黄锦华
进入知识经济时代,现代教育方法和手段运用而生,网络环境下教学模式在各学科中已广泛使用.笔者点滴撷取国内外网络教学的经验,结合近几年来解剖学多媒体教学体会及学生的信息反馈,展望网络环境下解剖学教学新模式的构建,旨在探索现代医学教学新模式.
作者：刘欣；何珏；李启华 刊期： 2007年第05期
医院文化是指全体医护人员在从事医疗工作过程中所创造物质财富和精神财富的总和,是一种具有医院特色,具有高科技含量,具有一定风险性的特殊服务行业的管理文化,是医院管理者为保证医院的生存与发展,根据医院内外环境,运用文化的力量对医院进行管理的一种管理形式.
作者：陈杰斌；俞轶钧 刊期： 2007年第05期
自1999年全国高校扩招以来,高校进入了规模发展的快车道,高等教育从精英教育向大众化教育转型.大部分高校为适应学校急剧膨胀的需要,大规模扩建、改建老校区,短短几年间便实现了跨越式发展.
作者：刘立；曾琛 刊期： 2007年第05期
基础医学、临床医学和预防医学中已经出现或正在出现的问题,越来越要求数学提供更多的工具和方法[1].因此,作为医学院校基础课的高等数学是培养具有创新能力的现代医学人才的重要保证.所以几乎所有的高等医学院校都把《医用高等数学》定为医学生的基础必修课,这就说明了高等数学在医学教育中的地位是非常重要的,现从以下几个方面对其进行阐述.
作者：刘国良；钟娟 刊期： 2007年第05期
随着社会的进步,病人保护自己应医权利的意识越来越强,纠纷正处于上升时期,并逐渐成为社会关注的热点[1].在医疗纠纷中认真分析护理工作过程产生的护患纠纷,对完善护理服务质量是十分有益的.
作者：敖丽萍 刊期： 2007年第05期
随着医疗市场的冲击,分配制度的改革,临床实习受到很大的影响.为了解临床实习教学情况,反馈教学中的薄弱环节,提出改进措施,我们采用双向式量化直观评价,分析临床实习的教学质量.
作者：李霞；刘征辉；李新维；廖娟娟；钟欣；何佛娥 刊期： 2007年第05期
人人享有基本卫生保健服务,人民群众健康水平不断提高,是人民生活质量改善的重要标志,是促进社会和谐的重要措施,本着这个目标,国家卫生部强调要大力完善公共卫生和医疗服务体系,坚持预防为主、防治结合的方针,重点支持城市社区卫生事业等发展,要大力发展城市社区卫生服务,完善社区卫生服务功能.
作者：顾菱香；高茜雯 刊期： 2007年第05期
目前,我国各高校已广泛开展学生德育评价工作,并取得可观的成效,但仍有许多问题有待进一步研究:一是怎样才能真正做到个性化评价?运用我们现在通行的学生德育评价指标体系对学生进行考核,得到的仍然是一个大致相同的类,而不是一个个个性鲜明的鲜活的人.
作者：连璐；张爱萍；彭磊 刊期： 2007年第05期
文章结合应用实例,介绍了计算机模拟麻醉机在实验教学中的应用,指出了其相对于具体实物实验的优缺点.模拟麻醉机能够通过可视化界面详尽地描述整个麻醉机的实验内容,方便了教师的指导与学生的学习,但不能代替真实实验,只能作为教学辅助手段.文章旨在探讨实验教学的一些新思路,以提高实验教学效果,培养学生实际动手能力和创新思维能力.
作者：李亚琳；涂文财；叶城红 刊期： 2007年第05期
在第二次国内革命战争时期的中央苏区,中国共产党所领导的新闻出版事业与根据地内其它各项革命事业一样,得到了蓬勃的发展.医学报刊图书业以出版种类多、发行量大而成为中央苏区时期有着重大影响的出版物之一,为推动苏区医疗卫生事业的发展作出了积极贡献.
作者：刘薇；刘善玖 刊期： 2007年第05期
抗日战争时期,中国共产党根据形势的发展变化调整外交政策,积极开展外交活动,开创了外交工作新局面,有力地配合了当时革命斗争的需要.
作者：黄锦华 刊期： 2007年第05期
高师院校以培养教育师资人才为目标,英语专业学生培养正确的学习观念,不仅对其自身学习具有促进作用,更为其从事教学工作培养下一代人才打好基础.因此,引导学生树立正确的学习观念具有重要意义,了解和树立正确的学习观念是人才培养过程中应首先思考的问题.
作者：易宁 刊期： 2007年第05期
近几年高校新校区建设几乎成了高校发展中为突出的标志之一.目前我校也正在策划新校区建设事宜,为做好我校新校区建设,近来我校组织相关人员外出考察.通过对一些已建成的高校新校区的考察,一排排拔地而起高楼大厦且不用说,校园的环境也充满着现代气息,给人一种高校发展欣欣向荣的感受.但在高兴之余,我们对一些高校新校区的绿化建设引发了一些思考.
作者：罗冬梅 刊期： 2007年第05期
目的:探讨组织胚胎学CAI的双语教学模式.方法:利用Microsoft Powerpoint 2000制作CAI多媒体教学课件,以我院2005年级5年制临床医学专业一年级学生为实施双语教学的对象,对其教学效果进行问卷调查.结果:34%的学生认为开设双语教学的佳年级在大学一年级,赞成授课方式为中文授课加英语术语的学生达49%,没有人赞成用全英文授课;57%的学生认为CAI多媒体课件可以作为双语教学的学习资料,而且75%的学生肯定了CAI双语教学能够促进专业英语的学习.结论:大学一年级学生只能进行简单渗透式和过渡式的双语教学,CAI教学课件的开发有助于双语教学的开展,提高了双语教学的教学质量.
作者：陈同强；邓婷；林卡莉；郭丹 刊期： 2007年第05期
学习型组织理论是现代管理中的前沿理论之一,创建学习型社会成为了21世纪世界各国发展的一个必然趋势.当今世界,各行各业都在顺应时代潮流,努力创建学习型组织.医院作为社会的一个重要组成部分,也不例外,正在朝着学习型医院的方向发展.因而,如何创建学习型医院成为了现代医院必须面对和思考的一个现实课题.
作者：王建发；张燚 刊期： 2007年第05期
根据卫生部颁布五月一日起执行的《处方管理办法》第十六条规定,医疗机构在购进药品时,同一通用名下的品种,注射剂型和口服剂型各不得超过两种,处方组成类同的复方制剂1～2种,特殊情况需要使用其它剂型和剂量规格的药品情况除外.几个月以来,医疗机构均严格按照此规定采购药品.
作者：陈宇帆 刊期： 2007年第05期
目的:探讨学分制在综合性非教学医院临床实习管理中应用的理论与实践应用效果.方法:对2003届赣南医学院临床专业实习生应用学分制管理,通过与2002届赣南医学院临床专业实习生应用轮转制管理进行比较.结果:学分制管理在应用中体现了解决实习管理中的矛盾、激发了实习生学习的主动性和积极性、促进了临床带教老师水平的提高、实现了实习生个性化的培养等优越性.结论:学分制管理是综合性非教学医院适合社会改革和发展的需要,形成的新的、有效的临床实习管理模式.
作者：林菁；王建中 刊期： 2007年第05期
高等医学教育是一门实验性很强的科学,实验教学是教学中一个重要组成部分,是培养学生基本技能、印证、巩固所学理论,获取新知识的重要途径.实验技术人员直接参与实验教学的各项准备工作,因此,实验技术队伍的素质直接影响着实验教学质量的提高和教学任务的完成.
作者：蓝海英；胡雅琼 刊期： 2007年第05期
辨析式教学法是指针对医学伦理学教学中的某一问题,提出典型案例,在学生思考的基础上进行讨论、交流、辨析,后指出问题的症结所在,也就是教学中所要解决的重点问题.它可以是针对一堂课设计,也可以针对某一章节进行设计.笔者在对2002级、2003级、2004级学生进行医学伦理学的教学中采用这种方法,取得令人满意的教学效果.
作者：王志坚；邬书步 刊期： 2007年第05期
普外专科护理是实践性很强的学科,专科护理操作是专科护士的基本功.如何使护生掌握普外科常用的护理操作技能,在3～4周的时间获得佳的教学效果,是专科临床教学中需要解决的重要问题.我科自2000年以来注重护生的专科常用的特殊护理操作技能的培养,取得较好效果,现将体会总结如下.
作者：邹春梅；刘春晖 刊期： 2007年第05期
赣南医学院学报杂志
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主办：赣南医学院
