学术投稿

数码互动显微实验室在组织学实验教学中的优势与问题探讨

袁娲;苏水莲

关键词:数码互动显微实验室, 组织学, 实验教学
摘要:数码互动显微实验室是一种新型医学形态学科实验教学手段,它具有先进的语音交流,图像分析,信息共享等功能,解决了传统形态学实验应用普通显微镜教学存在的多种问题,为实验教学提供了高效率的教学和沟通手段,促进了教学质量和教学效果提高.本文主要对利用数码互动显微实验室进行组织学实验教学中的优势与出现的问题进行探讨,旨在让先进的数码互动显微实验室在组织学实验教学中得到更合理更科学的应用.
赣南医学院学报杂志相关文献
  • 本科护理学专业文理科学生素质分析

    本文通过对某校本科护理学专业文理科学生四年的学习成绩、体育成绩、五四表彰与优秀毕业生、奖学金获得者等情况进行数据处理,经统计学分析:基础化学与有机化学、生物化学与免疫学、生理学、护理学基础、儿科护理学等五门课程、五四表彰与优秀毕业生、奖学金等存在差异,提示本科护理学专业文科学生在培养过程中,应有比较恰当、科学并异于理科学生、适合于文科学生的教学教育方法.

    作者:张剑;杨晶珍;李琦;张赛花 刊期: 2009年第05期

  • 麻醉学专业本科生毕业实习教学方法改革与实践

    毕业前临床实习是麻醉学教学过程中的重要阶段,也是培养医学人才的必经之路.同时既是培养学生基本临床知识、操作技能及临床思维能力的重要时期,也是实现医学生向临床医生转变的关键时期[1].由于医疗市场的冲击,分配制度的改革,我校麻醉学专业临床实习受到很大的影响,现行的实习计划和教学方法有待进一步完善,现就改革研究情况报告如下.

    作者:单热爱;叶军明;陈新荣;彭道珍;钟茂林 刊期: 2009年第05期

  • 独立学院大学英语听说教学模式改革探讨

    为了适应新形势,满足社会发展对各类人才英语水平的更高要求,2004年教育部颁布了新的<大学英语课程教学要求(试行)>,全面启动大学英语教学改革.<教学要求>规定,大学英语的教学目标是培养学生的英语综合应用能力,特别是听说能力,使其在今后的学习、工作和社会交往中能用英语有效地进行交际,同时增强其自主学习能力,提高综合文化素养,以适应我国社会发展和国际交流的需要.可以看出教育部提出了新的大学英语改革思路,将英语听说能力摆到了一个非常重要的位置上,因此大学英语听说教学将面临更大的挑战,培养学生的听说能力已成为高校大学英语教学的一项重要任务.

    作者:邱毅敏 刊期: 2009年第05期

  • 医护人员加强防范医疗事故的理性思考

    在<医疗事故处理条例>第二条规定:医疗事故,是指医疗机构及其医务人员在医疗活动中,违反医疗卫生管理法律、行政法规、部门规章和诊疗护理规范、常规,过失造成患者人身损害的事故[1].该条例中的医护人员包括:①医疗、预防、保健人员.②中药、西药人员.③护理人员.④医技人员四种人员.构成医疗事故的前提是,医护人员违反了医疗卫生管理法律、行政法规、部门规章和诊疗护理规范、常规,没有违反法律、法规、部门规章及护理常规,是不可能构成医疗事故的.

    作者:胡涛 刊期: 2009年第05期

  • 独立设置的地方医学院校开办非医学专业的几点思考

    随着高校改革的不断深化,高校办学自主性越来越灵活,独立设置的地方医学院校根据自身条件,适当的开办一些非医学专业,这不仅有利于高等教育的发展,而且可以增强学校的办学实力和竞争力,也可以缓解由于医学院校专业性强、结构单一而带来的招生和就业压力.要办好非医学专业必须加强宣传,在政策和财力上给予适当倾斜,加强管理和制度创新,加强师资培养.

    作者:罗建华;刘振优;辛赣海 刊期: 2009年第05期

  • 实验室安全教育的模式探讨

    高校实验室安全是高校安全管理的重要内容,随着实验课程和课时的增加,实验室的安全管理教育问题成为实验室管理者关注的重要内容.本文就实验室安全教育的几种模式进行探讨,谈谈自己的体会.

    作者:徐燕;彭湘君;刘霞;余磊;廖梅香 刊期: 2009年第05期

  • 合作式、探究性教学在运筹学教学中的实践与思考

    现代教学观主张以教师为主导、以学生为主体,以实现培养目标和培养规格为导向,达到师生共同探讨交流的目的[1].如何在教师的指导下发挥学生的主体性是提高课堂教学质量的前提性、根本性条件.因此,尝试运用合作式、探究性教学方法,有利于改革传统的课堂教学,发挥学生学习的主体性,力求使单向灌输转变为学生主动参与、获知、合作交流、探究的模式,提高运筹学教学质量和教学效果,促进教师和学生的可持续性发展.

    作者:伍学滨;邓小英;梁青 刊期: 2009年第05期

  • 实验仪器在医学机能实验教学中的合理应用

    随着医学教育改革的深入,医学机能学实验课已逐渐发展成为一门独立的课程,不再仅是验证理论,而是担负着培养学生实践能力,创新精神,启发思维等重要职能,在医学教育中起着十分重要的地位[1].

    作者:周俐;吴丽珍;熊小琴;刘建新;邱春復 刊期: 2009年第05期

  • 网络教学资源对提高组织胚胎学教学质量的作用

    通过显微摄像系统采集制作优良的切片图,从网上搜索下载相关信息进行整理,以及搜集或购买成品资源加工处理等方式,收集了大量组织胚胎学教学资源;用Dreamweaver 编写ASP(Active Server Page)+ Access数据库技术,进行资源在数据库的定位和存取,构建了组织胚胎学网络教学资源库.充分利用校园网现有资源,搭建组织胚胎学网络教学平台(包括五大模块:理论教学、实验教学、教学资源库、在线交流、相关知识及链接),并指导学生熟悉、应用它,使组织胚胎学网络教学资源切实有效地服务于教学,提高了学生学习兴趣和学习效率,提高了学生自主性学习和研究性学习的能力,打破了传统教学模式在时间、空间上的限制,大大提高了教学效率和教学效果,使教学活动上了一个新台阶.

    作者:林卡莉;黄龙岗;况花荣;夏康;郑天胜 刊期: 2009年第05期

  • 简析高校翻译教学网络化的理论基础

    传统的翻译教学方式一直以教师为中心,将改错作为教学手段,将参考译文作为翻译课的终极日标,其大缺点就是将学生置于一种被动的接受者的地位.课堂上学生虽然也发言,但思考的范围仅限于自己翻的句子段落.

    作者:何寿鹏 刊期: 2009年第05期

  • 浅谈赣州农村体育工作发展对策

    近几年,赣州市社会主义新农村建设的步伐加快,赣州市各级政府提高了对农村体育工作重要性的认识,对此也投入了大量的资金进行体育设施建设.但总体看来,农村体育发展不平衡,满足不了广大农村居民的体育文化需求,如何提高农村居民的身体素质,丰富农村居民的业余文化生活,是社会主义新农村体育工作发展必须面临的问题.

    作者:刘赣军 刊期: 2009年第05期

  • 基于主体教育思想的英语课堂教学模式探讨

    由于我国的英语学习环境根本无法保证学生广泛接触英语,课堂就成了学生接触英语的主要场所.传统课堂教学中满堂灌、填鸭式、高耗低效的现象依然普遍存在.因此,如何改进英语课堂教学,调动学生的主动性和积极性,转变教育教学观念,探索以学生为主体的教育理论基础的英语教学改革便显得尤为重要.西方国家自20世纪50年代中后期以来产生的现代教学论,其基本特点就在于把发展学生的自主性、能动性和创造性,促进教育教学过程的民主化和个性化放在中心地位,十分注重促进学生主体性的发展.现代教学论整个思想体系的主旨是在教与学的统一中,重视学生主体作用的发挥,构建学生在学习过程中的主体地位[1].

    作者:邓晓宇;袁志明 刊期: 2009年第05期

  • 对传统医德教育的新思考

    随着医疗事业的突飞猛进和医院的改革深化,我国传统医德教育取得了令人嘱目的、前所未有的发展.但是,从医疗发展角度观察,传统医德教育也出现了一些令人担忧的问题,认真分析我国传统医德教育存在的问题,采取切实有效的措施,无疑有利于医德教育的开展,有利于医务人员医德素质的提高,有利于医院管理水平的上升.

    作者:王志坚;刘薇 刊期: 2009年第05期

  • 大学生生命价值教育及路径选择

    生命教育是近年来兴起的一种新的教育思潮,生命价值教育是生命教育的重要组成部分.当代大学生漠视生命的现象时有发生,甚至有蔓延的趋势.当代大学生是社会主义现代化的建设者和接班人,是家庭、社会和国家的未来.因此,加强大学生的生命价值教育,引导大学生寻求生命的真正价值和深层次意义,显得尤其重要.

    作者:邓小英;伍学滨 刊期: 2009年第05期

  • 本科临床医学专业中医学教学调查与分析

    目前我国西医本科院校临床医学专业均不同程度地开展了中医教学,但中医教学并不乐观.为了解本科临床医学专业中医学教学状况,特对我校本科临床医学专业中医学教学和学习情况进行调查,以期提高临床医学专业中医学教学效果和教学质量.

    作者:刘振优;罗建华 刊期: 2009年第05期

  • 地方院校第二语言学习中词汇学习策略研究

    本文通过问卷调查,对200名赣南师范学院2006级英语专业、非英语专业本科学生的第二语言词汇学习策略进行了调查研究, 运用定量研究方法,使用Rebecca. L. Oxford编制的语言学习策略问卷(SILL), 本研究结果表明所调查的学生群体策略运用的基本特点是认知策略和机械背诵的使用明显高于社会 /情感策略和元认知策略的使用.

    作者:芦丹;傅福英 刊期: 2009年第05期

  • 中美护理研究生教育课程设置的对比分析

    通过对中美两国护理研究生教育课程设置方面的全面比较,找出美国在课程设置方面的优势,借以弥补我国在课程设置方面的不足,优化我国的课程设置,为形成有中国特色的护理研究生教育课程设置模式起到抛砖引玉的作用.

    作者:江美兰;王建宁;罗志方 刊期: 2009年第05期

  • 英语阅读的方法和技巧初探

    英语阅读是理解和吸收语言信息重要的手段.阅读理解作为考查直接运用英语能力的主要题型,在试卷中占有很大的比重.加强阅读训练可以创造大量获取语言知识和大量运用语言的机会和条件.在课内外的阅读中既可培养对语篇进行分析、综合并从中获得信息的能力,也能培养审美情趣,学会欣赏英语文学作品的美,通过自然渗透,陶冶良好的情操.然而,要想有效地提高阅读能力,就需要克服阅读英语文章的困难,养成良好的阅读习惯,掌握高效的英语阅读方法和技巧.

    作者:伍清华;姬海菲 刊期: 2009年第05期

  • 护理工作满意度调查的体会

    医院的生存与发展在很大程度上取决于顾客对其所受服务的满意程度,只有赢得顾客才能赢得市场[1],各家医院已充分认识到改变服务理念,进一步重视如何满足病人需求,提高病人满意度这项工作的重要性,因此,均开展了病人的满意度调查[2].

    作者:潘火英;丁梅;潘晓;陈湘 刊期: 2009年第05期

  • 浅谈新形势下如何加强发票审核

    作为社会主义市场经济交往中货币收讫的凭证--发票,是报销的原始凭证,是会计核算的一种根本依据.特别是新<会计法>实施以来,随着社会主义市场经济的发展,商品流通的日益扩大,发票在规范社会主义市场经济秩序,加强财税管理等诸方面中发挥着越来越大的作用.然而,时下由于种种原因,票据失真现象比较严重.严重扰乱了经济秩序,给腐败者提供了便利,容易造成国家资金的流失.根据新<会计法>,作为财务人员我们应该从以下几方面加强对发票的审核:

    作者:朱卫卫;李声鸿 刊期: 2009年第05期

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