注病人等方面的缺陷已经不能满足临床工作的需要.为此,我们于2010年10月自行设计并制作了16项基础护理操作规程视听教材,并应用于我院实习的各校护生的护理操作技能训练中,取得了较好的培训效果.现报告如下.
作者：杨木兰；刘芝兰 刊期： 2011年第05期
临床实习是护理教学中的一个关键环节,通过实习,使护生将所学理论知识与实践相结合,培养和锻炼学生正确、熟练地掌握操作技术和独立工作能力,护生实习质量的高低直接影响她们以后的工作态度和工作能力,也影响护理队伍的整体素质.在多年的实习带教和护理管理工作中,特别是近几年的护理管理中发现,护生在护理实践工作中存在着专业思想不牢固和理论知识不够扎实、沟通能力不足、工作缺乏主动性等问题,针对问题加强临床带教中的管理,经过实践总结几点体会.
作者：张水香；林秋凤 刊期： 2011年第05期
医院是社会的一个组成部分,医患关系是当今社会的一种重要的社会关系,在当今医患关系紧张的情境下,构建和谐医患关系是社会主义和谐社会建设的一项重要内容.社会文化对社会的发展具有认知、整合、教化和调节等诸多功能,对和谐医患关系的构建有着重要的作用.构建和谐医患关系要充分发挥社会文化的功能,用先进的社会文化教育人、鼓舞人、激励人、引导人和塑造人.本文从社会学的视野论述了社会文化的主要功能及其在和谐医患关系构建中的作用,并从社会文化功能的视角提出了和谐医患关系构建的对策.
作者：谭宗梅；刘国秋 刊期： 2011年第05期
国学素养是指人们在对待国学所表现出来的比较稳定的、基本的、适应时代发展要求的学识、能力和情感态度,概言之,即是我们对国学的认识、了解及运用的能力.对于理工科院校的学生来说,国学素养不仅能够提升其人文精神,还能够传承中国传统文化,增强其民族认同感.但是,现实中,理工科院校学生的国学素养不容乐观,所以,如何探索一条加强理工科院校大学生国学素养的路径,值得我们深入研究.
作者：熊申英；罗南石 刊期： 2011年第05期
近年来,随着社会的进步,国民生活水平的提高和医疗体制的改革及病人法律意识的增强,人们对医疗护理的质量要求也在不断的提高.加之护士工作压力大,工作量大,临床护理工作中存在多种压力源[1],同时要面对各种文化层次,各种经济条件,各种病情复杂的病人,医疗关系复杂,护理人员工作中稍有疏忽就容易导致纠纷产生.因此,护理纠纷已成为社会广泛关注的焦点,本文对临床常见护理纠纷的产生原因进行了回顾性分析,并制定相应的防范对策,对日后减少护理纠纷的发生,全面提高护理质量有重要意义.
作者：叶洪云；谢婷 刊期： 2011年第05期
随着21世纪医学模式的转变和医学教育教学改革的深入发展,传统的医学实验教学模式已极不适应目前医学实验教学的要求.为了全面提高实验教学质量,我校将组织胚胎学、病理学、细胞生物学、医学遗传学、人体寄生虫学和微生物学等6门学科中的形态学实验教学内容整合为医学形态学实验课程,对各学科传统的实验教学内容、教学方法和教学手段等进行了大胆的改革,尝试建立起一套适合我校的医学形态学实验教学体系.
作者：胡雅琼；吕军华 刊期： 2011年第05期
中央苏区在十分艰难的情况下,为了保障苏区军民的身体健康,从无到有,兴办了具有相当规模的红色卫生事业.苏区的战争环境,中国共产党的革命宗旨,土地革命的时代特征,中华民族文化传统,共同决定了中央苏区卫生事业的特殊发展形态.
作者：刘禄山；张莉芳 刊期： 2011年第05期
时至今天,电子文献已经取代纸质文献成为文献检索与利用的主角.成长于现代信息环境中的在校大学生普遍具有较好的计算机操作能力,通过学习高等院校所开设的专业文献检索与利用课,绝大部分学生都能够较快掌握电子文献资源的基本使用方法.然而,许多同学在到达文献检索的基本层次后,就陷入了水平难以继续提高的状态,不能顺利迈进文献检索的较高层次,主要表现为检索实践中不能清醒地知道如何去选择恰当的电子文献检索工具.本文在文献检索课教学实践的基础上,总结了在文献检索教学中如何去培养大学生电子文献检索工具选择能力的一些实践经验体会,现分析如下.
作者：朱卫东；万通；陈雪娇 刊期： 2011年第05期
区域主导产业具有特定的涵义和典型的区域性特征.区域主导产业的成长是区域经济系统内外各种因素共同作用,使某一产业产生、成长、发展为主导产业并继续演化,进而成熟直至衰退的一个全过程,各阶段相互衔接形成其成长路径.根据市场和政府在区域产业成长中所起作用,可将区域主导产业成长的路径分为自组织型、强制型和引导型.区域主导产业成长路径的选择取决于众多条件的组合,并规定了区域政府的政策空间.
作者：朱启铭；钟继润 刊期： 2011年第05期
赣南医学院学报杂志
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主办：赣南医学院
