伍清华；姬海菲
我院是一所拥有366张床位的二级甲等医院,随着新型农村合作医疗及城镇医保政策的普及,病区床位数长期不能满足病人的需要,特别是内科、外科及儿科病房经常出现持续加床现象,给护理管理工作带来了很多不安全的隐患,为确保护理安全,提高护理质量,本人现就病区加床过程中可能存在的不安全因素及其管理对策提出探讨.
作者：刘梅芳 刊期： 2009年第05期
近几年,突发公共卫生事件越演越烈,造成的影响越来越大,其产生的原因很多,包括应急预案不健全、医院领导者忧患意识淡薄、能力素质低下等原因,医院的领导者不仅要具备逻辑思维能力和语言表达能力,同时,应拥有创新能力和应变能力等综合能力.高度的政治觉悟、敏锐的获取信息的能力、高质量的科学决策水平,强有力的组织协调能力等是时代对医院管理者的要求,也是医院现代化核心竞争力的重要内涵.
作者：谭跃江；曾芳莲；刘国秋；祁接强 刊期： 2009年第05期
文章通过分析高校教育管理公关应用的现实意义,针对高校教育管理公关应用中存在的公关意识淡薄,公关水平较低,开展公关活动不够普及等问题,高校教育管理公关的应用须采取以下措施:树立与强化高校教育管理人员的公关意识,实行全员公关;运用传播媒介和沟通手段,提高学校知名度和美誉度;构建与完善高校教育管理的日常公关机制与协作体系.
作者：袁新秀；陈赞 刊期： 2009年第05期
高等学校英语应用能力考试(PRETCO)以<高职高专教育英语课程教学基本要求(试行)>为依据,既测试语言知识也测试语言技能,既测试一般性语言内容也测试与涉外业务有关的应用性内容.考试分A、B两级,A级考试为高职高专学生应该达到的标准要求,我省目前只组织了A级考试,测试语言知识和读、听、译、写四种技能,包括五个部分:听力理解、语法结构、阅读理解、翻译(英译汉)和写作(或汉译英).
作者：温林妹；温雅 刊期： 2009年第05期
自从英语教学中出现交际技能这一概念以来,如何在教学过程中培养学生的交际能力这一问题已经引起了极大的关注,涌现了大量的针对交际能力培养的教学方法的可行性研究.本文主要讨论在真实的英语语言教学中通过课堂互动培养学生的交际能力,从而达到提高大学英语教学中教与学质量的终目的.
作者：吴修玲；黄大鹏；许望东 刊期： 2009年第05期
为了解农村留守儿童的生活状况及教育情况,江西省新干县计生委联合县妇联于2008年7月组织13个调查小组,深入新干县各乡镇对0～16岁儿童开展了调查.
作者：孙水英 刊期： 2009年第05期
随着我国高等教育制度的不断改革,高校教育由精英化向大众化转变,就业形势越来越严峻,这已经成为不争的事实.为了缓解就业压力,国家也相应出台了一系列优惠政策,鼓励大学生自主创业.然而,创业之路异常艰难,大学生要想成功创业,必须注重创业能力的培养.创业能力的培养是社会行业的需要,同时也是高师院校素质教育改革的方向,因此,地方高师院校为培养高素质的人才和服务地方经济的发展有着十分重要的意义.
作者：陈康敏；彭小孟 刊期： 2009年第05期
新课程改革在倡导学生合作学习的同时,也要求教师合作探究,形成研讨氛围,以充分发挥集体的优势.而集体备课作为教师合作研讨的一种有效形式,在发挥教师团队合作精神,集思广益,和谐教师队伍的过程中担负着极为重要的作用.但是,目前在一些学校集体备课还存在许多的问题:或把集体备课当成共写教案,或把集体备课等同于分工备课,或干脆把集体备课取代个体备课,或视集体备课为例行公事随便应付……诸多的问题严重制约了集体备课高效能的发挥.
作者：卢秋兰 刊期： 2009年第05期
长期以来,由于教学体系中缺乏一门将高等数学与医学问题有机结合在一起的课程,使医学生领会不到高等数学思维方法在解决一系列医学问题中的重要性,结果是导致许多医生在从事现代医学科研中,由于高等数学思维方法训练的欠缺而失去了很多先机[1].而目前能很好地将高等数学与医学问题有机结合在一起的课程可能就是数学建模了.为了了解医学生对数学建模教学的看法,笔者对其进行了调查研究.
作者：刘国良；李华 刊期： 2009年第05期
近几年,赣州市社会主义新农村建设的步伐加快,赣州市各级政府提高了对农村体育工作重要性的认识,对此也投入了大量的资金进行体育设施建设.但总体看来,农村体育发展不平衡,满足不了广大农村居民的体育文化需求,如何提高农村居民的身体素质,丰富农村居民的业余文化生活,是社会主义新农村体育工作发展必须面临的问题.
作者：刘赣军 刊期： 2009年第05期
高校要增强综合实力,提升办学水平,在未来的竞争中立于不败之地,需要在管理中求效能,向管理要效益.在日益精细化的学校管理机构内部营造有利于教学科研、有利于学术交流的良好氛围,这对于整个学校的建设与发展有着重大的现实意义.提升高校管理效能,可从以下两方面作重点探讨.
作者：严国方；刘仰斌 刊期： 2009年第05期
近几年来国内医学院校对学生评教越来越受到重视,在评价体系中所占的权重也越来越大;网上评教也渐渐进入各医学院,除了课堂教学质量的调查外,对实验课、临床见习和临床实习,都可以方便地展开调查,更全面地获取各种反馈意见[1-2].在评价体系上,目前,国内医学院校采用的教师教学质量评估指标体系多为全校教师共用一个指标体系,而且医学院校的指标体系和理工科院校的指标体系没有明显区别,不能体现学科或专业特点,给评价的合理性、客观性、公正性带来不确定的影响,下面就医学专业课程课堂教学质量评估的现状及其原因进行分析.
作者：吴玉娟；曹镐禄 刊期： 2009年第05期
毕业前临床实习是麻醉学教学过程中的重要阶段,也是培养医学人才的必经之路.同时既是培养学生基本临床知识、操作技能及临床思维能力的重要时期,也是实现医学生向临床医生转变的关键时期[1].由于医疗市场的冲击,分配制度的改革,我校麻醉学专业临床实习受到很大的影响,现行的实习计划和教学方法有待进一步完善,现就改革研究情况报告如下.
作者：单热爱；叶军明；陈新荣；彭道珍；钟茂林 刊期： 2009年第05期
以人为本是科学发展观的本质与核心.高等院校要健康快速发展,必须深刻认识科学发展观的内涵,做好高校人力资源管理.人力资源是高校发展的命脉,如何大限度地做好人力资源管理,调动教职员工的积极性,是每个高校管理者必须思考的问题.
作者：张牋；温世娣 刊期： 2009年第05期
在我校本科预防医学专业二届学生中进行了病原生物学开放设计性实验教学的初步探索.结果表明设计性实验有利于激发学生的学习兴趣和主动性,有利于培养学生的实践能力、科研思维、创新精神、分析与解决问题能力,有利于培养学生的合作意识和团队精神,营造了切磋研讨、教学相长的机会和氛围,是科学研究的初步尝试.
作者：钟有添；王立 刊期： 2009年第05期
组织学是一门研究机体微细结构及其相关功能的科学[1].组织学实验课主要是通过显微镜观察组织切片,认识正常组织结构, 以加深对理论课的理解,是组织学学习的一个重要环节.因此如何充分利用有限的学时增强教学效果,如何用灵活的教学方法去激发学生的思维能力,提高学生的积极性和主动性,是目前实验教学需要改进和探索的.我院于2006年将Motic数码互动教学模式引入组织学实验教学,对实验课的教学内容和教学方法进行多方面的改进,收到了较好的教学效果.
作者：邓婷 刊期： 2009年第05期
供应室虽然不直接服务于病人,但为临床各科室服务,承担着全院无菌物品的供应,其消毒灭菌质量直接关系到医疗、护理的总体质量,关系到病人的生命安危,也是有效控制医院感染的重要环节.我们不断改进工作方法,加强与科室的协调沟通,提高工作效率,提高各临床科室的满意度.
作者：卢红华；张金凤 刊期： 2009年第05期
随着医疗事业的突飞猛进和医院的改革深化,我国传统医德教育取得了令人嘱目的、前所未有的发展.但是,从医疗发展角度观察,传统医德教育也出现了一些令人担忧的问题,认真分析我国传统医德教育存在的问题,采取切实有效的措施,无疑有利于医德教育的开展,有利于医务人员医德素质的提高,有利于医院管理水平的上升.
作者：王志坚；刘薇 刊期： 2009年第05期
医学生物化学是医学专业重要的专业基础课,如何根据医学生物化学自身的特点和教学中存在的问题,有针对性地选择适合该学科的教学方式和手段,提高教学效果至关重要.根据几年来的教学经验,就成人医学教育的生物化学理论课教学改革谈几点体会.
作者：张小清；李建萍；左克强；罗雄 刊期： 2009年第05期
随着现代医学的迅猛发展,所有临床学科都与超声医学有或多或少的关联,超声影像技术几乎达到临床各科无所不用的程度,不仅弥补了放射学和核医学诊断方法的部分不足,而且在某些方面取代了放射学和核医学,从而使超声医学不仅成为所有影像学诊断方法中应用范围广、使用频率高、普及速度快的一项基础检查技术,而且正在向功能评价、靶向治疗等更广阔的领域发展.
作者：游宇光；朱卫卫；任苓；鲁茵；葛贻珑；陈卫华；叶军 刊期： 2009年第05期
赣南医学院学报杂志
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