袁新秀；陈赞
英语阅读是理解和吸收语言信息重要的手段.阅读理解作为考查直接运用英语能力的主要题型,在试卷中占有很大的比重.加强阅读训练可以创造大量获取语言知识和大量运用语言的机会和条件.在课内外的阅读中既可培养对语篇进行分析、综合并从中获得信息的能力,也能培养审美情趣,学会欣赏英语文学作品的美,通过自然渗透,陶冶良好的情操.然而,要想有效地提高阅读能力,就需要克服阅读英语文章的困难,养成良好的阅读习惯,掌握高效的英语阅读方法和技巧.
作者：伍清华；姬海菲 刊期： 2009年第05期
供应室虽然不直接服务于病人,但为临床各科室服务,承担着全院无菌物品的供应,其消毒灭菌质量直接关系到医疗、护理的总体质量,关系到病人的生命安危,也是有效控制医院感染的重要环节.我们不断改进工作方法,加强与科室的协调沟通,提高工作效率,提高各临床科室的满意度.
作者：卢红华；张金凤 刊期： 2009年第05期
管理是一门动态学科,管理学教科书必须不断地适用环境变化,以便学生学会在变化的条件下进行管理.优秀管理学教材不但要传播管理的基本概念、基本理论和基本方法,还要能够反映管理的新发展,体现21世纪管理的新特点.欧美发达国家管理学教材建设走过了近半个世纪的历程,有力地促进了发达国家工商管理教育事业的发展.借鉴其经验,加强我国的管理学教材建设,加快我国工商管理教育事业发展,是我们的一项紧迫任务.
作者：袁庆林 刊期： 2009年第05期
随着世界的不断进步,人类社会、经济、文明的不断进步,我们的教育也在不断的进步,于此同时我们高等学校的师资队伍也在不断的壮大.青年教师正逐渐成为这支队伍当中的一个主要力量,他们的思想政治、道德品质、性格情感、科学文化素质、治学精神和工作态度,都会潜移默化地影响学生,直接影响到学生的人生观、世界观、价值观.因此,切实加强大学青年教师思想政治工作对于高校的发展具有及其深远的意义.
作者：郑直；梁建明；袁阳康 刊期： 2009年第05期
随着我国高等教育制度的不断改革,高校教育由精英化向大众化转变,就业形势越来越严峻,这已经成为不争的事实.为了缓解就业压力,国家也相应出台了一系列优惠政策,鼓励大学生自主创业.然而,创业之路异常艰难,大学生要想成功创业,必须注重创业能力的培养.创业能力的培养是社会行业的需要,同时也是高师院校素质教育改革的方向,因此,地方高师院校为培养高素质的人才和服务地方经济的发展有着十分重要的意义.
作者：陈康敏；彭小孟 刊期： 2009年第05期
传统的翻译教学方式一直以教师为中心,将改错作为教学手段,将参考译文作为翻译课的终极日标,其大缺点就是将学生置于一种被动的接受者的地位.课堂上学生虽然也发言,但思考的范围仅限于自己翻的句子段落.
作者：何寿鹏 刊期： 2009年第05期
随着我国加入WTO之后,在医疗服务市场激烈竞争中,医院时刻都面对着危机,作为现代医院的管理者应正视危机、研究危机和对危机进行有效的管理,避免危机出现,在危机出现时,如何尽量地减少损失,确保医院的生存和发展,这是每个医院管理者都要面对的挑战.
作者：王建发；刘昱；刘娟 刊期： 2009年第05期
随着我国高等护理教育的发展,形成了不同层次、不同方向的护理人才教育模式,丰富了办学形式,在一定程度上满足了卫生事业对护理人才的需求.但由于行业标准越来越规范,对从业人员的要求更高,就业压力增大,因此,如何提高学生的就业竞争力,建立符合护理职业发展需求的人才培养模式,成为护理教学改革的重要内容.
作者：涂英 刊期： 2009年第05期
高校图书馆作为图书馆事业的一个重要类型,它是为高校教学科研服务的重要机构,是现代化大学的重要标志和支柱,关系到高校教学科研水平的提高.作为高校的重要部门,图书馆肩负着培养大学生人文精神的重任,是人文精神充分体现的阵地和窗口.因此,如何将人文精神全面注入高校图书馆的每一个角落,树立明确的图书馆价值观,认识、提升和实现图书馆的核心价值,是加强高校图书馆建设的一项重要任务.
作者：陈晓琴 刊期： 2009年第05期
医学检验专业是我校开办的新专业,人体寄生虫学是检验专业的主干学科,是一门形态学科,实践与技能操作性强.目前,我校将寄生虫学作为检验专业的考试科目,采用的是理论考试与实验考核相结合的测试法.实验考核主要是测试学生辨认大体标本与镜下标本的能力,占总成绩的30%～40%.从2006级与2007级医学检验专业学生实验考核结果看,情况并不太理想,满分率分别为6%和4%,及格率分别为86%和80.1%.我们对学生的学习态度进行过观察,与学生进行过沟通,分析了教与学存在的问题.针对于目前我校检验专业人体寄生虫学实验教学方式,提出了一些改进措施.
作者：李小花；程赣中；廖华；苏水莲 刊期： 2009年第05期
本文通过对某校本科护理学专业文理科学生四年的学习成绩、体育成绩、五四表彰与优秀毕业生、奖学金获得者等情况进行数据处理,经统计学分析:基础化学与有机化学、生物化学与免疫学、生理学、护理学基础、儿科护理学等五门课程、五四表彰与优秀毕业生、奖学金等存在差异,提示本科护理学专业文科学生在培养过程中,应有比较恰当、科学并异于理科学生、适合于文科学生的教学教育方法.
作者：张剑；杨晶珍；李琦；张赛花 刊期： 2009年第05期
将组织胚胎学教学网站与传统课程教学有机结合,探索出一种以网络教学辅助课堂教学的新型基础医学教学模式.网络辅助教学是以教师为主导、学生为主体的教学理念,在不脱离传统课堂教学的条件下,有效结合网络,共同完成教学任务的一种新型教学方式.它充分利用计算机网络技术和网络信息资源,改善教学质量,提高教学效率,从而促进信息技术(网络技术)与学科课程的整合.它不仅具有丰富的教学资源,实现资源共享,而且教学方式灵活多样,实现多向教学交互 ,不仅为学习者提供了个性化学习的平台、而且为教师提供了因材施教的良好环境.试点和调查表明这种教学模式的可行性和可接受性良好.
作者：刘波兰；孟利敏；林卡莉；况花荣 刊期： 2009年第05期
随着医学教育改革的深入,医学机能学实验课已逐渐发展成为一门独立的课程,不再仅是验证理论,而是担负着培养学生实践能力,创新精神,启发思维等重要职能,在医学教育中起着十分重要的地位[1].
作者：周俐；吴丽珍；熊小琴；刘建新；邱春復 刊期： 2009年第05期
当前,随着改革开放的不断深入,高等教育体制改革的不断深化和现代信息技术的迅猛发展,高校学生工作面临着许多新情况新问题,同时也对高校辅导员工作提出了新的要求[1].机遇与挑战并存,在新时期新形势下,必然要求处于学生工作第一线的辅导员牢固树立科学发展观,与时俱进,不断完善自身的知识结构、提高理论水平和管理能力以跟上新形势,适应新要求,解决新问题,取得新实效.因此,加强对辅导员的培养,成为高校思想政治工作的一个重要课题.
作者：陈建文；蓝海英；赖章敏 刊期： 2009年第05期
目的:评估我校2006级护理学本科病原生物学期末考试试卷的质量,为改进病原生物学教学方法和提高考试试卷质量提供依据.方法:运用教育测量学原理与教育统计学方法对试卷和试题进行统计分析.结果:考试成绩呈负偏态分布,高92分,低42.5分,平均70.09分,标准差为11.85,全卷难度系数(P)为0.70,区分度(D)为0.27,信度(α)为0.77.结论:本次考核内容较全面,基本覆盖了全部教学章节,符合教学大纲的要求.试卷总体难度适中,区分度尚可,考试可信、有效.
作者：张文平；刘志春；曹镐禄 刊期： 2009年第05期
近几年,随着国家大力发展高等教育事业,高校的招生规模不断在扩大,高校教师队伍也在快速膨胀.每年有大批青年教师走上讲坛,担负起高校教学管理任务.由此,高校教师队伍的结构发生了很大变化:一方面,青年教师在高校教师队伍中的比例占到一半以上,并将逐渐成为高校教师队伍的主体,他们学历层次比较高,知识结构比较新,为高速发展的中国高等教育事业带来了生机与活力;另一方面,随着经济全球化和网络信息化的发展,各种思想和文化相互碰撞,使高校青年教师的价值观念也不同程度受到冲击和影响,表现出形形色色的价值失落和迷茫,出现了较普遍的职业道德失范现象,这也为高等教育的发展提出了新的研究课题.
作者：廖娟娟；王海健 刊期： 2009年第05期
在中国做管理、办企业,不能不研究中国式的管理思想.而中国式的管理思想,又离不开毛泽东关于人民军队管理的理论和实践.多年来,人民军队的管理模式一直是管理学研究的热点和重点.以毛泽东为代表的中国军队缔造者们在战争中形成和总结出来的管理经验对指导中国企业经营管理和改革发展以及对提高中国企业管理者的领导艺术具有非常重要的意义.
作者：王小敏 刊期： 2009年第05期
长期以来,由于教学体系中缺乏一门将高等数学与医学问题有机结合在一起的课程,使医学生领会不到高等数学思维方法在解决一系列医学问题中的重要性,结果是导致许多医生在从事现代医学科研中,由于高等数学思维方法训练的欠缺而失去了很多先机[1].而目前能很好地将高等数学与医学问题有机结合在一起的课程可能就是数学建模了.为了了解医学生对数学建模教学的看法,笔者对其进行了调查研究.
作者：刘国良；李华 刊期： 2009年第05期
医患关系存在的一些问题,原因是多方面的,其中医务人员医德素质参差不齐是重要原因.要提高他们的素质必须构建与和谐医患关系相适应的医学生医德教育体系.本文从确立医德教育目标体系,完善医德教育内容体系,改善医德教育方法体系,健全高素质的医德教育队伍体系,营造校园文化体系,建立医德教育评价体系六个方面来探讨医学生医德体系的构建.
作者：王晓玲；曾芳莲；邓小英；毛磊焱 刊期： 2009年第05期
目的:探讨不同运动强度的体育运动项目对在校大学生焦虑状态的影响.方法: 采用问卷调查及实验研究等方法,利用焦虑自评量表(self-rating anxiety scale, SAS)对学生焦虑状态进行现况调查,调查方式采用自评调查,在我校大学生中随机选出60名焦虑因子分较高的学生,分组参加有组织的体育运动,进行实验对照研究.结果: 每周3次、每次1小时左右的中等强度的体育运动更有利于改善大学生焦虑状态,其调节作用显著.结论: 体育运动与改善大学生焦虑状态有密切的联系.
作者：袁萍；兰剑；曾全寿 刊期： 2009年第05期
赣南医学院学报杂志
主管:赣南医学院
主办：赣南医学院
